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以書(shū)為題的作文6篇【精華】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的以書(shū)為題的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
以書(shū)為題的作文 篇1
小時(shí)侯，我總以為“快樂(lè)”就是嘻嘻哈哈地笑著。所以，在那時(shí)侯我的快樂(lè)莫過(guò)于吃零食和看動(dòng)畫(huà)片了�？墒�，自從書(shū)走進(jìn)了我的世界后，我對(duì)“快樂(lè)”的理解則更進(jìn)一層。其實(shí)，“快樂(lè)”它是靈魂的一種感覺(jué)，并不是所謂的嘻嘻哈哈地笑著。
每當(dāng)我讀到一本好書(shū)時(shí)，就像駕著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪。書(shū)上的妙詞佳句、格言俗語(yǔ)像陽(yáng)光一樣灑滿我的心靈。我隨著作者的心緒經(jīng)歷著情感、智慧的波動(dòng)，我和逝去數(shù)百年的偉人進(jìn)行著心靈的`對(duì)話和交流。我的視野，在閱讀中變得空前的開(kāi)闊……我不知道世界上如果沒(méi)有書(shū)，我的生活將會(huì)變得如何的枯燥和單調(diào)，也不知道這種來(lái)自靈魂里的感覺(jué)是否會(huì)再次觸動(dòng)。
書(shū)，將我?guī)肓松衿娴拇笞匀�，讓我盡情地享受著那寧?kù)o柔美的綠色世界，在這兒，草是綠的，綠的那樣美麗；花是紅的，紅的那樣燦爛；湖是藍(lán)的，藍(lán)的那樣幽深……
書(shū)，將我?guī)肓四敲利惖纳詈Ｖ校屛液湍敲利惗嘧说聂~(yú)，千奇百狀的貝，和那水母、海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的環(huán)海旅行。波光粼粼的水面，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，折射出五彩的顏色。
書(shū)，將我?guī)肓似婷畹目茖W(xué)世界，我覺(jué)得自己乘坐著高科技潛艇在海中蕩漾，乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。
書(shū)……
書(shū)，你日復(fù)一日，年復(fù)一年，多少時(shí)光，你堅(jiān)持不懈地為我?guī)?lái)那么多知識(shí)，那么多奧秘，那么多歡樂(lè)！
與書(shū)為友，就是與快樂(lè)為伴！
以書(shū)為題的作文 篇2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”是的，正如莎士比亞所說(shuō)，多讀書(shū)，可以讓我們提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平，可以讓我們變得有修養(yǎng)，還可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，了解許多事情，充實(shí)我們自己知識(shí)的寶庫(kù)……
書(shū)像黑夜里的一盞明燈，指引我們走向正確的方向；書(shū)像我們學(xué)習(xí)生涯中的.一艘小船，帶我們駛向成功的彼岸；書(shū)像我們身邊的一位朋友，陪伴我們度過(guò)每一天。
俗話說(shuō)：“讀書(shū)可以明智�！睍�(shū)，就像我們身邊的一位好友一般，可以讓我們了解到自己身上的不足之處，并及時(shí)改正，讓我們知道自己的優(yōu)點(diǎn)，并在以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，做得更好。
書(shū)是我們的好朋友，他像一個(gè)無(wú)所不知，活潑可愛(ài)的小精靈：它有時(shí)十分幽默，將我們帶入一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的國(guó)度，給我們帶來(lái)一次難忘的旅途；它有時(shí)十分深?yuàn)W，告訴我們?cè)S多大道理，讓我們慢慢體會(huì)；它有時(shí)十分聰明，教我們用一些十分巧妙的方法解決我們身邊令我們困惑的難題；它有時(shí)十分溫柔，在我們生氣或急躁的時(shí)候讓我們的心變得沉寂；它有時(shí)十分勇敢，在我們害怕的時(shí)候安慰我們，陪著我們，帶給我們安全感……
