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蒲公英的作文

時(shí)間:2026-03-08 23:50:40 蒲公英 我要投稿

蒲公英的作文8篇(經(jīng)典)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的蒲公英的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

蒲公英的作文8篇(經(jīng)典)

蒲公英的作文 篇1

  在小徑中那陽(yáng)光一樣的明媚在綠葉的縫隙里透出它的暇光我啦著幾個(gè)音符在小徑中漫步。

  多藍(lán)的一片天,在它的返藍(lán)下游浮著幾多綿云;多綠的一片草在它的'油綠上點(diǎn)綴著幾點(diǎn)茸白,那是蒲公英!我不禁地摘了一朵。

  看它在翠綠的細(xì)莖上白茸輕盈地圍成了一個(gè)圓白蓬蓬毛茸茸的可愛(ài)得讓人不舍吹散。仔細(xì)地看著“圓球”部分,原來(lái)那些白茸是種子,一顆顆插在細(xì)莖的頂部,很隨然。它們是一群快樂(lè)的天使,同在一個(gè)地方共同沐浴陽(yáng)光,共同接受雨水的洗禮,共同生根,成長(zhǎng),直到成熟。

  到了成熟的那一天,也許風(fēng)才知道什么時(shí)候要它們分離,盡管它們不舍,盡管它們膽怯。到了那個(gè)時(shí)候,它們每一顆種子都要隨風(fēng)起飛,尋找屬于自己的落腳點(diǎn)。

  我輕轉(zhuǎn)著它,在思考著,上面有種子們?cè)谝黄饦?gòu)成的美麗,在一起留下的回憶。我忽然想到:那種子們不就是我們一群好友同伴嗎?

  是的,我們這群孩子,一同在學(xué)校里經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)受挫折和失敗,然后一起前進(jìn),擁有經(jīng)歷后最美好的回憶,最珍貴的友誼。然而,我們要分科了分離了,各自向自己的理想“進(jìn)攻”了,各自?shī)^斗著,最后各自走各自的路,不同發(fā)展不同所向。

  種子它隨風(fēng)尋找它的歸處,我們隨我們努力拼搏達(dá)到理想也許我們就是那群蒲公英種子。

  于是我向著陽(yáng)光,沒(méi)有了不舍吹散的感覺(jué),用了一吹種子們飛了,在耀眼的陽(yáng)光中,輕盈的身子還是隨然地飄著。我看著并微笑著:飛吧,與夢(mèng)一起飛揚(yáng)!

蒲公英的作文 篇2

  白色的絨毛像云一樣,分不清哪根是哪根,,可它的根已經(jīng)有點(diǎn)枯竭了。不知它是從哪里來(lái)?也許它是聽(tīng)從了狡黠的風(fēng)的勸告,再加上天性的好動(dòng)與對(duì)外面世界的`向往,就毫不猶豫地跟隨風(fēng)來(lái)到了這兒?墒敲\(yùn)就是喜歡捉弄人,它千里迢迢,歷經(jīng)辛苦,長(zhǎng)途跋涉地來(lái)到了我這兒,可是這并不是它要到的地方。但這兒也許就會(huì)成為它一生的終點(diǎn)站,而它自己也許并不知道這一切,我真為這顆蒲公英的種子感到痛惜。

  我把種子拿給媽媽看,興致勃勃地說(shuō):“媽媽,我們把它種起來(lái)吧,說(shuō)不定會(huì)長(zhǎng)出蒲公英!”媽媽沒(méi)好氣地說(shuō):“養(yǎng)什么養(yǎng),我們家以前養(yǎng)的好幾盆花都死了,這蒲公英怎么養(yǎng)的活呢?”我想想也是哦,以前我家養(yǎng)了好多盆栽,很漂亮,很有生機(jī),剛在家里養(yǎng)了一個(gè)月還不到,盆栽像得了傳染病一樣,相繼枯萎。不知是照顧得不周到,還是周到得有點(diǎn)過(guò)了,盆栽都生存不下去了。就連仙人球也敗得一塌糊涂。我家真是一個(gè)“盆栽終結(jié)者”,悲衰啊!

