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圣誕節(jié)的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)的作文1
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”總是聽到這首歌，啊！還有10天就是讓人激動的圣誕節(jié)啦！我的心仿佛已經(jīng)飛到那天了。
最近幾乎每天晚上我都會夢到這樣的場景：我和圣誕老人一起坐在雪橇上，前面有六只長著白色角的獨角獸在空中飛翔，左右各有一支銀色九尾狐在旁邊護衛(wèi)，后面有兩只長著淡藍(lán)色翅膀的馴鹿。問一共有多少只動物？好了，開個玩笑啦！一共有10只動物，對了嗎？我坐在雪橇上，風(fēng)迎面吹來，涼涼的，滑過臉龐，那種感覺既緊張又興奮。
今天晚上，我們來到了汶川大地震那邊的空中，只見圣誕老人大手一揮，地面上立刻出現(xiàn)了星羅棋布的居民區(qū)；圣誕老人大手一揮，兩邊的九尾狐開始向下面投放禮物；很快這些禮物就通過各種渠道進入了房子里。圣誕老人又大手一揮，這次變出了許多封信，然后讓風(fēng)送到每一家；圣誕老人繼續(xù)大手一揮……我想：九尾狐是怎么知道哪件禮物送到哪兒，要送幾件的呢？一開始我以為他們是萬事通，后來感覺不對，但百思不得其解，只好繼續(xù)仔細(xì)觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一旦馬一叫，叫幾聲，他們就開始投幾個禮物。原來是這樣！我興奮的要從椅子上跳起來了。
最后圣誕老人派馴鹿去查看，馴鹿使用透視眼，仔細(xì)的看是不是每個有孩子的人家都得到禮物了，我又認(rèn)真的觀察了一下馴鹿的眼睛，在他的'視線中只有禮物紅點，其他都是白色的。當(dāng)然只有它可以確認(rèn)禮物是否發(fā)放到。
我正仔細(xì)研究著馴鹿的眼睛時，突然一陣喊聲把我吵醒了，原來是弟弟在叫我起床，哎！我還想看看圣誕老人送我的禮物，以及那個冰天雪地的世界呢！
圣誕節(jié)的作文2
哦！今天爸爸媽媽今天又不在家，在桌子上有一張紙條和20元錢，那張紙條上寫著：今天爸爸媽媽有事，就不在家吃飯了，桌子上的20元錢拿去買吃的，出去的時候，別忘記拿鑰匙。
哎！又是不在家，每個節(jié)日都不在家。哦！對了，今晚不是狂歡節(jié)嗎？他們倆個一定是去和朋友們狂歡了，這些大人呀！到了節(jié)日，我一個也見不到。
哎呀！這不，不爭氣的肚子，又開始咕咕……地叫了！我拿著鑰匙下樓買了許多吃的，然后回到家里，打開了電視，一邊吃著我的零食一邊無聊地看著電視。忽然，我看見了一個音樂視頻，里面放著一首首美麗的歌，我就伴著這音樂度過這孤單的夜晚吧！
天黑了，爸爸媽媽還沒回來，我心里很煩！把電視的聲音調(diào)到了很大，把樓下有心臟病的老爺爺忘得一干二凈，沒過多長時間，就聽見了咚咚……的敲門聲，我原以為是爸爸媽媽回來了，沒成想是樓下的老爺爺走來說：小朋友，你把音響的聲音調(diào)低一點，可以嗎？爺爺?shù)男呐K不好，經(jīng)不起這樣大的聲音。
這時我感到了心里一陣冰冰的風(fēng)吹過，我想了想這個圣誕節(jié)過得一點也沒意思，不僅沒有人陪我，反而被樓下的爺爺批評了。
這個圣誕節(jié)，狂歡夜，可真沒意思！
