精選優(yōu)秀寫人作文集合五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀寫人作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀寫人作文 篇1

　　每當(dāng)爸爸下班忙碌地回來(lái)后，我就會(huì)想起我粗心的那天。看，每天背著個(gè)大書包回家，賴散地去上學(xué)的，這就是最粗心的我。

　　我有一雙明亮的`眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃似的小嘴，細(xì)得和五根油條寬的身子。（很獨(dú)特）這就是我。

　　在一個(gè)太陽(yáng)被厚厚的云層遮住的中午，我準(zhǔn)備去學(xué)校了。當(dāng)我興高采烈地來(lái)到學(xué)校里時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我忘記把家里的作文帶來(lái)學(xué)校，這時(shí)我心里慌了，不停地念嘮著：“怎么辦？怎么辦？”這時(shí)我看了看表，離上課還有大約十分鐘，我下定決心，一定要回家拿，以前我從家里到學(xué)校是十分鐘多幾秒，這次我一定得跑著點(diǎn)。決定后我向家里跑去，到了十字路口時(shí)，我剛剛遇上60秒的紅燈，我心里著急地念著：快點(diǎn)！快點(diǎn)！紅燈過后，我直奔家里，拿到作文后，我又看了看表，現(xiàn)在離上課還有五分鐘，我說(shuō)：“哈，還來(lái)得急”。拿好后，我向?qū)W校跑去，到了校門口我發(fā)現(xiàn)我把紅領(lǐng)巾放在教室了，我又看看手表，離上課還有兩分鐘，我為了進(jìn)去，很想在校門口買一塊，可又沒有錢，所以我向家里跑去。當(dāng)?shù)浇淌視r(shí)，已經(jīng)上課了。最后我被老師罵了一頓。

　　這就是最粗心的我。從我的身上，我知道了粗心的不好，我以后再也不敢粗心了，我打算做事多細(xì)心一些。

　　評(píng)語(yǔ)：忠輝用很獨(dú)特的油條來(lái)形容自己很形象，通過舉例把自己的粗心表現(xiàn)得淋漓盡致，很成功的把‘粗心的你’描述出來(lái)，用詞很好，要說(shuō)的是“看了一下表”這樣的表達(dá)方式盡量少用，顯得過于口水話，以后多使用書面用語(yǔ)。

優(yōu)秀寫人作文 篇2

　　丑小鴨——一個(gè)眾所周知的弱者形象代表。它從處處受人排擠，被兄弟姊妹恥笑、驅(qū)趕，到變成美麗的白天鵝，受動(dòng)物們的尊敬，體味到前所未有的幸福。它經(jīng)歷了難以想象的苦難，幾乎被凍死在那個(gè)寒冷的冬季。但這一切都不重要，重要的是，它實(shí)現(xiàn)了對(duì)美、對(duì)理想的追求。

　　倒影里美麗的大鳥就是曾經(jīng)的丑小鴨——它熬過來(lái)了，等待它的將會(huì)是無(wú)邊的幸福。 讀完這個(gè)世界有名的童話，再將丑小鴨的經(jīng)歷和我的經(jīng)歷作對(duì)比，真是感覺有天壤之別。朋友問我，我們離變成天鵝的時(shí)間還有多遠(yuǎn)？三年，不，兩年。還有兩年，我們就有變成天鵝的機(jī)會(huì)了。 一屆又一屆的.初三生離開了校園，他們之中，有的依舊是丑小鴨，有的連丑小鴨都不如。只有少數(shù)的人，飛在了夢(mèng)想的枝頭上，蛻變成了美麗的白天鵝。 書包寂寞地躺在長(zhǎng)椅上，里面裝著滿滿一書包的書�；丶业穆飞希�我還在抱怨這些書的重量。 終于拉開了書包的拉鏈，拿出寫了待辦事項(xiàng)的卡片。嗯復(fù)習(xí)功課《丑小鴨》。

優(yōu)秀寫人作文 篇3

　　我的爸爸對(duì)我十分嚴(yán)厲，在學(xué)習(xí)上更是如此。

　　記得有一次，我數(shù)學(xué)沒考好，當(dāng)爸爸看到我掛滿紅叉的卷子時(shí)，臉“吧嗒”一下就沉下來(lái)了，眼睛瞪得渾圓，眼神像要射出火花一般，眉毛也擰到了一起，看起來(lái)很像牛魔王，像是要吃人的樣子。僵了一會(huì)兒，他開始狠狠地“審問”我：“你之前都考得那么好，這次竟然考出這樣差的成績(jī)，你自己說(shuō)，怎么回事？”看著爸爸發(fā)怒的樣子，我很害怕，低著頭不敢說(shuō)話，心跳越來(lái)越快，“砰！砰！砰！砰！砰！砰！”沒等我解釋，他就拿起棍子狠狠的打我，疼得我哇哇直叫。當(dāng)時(shí)我覺得很委屈，為什么爸爸對(duì)我那么嚴(yán)，那么狠。