書(shū)時(shí)而委婉，時(shí)而冷酷，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而巧妙，教會(huì)我們?cè)S多方法，時(shí)而深?yuàn)W，引我們深思。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我身上美好的一切，應(yīng)歸功于書(shū)籍�！睍�(shū)籍像我們身邊的好友，帶給我們知識(shí)，促進(jìn)我們成長(zhǎng)，讓我們與書(shū)為友，勤奮學(xué)習(xí)，讓這位朋友陪伴我們一起爬上知識(shí)的高峰，讓我們的未來(lái)變得更美好吧。
以書(shū)為題的作文 篇3
七彩的童年，時(shí)刻的流逝。十年來(lái)，我為書(shū)癡迷，我為書(shū)狂；我認(rèn)為書(shū)是我的兄弟姐妹，是我夢(mèng)想中的天堂。
在我很小的時(shí)候，父親母親正因太忙因此沒(méi)有太多時(shí)刻管我。就給我訂了很多漫畫(huà)和雜志，從那時(shí)起我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。時(shí)光飛逝，此刻我已經(jīng)是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了，讀過(guò)的書(shū)更是數(shù)不勝數(shù)。像曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，周銳的《兔子的名片》……
書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的.歡樂(lè)與悲傷。讀了老人與�！肺曳路鹨瞾�(lái)到老人的身邊，和他一起對(duì)抗那兇惡的鯊魚(yú)；讀了《背影》我發(fā)現(xiàn)了我就應(yīng)對(duì)我的父母再多進(jìn)一份孝心；讀了《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》我似乎也走進(jìn)了那個(gè)神奇而多姿多彩的世界。
我就在書(shū)的陪伴下一天天成長(zhǎng)，是書(shū)使我那稚氣未脫的文筆變的成熟了；是書(shū)使我原本狹小的心胸變的開(kāi)闊了；是書(shū)讓我從一個(gè)什么都不懂的孩子變成了一個(gè)“見(jiàn)多識(shí)廣”的少年。在我最悲哀的時(shí)候，書(shū)讓我忘記了煩惱；在我最高興的時(shí)候，書(shū)陪我一同分享。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)書(shū)中那一句句優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)句；我愛(ài)書(shū)，愛(ài)書(shū)中那一篇篇妙筆生花的文章；我愛(ài)書(shū)，愛(ài)書(shū)中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事；我愛(ài)書(shū)，愛(ài)書(shū)中那1條條使人明悟的道理；我愛(ài)書(shū)，愛(ài)書(shū)中那一章章似凝似散的散文。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)就如同我的第二性命，我的良師益友。假如書(shū)是大海我就愿做一支小船在浩瀚的書(shū)海漫游。書(shū)，我為你癡我為你狂，是你陪伴我走過(guò)童年，走向少年。
書(shū)我為之狂。
以書(shū)為題的作文 篇4
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，我常常為書(shū)瘋狂。
