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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的人生哲理作文6篇,歡迎大家分享。

人生哲理作文 篇1
琴弦之韻
琴弦第一世昭君出塞
我,只是琴弦的靈魂。
不會(huì)有人類知道我們的存在。
第一次來(lái)到人間,我只是一把琵琶上的弦,生活在皇宮里,為不同的人彈奏。
今次,彈奏我的應(yīng)該是位妃子。
她的眼睛是憂傷得望不到底的痛,而嘴角,卻還在微微上揚(yáng)。
旁邊的姐妹告訴我,“匈奴呼韓邪單于向漢元帝請(qǐng)求和親。
被選中去和親的女子是她的好姐妹——王昭君!边@是一種怎樣的情?為了祖國(guó)的和平與安定,主動(dòng)出使塞外。
以自己寶貴而絢爛的生命,帶來(lái)了兩國(guó)人民和平共處。
不過(guò),對(duì)于姐妹來(lái)說(shuō),這卻是一種離別的痛。
然而,卻還要強(qiáng)裝笑臉,為她歡送。
琴弦第二世
今世的我是一把古箏上的弦,很精制。
于是,我的主人便是一名高雅的'男子。
他很會(huì)彈琴,琴技高超。
只是,無(wú)人懂他的琴音。
直到那天,他在為山水的壯觀而鳴奏,一曲畢,只聽得有一人說(shuō):“妙!好一曲高山流水!敝魅擞肿嗔艘磺蛄魉,那人又品出其中的含義!主人很欣喜,他終于找到他的知音了——鐘子期。
從此,他們一起游山玩水,主人也彈奏出一曲曲扣人心弦的樂(lè)曲。
后來(lái),鐘子期死了。
主人悲痛欲絕,將我摔碎,發(fā)誓不再?gòu)椙佟?/p>
我知道,這是主人的悲與歡,這是他們友誼的深刻見(jiàn)證。
琴弦第三世
今世,我是西楚霸王項(xiàng)羽的愛(ài)妃虞姬手中的一把琴。
我曾為項(xiàng)羽彈奏過(guò)無(wú)數(shù)次。
最后一次的彈奏,是一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上。
那天晚上,我在項(xiàng)羽的軍營(yíng)里。
忽然聽到四周傳來(lái)了歌聲,歌聲哀怨委婉,虞姬的眼中有著深深的惆悵,因?yàn)槌跽呌跀【帧?/p>
她最后一次奏響了我,然后,以劍自刎,以斷項(xiàng)羽后顧之私情。
這是一種刻骨銘心的愛(ài),為最愛(ài)的人而亡……
天界有一個(gè)規(guī)定:凡輪回三世都是琴弦靈魂的,可以選擇修煉成仙。
可是,我想:來(lái)世,我還要做琴弦的靈魂。
人生哲理作文 篇2
一天,青蛙看見(jiàn)蜈蚣爬過(guò)來(lái),心想:我用四只腳走路已夠麻煩的了,蜈蚣用一百只腳可怎么走路哇?于是問(wèn)蜈蚣道:“蜈蚣老弟,你用一百只腳走路,是先邁哪只腳,然后又是邁哪只呀?”蜈蚣站住想了想,突然倒下了,哭喪著臉道:“青蛙大哥,過(guò)去我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,今天你提出這個(gè)問(wèn)題后,我倒不會(huì)走路了!
