小學(xué)寫(xiě)人的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)人的作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)人的作文1
佛門境地，一塵不染�！庇浀迷谀囊徊侩娨晞‘�(dāng)中有這樣一句臺(tái)詞。這一句臺(tái)詞便讓我想起了瘦小的媽媽。媽媽體重只有55公斤，連我都比他重。她的臉?biāo)乒献�，尖尖的，臉上的酒窩似有似無(wú)，走起來(lái)來(lái)像個(gè)模特。媽媽是一個(gè)非常在干凈的人，每天都把家里打掃得跟佛門境地一樣，一塵不染。
記得有一次，媽媽和朋友一早就出去購(gòu)物，直到八點(diǎn)才回來(lái)。我和爸爸已經(jīng)洗好澡，正在津津有味地看這綜藝節(jié)目。突然傳來(lái)了一陣媽媽大喊大叫的'聲音：“你們看看，我就出去一天，這家就成這樣了！”緊接著又是一陣命令似的聲音，“你們快點(diǎn)下來(lái)，幫我一起做家務(wù)！”還沒(méi)等我們父子回過(guò)神來(lái)，媽媽已經(jīng)拿著“裝備”上來(lái)了！原來(lái)媽媽一大早出去購(gòu)物，都沒(méi)打掃衛(wèi)生，所以現(xiàn)在就要補(bǔ)起來(lái)。爸爸清楚媽媽的個(gè)性，就是拗也拗不過(guò)，只好悉聽(tīng)尊便，可憐了我和爸爸待會(huì)兒又要洗個(gè)澡了。全家衛(wèi)生總動(dòng)員開(kāi)始！媽媽快速分配了一下任務(wù)，我和爸爸拖地，媽媽洗碗。我和爸爸去池塘洗拖把，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，一副很不想做家務(wù)的樣子。媽媽則在廚房“戰(zhàn)斗”起來(lái)。他就像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老兵，而碗就像戰(zhàn)場(chǎng)上的敵人，“老兵”用熟練的“戰(zhàn)斗方法”消滅著一個(gè)又一個(gè)的“敵人”。很快，“敵人”被消滅光了。媽媽見(jiàn)我們父子倆干得慢，又加入到拖地的戰(zhàn)斗中來(lái)。媽媽拖地和爸爸截然不同，爸爸是東拖下西拖下，而媽媽則是熱血沸騰，一左一右，非常的有節(jié)奏感。正當(dāng)我想坐在沙發(fā)上休息時(shí)，媽媽劈頭蓋臉的罵了過(guò)來(lái)：“兒子，快做家務(wù)，告訴你，不干好家務(wù)，誰(shuí)都別想睡覺(jué)！”沒(méi)辦法，我只好拖著疲憊的身體接著做家務(wù)去。弄了半小時(shí)，終于全部打掃好了，我累得不行，真想連澡都不洗就去睡覺(jué)。
我們真搞不懂?huà)寢�，明明家里還挺干凈的，可在媽媽眼里卻是亂七八糟，可能跟她的性格有關(guān)吧。
我的媽媽就是這么一個(gè)眼中容不下半粒沙的人，能有這么一個(gè)愛(ài)干凈的媽媽，我感到無(wú)比幸福，這是我的家更加干凈和諧。
小學(xué)寫(xiě)人的作文2
我是一個(gè)奇怪的人。
我總在朋友們來(lái)的時(shí)候先把自己關(guān)在房間里呆一會(huì)兒再出來(lái)！但我不喜歡把自己在房間里做什么的事告訴別人。不過(guò)，我不可能在房間里睡覺(jué)或打扮自己，因?yàn)槲也幌矚g睡覺(jué)，也不喜歡打扮！
每次在趕集的時(shí)候，大家都去了。而我，不是出去在河邊洗衣服，就是到“可能是吧”森林去看翠鳥(niǎo)一家和鱈魚(yú)一家。那是因?yàn)槲也惶矚g鬧，比較喜歡清靜。
最奇怪的.是我的缺點(diǎn)，因?yàn)槲业娜秉c(diǎn)是總覺(jué)得自己很煩，不喜歡自己……
