生存作文優(yōu)秀[6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的生存作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生存作文 篇1

　　生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下，游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實(shí)生活中，幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存……

　　記得以前時(shí)候，還是夏天，那時(shí)候我8、9歲，我的.朋友也跟我的歲數(shù)也差不多，由于那時(shí)候的我好奇心很大，朋友們說(shuō)干什么我都會(huì)去舞一下、試一下!就在有時(shí)覺(jué)得沒(méi)意思的時(shí)候，有些朋友都會(huì)提出自己覺(jué)得好玩的東西。就這樣，一個(gè)朋友提出去小河邊玩，我毫不猶豫的答應(yīng)了，還有幾個(gè)朋友也隨著同意，當(dāng)然，小河邊離家里并不遙遠(yuǎn)，可以說(shuō)眨眼間就到。到河邊的岸上玩起來(lái)不過(guò)癮，我建議到水里去玩，幾個(gè)朋友也答應(yīng)，就這樣我們都拖完衣服就下去了，開(kāi)始，我們都在不深的地方玩，一下子，我覺(jué)得中間比較好玩，我走著走著，撲通，我不知道踩到什么東西一下子摔進(jìn)水里了，朋友們都不知道，因?yàn)樗麄冏约和孀约旱�，根本不管我。�?dāng)時(shí)的我是既慌張又緊張，突然間，我踩到什么東西一下子蹦了起來(lái)，拽到了旁邊的草，爬上了岸。從此，我在也沒(méi)跟過(guò)別人去玩水，最多跟家人去。這一刻給了我一個(gè)大大的教訓(xùn)。

　　如果我們不會(huì)生存，就像深海里的魚(yú)兒沒(méi)有了背鰭，不會(huì)游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀，不會(huì)飛翔。那么，我們一定得學(xué)會(huì)生存......

生存作文 篇2

　　開(kāi)始新的中學(xué)生活了，我漸漸地跟上了新生活的腳步，但仍然迷惘著。未來(lái)會(huì)是怎樣，我該怎么做，還沒(méi)有答案。但現(xiàn)在我得將它們放在一邊，因?yàn)闉槠谌�天的生存�?xùn)練的號(hào)角已經(jīng)打響。

　　隊(duì)伍到達(dá)場(chǎng)地后，教官來(lái)了，他身形高大，皮膚黑黑的，是健康的小麥色。

　　首先訓(xùn)練的是原地三面轉(zhuǎn)法。我接觸過(guò)，但那時(shí)我還太小，在大家轉(zhuǎn)向右邊的時(shí)候朝左轉(zhuǎn)，動(dòng)作遲緩被老師點(diǎn)名也是家常便飯。所以現(xiàn)在提起自然有些許害怕，不過(guò)是固定的我想象中的那副狼狽樣子。

　　“向左轉(zhuǎn)！”與預(yù)想中一樣，渾厚有力的聲音，我不由自主地動(dòng)了起來(lái)，無(wú)意識(shí)的�；剡^(guò)神來(lái)，我已經(jīng)面向左邊了。沒(méi)有轉(zhuǎn)錯(cuò)，沒(méi)有太過(guò)緩慢，也沒(méi)有預(yù)想中的被點(diǎn)名。我轉(zhuǎn)得十分成功，或許我進(jìn)步了？

　　接下來(lái)是蹲下與跨立，難度并沒(méi)有很大，對(duì)于榆木腦袋的我也十分簡(jiǎn)單。再看看大家，十分整齊的隊(duì)形看起來(lái)格外賞心悅目。

　　踏步一直是我的弱項(xiàng)，永遠(yuǎn)跟不上隊(duì)伍的節(jié)奏。跑步就更不用說(shuō)了。大家的狀態(tài)也不好，練習(xí)了一次又一次，仍舊不太整齊�！半p手搭在前方同學(xué)的肩上，我喊一二一，你們喊左右左。”教官如此吩咐到。

　　結(jié)局似乎并不像預(yù)想的那么好�！罢f(shuō)了多少次！先踏左腳！”教官有點(diǎn)生氣了。于是，我們一直恐懼著的體能訓(xùn)練，開(kāi)始了。

　　藍(lán)藍(lán)的天空，軟綿綿的白云，一切是那么的美好，但對(duì)于從未吃過(guò)苦的我們來(lái)說(shuō)，根本無(wú)暇去欣賞如此美好的風(fēng)景。對(duì)于身體并不好的我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是“噩夢(mèng)”一般的開(kāi)場(chǎng)。然而這一次，我竟然與大家一同在毫無(wú)遮攔的太陽(yáng)光底下堅(jiān)持了十多分鐘！

　　站起來(lái)后，我的汗水止不住的往下流，臉上，身體，從頭到尾的，肆虐著，翻滾著�；仡^望過(guò)去，一群年輕氣盛的少年們，也是這樣。我們一起揮灑汗水，團(tuán)結(jié)互助過(guò)，努力著。這樣想著，我釋?xiě)蚜�。“�?jiān)持，就是勝利�！蔽胰绱烁嬖V自己。揉揉發(fā)酸的胳膊，我感到身體更加輕盈了，也不再在乎酸痛的身體，投入到集體中去。