蜈蚣出生后就會(huì)走路的,這是它遵循自然規(guī)律的行為本能,走路時(shí)應(yīng)該先邁哪只腳,它從來(lái)沒(méi)思考過(guò),其實(shí)也不用思考,先邁哪一只都一樣是順其自然而可以走路的,毫無(wú)疑義。
其實(shí),自然界有許多規(guī)律都是大自然客觀形成的,沒(méi)有任何人為規(guī)定的痕跡。但是,人類出于對(duì)自身智慧的崇拜,常!白宰髀斆鳌钡厮烈馓魬(zhàn)自然規(guī)律,人為地隨意編排或篡改自然規(guī)律,往往遭到自然規(guī)律輕而易舉的報(bào)復(fù),結(jié)果是自食苦果。
古代鯀治水時(shí)采取堵的辦法,違反水流的規(guī)律,其治水結(jié)果理所當(dāng)然地失敗了。
1958年,北京市曾干過(guò)一件震驚世界的大蠢事,市政府為了消滅四害之一——麻雀,號(hào)召全市市民出動(dòng),在各個(gè)角落安排人(不留一點(diǎn)死角),到處都有人從早到晚不停地哄趕這些可憐的小東西,所有麻雀只能不停地飛呀、飛呀,它們大部分都累死在飛行的途中。結(jié)果北京的麻雀消滅了沒(méi)有?我想,現(xiàn)在北京到處都有麻雀自由自在的覓食就是很好的答案。
非典時(shí)期,兇惡的病毒已經(jīng)在吞噬著人們的生命,但是有些官員不顧百姓死活竭力隱瞞疫情,拍胸脯自吹自擂:“我們靠自己的`力量能……”沒(méi)有認(rèn)識(shí)其嚴(yán)重性,致使北京成為全世界的非典重災(zāi)區(qū)。若不是世界衛(wèi)生組織的關(guān)注和批評(píng),使我們及時(shí)修正了錯(cuò)誤行經(jīng),恐怕北京就要變成一座鬼城了!
據(jù)媒體報(bào)道,現(xiàn)在全國(guó)有許多造紙、化工等工廠廢水污染十分嚴(yán)重,而環(huán)保部門卻監(jiān)管不力,罰款比治理廢水的成本還低許多,廠家當(dāng)然只接受罰款而不去治理了!還有的是明治理,擺樣子給檢查者看,暗中偷偷排放廢水。所以致使我們的江河湖海的污染越來(lái)越嚴(yán)重。常此下去,惡劣的環(huán)境將是我們的心腹大患。
嗚呼!何時(shí)能看到我們的某些人虛心尊重和嚴(yán)格遵循大自然規(guī)律辦事,不再自作聰明?
人生哲理作文 篇3
昨晚在慶祝教師節(jié)的聚會(huì)上,低年級(jí)的陳燕君老師用她那獨(dú)特的自然質(zhì)樸、略帶民歌風(fēng)格的嗓音在臺(tái)上動(dòng)情演唱了一曲《山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)》,那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào),耐人尋味的歌詞,又一次深深打動(dòng)了我的心。
今天在家無(wú)事,就找出這首歌來(lái),一遍又一遍地聽……
我最初留意并喜歡上這首曲子,是今年暑假在葉子的空間欣賞她寫的一首詩(shī)《誰(shuí)是誰(shuí)》,在詩(shī)篇末尾,她插播的就是這么一首曲子。我非常喜歡葉子寫的那首詩(shī):“這個(gè)世界上有亙古不變的四季更迭 也有瞬息萬(wàn)變的陰晴天氣 有些事我們無(wú)能為力 所以不必刻意勉強(qiáng)自己 能做到的我們就要竭盡全力……誰(shuí)是誰(shuí) 誰(shuí)追逐了誰(shuí) 誰(shuí)也不知道孰是孰非……”在我一遍又一遍賞讀葉子的詩(shī)作時(shí),耳邊就反復(fù)地回響著笛子演奏的《山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)》,這首曲子很好渲染了詩(shī)歌營(yíng)造的氛圍,引領(lǐng)我深深地走進(jìn)作者的'內(nèi)心世界,并久久地沉醉其中不知?dú)w路……
其實(shí),在這之前也曾在大街上和電視里聽過(guò)這首歌的。不過(guò),因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)怎么在意,也就沒(méi)有用心去聆聽過(guò)。不曾用心,都沒(méi)有讓自己走近它,如何能喜歡上呢?事實(shí)上,有好多文字,好多歌曲,一如像我們喜歡上某個(gè)人一樣,都是在特定的時(shí)間和特定的心境下促成的,它需要一定的機(jī)緣。
“山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)”,詞面上講的自然現(xiàn)象,實(shí)質(zhì)上包含著豐富的人生哲理。
