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聲音的作文600字

時間:2026-01-07 04:51:46 聲音 我要投稿
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有關聲音的作文600字4篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的聲音的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

有關聲音的作文600字4篇

聲音的作文600字 篇1

  微微寒涼的薄霧漸漸散開,遠處的小山丘在晨曦中顯現出起伏的淡影,迎著初升的旭日,鳥兒的叫聲清脆悅耳,猶如天籟之音一般,叫人百聽不厭。

  早晨,我們實踐小組抵達東山公園。盡管當天烈日炎炎似火燒,大地被曬得滾燙,我們的滿腔熱忱卻比太陽還要炙熱。

  路旁的大樹拔地而起,全都筆直地仰著頭,好似高大威猛的巨人,為我們遮擋似火驕陽,并賜予我們絲絲涼意。但我們沒有因為貪戀這涼意而停下急促的腳步。一路上,叢間的野花散發(fā)出淡淡的幽香,伴隨著風兒飄散在公園的各個角落;湖中的蓮花也按捺不住激動的心情,在陽光的愛撫下舞動著她婀娜的'身姿。

  山上的景色更是優(yōu)美。碧空如洗,燦爛的陽光透過云層、穿過濃密而又翠綠的樹葉照射下來,形成一束又一束粗細不一的光束,像是一位妙手丹青,為大自然畫就了一幅名畫。我們沐浴在微光中,愉悅地接受自然的饋贈。遠處不時傳來幾聲鳥鳴,時而“啾啾啾”,時而又“嘰嘰嘰”,它們在開演唱會呢。

  途中,我們遇到了一位身穿灰色衣服、頭戴黃色帽子的小姐姐,一張圓圓的笑臉,看上去十分友好;兩道彎彎的眉毛也似乎帶著一絲笑意,猶如夜晚皎潔的月牙;白嫩的臉蛋、挺拔的鼻子與淡紅色的嘴唇相映襯,微笑時浮現的酒窩給她增添了一絲可愛。她爽快地接受了我們的采訪:“您覺得這里的自然景觀如何?比如說挺拔的大樹,嬌嫩的花朵,頑強的小草”她答道:“像現在綠植這么多、空氣清新又好玩的地方已經不多了,而且這里也是健身的好場所,所以我們都喜歡逃離城市,來到大自然的環(huán)境里面,呼吸新鮮空氣,擁抱大自然”

  我們平時總忙于學習、工作,卻忽略了大自然的美;我們聽慣了流行歌曲,卻忽略了大自然的聲音。

  風起,可能是大自然在吟唱;下雨,可能是大自然在落淚;打雷,可能是大自然在發(fā)怒自然的聲音層出不窮,每一聲都隱含著大自然的心緒。請仔細聽,她也許正在某個角落沉沉酣睡。

聲音的作文600字 篇2

  我相信,人無自信不立。面對各種各樣的困難,我們都應該相信自己,困難是暫時的,陰霾之后定會見燦爛的陽光!}記

  走過了輕松的初一、初二,走到了緊張的初三。坐在初三教室的座位上,面對桌面上壘起的高高的一疊書,以及一大堆一大堆需要學習和記憶的東西,我開始迷茫,我能行嗎?我能圓滿地通過升學考試、進入理想的高中嗎?

  不知不覺之中,我就進入了夢鄉(xiāng)。

  夢好像是我的知已,開心地帶我來到了我的小時候,爸爸媽媽牽著我的`小手,來到了狼山腳上。

  我很高興,終于可以爬山了!與想象之中的截然不同,竟有一石階直通山頂。一路上,人來人往,有許多和我年齡相仿的孩子。

  我不曾像其他小孩一樣歡呼雀躍地騎在爸爸肩上,或溫馨地躺在母親懷里,我一直想靠我自己的力量爬到山頂。我相信,我能做到的,一定能。

  爸爸媽媽顯然有點兒放心不下,緊緊地跟在我身后。剛開始,我的步伐還算挺矯健,一個勁地往上爬。過了一段時間,我以為山頂就在前方,可抬頭一看,哇,還有那么遠,我有些擔心。甚至有些卻步,像栽進了荊棘叢,一下子沒了動力,我想放棄,乖乖地讓爸媽帶我上去。

  不,我要相信自已,我要堅持。父母的支持和游人的鼓勵,使我重新鼓起勇氣:我能,我一定能。

  終于邁上了最后一級臺階,我一屁股坐在地上,心滿意足地眺望著遠處的夕陽……

  同桌敲敲桌子:“喂,老師來了!币徽Z驚醒夢中人?墒腔叵肫鹉莻夢,突然間,我精神百倍,連小時候都可以拖著疲憊的身子堅持下來,現在為什么就不能呢?我相信我一定能!