教師評語：節(jié)日中一個孤獨的.小孩，獨自在家，沒人陪伴的孤寂和無聊盡情揮灑在文字中，小作者很會體會生活中的事，對自己的感受能及時抓住這些作為自己的作文素材，并在樸實無華的言語中滲透著真情實感，很符合孩子的心理感受，毫無做作之感。
圣誕節(jié)的作文3
哈！圣誕節(jié)來啦！雖說這是外國的節(jié)日，但誰也沒規(guī)定中國人不許過圣誕節(jié)呀！
“什么？圣誕節(jié)？”媽媽聽了我的話后，沒太在意，“噢，那好，今天吃雞蛋吧。”我聽了她的回答，差點沒暈過去�！澳阒朗裁词鞘フQ節(jié)嗎？”我追問�！安恢��！眿寢岋@得心不在焉。于是，我便開始給她講圣誕節(jié)的'來歷，傳播一下西方文化。
最后，說得我口干舌燥了，見媽媽沒太聽進去，就直插主題：“這么大的節(jié)日，不該給某些人一些圣誕禮物嗎？比如說你那親愛的……”“對了！”媽媽恍然大悟，“我想起來了！”說完，便跑出了家門。嘿，還沒忘了我呢！
過了半晌，媽媽拎著一大袋子?xùn)|西回來了�！巴郏∈フQ禮物用得著這么多嗎？”我大喜�！爱�(dāng)然了�！眿寢屢贿叢梁挂贿呎f。
我急忙打開袋子，伸手一拿……？！女式襯衫？“媽媽！”“干什么？”“這女式襯衫是誰的？”你姐姐的。她在好幾個星期以前就想要了，沒有機會送她，現(xiàn)在機會來了，不送白不送，送了還想送！”噢，嚇?biāo)牢乙�！我怎么能穿這玩意兒呢？
我再一拿。哇！游戲光盤――我的最愛！“媽媽，你太夠義氣了！”我大喊。“義什么氣？那是給你哥哥的！你想讓我給你買游戲光盤？想得美！八輩子去吧！”媽媽似乎生氣了。我見好就收，不然就沒電腦玩了！
“行了行了，別翻了，那里頭沒你的！”媽媽不耐煩地說道�！澳愕脑谶@呢！”媽媽說完，舉了舉一個盒子。“哇！”我餓虎撲食般飛奔過去，把包裝撕開。誰知――一只背上能長草的破豬！
“你不是屬豬的嗎？”
我倒――――
圣誕節(jié)的作文4
“往左，左！”“右、右……唉”，“哈哈哈……”，一陣陣歡聲笑語，在偉星營銷中心的大廳里飄蕩。這是今年西方的圣誕節(jié)，我和來自不同學(xué)校的小記者們正一起歡度圣誕節(jié)呢。
12月24日下午，剛過一點，我就催著爸爸媽媽快點帶我去參加活動。到了這次活動地點——偉星營銷中心，我進去一看，哇，大廳里裝飾著高大的圣誕樹，可愛的糜鹿和各種漂亮的雪花，現(xiàn)場播放著圣誕快樂的歌曲，處處洋溢著圣誕的快樂氣氛。我和其他小記者們一起參加了英語角活動。英語老師給我們戴上了可愛的圣誕老人眼鏡，大家一起學(xué)習(xí)著“MerryChristmas”“Christmastree”“SantaClaus”等和圣誕有著的單詞。接著，我們就開始做游戲了——給圣誕老人貼鼻子。戴上眼罩的小記者，在我們的指揮下，四處尋找圣誕老人�？粗鲎蠛鲇遥扒昂蠛蟮乃奶幟�，我們開心地哈哈大笑。終于，在我們大家齊心協(xié)力地幫助下，他終于給圣誕老人貼上了鼻子。當(dāng)他摘下眼罩，得意地笑著時，我也心癢癢了，大膽舉手，也不怕其他同學(xué)笑話我了。我和其他小記者合作，完成了詞語接龍游戲，最后贏得了三張貼紙獎勵。
英語活動結(jié)束后，我們又參加了第二項活動—制作姜餅屋。幾塊形狀不同的.餅干，由我自己搭配組合，搭成一個圣誕小屋。我小心地在餅干四周涂上糖霜，再把餅干立在底盤上，等房屋四面墻搭好了，粘牢了，我再把屋頂安上。擠糖霜的時候，總有白白的糖霜滴在我的手上，我舔了一口，甜甜的，真好吃！我也不用紙擦了，干脆把它吃掉。就這樣，邊做邊吃，過了好長時間，我的圣誕小屋才搭好。我又給小屋涂上紅的綠的裝飾，蝴蝶結(jié)，愛心，圣誕老人，�。∫蛔制劣趾贸缘氖フQ姜餅屋在我的手下誕生了。真是太有成就感了！
