圣誕節(jié)的作文5篇(優(yōu))

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

圣誕節(jié)的作文 篇1

　　今天是圣誕節(jié)，發(fā)生了一件神奇又有趣的事，這件事簡(jiǎn)直是模不著頭尾。

　　今天一起床，我就開(kāi)始摸圣誕襪，找出兩個(gè)精致的小禮盒。我高興得大叫起來(lái)：“哎呀，我竟然收到了兩個(gè)精致的禮物，而且是兩個(gè)啊，我太走運(yùn)了!”打開(kāi)第一個(gè)盒子，里面竟然是一個(gè)手表，上面的表帶是用真皮做的`，表面上鑲著小花，用鉆石粘的刻度……而且是迪斯尼牌的。

　　再打開(kāi)第二個(gè)盒子，放著的我做夢(mèng)都想要得粉色小鬧鐘，鐘面上畫著一只安妮貓，而且還帶有鬧鈴和計(jì)時(shí)的功能。

　　可是，一件事又出來(lái)了。就是這到底是爸爸媽媽給我買的呢，還是真的是圣誕老人送的呢?

　　你們猜猜看，到底是誰(shuí)送的呢?

圣誕節(jié)的作文 篇2

　　“哈哈哈！”小荷班的教室里傳出了一陣陣笑聲，林老師和馨倩老師頭上也都“長(zhǎng)了角”——戴上了圣誕麋鹿發(fā)飾。原來(lái)，我們正在舉行“圣誕節(jié)，我最閃”的活動(dòng)呢！

　　林老師開(kāi)展了許多豐富多彩的活動(dòng)，其中讓我印象最深刻的是“讓薯片跳舞”，比賽規(guī)則是：把薯片放在額頭上，用表情讓薯片滑進(jìn)嘴里吃掉它。徐紫翔最先開(kāi)始挑戰(zhàn)，可惜第一次他失敗了，第二次開(kāi)始他一會(huì)兒擠眉弄眼，一會(huì)兒用舌頭舔來(lái)舔去，一會(huì)兒齜牙咧嘴，好半天才成功地把薯片送進(jìn)嘴里�！斑青赀青辍彼�美滋滋地嚼著薯片，臉上露出了滿意的`笑容。這一下子，大家都舉手了，爭(zhēng)先恐后地想去吃香甜的薯片，教室里誕生了一個(gè)又一個(gè)“表情帝”，逗得大伙兒哈哈大笑。

　　我們也觀看了很多節(jié)目，其中讓我大開(kāi)眼界的是李享和劉梓晨的《世界杯主題曲》演唱。他們拿著筆昂首挺胸地走上臺(tái)，扯著脖子唱著歌，看起來(lái)活力四射�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，不一會(huì)兒，他們不約而同地卡殼了，我們都伸長(zhǎng)脖子，等待他們?cè)俅我徽垢韬怼Ｖ灰?jiàn)他們你看看我，我看看你，一起笑了起來(lái)，好半天才想起歌詞，但是，教室還是響起了掌聲，伴著同學(xué)們陣陣善意的笑聲。

　　圣誕活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我把這次活動(dòng)永遠(yuǎn)地記在了我的腦海里，無(wú)法抹去。

圣誕節(jié)的作文 篇3

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我們也學(xué)洋人過(guò)起了圣誕節(jié)，而且是越演越烈，花樣百出，讓我混亂的以為圣誕節(jié)就和中國(guó)人的大年夜一樣根深蒂固的存在著。

　　十八九歲的圣誕是浪漫的，五彩包裝紙不僅裝著蘋果和巧克力糖還有一個(gè)童話，裝點(diǎn)著純真年代的繽紛色彩，堅(jiān)貞的友情，不朽的愛(ài)情，快樂(lè)的笑容……幸�？偸悄敲吹亩�，溢了一地，青春總是在燃燒不盡。

　　三十歲的圣誕是落寞的，懶得再去擺弄那五彩包裝紙，即使再包出一個(gè)童話，也不知要和誰(shuí)一起分享，浪漫成了浪費(fèi)腦細(xì)胞的事兒，躺著就好……

　　給朋友們發(fā)了E—mail，每看見(jiàn)發(fā)送成功的提示信息就會(huì)反射性的`微笑起來(lái)，不知道他們會(huì)不會(huì)有時(shí)間在圣誕夜打開(kāi)郵箱查收？也不知道那天自己會(huì)不會(huì)收到同樣的祝福？面無(wú)表情的裝著不在意卻又似滿懷期待……