優(yōu)點(diǎn)就不那么奇怪了，比如說(shuō)：我寫(xiě)作文寫(xiě)得好，做手工也比較好……
但有時(shí)，我也會(huì)很好玩，因?yàn)槲視?huì)學(xué)雞走路，而且還會(huì)邊走邊叫，特別好玩！但我會(huì)太會(huì)裝超人，因?yàn)槲也幌矚g把內(nèi)褲穿在外面！
這就是奇怪的我！
小學(xué)寫(xiě)人的作文3
說(shuō)起我的老哥，那真是一個(gè)字：怪！兩個(gè)字：好怪！三個(gè)字：怪怪怪！他的怪，不在與性格，也不在與長(zhǎng)相，更不在與衣著，而是在與……
怪：一天，我們到大街上，老哥看到了一家飾品店，悲劇就在0.1秒的時(shí)間發(fā)生了，我被他連拉帶扯的拖了進(jìn)去。后來(lái)，老哥就呆在里邊不出來(lái)了，對(duì)那些小掛件看了又看�！扒竽懔�，老哥！您走不走啊？”“快點(diǎn)，我給您跪下行不行？”最后，得到的都是一句話“等一會(huì)兒！”神哪！自古以來(lái)都是女生愛(ài)逛飾品店，怎么他堂堂大男孩，竟也愛(ài)逛？
好怪：逛飾品店的事還沒(méi)完，接著，此人又給我來(lái)了句哭笑不得的話：“你那個(gè)手鐲挺好看，送給我了？”“拜托李瀟同志，那可是李Z菲給我的哎”“給我噻，反正你的`手鐲也不少！”“我就是不給！”在我們打了三百回和嘴仗，費(fèi)了三百克口水，耗時(shí)三百秒鐘以后，我還是被他的三寸不爛之舌給說(shuō)服了，沒(méi)辦法，只好給他了，誰(shuí)讓我攤上這么個(gè)老哥咧！
怪怪怪：給了老哥手鐲后，我得躲著點(diǎn)他了，把什么漂亮東西都藏了起來(lái)，他也沒(méi)問(wèn)我要，可是，快到老哥生日了，我問(wèn)他想要什么，竟聽(tīng)到一個(gè)讓我吐血的回答：我在“石頭記”里看見(jiàn)了一串黑色的項(xiàng)鏈，我想要那個(gè)！”我暈！我可能給他買嗎？
我怎么會(huì)有這么一個(gè)怪老哥？！
小學(xué)寫(xiě)人的作文4
10月1日，我參加了德州晚報(bào)小記者的活動(dòng)——愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)。一大早，我便帶著自己早就整理好的物品來(lái)到了市婦兒活動(dòng)中心，選了個(gè) “最佳”的地方開(kāi)始擺攤。
不一會(huì)兒，來(lái)了一位阿姨，她拿起一本書(shū)問(wèn)：“這本書(shū)多少錢？”我說(shuō)：“3塊錢。”阿姨說(shuō)：“能不能便宜點(diǎn)？”我說(shuō)：“阿姨，您看這本書(shū)圖畫(huà)多鮮艷好看，內(nèi)容也非常有教育意義，買回去您的孩子一定喜歡�！卑⒁绦α诵φf(shuō)：“你可真會(huì)說(shuō)！”然后，阿姨給了我3塊錢買下了那本書(shū)。啊！我的店開(kāi)張了！這是我的第一桶“金”！
由于賺錢心切，我去了別的小記者的'攤位，經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，我以15元的價(jià)格購(gòu)得兩個(gè)玩具，想回到自己的攤位倒手轉(zhuǎn)賣。結(jié)果事與愿違，一樣也沒(méi)賣出。
活動(dòng)接近尾聲，我只好把所剩的書(shū)籍和玩具進(jìn)行大甩賣。我大聲喊：“賣書(shū)了，賣書(shū)了，5元3本，漫畫(huà)5元2本，玩具全部半價(jià)�！辈灰粫�(huì)兒，人們蜂擁而至，我的買賣又進(jìn)入了一個(gè)小“高潮”。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了變廢為寶的道理，把自己不需要的東西轉(zhuǎn)讓給他人，并不是把它們?nèi)拥�。而且，通過(guò)掙錢，更讓我體會(huì)到生活的不容易，以后更不隨便跟父母要錢亂花了。我決定以后會(huì)經(jīng)常參加類似活動(dòng)提高自己。