  種子啊!種子,你哪里去不好,非要來(lái)我這兒?!你可以去河岸邊,那里的士壤十分滋潤(rùn),那里的河水十分清澈,到了那里,你也許會(huì)有一個(gè)十分美好的未來(lái),你會(huì)感受到世界的美好。你也可以去叢林里,見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)你從未見(jiàn)過(guò)的奇異植物,與它們成為要好的朋友,你一定會(huì)感受到世界的新奇,世間無(wú)奇不有。你也可以去山頂上,那里雖然生活條件很艱苦,但可以鍛煉你的素質(zhì),使你比同類更強(qiáng),你一定會(huì)感謝世界給了你這樣有意義的一生。

  我把蒲公英的種子捧入手心,慢慢走到窗口前。種子啊,我不能給你一個(gè)溫暖的家,就讓我盡自已最大的努力,借予你微薄的力量再去尋覓吧!“噗!”種子飛出了我的手心,去尋找它那精彩的人生了!我看見(jiàn)它在空氣中裊娜地飄著,消失在我的視線里……

  也許它會(huì)落到小溪里,也許它會(huì)落到瓦塊上,也許它會(huì)落到樹(shù)杈中,也許它會(huì)再次落到某個(gè)人的書(shū)本上……但我堅(jiān)信只要世上還有愛(ài),只要它能堅(jiān)持,我想,它一定會(huì)找到屬于它的歸宿。

蒲公英的作文 篇3

  春天來(lái)了,蒲公英興奮地從地里鉆出來(lái),露出一個(gè)白白的頭,緊緊地害羞的`閉著雙眼,怎么也不敢睜開(kāi),生怕別人見(jiàn)到它!

  風(fēng)媽媽來(lái)了,使勁地吹他:“蒲公英,快醒醒,張開(kāi)你的傘,跟我去旅游……”蒲公英搖搖頭:“不,不,不,我害怕,外面有魔鬼!”。

  一條小狗路過(guò),拉出一泡狗屎,落在蒲公英腳下。蒲公英高興極了:“哇,好美的味道啊,狗大哥,你太好了,我正餓得慌呢!

  狗大哥說(shuō):“蒲公英,快快長(zhǎng),長(zhǎng)大你就不怕魔鬼了!

  小蜜蜂嗡嗡嗡地飛過(guò)來(lái),輕輕地說(shuō):“一會(huì)兒你開(kāi)的時(shí)候,我替你打掩護(hù)。魔鬼就不敢侵襲你了!

  蒲公英還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,不敢開(kāi)花。

  風(fēng)媽媽氣了,狠狠地想:“這么多人來(lái)幫你,你還不敢開(kāi),真是個(gè)膽小鬼,還是讓我來(lái)幫你吧。”于是她使出“獨(dú)門(mén)暗器”——“電”

  一道白色閃電迅速地?fù)糁辛似压。啊,蒲公英大叫一聲,頭腦一熱,冠毛絨球一瞬間就綻開(kāi)了,美麗極了。

  蒲公英低頭一看,啊,自己還長(zhǎng)高了許多呢。他高心地叫道:“電媽媽,謝謝您!

  風(fēng)媽媽慈祥地說(shuō):“不用謝,是你自己長(zhǎng)大了!