　　Q里的人越聊越少，網(wǎng)戀也不再時(shí)髦已成為人們打發(fā)時(shí)間的廣告和笑料，可能是話說(shuō)到盡頭再聊就沒(méi)意思了，看著那亮晶晶的頭像掛在上面也無(wú)動(dòng)于衷，能一起看著同樣的電腦屏幕，這樣就好……

　　做了一組圣誕圖片，思緒是混亂的，我不知道自己要表達(dá)一種怎么樣的思想，一直以來(lái)我都了解自己是缺乏創(chuàng)意天賦的，只是耍些小聰明，亂抹亂畫，外行人稱我為天才，內(nèi)行人叫我癡呆，不管是天才還是癡呆都是對(duì)我的一種贊美，因?yàn)槲覍?shí)在不想做個(gè)庸人，扒了皮和肉炸干了骨頭我也咬牙切齒的不愿承認(rèn)，即便我確確實(shí)實(shí)，叮當(dāng)三響的是個(gè)大庸人。

　　同學(xué)錄里冷冷清清的，我把班級(jí)宣言的歌曲換成《忘記》，聽(tīng)起了卻是那么傷感悲泣，又勾起舊時(shí)的回憶，自言自語(yǔ)又有些語(yǔ)無(wú)倫次的在里面留了言，坐在電腦前的自己已淚眼婆娑，朋友說(shuō)我是一個(gè)人在房間里呆久了，悶的，其實(shí)不是，只是感覺(jué)到自己越來(lái)越能證實(shí)“庸人”的定義，沒(méi)了浪漫，沒(méi)了激情，沒(méi)了想法，一層不變的日子周而復(fù)始卻仍過(guò)的滿不在乎甚至津津有味的，突然很害怕起來(lái)，這樣的自己不是癡呆更不會(huì)是天才，天才和癡呆都被庸人淹沒(méi)了或者說(shuō)從來(lái)就沒(méi)有那兩種人的存在？不過(guò)全是我自己的假想和幻覺(jué)？我打了個(gè)哆嗦，頭也變得昏沉沉的，仿佛聽(tīng)見(jiàn)雪車滑著地面的聲音，是圣誕老人來(lái)了吧，這個(gè)圣誕節(jié)他會(huì)給我?guī)��?lái)什么樣的禮物呢？我啞著聲音拼盡渾身的力氣對(duì)自己說(shuō)：圣誕快樂(lè)！

圣誕節(jié)的作文 篇4

　　月光如水，

　　柔和地?fù)崮χ�大地�?/p>

　　一個(gè)偏僻的小屋內(nèi)，

　　稚嫩的小臉抬起，

　　“爸爸，圣誕老人會(huì)給晨晨禮物嗎？”

　　“當(dāng)然啦，晨晨最乖了！”

　　甜甜地一笑，

　　露出兩個(gè)小酒渦，

　　銀鈴般的笑聲回蕩在小屋中，

　　久久不散。

　　四周安靜得就好象像夜也睡熟了似的，

　　小姑娘抱著小熊，

　　進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，

　　夢(mèng)囈著：

　　圣誕老爺爺，

　　謝謝你的禮物！

　　悄悄地走過(guò)，

　　慈愛(ài)地細(xì)細(xì)端詳女兒的睡容，

　　在心中播下了美好的種子，

　　輕撫著她天使般的臉蛋，

　　默默地看著她，

　　守著她，

　　對(duì)她許下做父母的最好祝愿，

　　微笑著把圣誕老人娃娃與

　　尖尖角的大麋鹿塞進(jìn)她懷里。

　　落款：

　　sheng dan lao ren

　　如水的`月光無(wú)言訴說(shuō)著一切！

　　雪精靈相伴而來(lái)，

　　為純潔的心靈而飛舞，

　　同月光享受著圣誕夜的溫情!

圣誕節(jié)的作文 篇5

　　平安溫暖的圣誕節(jié)過(guò)去了。不知道為什么，與自己期待的相差甚遠(yuǎn)，心中的失落感由然而生。是我太不知足還是害怕孤單，亦或是，我的期望太大，達(dá)不到預(yù)想的，才會(huì)有如此感覺(jué)。