書(shū)，是我的摯愛(ài)，曾幾何時(shí)，我愛(ài)上了書(shū)便一發(fā)不可收拾。你是否知道，書(shū)是怎樣的神秘，它具有何等的魅力？你是否知道，書(shū)是怎樣的迷人，它具有何等的魔力？
讀書(shū)時(shí)，可以讓自己的心馳騁于大草原，馳騁于宇宙，馳騁于海洋。我在讀書(shū)時(shí)，仿佛體驗(yàn)到時(shí)光的輪回，俯視著這世間的一切。我歡樂(lè)時(shí)，憂愁時(shí)，痛苦時(shí)，傷心時(shí)，只要拿起書(shū)，就像離群的小鳥(niǎo)又回到了母親的懷抱，那是何等的溫暖？書(shū)，好像是我的摯友，陪伴著我，安慰著我。所以，我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的`孩子。
你看見(jiàn)過(guò)繁星閃爍的天空嗎？書(shū)就像這天空，你一生也探索不盡它的奧秘。所以，我會(huì)深深陶醉書(shū)中，醉心于它所描寫(xiě)的一切。
我深深地愛(ài)著書(shū)，常常會(huì)沉浸在書(shū)中，不能自拔。那時(shí)，我好像忘了一切，不，應(yīng)該說(shuō)世間的一切都不復(fù)存在。那一次，我正看著《鋼鐵是怎樣煉成的》，當(dāng)我正同保爾·柯察金交談，討論著人生中的坎坷時(shí)，媽媽卻一個(gè)箭步上前來(lái)?yè)尣搅宋业臅?shū)，我正疑惑保爾走到哪去了時(shí)，媽媽卻說(shuō)我怎么不吃飯，喊了那么多遍也不去，我這才回到了現(xiàn)實(shí)中。你看，我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子吧。
我從不癡迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò)，也不陶醉于多彩的電視節(jié)目，可我卻深?lèi)?ài)著書(shū)。其實(shí)，只要你拿起書(shū)來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我所言不虛，你也會(huì)愛(ài)上讀書(shū)。
所以說(shuō)，我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。
以書(shū)為題的作文 篇5
每當(dāng)?shù)搅思倨诨蛴X(jué)得無(wú)聊時(shí)，我就會(huì)去一個(gè)地方，那個(gè)地方令人流連忘返，那就是——書(shū)店。今天，照例。
我迫不及待的到了書(shū)店，蹲下身來(lái)，看著那些令人眼花繚亂的書(shū)名。忽然，我看到了一本書(shū)——《中華上下五千年》。我聽(tīng)以前的老師講過(guò)，這可是一本好書(shū)！他能讓我們充分了解中國(guó)歷史。我?guī)е吲d的心情翻閱了起來(lái)。不知過(guò)了多久，一套兩冊(cè)的《中華上下五千年》就被我瀏覽了一遍。不過(guò)，我還是感到不滿足，于是，我又貪婪的讀起另一本書(shū)來(lái)了。
在知識(shí)的海洋里，我第一次感到如此的輕松和快樂(lè)。讀《三國(guó)演義》，我仿佛看到了古代帝王將相在戰(zhàn)場(chǎng)上的刀光劍影；讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》我知道了千變?nèi)f化的宇宙現(xiàn)象。這些書(shū)，不！準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是所有對(duì)我有益的書(shū)，都像磁石般的吸引著我，我多么想買(mǎi)到一本好書(shū)�。】墒俏覜](méi)錢(qián)買(mǎi)。但盡管買(mǎi)不到，我還是堅(jiān)持每個(gè)假日都來(lái)書(shū)店看書(shū)，因?yàn)槊慨?dāng)我翻開(kāi)一本書(shū)，就好像打開(kāi)一扇扇通往知識(shí)海洋的大門(mén)，走進(jìn)一個(gè)個(gè)五彩繽紛的大千世界。
我?guī)е鴰追挚磿?shū)的'喜悅回到了家。這時(shí)，我感到前所未有的輕松和快樂(lè)。