  蒲公英不好意思地一低頭,飛出很多白色絨毛,跟著風(fēng)媽媽高心地跑了。

蒲公英的作文 篇4

  蒲公英的旅行是一次不回家的冒險(xiǎn)。

  那蒲公英的大海,在我稚嫩的心里,深深種下了冒險(xiǎn)的種子。

  夏天像一只小螢火蟲(chóng),照亮了一切。在這個(gè)詩(shī)意的季節(jié),我遇見(jiàn)了蒲公英海。那些蒲公英都在盛開(kāi),像夏天的果實(shí)。白色和綠色的'沉浸感反映了夏天的清新,比如織女做的絲綢。

  我知道蒲公英會(huì)飛。于是,我蹲下來(lái),找到了最大的一個(gè),毫不費(fèi)力的摘下來(lái),用盡全力吹,它飄走了,但很快就掉了下來(lái)。我很不滿意?拗爸掖笕藛(wèn)他們蒲公英為什么不飛?我最滿意的答案只有一個(gè):他們還沒(méi)準(zhǔn)備好。

  慢慢的,我長(zhǎng)大了,我已經(jīng)明白了一些道理。我有自己的想法和選擇。小時(shí)候還是忘不掉蒲公英海。我經(jīng)常想:蒲公英要多久才能飛走?它要去哪里?如何在寫(xiě)作文以防途中不幸?它會(huì)選擇飛走嗎?我有答案了。蒲公英要為自己的旅行付出很多,不斷充實(shí)自己,讓自己更充實(shí)。最后,他會(huì)鼓足勇氣隨風(fēng)跳躍,找到自己的世界。既然選擇了自由,就必須接受挫折和不幸。

  蒲公英的精神深深打動(dòng)了我,引起了我對(duì)人生的思考。

  我一直認(rèn)為,不高飛就不能開(kāi)闊眼界。我想看看這個(gè)五彩繽紛的世界,像蒲公英一樣,打造自己的世界。但我不能毫無(wú)準(zhǔn)備。我要用青春充實(shí)自己,努力學(xué)習(xí),武裝大腦。當(dāng)我有能力一個(gè)人面對(duì)一切的時(shí)候,我就足夠勇敢的飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!

  馬長(zhǎng)大后,想在遼闊的草原上馳騁。魚(yú)長(zhǎng)大了,想在藍(lán)色的大海里游泳跳躍;葉子長(zhǎng)大了,就想給廣袤的大地增添一抹新綠;而長(zhǎng)大后,我想像蒲公英一樣去旅行,不回家也不要求返程日期

蒲公英的作文 篇5

  清晨,我和媽媽去公園晨跑。忽然看到一團(tuán)“白云”,毛絨絨的像平時(shí)貓玩的滾球球,止不住好奇心的我,三步并作二步的走向那,再湊近一看,原來(lái)是是一朵朵可愛(ài)的蒲公英呀!

  蒲公英有一根根雪白的小刺,不過(guò)你用手去摸一下,軟極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片蒲公英的海洋,它們高矮不分,純潔而素雅。蒲公英10~25厘米,含白色珠乳汁,有白色珠絲狀毛,舌狀花鮮黃色,頭頂上頂出白色冠毛,花期是早春及深秋。它生長(zhǎng)于路旁,田野,山坡。

  風(fēng)一來(lái),蒲公英就舉看小傘和風(fēng)一起來(lái)旅行了。我和小伙伴們好奇地摘下那小小的'絨球,迎著風(fēng)的方向輕輕一吹,蒲公英一次新的旅行就這樣開(kāi)始了。一團(tuán)團(tuán)白色的小傘飄到空中,在空中翩翩起舞,我們也開(kāi)心地跟著小傘兒蹦蹦跳跳,真有趣呀!

  蒲公英雖然沒(méi)有桃李的花朵嬌艷,沒(méi)有玫瑰月季芬芳,但是它卻傳播著春天的氣息,散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力,在田間,溝谷,草地,河岸沙地等隨處可見(jiàn)它那堅(jiān)強(qiáng)可愛(ài)的身影。

  我也要向浦公英一般,綻開(kāi)可愛(ài)的笑臉,乘載著夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。