外面還在下著淅瀝瀝的小雨，可我的心里卻十分溫暖。今年的圣誕節(jié)，和小記者們一起度過，真是讓我難忘又快樂。MerryChristmas！
圣誕節(jié)的作文5
他會在平安夜給孩子們送禮物嗎？我同學(xué)說：“一點也不，爸爸媽媽給我們買的�！蔽矣謫栁覌�，她笑著說：“你相信有圣誕老人嗎？”不信當(dāng)然不信！“每個圣誕節(jié)，我都能收到一份發(fā)自內(nèi)心的禮物，所以我當(dāng)然相信。
昨晚是平安夜。我很早就把圣誕襪放在枕頭邊，很快就睡著了。今天一大早，剛睡醒，感覺襪子下面有個硬硬的圓圓的東西。是的，是的，我的禮物是一個龜燈，就像我上次在孔廟看到的那個。當(dāng)時覺得太貴了，沒買。今天，我明白了。我好開心！我立刻坐起來，打開了烏龜燈。哇！天花板上有很多星星，顏色會變！下午放學(xué)后，我像往常一樣去媽媽辦公室做作業(yè)。課間休息的時候，不小心打開了媽媽的柜門，突然看到柜子頂上有一個藍(lán)色的大盒子。那是什么？我站在椅子上，仔細(xì)一看，盒子上有個龜燈。嘿，這是我的烏龜燈的盒子嗎？圣誕老人為什么把盒子留給媽媽？烏龜燈不是圣誕老人送的'嗎？我本想帶著疑惑繼續(xù)寫作業(yè)，看到媽媽的同事拿著一個烏龜燈遞給女兒。我更加懷疑：是媽媽嗎？
晚上回到家，我把我的疑惑告訴了媽媽。媽媽笑了。她想了想，說：“你想聽實話嗎？”我說：“當(dāng)然有。”“那好吧，媽媽告訴你，其實，那盞烏龜燈，是我和爸爸送給你的。上次去孔廟，就知道你很喜歡�！痹瓉硎澜缟蠜]有圣誕老人。我很失望，對媽媽說：“那么，以前圣誕老人送我的圣誕禮物，沒有一件是送給我的？”媽媽點點頭，“嗯，每年我們都會準(zhǔn)備一份你喜歡給你驚喜的圣誕禮物。”原來我爸媽是我的圣誕老人。他們對我太好了，我的失望一掃而光。我媽問我：“女兒，你還會相信世界上有圣誕老人嗎？”我想了一下，說：“可以！”只要你心里有美好的愿望，圣誕老人就會出現(xiàn)在你的世界里。
圣誕節(jié)的作文6
今天是12月25日，也是一年一度的圣誕節(jié)，雖然是西方節(jié)日，但是在中國也挺受歡迎的。對于這個節(jié)日，我也感覺到無所謂，過不過都沒有什么意義，但是看街上都挺熱鬧的，就在想:孤獨的人呢，過什么節(jié)日都是一個人，但還是祝自己圣誕節(jié)快樂吧。
不記得我已經(jīng)過了多少年的一個人的圣誕節(jié)了，只記得有一年圣誕節(jié)，我和好多朋友聚在一起聊天，談心。那一年，我像往年一樣，包好了一個個大大的蘋果，送給了這些朋友。而我也收獲了許多蘋果，可以說，彼此都是禮尚往來，不會占誰的便宜吧。
那時候無法預(yù)料到，在那一年圣誕節(jié)，居然是我和朋友們的最后一次聚會。因為那年是小學(xué)六年級，可是我沒想到的是，過了那一年以后，我的人生，就已經(jīng)步入了一個人的旅途。
那年圣誕節(jié)，我和朋友們吃完了飯以后，就去大街上玩。那時候沒有手機，只有照相機。但是越古老的東西，意義可能越與眾不同，紙質(zhì)照片，比手機照片好多了吧。所以，今天我翻看了那年的合照，不由自主的`露出了會心的微笑。
如今，我孤零零的一個人坐在窗邊，看著街上的行人鬧著笑著，突然領(lǐng)悟到一個道理:人這一輩子，原來真的有聚就有散。而那些嬉鬧的小孩，又多么像極了從前的我們呀！可是，如今呢，早就已經(jīng)物是人非事事休了。