小學(xué)寫(xiě)人的作文5
不知從何時(shí)起，“臭老爸”就成了我對(duì)爸爸的稱呼。
爸爸是我最好的“大”伙伴。一有好玩的玩具與游戲，我就一定讓爸爸陪我玩。在一次又一次的游戲中，爸爸似乎年輕了許多，也成了一個(gè)真正的“大小孩”！
記得有一次，商店新進(jìn)了一種好玩的玩具，我問(wèn)媽媽要錢買，媽媽只給我了一塊錢，我立刻瞪大眼睛說(shuō)：“不夠呀！”媽媽驚奇地說(shuō)：“正好呀！”“我那臭老爸還沒(méi)有呢！”我?guī)缀鯉е耷徽f(shuō)�！斑�有一個(gè)‘大’小孩呢！我怎么給忘了呀。”媽媽幸福地笑了……
爸爸既是我生活上親密無(wú)間的'朋友，也是我學(xué)習(xí)上不可缺少的老師。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到不明白的問(wèn)題時(shí)，總是向爸爸請(qǐng)教。當(dāng)然，我們兒童的想象力很豐富，對(duì)什么都充滿了好奇，問(wèn)的問(wèn)題千奇百怪，也有爸爸回答不了的。這時(shí)爸爸就會(huì)查電腦、找資料，盡量來(lái)滿足我的好奇心，從不厭煩。爸爸還經(jīng)常帶媽媽和我出去旅游。每到一處地方，爸爸總是給我講些風(fēng)俗和歷史方面的知識(shí)。他說(shuō)，時(shí)不時(shí)地出去看看，領(lǐng)略大自然的美麗，可以開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。
��！父愛(ài)如山！“臭老爸”，我愛(ài)你！
小學(xué)寫(xiě)人的作文6
爸爸不高也不矮，頭發(fā)是烏黑的，摸上去很軟。他戴了眼鏡，眼睛有點(diǎn)小，笑起來(lái)眼睛就像一條連起來(lái)的'縫，他的嘴巴很紅，耳垂也很大。
我爸爸很辛苦，我睡覺(jué)了他還在工作，每天十一點(diǎn)才能休息。他每周六和周日都會(huì)給我準(zhǔn)備早餐、中餐和晚餐，我餓的時(shí)候他會(huì)給我買面包吃，還經(jīng)常給我買文具、課本，他就像一個(gè)哆啦A夢(mèng)，我想要什么就能從口袋里拿出來(lái)。
我很喜歡我的爸爸，雖然他有時(shí)也很嚴(yán)厲，但是我覺(jué)得他是我學(xué)習(xí)的好助手，最稱職的老爸。
小學(xué)寫(xiě)人的作文7
她有一個(gè)高高的鼻梁，一張紅紅的嘴唇，兩道彎彎的眉毛，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。她便是我們最愛(ài)的楊老師。最神奇的是楊老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。
記得那節(jié)語(yǔ)文課，楊老師提出問(wèn)題后，同學(xué)們都搶著回答，看到同學(xué)們積極踴躍地舉手，我也好想舉手，只是我從小就內(nèi)向膽小，可是這題真的好簡(jiǎn)單啊，我猶豫不決。
“馬慶云同學(xué)，你來(lái)回答這道題�！卑パ剑蠋熖粑伊�！我小心翼翼地站了起來(lái)，支支吾吾地說(shuō)：“這……這篇課……課文主要……”瞬間，班里哄堂大笑，我的臉好像發(fā)燒一樣，紅彤彤的。我再也不敢多說(shuō)一句了。