蒲公英的作文 篇6

  蒲公英的夢(mèng),將永遠(yuǎn)飛翔……

  ——題記

  在一片茂密的森林里,有一棵小小的蒲公英。

  哦,不如說(shuō)它是一朵金色的小花。

  在它還是一粒小種子,沒(méi)生長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候,就想:等我長(zhǎng)大了,我要去周游世界,看中國(guó)的長(zhǎng)城、美國(guó)的自由女神、英國(guó)的大本鐘、法國(guó)的埃菲爾鐵塔、埃及的金字塔……我要隨著風(fēng)兒到處飛。

  它把自己的想法告訴小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)笑了:“喳喳喳,小蒲公英,實(shí)際一點(diǎn)吧!一棵小小的蒲公英怎么可能有那樣偉大的壯舉呢?好好地生長(zhǎng)吧!”

  說(shuō)完,笑著飛走了。

  它把自己的想法告訴花蝴蝶,花蝴蝶撲著翅膀,說(shuō)道:“呵呵呵,小蒲公英,不,小種子,你的想法真是不切實(shí)際。還是乖乖的呆在森林里吧!”笑完,也飛走了。

  小種子聽(tīng)了這些話,傷心極了。它原本的想法也都煙消云散了。于是,小種子就安安靜靜地呆在大森林里,也不去幻想了。

  一天,一只小蜻蜓飛過(guò)來(lái),它對(duì)已經(jīng)是小嫩苗的小蒲公英說(shuō):“森林的盡頭有一個(gè)清澈的小湖,里面盛開(kāi)著許多美麗的荷花。我一定要飛到那里去,那兒才是最舒服的家!

  “可是…可是大森林這么大,還沒(méi)多少動(dòng)物出去過(guò)呢。”小蒲公英膽怯地說(shuō),“如果碰見(jiàn)敵人什么的,還有可能會(huì)回不來(lái)了呢!還有還有,小鳥(niǎo)和花蝴蝶都說(shuō)我們不可能……”

  “就是因?yàn)檫@樣,我才要出去見(jiàn)見(jiàn)世面。如果我到了那里,大家不就知道沒(méi)有危險(xiǎn)了么?不嘗試的話,怎么會(huì)知道自己不行呢?相信自己才能成功啊!”小蜻蜓立刻打斷了小嫩苗的話,它晃著腦袋,興奮地飛走了。

  對(duì)啊,如果不試試看,怎么知道自己不會(huì)成功呢?小蒲公英天天想。一天清晨,當(dāng)暖暖的`陽(yáng)光照在小蒲公英身上時(shí),它睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了一棵小小的蒲公英,頭上頂著白白的絨毛。

  “風(fēng)爺爺,你可以把我?guī)ё邌?”小蒲公英說(shuō),“我真的很想出森林看看外面的世界。”

  “外面是很美,但也要注意安全呀!我往哪里吹你就得到哪兒,你不害怕嗎?那可隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的!憋L(fēng)爺爺問(wèn)。

  我一定要完成我的夢(mèng)想!小蒲公英想著,堅(jiān)決地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “那好,走吧!”風(fēng)爺爺吹了一口氣,把小蒲公英輕輕抬起,然后飄呀飄。“哇,這是多么美妙!”小蒲公英看見(jiàn)自己住的那片草地越來(lái)越遠(yuǎn),森林也越來(lái)越遠(yuǎn),小伙伴們的房子也越來(lái)越遠(yuǎn)。

  “雖然這夢(mèng)很不切實(shí)際,但我還是實(shí)現(xiàn)了。雖然我不能看到那么多的名勝古跡,但我也走出了大森林。小蜻蜓說(shuō)得對(duì),不去嘗試,怎么知道不會(huì)成功?”