今天就快要結(jié)束了，也就代表著今年的圣誕節(jié)就快要結(jié)束了。而我想，一個人過什么節(jié)日都是一個人，雖然沒什么意思，但是如果懂得愛自己，取悅自己，那么每天都是在幸福的生活，都是在快樂的過日子。所以，一個人的時候，我也要愛護自己，不嫌棄自己，更不能丟棄獨處的美好。
圣誕節(jié)的作文7
描寫圣誕節(jié)的作文,快樂圣誕節(jié)，曾經(jīng)的你是否也期待過在圣誕節(jié)這天等過圣誕老人呢？不過現(xiàn)在的孩子都很精明，他會告訴你，這你也相信，偶爾在這樣的節(jié)日里也會暢想一下愉快的圣誕節(jié)，即使沒多少人相信圣誕老人，依然有很多的人很喜歡過圣誕節(jié)。
那是一個沒有大雪也沒有明月的深夜，天空的顏色就像你老班趴窗戶時陰沉的臉色，對面樓層朦朧遙遠(yuǎn)的燈光微微滲透進滿世界似霧非霧的顆粒狀漂浮物中，暈開了節(jié)日的溫馨。我親愛的圣誕老人，我的襪子已經(jīng)掛滿了床頭，我和這個城市中千千萬萬的孩子一樣，期待著你踏著月光騎著白馬，不，是駕著馴鹿車，破窗而入。
鈴!!一如既往循規(guī)蹈矩睡眼朦朧欲罷不能地吃了早飯，圣誕老人終究是沒來。
數(shù)天后，我聽到鄰居七大姑八大姨在議論那件事，然后，我愕然了。其實那天圣誕老人真的'來了，不過半路出了意外，老人千百歲的高齡遠(yuǎn)渡重洋旅途勞累再加上中國大陸嚴(yán)重的霧霾天氣超出了他的身體負(fù)荷，深度昏迷后從雪橇上跌到我們天朝的大街上，至今無人扶。
感慨萬千啊，畢竟像圣誕老人這樣每逢盛大節(jié)日，不論貧富不論身份不論是不是領(lǐng)導(dǎo)挨家挨戶給送禮的人不多了。但身為一名普通的中華人民共和國的合法公民，我現(xiàn)在只希望圣誕老人不要引發(fā)中國與歐洲各國的國際糾紛。
每年的12月25日，所有基督教國家的人們都?xì)g慶圣誕節(jié)。一般認(rèn)為圣誕節(jié)是耶穌誕生的日子。但是現(xiàn)在許多風(fēng)俗和習(xí)慣都已超出了宗教意義。圣誕節(jié)季節(jié)在12月25日之前的5、6個星期就已經(jīng)開始了。在這一時期總會出現(xiàn)一個購物潮。所以圣誕節(jié)確實是店主的快樂節(jié)日。
圣誕節(jié)的作文8
小時候的那幾個圣誕節(jié)，我永遠(yuǎn)不會忘記。第一年，有一封署名是圣誕老人的信被媽媽帶了回來，信中圣誕老人總結(jié)了我一年來的表現(xiàn)，最后問我想要得到什么禮物，那是我在在學(xué)前班和小伙伴們說最多的就是小兔子，而且那時特別想要一只兔子。于是，我十分激動地寫到：“您好，圣誕老人……
我想要一個毛絨小兔作為圣誕節(jié)禮物，好嗎？”沒過多久，毛絨小兔就在我家電子琴上靜靜地坐著了。然后我就后悔了，我對老媽老爸說，我明年要管圣誕老人要一臺鋼琴。第二年，圣誕節(jié)那天早晨，爸爸大叫道：“寧寧，快看，圣誕老人給你一個娃娃�！蔽移鸫埠�，先是眼前一亮，繼而又撅起了小嘴，不滿地說：“我本來想像去年那樣，再給圣誕老人寫一封信，告訴他我想要一臺鋼琴的。”“哎呀，這娃娃多漂亮啊！她叫露西，看這里寫著呢�！�
反正鋼琴是不可能了，我還是玩娃娃去吧。于是，我“慷慨激昂”地拿走了娃娃。那是我的第一個娃娃，我像寶貝似的對她。后來她摔碎了，我還痛哭一場呢。第三年，爸爸告訴我圣誕禮物的事情。第一年爸爸用打印機打印了一封信，交給了媽媽，我看完后，寫的回信媽媽看完扔掉了。