《論語(yǔ)》曰:“仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水!比收呦矚g山,因?yàn)樯绞庆o的、固定的、不流動(dòng)的。其中表現(xiàn)的是一種堅(jiān)定、一種執(zhí)著。比如我們對(duì)愛(ài)情和事業(yè)的執(zhí)著等。智者喜歡水,因?yàn)樗莿?dòng)的、流動(dòng)的、可以轉(zhuǎn)的,所謂“山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)”,水體現(xiàn)的是一種靈活、一種變化,這是智者對(duì)事物的態(tài)度。同時(shí)也寓意事物都是運(yùn)動(dòng)的變化的發(fā)展的。山,水,人等都是具體事物。任何事物,靜止都是相對(duì)的,而運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的。在絕對(duì)運(yùn)動(dòng)中有相對(duì)靜止,在相對(duì)靜止中有絕對(duì)運(yùn)動(dòng)。
以山喻人。世間萬(wàn)物,運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,靜止是相對(duì)的。即使“山”(喻人,包括你我)主觀上希望“不轉(zhuǎn)”,“水”(自然界一切事物)卻照樣“轉(zhuǎn)”,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。
以水喻人。以山比喻另外的人或事。當(dāng)局面難以扭轉(zhuǎn)時(shí),或當(dāng)雙方相持不下時(shí),用這句話勸導(dǎo)人們采取靈活措施,不要硬碰硬,以免兩敗俱傷。
以水喻頭腦思維。所謂“山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),水不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)”,就是在左右碰壁、陷進(jìn)絕境時(shí),人的大腦首先要“轉(zhuǎn)”起來(lái),克服恐慌絕望的心理。這句話還可以鼓勵(lì)自己或他人:不管有多少苦難,有多少坎坷,不要失去自信心,總會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)、陽(yáng)光明媚的一天。有否這鼓勵(lì),結(jié)果是大不一樣的,因?yàn)槿嗽诔惺芰Φ竭_(dá)極限時(shí)總是軟弱而蒼涼的。
“山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)”,實(shí)在是智者的一種處世哲學(xué)!
對(duì)于感情的守望,我們一直信奉矢志不渝。但是有些感情并不以我們的意愿為轉(zhuǎn)移,當(dāng)你像“山”一樣巍然不動(dòng)堅(jiān)守那一份情感時(shí),外在的“水”早已流動(dòng)不知轉(zhuǎn)向何處,面對(duì)這樣的態(tài)勢(shì),我們就應(yīng)該及時(shí)清醒,不能固執(zhí)地在一棵樹上吊死,否則只能是自我折磨;對(duì)于事業(yè)的追求,我們一直提倡百折不回。但是 ,當(dāng)命運(yùn)有時(shí)跟你開了一個(gè)天大的玩笑,并無(wú)情地關(guān)閉了你向前的那扇門時(shí),我們就不能憑著性子一條道走到黑。因?yàn)榍靶械牡缆凡恢挂簧乳T,換個(gè)角度,變換一下方式,你或許有更好的選擇更好的出路。但最重要的前提是,你無(wú)論何時(shí)何地面臨何種打擊何種失敗,不要對(duì)繼續(xù)前行失去希望和信心!
因此,當(dāng)我們自己在生活中事業(yè)上遇到挫敗迷茫絕望時(shí),不妨對(duì)自己說(shuō),沒(méi)什么,山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)!
當(dāng)我們身邊的朋友行進(jìn)在人生道路上遇到坎坷磨難時(shí),不妨對(duì)朋友說(shuō),沒(méi)什么,山不轉(zhuǎn),水轉(zhuǎn)!
“山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)”,是的,山不轉(zhuǎn),水能轉(zhuǎn)!在某些特定的時(shí)段和環(huán)境下,水能轉(zhuǎn),山,也能轉(zhuǎn)!