蒲公英的作文 篇7

  我是一顆種子,我可不是一般的種子,我是一顆蒲公英的種子。一出生我就在一個(gè)沒(méi)有風(fēng)、沒(méi)有雨的地方。我開(kāi)始渴望外面的世界,我想和鳥(niǎo)兒一樣在碧藍(lán)的天空飛翔。

  風(fēng)婆婆好像聽(tīng)到了我的心聲,給我刮來(lái)一陣大風(fēng),我飛了起來(lái),我飛過(guò)溪流,飛過(guò)高山!班,沒(méi)能量了,我降落了。”

  我就像這可蒲公英的種子一樣,一出生就被爸爸媽媽呵護(hù)。還記得我上幼兒園時(shí),一天中午,收飯盒的阿姨,為了讓我吃飯快一點(diǎn),便嚇唬我,害得我把飯撒到我的衣服上。

  爸爸媽媽愛(ài)子心切,當(dāng)天就找上園長(zhǎng),讓那阿姨當(dāng)面向我道歉。爸爸擔(dān)心我以后在幼兒園會(huì)被怎么的`,就讓我轉(zhuǎn)了幼兒園。

  我不能就這樣依靠著爸爸媽媽,我還是要自己做事的我,我要在碧藍(lán)的天空上飛翔,我不要落在爸爸媽媽的身邊;我在外面飛向溪流,飛過(guò)高山;我也會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想。一個(gè)人事業(yè)做得再好,如果沒(méi)有親情,什么都是空的。

  但現(xiàn)實(shí),雖然是爸爸媽媽的身邊落下,但我還是不會(huì)依靠爸爸媽媽了。

  這是一生都不會(huì)忘的一件事了。這天放學(xué),我和弟弟鬧著要去社區(qū)玩。過(guò)了一會(huì),我看見(jiàn)一件事,呵呵……有人居然敢欺負(fù)我弟弟。我上去就給他一個(gè)“包子”。這招我不常使用,那就是“億年殺”。

  在接下來(lái)的日子里,我不會(huì)再依靠爸爸媽媽,我可是一顆蒲公英的種子。

蒲公英的作文 篇8

  田埂上,微風(fēng)吹起,空氣中彌漫著一股談?wù)劦那嗖菸丁4藭r(shí),路邊成熟的蒲公英遇到適宜的陽(yáng)光和微風(fēng),就會(huì)“砰”的打開(kāi)來(lái),細(xì)小的籽粒飛揚(yáng),記憶也飛揚(yáng)……。

  我漫步在田間,此刻,我仿佛看到了正在辛勤勞動(dòng)的母親,我的心不禁一顫,母親勞作了一天,應(yīng)該很累吧?她為了整個(gè)家,為了我,含辛茹苦。家里的農(nóng)活多,但母親從不讓我插手,她唯一的希望就是我能好好讀書(shū),將來(lái)考上大學(xué)。但是我偶爾還是會(huì)讓母親失望,我每犯下一次錯(cuò),我知道她的心就如同刀割一般?赡赣H從不責(zé)怪于我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我。記得我6歲剛?cè)雽W(xué)那天,母親對(duì)我說(shuō):“你要像蒲公英,因?yàn)樗鼜牟粷M足于呆在偏僻的角落,它最喜歡到外面的世界去闖蕩!蹦菚r(shí)的'我根本不懂是什么意思,但母親的話,卻在我幼小的心靈里留下了很深的印象。很多次在夢(mèng)里,我都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵白色的蒲公英,在廣闊的世界上空飄蕩。

  如今,我即將小學(xué)畢業(yè),母親的話時(shí)刻在鞭策著我不斷努力學(xué)習(xí)。母親為了我的成長(zhǎng),美麗年輕的容貌已不在,而更多的是增添了幾絲憔悴。但母親依然在鼓勵(lì)著我,她說(shuō):“孩子,先在你算是一朵會(huì)飛的蒲公英了,但你還要飛得更高一些!

  從此,當(dāng)蒲公英花開(kāi)時(shí),總會(huì)有一個(gè)小男孩癡癡地凝望著山坡上一朵朵的白色蒲公英?此鼈?cè)趶V闊的藍(lán)天下自由飛翔,像一把小傘。不,他們更像母親的希望。

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