　　最令教官頭疼的就是激情跑操了，不僅要高密度，還得講究排面。學(xué)校的操場(chǎng)挺大，激情跑操跑兩圈，就是800米左右。我們邁著小碎步前進(jìn)，可得跑好久。

　　仍舊是先前的老方法，雙手搭在前方同學(xué)的`肩上，“一二一”“左右左”大家放開(kāi)了聲音吼道。

　　開(kāi)始節(jié)奏并不很好，但漸漸的，我們的步伐變得一致，盡管在驗(yàn)收的時(shí)候并沒(méi)有獲得第一的好成績(jī)，但我們從倒數(shù)擠進(jìn)了中間，有了很大的進(jìn)步。

　　我們還收獲了友誼與成功，汗水與快樂(lè)，從未經(jīng)歷過(guò)人世的懵懂少年們，或許已經(jīng)開(kāi)始成長(zhǎng)人生路極漫長(zhǎng)，這點(diǎn)苦算得了什么呢？勇敢走下去，相信最初的夢(mèng)就在不遠(yuǎn)的將來(lái)等待著你前進(jìn)�！坝赂遗�力地走下去�！边@是，我給自己的答案。

生存作文 篇3

　　人如果只是局限的說(shuō)自己想要活在這個(gè)世界上，這還不是一件很簡(jiǎn)單的事情嗎？在這個(gè)世界上，最難的是生活，酸甜苦辣咸，嘗遍人生百味，那才叫生活，那才叫人生。

　　生存對(duì)在這世上的絕大部分人來(lái)說(shuō)都不是一件很困難的事，不求大富大貴，不求榮耀一生，不求光宗耀祖，有些人對(duì)自己總是說(shuō)，只要活著就可以了，但活著也總是分不同的'情況的吧，你是要體面的生活還是只求溫飽，還是三餐不繼的生活，人總是不一樣的，卻不是因?yàn)槟闶欠裼绣X(qián)，是否有背景，而是因?yàn)槟闶欠裼忻鎸?duì)生活積極向上的態(tài)度，樂(lè)觀的人總是容易滿(mǎn)足的，他們的生活不需要太多，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好；而那些不思進(jìn)取的人，他們可能總是在抱怨著社會(huì)，可是社會(huì)對(duì)你對(duì)我是一樣的，主要還是后天努力結(jié)果。

　　生活總是不易的，不可能說(shuō)你想想努力進(jìn)取，你的生活就有了任何的改變，生活總得在你做出真正的努力后而有所改變。但我們沒(méi)有辦法說(shuō)，你做出了努力，你的生活就一定會(huì)變好，相反的，如果，你對(duì)你的生活做出一些不恰當(dāng)?shù)氖虑椋�可能�?huì)適得其反，你的生活越來(lái)越糟，不過(guò)，不要?dú)怵H，生活總是失敗的，又何必僅僅是局限于一時(shí)呢，等你真的想明白了，或許，你的生活才會(huì)有一點(diǎn)的不同。

生存作文 篇4

　　你聽(tīng)說(shuō)過(guò)5元生存計(jì)劃嗎？你覺(jué)得5元能維持一天的生活嗎？

　　星期天我就參加了跳跳虎情商學(xué)院的體驗(yàn)活動(dòng)：一瓶水和五元錢(qián)，去寧波四個(gè)區(qū)完成指定的任務(wù)，除了交通費(fèi)，我們還要自己解決中飯和晚飯。

　　分派任務(wù)時(shí)，我自告奮勇?lián)�任了�?duì)里的“銷(xiāo)售部長(zhǎng)”，我的責(zé)任是領(lǐng)導(dǎo)大家用僅有的五元錢(qián)做資本賺取路費(fèi)和餐費(fèi)。于是我們通過(guò)賣(mài)報(bào)來(lái)賺錢(qián)，我瞅準(zhǔn)一個(gè)衣著時(shí)髦的阿姨，迎了上去：“阿姨，您要今天的《東南商報(bào)》嗎？”沒(méi)想到阿姨很爽快地掏出了錢(qián)放到我手心里，我的天哪！這可是我賺的第一份錢(qián)吶！我的'成功鼓勵(lì)了大家，賣(mài)報(bào)大行動(dòng)就這樣上演了……望著我們的錢(qián)包慢慢“鼓”了起來(lái)。大家別提有多興奮了。

　　當(dāng)我們完成所有任務(wù)回到起點(diǎn)的時(shí)候天已經(jīng)黑了，我又累又興奮，原來(lái)賺錢(qián)真不是件容易的事，我要感謝爸爸媽媽辛苦工作，我以后一定不亂花錢(qián)了。