　　平安夜，已經(jīng)不知道該怎么去形容當(dāng)晚的心情了。也許，因?yàn)镼吧的維護(hù)，吧里顯的冷清。也許因?yàn)槭莻�(gè)狂歡的夜晚，大家都出去玩樂(lè)了。其實(shí)，自己晚上下班并不遲，晚上不到八點(diǎn)，經(jīng)理宣布下班�？粗�同事一個(gè)走了，原本也想出去溜噠一圈的�？墒�，提不起那個(gè)精神。結(jié)果還是選擇跟電腦過(guò)平安夜。在群里，除了平安夜快樂(lè)還是平安夜快樂(lè)，祝福滿滿卻倍感空虛。整個(gè)人坐在電腦前發(fā)呆，直到夜深才關(guān)電腦回宿舍休息。但平安夜里，還是要謝謝給我祝福和問(wèn)候的朋友。謝謝你們，因?yàn)橛辛四銈兊拇嬖冢�讓安有了很多的溫暖�?/p>

　　圣誕節(jié)的當(dāng)天，中午接到一個(gè)久違的老朋友電話，說(shuō)是從國(guó)外回來(lái)了，約我一起吃飯。利用下班時(shí)間，跟她吃了頓飯，聊了彼此的近況。時(shí)間飛逝，我們已然認(rèn)識(shí)十年之久了。從我踏上這座城市的第二年，就認(rèn)識(shí)了她。后來(lái)，因?yàn)樗�出�?guó)，是一隔好多年都不能見(jiàn)面。一直靠電話聯(lián)系，雖然次數(shù)不多，但也不曾斷了聯(lián)系。朋友現(xiàn)已有個(gè)幸福美滿的家庭，還有一對(duì)可愛(ài)的兒女。祝福朋友家庭和睦幸福永遠(yuǎn)。

　　本來(lái)，心情還算不錯(cuò)的`，可是當(dāng)下午上班時(shí)候，卻發(fā)生一些事情。讓自己很不開(kāi)心。和幻想聊了很多。其實(shí)，每個(gè)人背后都有一個(gè)故事，有些感受別人不說(shuō)，自己永遠(yuǎn)無(wú)法理解。正如別人無(wú)法理解自己一樣。?有些人，不管你怎樣不舍都改變他要離開(kāi)的事實(shí)。有些疼痛是那樣的刺心，而無(wú)法用言語(yǔ)去表達(dá)�？淘跉q月里的記憶，在腦海揮之不去。突如其來(lái)的變故，再一次發(fā)生。不知道怎么了。所有信息電話石沉大海。也許，安就是這樣一個(gè)如此糊涂之人，總是不知道反省自己。是否，在某個(gè)時(shí)刻，某句不經(jīng)意的話，某個(gè)不經(jīng)意的行動(dòng)，是不是傷害了在乎自己的人。

　　難道說(shuō)，是因?yàn)槠桨惨�，我沒(méi)有吃平安果么？讓我在圣誕這一天如此難過(guò)，如此孤單。晚上，依然是八點(diǎn)下班。本來(lái)是很忙的，因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)是節(jié)日，經(jīng)理拗不過(guò)我們一再要求，就再次這么早放我們下班。可是，我還是那般失落。坐在電腦前發(fā)呆。去若姐和師傅空間送上祝福之后就打算下線了。因?yàn)樾那榈牡吐洌�讓我沒(méi)有任何的力氣去聊天。?準(zhǔn)備下線時(shí)，冰冰涼師傅上線了。這個(gè)讓我覺(jué)得很愧疚的師傅，還是一如繼往的對(duì)我充滿信心要教我PS。因?yàn)椴婚_(kāi)心，告訴師傅自己不是學(xué)做圖的料，讓她干脆選擇放棄我。師傅說(shuō)我是個(gè)依賴性很強(qiáng)的孩子，還缺乏自信。呵～師傅不僅圖做的漂亮，心思也如此細(xì)膩。

　　面對(duì)師傅發(fā)來(lái)的教程，原本打算下線去找酒精的我放棄了那個(gè)念頭。跟著師傅一步步做起了一個(gè)步驟不很多的教程�？墒�，還是迷糊了好久，等我摸索對(duì)的時(shí)候，時(shí)間已到十一點(diǎn)。不可能再出去了。雖然，沒(méi)有出去成功，但覺(jué)得很值得。謝謝師傅給我的鼓勵(lì)。也謝謝師傅陪我度過(guò)圣誕，一個(gè)心情極為低谷的夜晚。

　　今年圣誕，如此而已。有溫暖，有祝福，有失落，有心痛。也許，這就是百味人生。不管怎樣，我都相信，太陽(yáng)，每天都是新的。只要樂(lè)觀面對(duì)，生活的美好還是會(huì)無(wú)處不在。謝謝，給我祝福的朋友們，讓我們一同期待明天會(huì)更好～

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