書(shū)，使我感到快樂(lè)和充實(shí)。書(shū)是路，叫你走向四面八方卻不迷路，書(shū)是燈，照亮了生活的道路。書(shū)教會(huì)了我如何做人，怎樣做生活中的強(qiáng)者。我將借書(shū)這個(gè)階梯，不斷攀登，不斷完善自己，以后為祖國(guó)的天空添加新的色彩！
以書(shū)為題的作文 篇6
父愛(ài)，像大海一樣緘默，與大山同樣沉寂，像天空一般肅穆！父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。而我，也是慢慢地走進(jìn)父親的心中，去讀他那深沉而不易察覺(jué)的父愛(ài)！
曾幾何時(shí)，每當(dāng)我生病，總是媽媽在身邊照顧我，而爸爸卻不見(jiàn)蹤影；曾幾何時(shí)，每當(dāng)我受挫，總是媽媽在不斷安慰我，而爸爸卻冷嘲熱諷；曾幾何時(shí)，每當(dāng)我獲獎(jiǎng)，總是媽媽在開(kāi)心的祝福我，而爸爸卻說(shuō)我只是“瞎貓碰上死耗子”。
爸爸媽媽?zhuān)粋�(gè)唱反面，一個(gè)唱正面。光輝無(wú)私總是媽媽?zhuān)苋苏`解總是爸爸，而爸爸卻不曾解釋?zhuān)辉q解！也許就在偶然的一瞬間，你才能深深的體味到父愛(ài)！
記得那是一個(gè)父親節(jié)，當(dāng)時(shí)的我已上六年級(jí)，對(duì)“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們”這些話，已經(jīng)很厭惡，不想讓它們從自己的嘴中泄漏�？墒菬o(wú)奈啊，老師偏偏要我們?yōu)楦赣H過(guò)節(jié)為題目寫(xiě)篇文章。送花？不合適！祝福？過(guò)時(shí)！那……有了，送雙鞋給爸爸！我興高采烈地走進(jìn)商店，卻垂頭喪氣地出來(lái)了，為什么，因?yàn)槲也恢腊职执┒啻蟮男?/p>
回到家，我想來(lái)想去，最終只能用最最實(shí)用的辦法——做飯！那時(shí)的我說(shuō)是做飯，其實(shí)就是煮碗面條。面條倒是好煮，但是爸爸愛(ài)吃什么樣的鹵，我卻一無(wú)所知！“沒(méi)關(guān)系，弄自己愛(ài)吃的就行了�！蔽倚睦锵胫�。
晚飯時(shí)分，一家人都坐在飯桌前，我拿出準(zhǔn)備好的禮物送給爸爸，并且說(shuō)了一句“老爸，父親節(jié)快樂(lè)！”說(shuō)完以后，我就低下頭，十分難為情，好不容易平靜下來(lái)，抬起頭，心卻被什么東西撞了一下：爸爸看著禮物，欣慰的笑著，眼角聚集著許多皺紋，眼眶中，飽含著淚水！
我呆了，我從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這樣的父親，這些年，哥哥姐姐們都會(huì)送給爸爸禮物，但事后，爸爸總是對(duì)著禮物嘆氣，那時(shí)我不知道什么意思，直到剛才我才知道那聲嘆氣的真正含義！望著如此激動(dòng)的父親，我知道了，我一直被父愛(ài)包裹著！
曾幾何時(shí)，每當(dāng)我生病，雖是媽媽在照顧我，可在醫(yī)院跑上跑下，累得滿頭大汗的是爸爸！
曾幾何時(shí)，每當(dāng)我受挫，雖是媽媽在安慰我，可冷嘲熱諷、用“諷刺”激勵(lì)我的人是爸爸！
曾幾何時(shí)，每當(dāng)我獲獎(jiǎng)，隨時(shí)媽媽在祝賀我，可用一盆“冷水”讓我不要自傲的人是爸爸！
爸爸給我的愛(ài)，雖不像媽媽那樣顯露，卻也絲毫未減！他總是默默的付出，默默的愛(ài)我，卻從不對(duì)我說(shuō)些什么，甚至不曾露出一點(diǎn)痕跡！
其實(shí)所有的`父親都不擅長(zhǎng)于表達(dá)自己的感情，但又最擅長(zhǎng)于表達(dá)自己的感情！當(dāng)父親扛起一片天，讓母親安慰孩子的時(shí)候，他們多么希望孩子也能像對(duì)待母親一樣對(duì)待自己！父親的愛(ài)和父親的心是最完美的。當(dāng)有一天，孩子長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)咀嚼父親的每一滴，了解父親的關(guān)懷時(shí)，父親，您是否感到分外的欣慰呢？
父愛(ài)像一本書(shū)，需要你漸漸的走進(jìn)他的世界，細(xì)細(xì)的品味他的味道，慢慢讀懂他的愛(ài)意！
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