突然，我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛盯著我好像在說(shuō)：“孩子，勇敢點(diǎn)，別害怕，你是最棒的！”于是，我鼓起勇氣，順利回答完問(wèn)題。同學(xué)們都為我鼓掌，我抬頭看著楊老師，楊老師的眼睛似乎又在說(shuō)話：“寶貝，你真的做到了。以后也要繼續(xù)堅(jiān)持哦！”這件事以后，每節(jié)課上都多了一雙踴躍回答問(wèn)題的.小手。
這就是我最愛(ài)的楊老師，一位眼睛會(huì)說(shuō)話的老師。
小學(xué)寫(xiě)人的作文8
我個(gè)子高高的，長(zhǎng)著一張瓜子臉，又黑又濃的眉毛下面，是一雙水靈靈的大眼睛。鄰居們都說(shuō)我很可愛(ài)，但是，我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)——馬虎。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我心里默（mò）念著：仔細(xì)些，千萬(wàn)別馬虎。答完題后，我檢查了3遍才交卷子。不久，卷子發(fā)下來(lái)了，我一看，大吃一驚。瞧，4+8=12，被我看成了4×8=32，那道題又忘了寫(xiě)答案。我的臉一下子熱起來(lái)了，恨不得鉆進(jìn)地縫里去。
爸爸知道后，拍著我的肩膀溫和地說(shuō)：“這很好嘛，你認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，已經(jīng)是一個(gè)很大的進(jìn)步了。以后多多注意，壞毛病就會(huì)慢慢改掉。”
爸爸還說(shuō)：“人小時(shí)候都有一些壞的毛病和習(xí)慣，都要慢慢地改。如果長(zhǎng)大還改不掉馬虎的.壞習(xí)慣，假如你是一個(gè)工程師，點(diǎn)錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，火箭可能就飛不上天。假如你是一個(gè)商店的會(huì)計(jì)，算賬時(shí)抄錯(cuò)數(shù)字或者是計(jì)算錯(cuò)了，還不知道要給整個(gè)商店帶來(lái)多大的損失呢！”
我恍然大悟，原來(lái)“馬虎”不只是使人丟一兩件東西，或者少考幾分�。∥疫@個(gè)“馬虎”的壞習(xí)慣真要不得�。∠氲竭@里，我下定決心，一定要改掉“馬虎”這個(gè)壞毛�。�
小學(xué)寫(xiě)人的作文9
“把桌子得扶起來(lái)！快點(diǎn)！”“為什么？”你還問(wèn)為什么，不就是你干的嗎？還騙人！””不是我！”一陣吵鬧的聲音傳入我的耳中，發(fā)生什么了？我朝那一看，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)的桌子倒了，那個(gè)同學(xué)認(rèn)為是他把桌了弄倒的，可是據(jù)我所知，他可決絕對(duì)不會(huì)若去惹事生非啊。此時(shí)的他，臉早已紅成了一個(gè)紅蘋果，努力噙住淚水，不讓淚水流下，用額前的劉海擋住了自己的臉，不讓別人看出他現(xiàn)在的.心思，嘴里不斷小聲念叨著：”不是我，真的不是我！”他著急地?fù)u著身子，又轉(zhuǎn)過(guò)身子看著我們，仿佛要用眼神看穿我們，找出那個(gè)真正弄倒桌子的人，或是祈求我們能站出來(lái)幫幫他。
見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)幫他，他只能冷著臉，默默扶起倒在地上的桌子，撿起連同桌子一起掉在地上的文具盒，把里面的筆一支又一支的撿起來(lái)，沒(méi)什么溫度的筆在他心中仿佛就是一個(gè)個(gè)冰到極致的冰塊，大家都在一旁小聲的議論著“沒(méi)想到他是這樣的人�！薄熬褪�，虧我以前對(duì)他的印象還不錯(cuò)的說(shuō)。”“可是，可是，明明不是我啊…”他小聲地喃喃道，撿完?yáng)|西起來(lái)后，他的雙眼已經(jīng)變的通紅，臉上掛著兩行淚痕。撿完?yáng)|西后，他雙手無(wú)力的垂在兩旁，回到座位上，他幾乎把臉埋進(jìn)了書(shū)桌里，有人想去安慰他，卻又怯怯地回來(lái)。