人生哲理作文 篇4
化學(xué)中,同樣的元素,有不同的組成,所以區(qū)區(qū)一百多種元素構(gòu)成了大千世界中的六千多萬(wàn)種物質(zhì)。
同樣是碳,在不同的組成下有三種形態(tài):石墨、金鋼石和超導(dǎo)體足球烯。單就石墨和金鋼石來(lái)說(shuō),一個(gè)暗淡無(wú)光,一個(gè)閃閃發(fā)亮;一個(gè)柔軟,一個(gè)則是自然界中最硬的物質(zhì)。
氧,是人體中含量最多的元素。同樣是氧的單質(zhì),如果沒(méi)有了氧氣,人必死無(wú)疑。但是如果是臭氧呢?我們的身體機(jī)能就會(huì)隨著臭氧的吸入而下降,甚至死亡。
看到這,有人可能會(huì)說(shuō)臭氧是有害的,那把地球上的臭氧都轉(zhuǎn)化成氧氣好了,也能造福人類。我們暫且拋開能否轉(zhuǎn)化的問(wèn)題不說(shuō),單就這種想法往深層想想。
人體并不適合呼吸富氧。這簡(jiǎn)單的一句話就能否定這種想法。而且大氣層中有一層臭氧,是它讓地球上有了生物的蹤影,如果沒(méi)有了這層臭氧,那我們美麗的地球可能也會(huì)像月球、水星等行星那樣荒蕪,后果可想而知。
“垃圾不過(guò)是放錯(cuò)位置的寶物罷了”。富蘭克林這樣說(shuō)過(guò)。
美國(guó)柯達(dá)公司在制造光感材料時(shí),需要有人在暗室中工作,但是正常人一進(jìn)入暗室,就會(huì)像駕駛著失控的`汽車一樣不知所措,這讓柯達(dá)的研究一度陷入困境。
針對(duì)這種情況,有人建議讓盲人進(jìn)入暗室工作,沒(méi)想到效果大好。
其實(shí),不論是原子還是物質(zhì)亦或是殘疾人,在不同的位置,有不同的效果。大家可以想像一下,在充滿臭氧、烏煙瘴氣的地表上,一群盲人在車水馬龍的馬路上漫無(wú)目的地游蕩,司機(jī)瘋狂地按著喇叭的情景。
作為六大基礎(chǔ)學(xué)科之一的化學(xué),它是多么的簡(jiǎn)單又多么的復(fù)雜,又是多么的令人著迷。
人生哲理作文 篇5
從前,有一座圓音寺,每天都有許多人上香拜佛,香火很旺。在圓音寺廟前的橫梁上有個(gè)蜘蛛結(jié)了張網(wǎng),由于每天都受到香火和虔誠(chéng)的祭拜的熏托,蛛蛛便有了佛性。經(jīng)過(guò)了一千多年的修煉,蛛蛛佛性增加了不少。
忽然有一天,佛主光臨了圓音寺,看見(jiàn)這里香火甚旺,十分高興。離開寺廟的時(shí)候,不經(jīng)意間抬頭看見(jiàn)了橫梁上的蛛蛛。佛主停下來(lái),問(wèn)這只蜘蛛:“你我相見(jiàn)總算是有緣,我來(lái)問(wèn)你個(gè)問(wèn)題,看你修煉了這一千多年來(lái),有什么真知 灼見(jiàn)。怎么樣?”蜘蛛遇見(jiàn)佛主很是高興,連忙答應(yīng)了。佛主問(wèn)到:“世間什么才是最珍貴的'?”蜘蛛想了想,回答到:“世間最珍貴的是‘得不到’和‘已失去’!狈鹬鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭,離開了。
就這樣又過(guò)了一千年的光景,蜘蛛依舊在圓音寺的橫梁上修煉,它的佛性大增。一日,佛主又來(lái)到寺前,對(duì)蜘蛛說(shuō)道:“你可還好,一千年前的那個(gè)問(wèn)題,你可有什么更深的認(rèn)識(shí)嗎?”蜘蛛說(shuō):“我覺(jué)得世間最珍貴的是‘得不到’和‘已失去’!狈鹬髡f(shuō):“你再好好想想,我會(huì)再來(lái)找你的。”
又過(guò)了一千年,有一天,刮起了大風(fēng),風(fēng)將一滴甘露吹到了蜘蛛網(wǎng)上。蜘蛛望著甘露,見(jiàn)它晶瑩透亮,很漂亮,頓生喜愛(ài)之意。蜘蛛每天看著甘露很開心,它覺(jué)得這是三千年來(lái)最開心的幾天。突然,又刮起了一陣大風(fēng),將甘露吹走了。蜘蛛一下子覺(jué)得失去了什么,感到很寂寞和難過(guò)。這時(shí)佛主又來(lái)了,問(wèn)蜘蛛:“蜘蛛這一千年,你可好好想過(guò)這個(gè)問(wèn)題:世間什么才是最珍貴的?”蜘蛛想到了甘露,對(duì)佛主說(shuō):“世間最珍貴的是‘得不到’和‘已失去’!狈鹬髡f(shuō):“好,既然你有這樣的認(rèn)識(shí),我讓你到人間走一 遭吧!
