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蒲公英作文300字通用3篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的蒲公英作文300字3篇，歡迎大家分享。
蒲公英作文300字 篇1
我家養(yǎng)了一盆綠蘿。剛開始，我不知道它是綠蘿，只覺(jué)得它像吊蘭似的，后來(lái)我才知道，原來(lái)綠蘿也是很堅(jiān)強(qiáng)的。
綠蘿的生命力很頑強(qiáng)，土養(yǎng)水養(yǎng)都能養(yǎng)活，我就是土養(yǎng)的。扒開最上面那層細(xì)細(xì)的土，就能看見那白白的.根，好像正在使勁往土里面鉆。再往上看，就是那墨綠色的莖，最上面才是那掛著露珠，晶瑩剔透的嫩葉，就像一塊塊碧玉一樣。
說(shuō)它生命力頑強(qiáng)，是有原因的。有一次，我一周都忘了澆水，當(dāng)我想起來(lái)時(shí)，我想：我都這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)澆水了，估計(jì)它已經(jīng)枯死了。確實(shí)，它已蔫頭耷腦了，似乎沒(méi)有了生機(jī)，但葉子依舊碧綠帽子。我趕緊給它喂飽了水，等我一會(huì)兒再來(lái)看它時(shí)，它已精神抖擻，甚至更有神采了，太令人驚奇了。
綠蘿這種頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)，我從沒(méi)想到過(guò)，小小的綠蘿竟然有這么強(qiáng)的生命力，我們要向綠蘿一樣，努力生長(zhǎng)。
蒲公英作文300字 篇2
一天上午，風(fēng)兒路過(guò)一個(gè)大山谷，就聽見一棵蒲公英在唱歌：“我的本領(lǐng)最大，我的本領(lǐng)最強(qiáng)，我的本領(lǐng)最厲害�！憋L(fēng)兒一聽，非常生氣，便喊道：“我的本領(lǐng)比你更大，更強(qiáng)，更厲害�！逼压⒂终f(shuō)：“我的孩子可以飛上天，變成一個(gè)個(gè)小傘兵�！憋L(fēng)兒生氣地說(shuō)：“切，如果不是我?guī)湍愕暮⒆樱愕暮⒆邮遣豢赡茱w上天，變成一個(gè)個(gè)小傘兵的�！彼鼈兓ハ酄�(zhēng)吵不休。太陽(yáng)公公看見風(fēng)兒與蒲公英正在激烈的.爭(zhēng)吵，于是便問(wèn)：“怎么回事？”它們倆同時(shí)回答：“我們?cè)诒缺绢I(lǐng)！”
太陽(yáng)公公和氣地說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)。你們要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，而不是互相爭(zhēng)吵。”風(fēng)兒低下頭對(duì)蒲公英說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”蒲公英說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也錯(cuò)了！”從那以后，風(fēng)兒和蒲公英成了最好的朋友，常常在一起歡笑玩耍。
蒲公英作文300字 篇3
在一片樹木茂盛的森林里生長(zhǎng)著一株美麗的蒲公英。
一天，蒲公英媽媽對(duì)孩子們說(shuō)：“孩子們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該到外面去尋找新的家園了，明天就出發(fā)吧�！碑�(dāng)天晚上蒲公英媽媽為孩子制作了許多降落傘。
第二天一早，蒲公英們都帶著媽媽做的降落傘出發(fā)了。它們各自向不同的方向飛走了。蒲公英媽媽變得光禿禿的了，很難看。
最小的蒲公英被風(fēng)婆婆吹到了云姐姐身邊。蒲公英飛呀飛，飛過(guò)了小溪姐姐的身子，來(lái)到了一座熱鬧的大城市里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一排整齊的`隊(duì)伍，原來(lái)是小學(xué)生們排著整整齊齊的隊(duì)伍去上學(xué)了。蒲公英被一個(gè)小朋友抓住了它的身體，快被他捏死了，蒲公英苦苦衰求，小朋友終于放了它。蒲公英飛呀飛，飛過(guò)了城市。飛過(guò)了波濤洶涌的大海，找到了一塊一望無(wú)際的田地，它就在這里生根發(fā)芽了。
蒲公英長(zhǎng)高了，農(nóng)民伯伯經(jīng)常給它除草、捉蟲、施肥，不讓它受到傷害，好像它是農(nóng)民伯伯的孩子一樣保護(hù)它。蒲公英在農(nóng)民伯伯的精心照顧下茁壯成長(zhǎng)，生出了許許多多的“小傘兵”。
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