沒幾天小兔就在電子琴上坐著了。第二年因為聽了我“要鋼琴”的話后，爸爸沒敢再寫信。于是，媽媽買了一個娃娃，那天早上趁我呼呼大睡時，放到了我的枕邊。那時聽了這些話，只是感到了沮喪。想在再回想一下，心中涌出的是濃濃的暖意。世界上所有的`父母都給自己的孩子一個充滿夢的童年，充滿幻想的童年。圣誕節(jié)馬上就要到了，我要對我的老爸老媽說一聲謝謝：童年時代應(yīng)得的夢與幻想我得到了！
圣誕節(jié)的作文9
天剛剛泛白，圣誕老人打了一個哈欠，推開窗戶，森林里已經(jīng)是一片白茫茫繽紛的世界，圣誕老人摸著他白花花的胡子，笑著說：“這真是一個快樂圣誕節(jié)的好兆頭！”
圣誕老人不敢松懈，打開大門，將門上的心愿袋取下來，心里琢磨著：“森林動物的心愿會是什么？”
他戴上老花鏡，仔細(xì)地看了起來。
首先是小豬的，小豬的心愿是考一百分，圣誕老人想了起來，小豬成績不錯，經(jīng)�？季攀朔帧⒕攀欧�，
可總是與一百分擦肩而過，記得上次數(shù)學(xué)測試，小豬因為馬虎，將1+1寫成1+2，結(jié)果只得九十九分，圣誕老人想我就把認(rèn)真仔細(xì)送給小豬吧！
第二個心愿條是小鹿的，紙條上寫著：“親愛的圣誕老爺爺，我的爸爸失業(yè)了，總是兇我，我總是默默哭泣，我希望我能得到開心�！�
送給小鹿開心不能解決問題，我還是給它爸爸一份工作吧，圣誕老人不由的點了點頭。
圣誕老人樂呵呵地滿足了許多小動物的要求，這時他發(fā)現(xiàn)在袋子角落的心愿條。
原來是螳螂小強想要一個小吉他，因為上次事故斷了一只腿，彈不出美妙的音樂，受伙伴們的'嘲笑。
“咦，這個小家伙……”圣誕老人笑了，將健康和自信放到小強的口袋。
準(zhǔn)備了一天的禮物，圣誕老人也累了。這時他聽到門外有敲門聲，開門一看，門口并沒有人，低頭一看，門口擺滿了平安果。圣誕老人由衷喜愛這群小動物。
當(dāng)圣誕鐘聲敲響，圣誕老人拉出圣誕車，帶著圣誕禮物，走進每一個動物心里。想著明天動物收到禮物開心的表情，他高興地笑了。
圣誕節(jié)的作文10
家事國事天下事，今天我講的就是家事——我家里的圣誕節(jié)。
在上周日，也就是12月21日，我實在等不及圣誕節(jié)前夜到來，就找出一些紙和一根吸管做了一個圣誕襪。我又將它粘到了我的書柜上。我跟我媽媽說：“媽媽，我要圣誕禮物。”媽媽說：“好啊，我去和圣誕老人打電話�！蔽耶�(dāng)時快笑噴了，圣誕老人是虛構(gòu)人物，怎么會有電話號碼？但是我還是忍了下來，裝著說：“那他的電話號碼是多少？”“不能告訴你，告訴你就不靈了。”媽媽煞有介事地說。我聽到媽媽的話也是醉了。不過不能強問，強問可能就真的“不靈”了。我只好和媽媽說我想要的禮物，讓媽媽托“圣誕老人”買了送到圣誕襪里。
之后的幾天里，我一直在焦急的和媽媽說：“你給圣誕老人打電話了嗎？”媽媽一直說打了。我還畫了一下我想要的圣誕禮物長什么樣子，讓媽媽跟“圣誕老人”說。媽媽一口答允下來。就這樣，我們倆耗著過了三天，眼看著就還有一天到圣誕節(jié)了。
圣誕節(jié)前夜，我問媽媽：“‘圣誕老人’會從哪兒進來？”媽媽說不知道。我說：“我們家沒有煙囪，他可能會綁一個繩子，然后從窗戶爬進來。”媽媽笑了。今天，我讓媽媽把圣誕襪拿來。我媽媽說：“有很多禮物��！”我一看，果真，除了我想要的禮物，還有一個藍(lán)色的，很好看的`筆袋！其實我知道這一切都是我媽媽干的，但是我卻真的很開心，因為這是媽媽給自己的一個小小的驚喜。