后來(lái)，我們才知道，他是被冤枉的。那次，他很傷心，不是因?yàn)槲覀兊呢?zé)備，而是因?yàn)槲覀儗?duì)他的不信任。
小學(xué)寫(xiě)人的作文10
嘿嘿！只要看過(guò)武林外傳的人一聽(tīng)“排山倒�！薄翱c(diǎn)穴手”……便聞風(fēng)喪膽。提起現(xiàn)代版嘛。（保密）~接著往下瞧吧！
郭芙蓉二代——?jiǎng)⑴畟b
下課了！同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室。不知哪個(gè)不怕死的英雄好漢踩到劉女俠的腳了，碰巧劉女俠穿的是新鞋子，只聽(tīng)劉女俠狂吼一聲：“排山倒海！”，做出拍掌的姿勢(shì)，弄得把我儲(chǔ)蓄了11年的雞皮疙瘩都一起冒出來(lái)了！可見(jiàn)威力之大。那個(gè)“英雄好漢”嚇得腿發(fā)軟，頭發(fā)昏，在原地呆立不動(dòng)。我心想：怎么？嚇傻了？走進(jìn)一看，哈哈！原來(lái)嚇得路都不會(huì)走了。我擔(dān)心鬧出人命，連忙走過(guò)去，當(dāng)了一會(huì)和事佬，把劉女俠牽走了。那位“英雄好漢”見(jiàn)劉女俠一走，打腫臉充胖子，對(duì)兄弟伙說(shuō)：“看，我才不怕她呢！”不幸的是，被劉女俠聽(tīng)見(jiàn)了，我閉上眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一聲聲慘叫……
呂秀才二代——李某
“子曾經(jīng)曰過(guò)……”媽呀！又來(lái)了！李某終于逮住了一個(gè)“聽(tīng)眾”，便把他“軟禁”起來(lái)，聽(tīng)他滔滔不絕，長(zhǎng)篇大論！我不由得為那個(gè)聽(tīng)眾只叫苦！李某迷上了武林外傳之后，不知在那里學(xué)到了一口流利的文言文，天天在那里曰來(lái)曰去，李某的同桌已經(jīng)快瘋了！不！包括全班！一天老師抽他起來(lái)回答問(wèn)題，沒(méi)想到，她不分場(chǎng)合，便用文言文把問(wèn)題的答案說(shuō)了出來(lái)，老師也聽(tīng)不懂這種火星語(yǔ)……只好隨時(shí)捧一本《文言文詞典》，便于翻譯！苦命的老師喲！
白展堂二代——王某
此人，乃王某是也！只要有人惹了他，王某便會(huì)使出殺手锏——葵花點(diǎn)穴手！那一次，我們?cè)谖牧奶�，王某�?jīng)過(guò)，以為我們?cè)谡f(shuō)他的壞話，便趁我們不注意，從左邊攻擊，他伸出食指王我背上戳了戳，喊道：“葵花點(diǎn)穴手！”然后，得意洋洋地說(shuō)道：“動(dòng)不了了吧？哈哈哈哈……”他已經(jīng)忘記這是現(xiàn)代了，我們?cè)谒Φ臅r(shí)候快速地以“迅雷”的速度沖進(jìn)了教室！那恐怖的'笑聲在走廊上回蕩，回蕩……
我們班還有什么“李大嘴”“佟湘玉”等等。。。如果想來(lái)看看現(xiàn)代版武林外傳的話，就到我們班來(lái)吧！
只不過(guò)，到我們班要小心，不然，你落入他們的手里的話。（后果。自己去想吧�。�
小學(xué)寫(xiě)人的作文11