就這樣,蜘蛛投胎到了一個(gè)官宦家庭,成了一個(gè)富家小姐,父母為她取了個(gè)名字叫蛛兒。一晃,蛛兒到了十六歲了,已經(jīng)成了個(gè)婀娜多姿的少女,長(zhǎng)的十分漂亮,楚楚動(dòng)人。
這一日,皇帝決定在后花園為新科狀元郎甘鹿舉行慶功宴席。來(lái)了許多妙齡少女,包括蛛兒,還有皇帝的小公主長(zhǎng)風(fēng)公主。狀元郎在席間表演詩(shī)詞歌賦,大獻(xiàn)才藝,在場(chǎng)的少女無(wú)一不被他折 服。但蛛兒一點(diǎn)也不緊張和吃醋,因?yàn)樗溃@是佛主賜予她的姻緣。
過(guò)了些日子,說(shuō)來(lái)很巧,蛛兒陪同母親上香拜佛的時(shí)候,正好甘鹿也陪同母親而來(lái)。上完香拜過(guò)佛,二位長(zhǎng)者在一邊說(shuō)上了話。蛛兒和甘鹿便來(lái)到走廊上聊天,蛛兒很開心,終于可以和喜歡的人在一起了,但是甘鹿并沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)她的喜愛(ài)。蛛兒對(duì)甘鹿說(shuō):“你難道不曾記得十六年前,圓音寺的蜘蛛網(wǎng)上的事情了嗎?”甘鹿很詫異,說(shuō):“蛛兒姑娘,你漂亮,也很討人喜歡,但你想象力未免 太豐富了一點(diǎn)吧!闭f(shuō)罷,和母親離開了。
蛛兒回到家,心想,佛主既然安排了這場(chǎng)姻緣,為何不讓他記得那件事,甘鹿為何對(duì)我沒(méi)有一點(diǎn)的感覺(jué)?
人生哲理作文 篇6
如果有人問(wèn):人生是什么呢?我想有人會(huì)答道說(shuō):人生如戲。有人可能會(huì)答:人生就是一張畫卷,讓你在其中索造人生。可能有人也會(huì)說(shuō):人生就是一次旅行,不注重他的結(jié)果,注重的是他的過(guò)程。如果人生真的象人們說(shuō)的那樣我們?yōu)槭裁床辉谌松倪^(guò)程中好好珍惜,好好在他的上面好好索造人生呢?我們?yōu)槭裁匆松谖覀兊臅r(shí)間了流過(guò)呢?為什么?我們不把他捉住呢?
我們應(yīng)該好好地在他的上面畫滿人生之中的美好的事情呢?為什么我們就不能好好的珍惜他呢?因?yàn)槿松怯邢薜模说囊簧挥幸淮挝覀儜?yīng)該好好的在有限的'時(shí)間中做對(duì)人們有好處的事情呢?難道那對(duì)人們的事情真的好難做嗎?不是的,只是我們不愿意去做,如果我們?cè)敢馊プ龅脑,我相信沒(méi)有什么事情是我們做不到的。如果成天只是在想著那不好的事情的話,他一定會(huì)對(duì)整個(gè)的人生信心的。所以,我們不去想那不好的事,因?yàn)槟鞘侨松亟?jīng)的階段啊。我們只是注重的是他的過(guò)程,不注重他的結(jié)果。
所以說(shuō)人生是每一個(gè)人的旅行。
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