我覺得這樣一個看似小的事情，卻包含著媽媽對孩子的愛，她可能會對你撒一個小小的謊言，只為你開心一笑。所以，即使你知道這時媽媽的把戲，也要認(rèn)真對待。一定要好好對待媽媽，她是極少有的真心對待你的人之一！
圣誕節(jié)的作文11
沒有收到一個禮物的圣誕節(jié)，也是得過下去的圣誕節(jié)，是我該好好反思自己人際關(guān)系的圣誕節(jié)，亦是我該認(rèn)真體會并記下的一個人過的圣誕節(jié)。
往年的圣誕節(jié)，都不會是這樣的狀況。除了朋友們送來的圣誕節(jié)禮物，還有爸爸媽媽送給我的圣誕禮物，甚至圣誕節(jié)的午餐都是爸爸媽媽精心為我準(zhǔn)備的，晚宴則是和朋友們一起在教堂里度過的。今年會出現(xiàn)我一個人過圣誕節(jié)的原因，隨爸爸媽媽工作原因的轉(zhuǎn)學(xué)算一個，爸爸媽媽忙得沒時間管我算一個，捫心自問，我的慢熱性格也得算上一個。在新的學(xué)校里，不是沒有同學(xué)試著走近我，當(dāng)然，我也不是沒有試著去走近這些同學(xué)，只是我的慢熱性格實在是還沒辦法對這些同學(xué)敞開心扉，沒辦法和她們像和過去學(xué)校的同學(xué)那樣親密無間，這也就導(dǎo)致了我沒辦法真正的接納她們，而她們也在我微微表現(xiàn)出的拒絕里沒有辦法完全的接納我。這也就使得這一次的圣誕節(jié)，沒有了爸爸媽媽的陪伴，沒有了和我一起去上教堂歡度圣誕的朋友們，我得一個人在家寫作業(yè)了。
聽著窗外傳進屋的圣誕節(jié)歡樂，我第一次嘗到了本不應(yīng)該出現(xiàn)在圣誕節(jié)的`孤單。可是出現(xiàn)這樣的情況，也不是我刻意為之的，甚至相比我刻意為了和同學(xué)搞好關(guān)系表現(xiàn)出來的“親密無間”所帶來的圣誕節(jié)，也不一定是我喜歡的圣誕節(jié)吧！這也就是所謂的機緣巧合造成的結(jié)果。既然我的慢熱使得這個圣誕節(jié)變成了我一個人過的圣誕節(jié)的話，那我就好好在家體會一個人過圣誕的滋味，記下這個難忘的圣誕節(jié)吧！
一個人過的圣誕節(jié)，也是圣誕節(jié)呀！我可以送自己一份圣誕禮物，給自己唱一首圣誕歌，寫下這難忘的一天。
圣誕節(jié)的作文12
12月25日是圣誕節(jié)，這天早晨，我早早起床，跟著爸爸、媽媽去逛街。
我們先來到了尼泊爾廣場，買了幾件新衣服，然后又來到了火神加特林廣場。我看到圣誕老人正站在高高的平臺上給小朋友們贈送圣誕娃娃，就高高興興地跑到臺下。圣誕老人身穿一件紅色的外套，頭戴一頂尖尖的帽子，足登一雙長長的紅色靴子，眼神是那樣的慈祥。他看到了臺下的`我，樂呵呵地送給我一個精致的圣誕娃娃，我小小的心里充滿了快樂。
正在這時，主持人來到了平臺中央，大聲宣布：“各位朋友好！首先祝福大家圣誕節(jié)快樂！讓你們久等了，剛才幾位小朋友收到了圣誕禮物，還有更神奇的禮物呢，想不想得到？”我們歡呼著：“想！是什么禮物？”支持人沒有說話，而是向空中擺了擺手。我們順著她手指的方向望去，突然看到了一個很漂亮的熱氣球向我們飄來。我們翹首遙望，再次歡呼起來，因為，我們看到了熱氣球上的圣誕老人，還背著一個大大的包呢！
等熱氣球停在臺上時，圣誕老人也向我們擺著手，大聲說：“朋友們，圣誕節(jié)快樂！”接著，他從背包里掏出了許多小禮物，然后使勁拋到臺下，我伸手接住了一封信，拆開一看，是幾個紅色的大字：祝你圣誕節(jié)快樂！接著，上來了一群身穿白色紗衣的“雪娃娃”，她們隨著樂曲，跳起了歡樂的舞蹈。