長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，白白的臉，小小的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，高高的鼻梁上架著一副紅色鑲邊的近視眼鏡，辮子上還扎了個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，你說(shuō)這跟“博士”有什么兩樣，明明就是個(gè)“博士”女孩嘛！這就是我們班的趙瀟琳同學(xué)，她的成績(jī)總是名列前茅。
有一次，我正夸她：“趙瀟琳，你真是學(xué)富五車，這次語(yǔ)文測(cè)試有考了全班第一。我還真想不通，你是不是比我們多長(zhǎng)一個(gè)腦袋呀！”說(shuō)完，我們倆都哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)一邊招手，一邊向趙瀟琳跑來(lái)，“趙瀟琳，我要請(qǐng)教你一道思考題，你可要把我教會(huì)喲�！安┦俊迸⒂淇斓拇饝�(yīng)了。于是就把我晾在一邊，自己仔細(xì)的去審視題目了。只見(jiàn)她緊皺眉頭，手里拿著筆在草稿本上涂畫(huà)，一分鐘、兩分鐘……時(shí)間在不斷流逝，趙瀟琳的額頭上滲出了汗珠。突然，趙瀟琳高興的大叫一聲：“我知道答案了�！敝鴮�(shí)把我下了一跳，只見(jiàn)她馬上坐到那位同學(xué)的身旁，把解題思路告訴那位同學(xué)，直到那為同學(xué)聽(tīng)懂。望著趙瀟琳教同學(xué)題目的專注勁，我悄悄的.走開(kāi)了。
趙瀟琳不但自己學(xué)習(xí)成績(jī)好，肯幫助別人，而且她還拉的一手好提琴。
記得那次學(xué)校的文藝會(huì)演，趙瀟琳在臺(tái)上聚精會(huì)神的拉著著名的小提琴曲，那升騰的旋律仿佛把人們帶入了大自然，孩子們?cè)诖笞匀坏膽驯ф覒蜃分�，臺(tái)下的小聽(tīng)眾更是屏息凝視，生怕漏掉一個(gè)音符。一曲拉完，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。每年春節(jié)慰問(wèn)老干部，也總是少不了她。
現(xiàn)在，你們認(rèn)識(shí)趙瀟琳了吧？她是不是可稱得上我班上的“博士”女孩？
小學(xué)寫(xiě)人的作文12
你擁有長(zhǎng)河一樣奔流不息的性格，你教我去追逐、前進(jìn)，你告訴我“半途而廢，一事無(wú)成”的道理。在我觸碰心中那根最脆弱的弦時(shí)，你有鼓勵(lì)我說(shuō)“不要放棄”。
就這樣，你成了我最好的朋友。
你是個(gè)有點(diǎn)固執(zhí)的朋友。每個(gè)假期里我都要預(yù)習(xí)功課，這個(gè)假期我一開(kāi)始也是信心滿滿，可漸漸就心有余而力不足了。第二單元的數(shù)學(xué)就如一塊絆腳石，讓我在學(xué)習(xí)的路上狠狠絆了一下，在我的意識(shí)里變成一堵密不透風(fēng)的`墻，無(wú)法看到前方的路。我又產(chǎn)生了放棄的念頭�？赡悴桓�，讓我化壓力為動(dòng)力。我先是在你的催促下查了電腦，又在你的提議下問(wèn)了已學(xué)過(guò)的姐姐。這才趕了個(gè)八九不離十，弄清楚了一部分，你這才罷休。
你是個(gè)挺可愛(ài)的朋友。周末跟著姐姐去爬山，本來(lái)就不想去的我一看到崎嶇的山路就更加無(wú)精打采了。懶懶散散的走了一段，干脆坐在石頭上發(fā)呆。這時(shí)你的聲音在我耳邊響起，我咬咬牙跟上姐姐的節(jié)奏，就這樣在你的督促下我終于爬上山頂，讓我體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的無(wú)限風(fēng)光。
也許你只是說(shuō)了一句話，可這讓我有了前進(jìn)的力量。
也許你的身影只是在我腦海中一閃而過(guò)，可這讓我有了向目的地進(jìn)發(fā)的毅力。
哦，堅(jiān)持的信念——你是我最好的朋友!
