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(合集)蒲公英的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的蒲公英的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

蒲公英的作文300字 篇1
蒲公英非常想飛,她的媽媽給了她一把小傘,只要起風(fēng)了,蒲公英就可以隨風(fēng)飛起來(lái)。她還會(huì)在空中翩翩起舞,可風(fēng)一停下來(lái),蒲公英就會(huì)慢慢的落在地上,還在地上打幾個(gè)滾。沒(méi)有了風(fēng),蒲公英就飛不起來(lái),像沒(méi)有了生命的蝴蝶!
蒲公英的媽媽看見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽、蝴蝶媽媽都把自己的孩子送到鷹先生那里去學(xué)飛行,都說(shuō)鷹先生的飛行技術(shù)好。蒲公英媽媽便把小蒲公英送到鷹先生那兒去學(xué)飛行。
第一天蒲公英早早的來(lái)到學(xué)校等著鷹先生。鷹先生來(lái)后,開(kāi)始教大家練習(xí)飛行的.動(dòng)作,過(guò)了不久,大家都學(xué)會(huì)飛了,只有蒲公英沒(méi)有學(xué)會(huì)。鷹先生只好把她送到了風(fēng)先生那里去,風(fēng)先生對(duì)著蒲公英一吹,蒲公英又隨風(fēng)飛了起來(lái),她自豪地說(shuō):“我會(huì)飛了,我終于學(xué)會(huì)飛了!”風(fēng)先生對(duì)蒲公英說(shuō):“你別高興的太早了,你和鷹先生、小鳥(niǎo)、蝴蝶他們不是同類,是不一樣的,你的飛行只能靠風(fēng)的動(dòng)力,而他們則是靠自己的翅膀和自己的努力”。小蒲公英知道了其中的道理,不再驕傲了。
小蒲公英再也不學(xué)飛了,她默默的在山崗上,在草地里,陪伴著大地。在風(fēng)起了日子里,她就穿著漂亮的裙子,隨風(fēng)翩翩起舞!
作者:江路小學(xué)四年級(jí)一班高藝華
指導(dǎo)老師:盧純軍
蒲公英的作文300字 篇2
春天,蒲公英花開(kāi)了,金色的花朵、細(xì)細(xì)的花桿、矮矮的葉子從不惹人注目。夏天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)蒲公英的花變成了一個(gè)小絨球。
我彎腰輕輕采了一朵,拿到嘴邊用力一吹“呼”的一下,一群“小傘兵”立刻在空中翩翩起舞。
有時(shí),望著那靜靜臥在草叢里的.蒲公英,我會(huì)不安分得猜測(cè),蒲公英過(guò)得快樂(lè)嗎?當(dāng)我看見(jiàn)它們開(kāi)出小花后結(jié)出“小傘兵”時(shí),我覺(jué)得它們活出了滋味。因?yàn),它們?zhàn)勝了嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論是長(zhǎng)在墻角邊還是垃圾旁。
其實(shí),活著本身就是一種快樂(lè)。蒲公英的花代表了它生命中的輝煌、是對(duì)它戰(zhàn)勝困難的一種獎(jiǎng)勵(lì)。盡管,蒲公英結(jié)果后會(huì)馬上死去。
于是,我明白了生活的意義,活著并不重要,重要的是為什么活著。我認(rèn)為,每個(gè)人活著就要有理想、有信念。生活就是一個(gè)不斷改正錯(cuò)誤、克服困難的過(guò)程。猶如蒲公英它們?yōu)榱舜禾斓木`放,必須努力破土而出,并忍受寒風(fēng)暴雨的洗禮。
每當(dāng)我聽(tīng)到或看到周圍不斷發(fā)生的車禍、疾病和各種災(zāi)難時(shí),就想起了那美麗的蒲公英花。因?yàn),我覺(jué)得生命的可貴。活著是一種快樂(lè)、一種美麗。讓我珍惜生命中的每一分鐘,望生命開(kāi)出最美的花!
蒲公英的作文300字 篇3
很久很久以前,有一個(gè)小女孩兒,她在院子里種下了一株蒲公英。小女孩很細(xì)心地照顧蒲公英,盼著它快點(diǎn)開(kāi)花。后來(lái),小女孩搬家了,蒲公英孤獨(dú)地被遺留在了院子里。蒲公英心想:小女孩離開(kāi)了,我能夠活下去嗎?
第二天,蒲公英感到又熱又渴。熊熊的烈日直射在它的身上。盡管蒲公英難耐炎熱的天氣,蒲公英的心中卻一直默念:“我要堅(jiān)強(qiáng)活下去,開(kāi)出花朵,讓種子隨風(fēng)飄揚(yáng),小女孩一定會(huì)看見(jiàn)的!”就這樣,蒲公英忍受著痛苦,過(guò)了一天又一天,經(jīng)歷了重重困難的它終于開(kāi)出了毛絨似的花。風(fēng)吹過(guò)蒲公英,種子飄落在院子的其它土壤上,生根、發(fā)芽、開(kāi)花……三個(gè)月后,小女孩回到這里,眼前的一片蒲公英正在茁壯地生長(zhǎng)在她的院子里,卻只剩下一株她三個(gè)月前種下的蒲公英在一片花海中獨(dú)自凋零。小女孩被蒲公英堅(jiān)強(qiáng)的.精神感動(dòng)了。于是,小女孩在新家建造了一個(gè)“蒲公英花園”,里面種下蒲公英,待蒲公英開(kāi)花后,就把種子收集起來(lái),繼續(xù)種植。蒲公英離開(kāi)了小女孩的呵護(hù),堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),并繁衍后代。表現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)是一種多么可貴的高尚品德。
蒲公英的作文300字 篇4
大家好,我現(xiàn)在是一顆出生于廣大草原的浦公英種子。
當(dāng)我被生下來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己正在天空中飛行,飛了一陣子,我開(kāi)心的落地,以為已經(jīng)到了目的地,但是旁邊的榕樹(shù)爺爺說(shuō):“你還會(huì)一直旅行,直到你生、 老、病、死為止!蔽液烷艠(shù)爺爺?shù)绖e后,大風(fēng)繼續(xù)把我吹到下一個(gè)地方,沒(méi)想到出乎意料之外的,我落在水里。我趕快扶著一片荷葉,只差一點(diǎn)點(diǎn),我就被淹死 了。
我來(lái)到一個(gè)好多植物的地方,我向他們問(wèn)好,他們沒(méi)有聽(tīng)到,因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)的太高了,我一直喊一直喊他們才聽(tīng)到、看到我,我問(wèn)他們:“我可以跟你們一起玩嗎?”他們說(shuō): “當(dāng)然可以!”我們一起玩的好高興喲!玩到我越來(lái)越想睡覺(jué),最后我的眼睛閉了起來(lái)。
不知道過(guò)了多久,我醒來(lái)了,這時(shí)候我覺(jué)得有一點(diǎn)奇怪,于是我看一看我的身體,哇!我換上了綠色的衣服了!接著的'每一天,我吸收陽(yáng)光,吸收雨水,日子就這樣一天一天的過(guò)去了,我也漸漸的長(zhǎng)大了。
有一天,我生了許許多多的小種子,有一個(gè)人經(jīng)過(guò)的時(shí)候,摘下了我的花,一口氣把我生下的小種子給吹走了?粗》N子們跟我道別,我祝福我生的小種子們也可以快快樂(lè)樂(lè)的活在這個(gè)世界上,就像我一樣喔!
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