  我相信,等待我的,是一個生機勃勃、充滿活力的20xx!

聲音的作文600字 篇3

  媽媽的加油聲

  我聽過的加油聲有來自于老師的,也有來自于同學的,而我要寫的是來自于媽媽的。那是在一個星期二,老師布置的作業(yè)太多了,怎么也寫不完,我索性把筆一扔煩悶地說:“我不寫了!”這時媽媽走過來耐心的對我說:“做事不能半途而廢,如果半途而廢了就什么也做不成了。加油,我相信你能寫完又寫好的!”聽了這句話,我立馬信心十足,重新寫起了作業(yè)。沒過一個小時,我就寫完了,媽媽過來抱住我說:“真棒,全都寫完了!”我頓時覺得心里美滋滋的。

  雨聲

  大家都聽過雨的聲音吧,我想它的聲音是很平凡的,但是我聽到它的聲音就仿佛聽到了父愛的聲音。

  那是在秋天里發(fā)生的一件事。一年級的同學放學了,沒有下雨,二年級的同學也放學了,也沒有下雨,可是待到我們三年級的同學剛走到樓道口就下雨了。能不能不要這樣“及時”呀!我心里哀怨地想!皣W啦啦,嘩啦啦……”雨雖然下個不停,但我們還是得排隊。我也沒帶傘,出了校門著是兩個人打傘,但爸爸卻時不時的.把傘往我這邊移,我頓就飛奔到爸爸那里去。我和爸爸兩人一起用一把傘,雖然看時感到一股暖流涌上了我的心頭。

  炒菜的聲音

  我每天放學回家都能吃到香噴噴的飯菜,可卻不知道是怎么做的,終于有一天,我看到媽媽是怎么做飯了!媽媽先在鍋里倒了一些油進去,然后放入黃瓜用力翻炒,“滋啦,滋啦……”不一會兒,炒黃瓜就做好了!我也想要試一試,我先往鍋里倒油,哪知手一滑,完了,油倒多了!放黃瓜時油也濺了出來,翻炒也翻不起來,我累得是滿頭大汗,這才真正地體會到:原來媽媽做飯這么辛苦啊!從那之后,我更加愛惜糧食了,也更加珍惜媽媽對我的這份愛了。

  愛的聲音在哪兒都有,只要你用心去傾聽,就一定會聽到!

聲音的作文600字 篇4

  我從沒想過,寂寞竟離我這么近。

  ——題記

  “可惡!怎么只收到一張賀卡!”

  新年來了,但我一點也不快樂。

  早早的來到學校,課桌里竟然只收到一張賀卡。老朋友一個都沒給我送禮物,真是白費了我一番苦心!

  媽媽把手機充電器拿走了,手機已經關機N天了。

  我很郁悶。

  進入初中了,朋友之間,很陌生了么?

  還記得去年的元旦。莉子、豆豆、兔子還有我,我們還在這熱鬧的節(jié)日里埋頭苦干,努力復習呢。然后,一張張賀卡飛進我的課桌……

  莉子:

  嗨!先說新年快樂!

  20xx年啦!我們都要加油哦!進入六年級,都很緊張呢!向著自己的`目標:

  前進!前進!前進進!

  豆豆:

  Hello!Kugou!

  新年好呀,新年好呀,祝福大家新年好……

  豆豆祝西(指我):20xx,新年快樂!

  兔子:

  永遠不寂寞!要跟我一樣,20xx,你要屬于樂天派的哦!

  先說新年快樂!

  接下來就快發(fā)紅包吧!

  ……

  還有很多張賀卡,我都保存著……

  可是,現在,我還能回到從前,從前那段甜蜜的時光么?

  手機終于能開機了,我還在思索著,這個冬天,怎么這樣寒冷……

  “叮……”熟悉的短信鈴音。本以為是來催繳電話費的,但……:

  嗨!最近好么?很緊張呢!忘記準備禮物了!祝新年快樂呀!

  ——莉子留

  新年快樂!記得要給我發(fā)紅包哦!

  ——你親愛的秀子

  中學生活習慣了么?初中生涯的第一個元旦,祝愿快樂!

  ——小狗豆

  為什么我的眼眶濕潤了?

  原來,我一直不寂寞。

  寂寞,離我只有一面玻璃。我感受不到寂寞,但我聽得到,寂寞的聲音。

  而那面擋住我,與寂寞的玻璃:

  正是你們——

  我親愛的朋友。

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