小學(xué)寫(xiě)人的作文13
我有一個(gè)老師，她長(zhǎng)得很漂亮，她的眉毛黑黑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛雖然很小，但很明亮，像兩個(gè)小黑葡萄一樣，很有神，所以她的眼睛顯得總是別具一格。老師的鼻子長(zhǎng)的很驕傲，不管什么時(shí)候，都是斗志昂揚(yáng)。一張伶牙俐齒的嘴巴，笑起來(lái)非常和藹，還有一頭微卷泛光的長(zhǎng)發(fā)，更給她添加了幾分秀氣。
老師叫強(qiáng)紅瑞，“強(qiáng)”代表堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)大，”紅”代表紅色，溫暖、熱情，“瑞”就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，老師說(shuō)他本來(lái)叫強(qiáng)紅蕊，可是別人都把她叫“紅芯”，所以老師就把名字改為“紅瑞”了。
俗話說(shuō)，嚴(yán)師出高徒，我們的`老師就對(duì)我們很嚴(yán)格，昨天我寫(xiě)作文時(shí)，字寫(xiě)的特別潦草，龍飛鳳舞的，好似字在作文本上面跳舞一樣，這時(shí)老師就開(kāi)始批評(píng)我，滿臉嚴(yán)肅，眼睛盯著我，讓我保證以后把字寫(xiě)好。
老師常對(duì)我們說(shuō)腹有詩(shī)書(shū)氣自華，所以老師也非常喜愛(ài)讀書(shū)，老師給我們說(shuō)，她每次出遠(yuǎn)門時(shí)都會(huì)拿上一兩本書(shū)，別人在火車上，看手機(jī)、吃東西、說(shuō)笑，只有老師手不釋卷，一直在認(rèn)真地讀書(shū)，下了火車后，半本書(shū)就讀完了。有一個(gè)成語(yǔ)叫見(jiàn)縫插針，而強(qiáng)老師，真是見(jiàn)縫插書(shū)呀!
這，就是我的老師，一個(gè)漂亮、嚴(yán)格、見(jiàn)縫插書(shū)的老師！
小學(xué)寫(xiě)人的作文14
我有一個(gè)非�？蓯�(ài)的同桌，她叫毛璐璐。毛毛蟲(chóng)、ABB型之類的外號(hào)就由此而來(lái)了。
她留著一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，直到腰，讓我十分羨慕。所以經(jīng)常把一些“頭發(fā)長(zhǎng)，見(jiàn)識(shí)短”的“大道理”搬出來(lái)，把她給氣的直磨牙，恨不得把我給活生生吞下去。
以前我覺(jué)得學(xué)習(xí)十分地枯燥無(wú)味，自從和她在一起后，就喜歡上了漂亮的筆、漂亮的書(shū)包、漂亮的`本子、漂亮的……我就發(fā)現(xiàn)其實(shí)寫(xiě)作業(yè)并不是我想象中的那樣，從此，我和我的同桌——毛璐璐每天巴不得有寫(xiě)不完的作業(yè)，更確切的是先把作業(yè)寫(xiě)完了，剩下的時(shí)間就是自己的了，可以玩電腦、看小說(shuō)和寫(xiě)作了。這些“功勞”都拜我的“好”同桌所賜，我十分地“感謝”她，恨不得現(xiàn)在就“報(bào)恩”。
當(dāng)然了，每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的，現(xiàn)在讓我來(lái)介紹一下毛毛蟲(chóng)——毛璐璐的缺點(diǎn)�。�！
耍賴！是她的拿手的好菜。記得有一次，她和我打賭，結(jié)果她輸了，于是，她便東張西望，半天半天冒出一句話：“今天天氣真是不錯(cuò)哦！”我的注意力就這么容易轉(zhuǎn)移到了天氣，她趁此機(jī)會(huì)，三十六計(jì)走為上策，等我發(fā)現(xiàn)她“跑路”，邊急忙追去——“賭債”還沒(méi)給我呢！所謂三十六計(jì)人人皆用，嘻嘻！某人也不例外喲！
威脅！是她拿手的“好飯”。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，毛璐璐正和我在踢毽子，她自己有毽子，可非要我的毽子，我不肯給，她便以火箭沖刺般的速度嗖的一下進(jìn)了教室，拿著我的書(shū)包，對(duì)我說(shuō)：“你不給我毽子踢，我就不給你書(shū)包。”無(wú)奈之下，我只好乖乖投降。
看！這就是毛璐璐，全身帶刺的毛毛蟲(chóng)。我犧牲自己去和她做好朋友，他人需小心謹(jǐn)慎，必要時(shí)采取“措施”，以防萬(wàn)一被“刺”到了。
小學(xué)寫(xiě)人的作文15
在我們六年級(jí)一班的大家庭里，有許多多才多藝的人，有愛(ài)畫(huà)畫(huà)的、愛(ài)唱歌的、愛(ài)書(shū)法的……但是，還有個(gè)每次都能給我們大家?guī)?lái)開(kāi)心，快樂(lè)的人。他就是我們公認(rèn)的搞笑達(dá)人，我們班的笑星——閆政含。
他有著胖胖的身材，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的，感覺(jué)隨時(shí)都會(huì)摔倒。挺拔的鼻梁上長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，腦袋上還長(zhǎng)著一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā)，最具標(biāo)志性的還有他那張大嘴了，他的大嘴猶如河馬的大嘴一般。最重要的是他在我們班常常鬧出一系列的笑話，使得我們班整天在歡樂(lè)之中。接下來(lái)，我就跟你講一講他的搞笑故事吧!