不知不覺，幾個小時過去了，聯(lián)歡會結(jié)束。我跟著爸爸、媽媽來到了大街上，又看到了一位圣誕老人，正在為行人發(fā)送圣誕禮物�？粗フQ老人忙碌的身影，我突然感覺到內(nèi)心的溫暖。我忙跑過去，幫助圣誕老人發(fā)放禮物。很快，把禮物發(fā)送完畢，得到了圣誕老人的祝福。圣誕節(jié)這天，我心情十分愉快。我希望全世界的人都能得到圣誕老人的祝福，希望我們的世界充滿愛。
圣誕節(jié)的作文13
今年的圣誕是個特別的圣誕節(jié)，我們班舉行了慶圣誕活動，主題是“我的愿望，我?guī)湍銓崿F(xiàn)”，這不只是為了迎接圣誕節(jié)的到來，更重要的是要增強我們同學(xué)之前的感情，讓我們更加團結(jié)友愛。
班隊會開始了。同學(xué)們都認(rèn)真地在老師發(fā)的紙條上寫出自己的愿望，希望送出最誠摯的祝福，收到最甜蜜的笑容。老師收齊了大家的心愿，就準(zhǔn)備讓大家抽簽了。我既高興又緊張，心想：我會抽到誰的愿望呢?他的愿望容易實現(xiàn)嗎?輪到我抽了。啊!我抽到了湯昊澤的愿望!他的愿望是：“我希望陳心怡不要來打我�！蔽议_始覺得這個愿望要實現(xiàn)有點兒難，因為我又不是陳心怡，我怎么能保證她不打湯昊澤呢?我把自己的擔(dān)心在班上提了出來，老師和同學(xué)們都為我想辦法出主意。圣誕節(jié)前一天，老師調(diào)查大家的愿望實現(xiàn)得怎樣的.時候，再次問到我是否幫湯昊澤實現(xiàn)了愿望。老師請陳心怡談了為什么會打湯昊澤。原來陳心怡并不是無緣無故欺負(fù)湯昊澤，很多時候是湯昊澤先去招惹陳心怡，如果說湯昊澤能保證不先打陳心怡，陳心怡就絕對不會出手打他。同學(xué)們也紛紛建議，大家能在同一個班學(xué)習(xí)是緣，應(yīng)該珍惜彼此間的友情，有什么事最好講道理解決，不要動不動就打人;即使一方先出了手，也不應(yīng)該還手，要問個明白，如果自己解決不了就向班干部、老師反映……最后，陳心怡和湯昊澤都向大家表態(tài)，他們不會再動手打人了。哈哈，我們幫湯昊澤實現(xiàn)了這個愿望，看得出，他非常高興。
這真的是個特別的圣誕節(jié)，雖然沒有舉辦圣誕聯(lián)歡晚會，但是，我們用另一種更有意義的方式迎接圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文14
浪漫而充滿希望的圣誕節(jié)及將來到，圣誕鈴聲響起，一家又一戶準(zhǔn)備著豐盛的圣誕大餐，忙碌的把襪子掛上整個房屋，小朋友們歡天喜地的東奔西跑，跳跳又唱唱的迎接圣誕節(jié)，當(dāng)然我也是樂在其中，而我最期待的就是能收到可愛的圣誕老人的神秘禮物，所以我今年的圣誕節(jié)在一張大大的白紙上寫滿了我想要的圣誕禮物無數(shù)個能帶來幸福美滿與歡樂的感恩之心，我把這張紙認(rèn)真的放在床邊，安靜的離開。
圣誕時節(jié)，我希望收到無數(shù)個能帶來幸福美滿與快樂的感恩之心，這份禮物是無形的，是摸不到的，需要仔細(xì)體會，才能感受得到;這份禮物看不到，需要仔細(xì)體悟，才能看到人們對這份感恩之心的笑容;這份感恩之心嘗不到，需要仔細(xì)體認(rèn)，才能感受幸福美滿的滋味，對我來說，這份禮物可以讓許多人過得更美好，也可以讓這世界變得更祥和。?