　　漸漸地我明白了：“嚴(yán)是愛，松是害。爸爸對(duì)我嚴(yán)格一點(diǎn)對(duì)我有好處，他罵我的時(shí)候，我心里很難受，他心里可能比我還難受；他打我的時(shí)候，我覺得很疼，他心里可能比我還疼。爸爸對(duì)我的'嚴(yán)格其實(shí)是對(duì)我的愛。雖然爸爸對(duì)我非常嚴(yán)厲，但他是天底下最好的爸爸，我為有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸而自豪！作文

優(yōu)秀寫人作文 篇4

　　“吱吱。吱吱。”，粉筆在黑板上移動(dòng)著，漸漸地，它變成了一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)不算大的身軀沒有了，代替它的是黑板上的一行行的文字。這一行行的文字把我們帶到神秘的知識(shí)世界里去遨游，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

　　擦黑板時(shí)，粉筆默默無(wú)怨地站在旁邊，任板擦輕輕地擦向黑板，擦去它用身體寫下的那一行行字跡，無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)的粉筆末兒徐徐飄落下來(lái)，像簌簌的玉屑；像紛紛的雪花。但我想這更像一種精神，一種默默奉獻(xiàn)的`精神，更像那種高尚的人。這就是默默耕耘、辛勤地培育著祖國(guó)花朵的教師們。老師，他們付出自己血汗，辛勤地培養(yǎng)了一代又一代的祖國(guó)花朵。他們嘔心瀝血，從春到秋，從滿頭青絲到兩鬢斑白，拿著微薄的工資，卻從無(wú)半句怨言；任學(xué)生踏著自己的肩頭登上成功的寶座；接受鮮花、掌聲和獎(jiǎng)杯，卻從不居功自傲。這不正像粉筆那種無(wú)私的精神嗎？我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人——因?yàn)樗麄儾挥?jì)較個(gè)人得失，不爭(zhēng)名得利，而為社會(huì)無(wú)私獻(xiàn)出自己！

　　當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，你一定會(huì)被那生機(jī)勃勃的的景象所吸引：花兒開放了，柳樹抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，鳥兒在歌唱�？尚〔輩s常被人遺忘。雖然她嬌小，但是，在沒有陽(yáng)光、沒有泥土的環(huán)境中，也可以看見她翠綠的身影。

　　當(dāng)一陣風(fēng)輕輕拂過時(shí)，小草時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而彎腰敬禮，就像亭亭玉立的少女在表演舞蹈。如果你這時(shí)來(lái)看的話，一定會(huì)使你心曠神怡。

　　別看小草柔嫩，可她永遠(yuǎn)不會(huì)像狂風(fēng)暴雨投降。風(fēng)雨過后，起初我以為小草柔嫩的身軀經(jīng)不住狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)，事實(shí)卻并不是如此。盡管她們翠綠的臉蛋上還掛著晶瑩的淚珠，可她們會(huì)憑著勇氣，在跌倒的地方頑強(qiáng)地站起來(lái)。而且站得更穩(wěn)了，更牢固了。她們手挽著手，在雨后的陽(yáng)光下，昂首挺胸地站著。

　　生命的奧秘多么奇妙，別看小草如此貌不驚人，但她蘊(yùn)含的堅(jiān)韌意志卻是我們渴望得到的寶藏。此刻，我心中的一棵無(wú)名小草，憑著勇氣，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。

優(yōu)秀寫人作文 篇5

　　陶汶慧十分可愛他有一雙水汪汪的眼睛，和一張櫻桃小嘴他每次笑的時(shí)候嘴巴的兩邊都會(huì)出現(xiàn)小酒窩。

　　他還很愛笑呢！他上課發(fā)言時(shí)會(huì)笑，他說(shuō)話時(shí)會(huì)笑，他和同學(xué)聊天時(shí)會(huì)笑，反正他就是無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)笑。班里的同學(xué)給他起了這么一個(gè)外號(hào)：癡笑狂，呵呵。

　　記得有一次，我的.書包掉到地上了，陶汶慧就說(shuō)：哈哈哈哈哈你的書包掉地下了，這么垃圾的�。∥衣犃司秃懿桓吲d，我說(shuō)：你別幸災(zāi)樂禍，你的書包又不是沒掉過。如果你的書包掉到地上了我也這么說(shuō)的話，你生不生氣呢？

　　于是陶汶慧轉(zhuǎn)身就走便說(shuō)，我不和你玩兒了，哼！我也沒說(shuō)什么。到了晚上放學(xué)的時(shí)候他和我說(shuō)：對(duì)不起，我今天中午不該和你吵架的，也不該笑你。我說(shuō)沒關(guān)系，以后你別總是笑別人就行了。這樣別人以后就會(huì)越來(lái)越喜歡你的了。陶汶慧說(shuō)：“好的，我知道了，下次不會(huì)了。"

　　瞧！這多好啊，自己犯了錯(cuò)誤及時(shí)改正久還不算晚。

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