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，伴隨著下課的鈴聲，上了一節(jié)課的我們終于迎來(lái)了放松的.時(shí)刻，同學(xué)們立刻活躍起來(lái)，四五個(gè)人聚在一起聊天，談笑風(fēng)生、還有的到外面跳繩、踢毽子……我也被這種氣氛所吸引，慢慢的走向了我們的搞笑達(dá)人“閆政含”。他一見(jiàn)了我，連忙起身，對(duì)我鞠了一躬。而我卻被這般動(dòng)作給嚇了一大跳，心想：他這是怎么了，干嘛對(duì)我這樣子。就在我百思不得其解的時(shí)候，他突然對(duì)我說(shuō)：“不知閆大人怎么會(huì)來(lái)到我這兒呢?要是平常，你一定是不會(huì)來(lái)的。難道你是來(lái)向我借錢的，先說(shuō)好，我是窮得叮當(dāng)響啊!你向誰(shuí)借錢不行，干嘛找我。我就只剩下一條老命了!”我被他這一系列的話語(yǔ)給逗地哈哈大笑起來(lái)，心里想它一定是電視劇看多了，我不就是下課出來(lái)聊聊天，玩一玩嗎，竟然會(huì)扯到借錢。這想象力也就只有閆政含有了。突然轟的一聲，把閆政含嚇了一大跳。原來(lái)是周航!
原來(lái)在我們倆聊天的時(shí)候，周航的心里早已有了一個(gè)惡作劇。他悄悄地走到了閆政含的后面，在椅子后埋伏好了。這時(shí)，周航想我使了使眼色，我迅速的明白了他的指示——讓我拖延住閆政含，讓他放松警惕。當(dāng)我們剛聊完天的時(shí)候，周航猛地一起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“呀!”的一聲，成功的把閆政含嚇了一大跳。當(dāng)時(shí)我站在閆政含身邊，我明顯的感受到他的身體猛然一震。正當(dāng)周航在感覺(jué)惡作劇的喜悅時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)閆政含趴在那里一動(dòng)不動(dòng)，我們心想：完了，該不會(huì)嚇傻了吧。正在我們要去看他的時(shí)候，閆政含突然一扭頭，朝我們做出了個(gè)鬼臉。我和周航都被他的表情給嚇了一跳。他對(duì)我們說(shuō)：“想嚇我，你再去練個(gè)幾百年吧。哈哈!哈哈!”我跟周航受不了他那副嘴臉，對(duì)他露出兇狠的表情。閆政含見(jiàn)狀，立刻慫了起來(lái)，連忙說(shuō)：“兩位大俠，我有眼不識(shí)泰山，小弟我認(rèn)輸了，對(duì)不起了�！蔽腋芎蕉急凰每扌Σ坏谩�
這就是我們班的搞笑達(dá)人。我們班如果缺少了他，感覺(jué)就沒(méi)有了歡樂(lè)。因?yàn)樗呀?jīng)承包了我們班的所有笑點(diǎn)!
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