我希望收到這份感恩之心的禮物，帶來幸福美滿與快樂安詳?shù)纳鐣�，我若能收到這份禮物，我會分享給需要幫助的`人，更多有困難的人，還有更多在難過中的人，有這份感恩之心，一切逆境都能順利走過，我最近遇到家里不開心的狀況，但是我相信以感恩的心讓生活開始美好，讓自己不要再不開心下去，一切一切都會像平安夜一樣平安的度過。
在圣誕節(jié)將來的此刻，我相信每件事情許下心愿，堅定的念頭，以這份感恩之心的禮物，感恩所遇到的一切是這樣的美好，是為了讓我們生活得更與眾不同，我聽到圣誕老人的歡笑聲離我愈來愈近，這份特別的禮物，也即將降臨，我有感到到了……
圣誕節(jié)的作文15
今年的圣誕節(jié)我過得不開心，因為我沒有收到我想要的禮物。
圣誕節(jié)之前，我心里一直覺得到節(jié)日那天，圣誕老人應(yīng)該會在我的枕頭下放一個我想要的溜溜球吧！
在學(xué)校，同學(xué)們都在聊圣誕節(jié)的話題，有人說：“我想收到一個大蛋糕、一個小玩具、一架汽車……”有人說：“我想用自己的零花錢來買圣誕禮物�！边�有人說：“我想得到一個意想不到并且特別的禮物�！蔽以谛睦锵耄菏フQ節(jié)我只要一個溜溜球，便會心滿意足了。
平安夜，我很早就去睡覺了，希望第二天早點到來，晚上還做了一個美夢——圣誕老人真的給我送來了溜溜球，球身是炫酷的火紅色，繩子是淺綠色，可以用它輕易地做出各種花式的動作，我手里拿著禮物笑得可燦爛了！
但美夢只做到一半，客廳里鬧鐘“丁零零”的鈴聲便傳進了我的耳朵里，原來天已經(jīng)亮了。我趕忙爬起來，在枕頭邊和枕頭下找了一遍，我不相信，把床單也掀了起來，可什么都沒有，我失望極了，感覺空空的，偏偏又很沉重。
到了學(xué)校，同學(xué)們都在聊著圣誕節(jié)收到的.禮物，連上課鈴響了大家都像沒聽見似的繼續(xù)談?wù)摗＠蠋熞贿M教室，看到大家吵吵鬧鬧的，訓(xùn)了半天話，大家才安靜了下來。
晚上，大街上許多地方裝飾得美美的，綠色的圣誕樹上掛滿彩燈，不時有穿著紅色衣服的圣誕老人走過，人們臉上喜氣洋洋，充滿了節(jié)日的氣氛。
回到家，我悶悶不樂地問媽媽：“媽媽，我今天怎么沒有禮物呢？”媽媽似乎很緊張，小心地說：“對不起，寶貝，因為最近公司忙，所以……＂媽媽還沒說完，我就拉長了臉，難過得眼淚就要掉下來。媽媽見我不高興，連忙安慰我說：“寶貝，媽媽過幾天有空一定給你補一個禮物，好嗎？”聽了媽媽的話，我破涕為笑。
其實我沒有怪媽媽，只是希望落空后有點兒難過而已。我相信媽媽有空一定會給我補送一個最合我意的禮物。
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