生存作文 篇5

　　“學(xué)會(huì)生存”包括三個(gè)層面的意思。

　　一是學(xué)會(huì)維持生活的知識(shí)與技能。這包括就業(yè)前接受教育和就業(yè)后接受繼續(xù)教育。

　　二是爭(zhēng)取有保障的生存權(quán)利。在信息社會(huì)中，經(jīng)濟(jì)、科技與社會(huì)的發(fā)展變化不但是永恒的，而且變化的速度比以往任何時(shí)代都要快，我們不能指望一種教育和一定階段的教育為社會(huì)成員服務(wù)終生。在工業(yè)化時(shí)代，如果一個(gè)人的工作被技術(shù)的發(fā)展所淘汰，這對(duì)他來(lái)講，其后果是災(zāi)難性的。但是，在未來(lái)的歲月里，生產(chǎn)、工作的技能過(guò)時(shí)將會(huì)成為很普遍的事情，人們的.生存權(quán)利常常面臨挑戰(zhàn)。生產(chǎn)的變革、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，必然要伴隨著勞動(dòng)力的流動(dòng)。曾經(jīng)丹麥的一位神學(xué)教育家創(chuàng)建了丹麥民眾普及學(xué)校，其任務(wù)是教育成年農(nóng)民如何應(yīng)付急劇變化的自然環(huán)境。丹麥的農(nóng)民教育相當(dāng)普及。在從窮鄉(xiāng)僻壤向大城市的移民浪潮中，所有那些取得成功的移民都是通過(guò)接受教育來(lái)學(xué)會(huì)對(duì)付新的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、語(yǔ)言障礙，學(xué)會(huì)與陌生人相處的。

　　三是改善生存條件，提高生活質(zhì)量。

　　“學(xué)會(huì)生存”就要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活方式，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。終身學(xué)習(xí)，是指人的一生都要學(xué)習(xí)，從幼年、少年、青年、中年直至老年，學(xué)習(xí)伴隨人的整個(gè)生命歷程。聯(lián)合國(guó)教科文組織發(fā)布的《學(xué)會(huì)生存》報(bào)告把終身學(xué)習(xí)與建立學(xué)習(xí)化社會(huì)結(jié)合起來(lái)�！皩W(xué)習(xí)化社會(huì)”的一個(gè)重要標(biāo)志就是學(xué)習(xí)成為整個(gè)社會(huì)成員一項(xiàng)經(jīng)常的重要活動(dòng)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)化社會(huì)有賴(lài)于終身教育思想的普及，又有利于終身教育的實(shí)施與提高。

　　曾經(jīng)讀到了一篇名叫《掙扎才能生存》的文章，它講述了一個(gè)因?yàn)閼z憫而導(dǎo)致的悲�。阂粋�(gè)孩子在觀察蛾出繭的過(guò)程時(shí)，由于覺(jué)得蛾出繭時(shí)鉆得很辛苦，產(chǎn)生了憐憫心，便幫蛾把繭剪開(kāi)了一個(gè)大洞�？墒沁@只蛾由于沒(méi)有經(jīng)過(guò)鉆出繭時(shí)的掙扎過(guò)程，翅膀沒(méi)有力，很快就死了。與此同時(shí)，它引出了一種對(duì)教育的思考，對(duì)此我深有感觸。

生存作文 篇6

　　學(xué)會(huì)生存是每個(gè)人將要進(jìn)入社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。學(xué)不會(huì)成存，你在這個(gè)社會(huì)是沒(méi)有一席之地的。所以這個(gè)本領(lǐng)人人都要學(xué)會(huì)。

　　獨(dú)立，勇氣和堅(jiān)持是必備的三個(gè)要素。獨(dú)立你必須離開(kāi)父母賺錢(qián)養(yǎng)家；勇氣必須懷著勇氣去面對(duì)任何事，還要學(xué)會(huì)拒絕別人；堅(jiān)持，堅(jiān)持做你想做的事。

　　下面這個(gè)故事是關(guān)于勇氣的：有一天，一個(gè)老板要應(yīng)聘三個(gè)人。老板讓第一個(gè)人，向他剛拿出的玻璃用拳頭打碎。于是，那個(gè)人照做了，其實(shí)玻璃并不是真的。他暗喜自己的手不用受傷了。老板讓第二個(gè)人提著一桶臟水灑向正在屋子里休息的.清潔工。他執(zhí)行了，一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，就把臟水潑到清潔工身上。那個(gè)清潔工其實(shí)是蠟像。老板讓最后一個(gè)人用拳頭打向那個(gè)胖子。但他沒(méi)有做反而對(duì)老板說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有理由打他，就算有理由也不能擊打。我知道我這樣做不會(huì)被你聘用�！苯Y(jié)果，他就被老板聘用進(jìn)公司了。

　　最后一個(gè)人，他很有理性的勇氣去拒絕做不必要的事，所以，老板就看中他這一點(diǎn)，把他給聘用了。一個(gè)人做什么都要有勇氣這樣才能成功。

　　這個(gè)故事又讓我聯(lián)想到了一本書(shū)里所說(shuō)的。勇敢的人才能享受美景！我們與成功交臂，恰恰就是因?yàn)槿狈�這種“沖到前面”來(lái)的勇氣和信心！老百姓常說(shuō)：“撐死膽大的，餓死膽小的�！鄙�命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)，生存下來(lái)。就像在社會(huì)生存的道理一樣。膽怯者做不了命運(yùn)的捕手。

　　學(xué)會(huì)生存會(huì)在社會(huì)上取得巨大的成就。

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