蒲公英的作文范例（7篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的蒲公英的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蒲公英的作文 篇1

　　有人喜歡高貴的牡丹，有人喜歡挺拔的白楊樹，還有人喜歡生命力頑強的仙人掌，而我卻喜歡絨球似的蒲公英。

　　蒲公英的葉子沒有一片是長在莖上的，它的葉子長在最底下，圍著莖一片片躺在地上。蒲公英的莖是圓柱形狀的，非常的細(xì)，頂端有一朵金黃色的小花，花瓣層層疊疊，圍著花蕊，花蕊是嫩黃色的。

　　過了一段時間后，小黃花開始枯萎，變成茶褐色的，枯萎的花朵逐漸被白色的.小絨球包圍，風(fēng)一吹，小絨球就變成了一個個小“降落傘”，飄到很遠(yuǎn)的地方，“降落傘”落在地上，一個新的生命就已經(jīng)形成并開始新的成長了。

　　也許，大家都沒有仔細(xì)觀察過蒲公英吧！我發(fā)現(xiàn)蒲公英的黃色花瓣是向上翹起的，向是朝著太陽生長，而枯萎的茶褐色花瓣卻是向下垂著的，像一位已經(jīng)蒼老了的，快走向生命盡頭的老人。

　　蒲公英上面的白色小降落傘，有的像一個個調(diào)皮的娃娃，風(fēng)一吹，就與風(fēng)一同玩兒去了；有的三四個聚在一起，像是在密談；有的則孤零零的站在一旁，像一個犯了錯誤、在罰站的小孩兒。

　　你別看蒲公英不起眼兒，它可有著堅強的品質(zhì)呢！雖然經(jīng)過了上百次的風(fēng)吹雨打，但它依然站在那里，與風(fēng)雨對抗，這不正像那些逆境中頑強拼搏的人們嗎，他們不但沒有放棄自己的生命，反而憑借頑強的意志力，為自己的夢想努力。

　　我喜歡蒲公英，喜歡它堅強的品質(zhì)，更喜歡那些像蒲公英一樣堅強的人們。

蒲公英的作文 篇2

　　那年夏天，我種的蒲公英開了，蒼白的毛茸茸的花，讓人看了都不忍心摘下。

　　我種的蒲公英，她，最喜歡，如果她看到了，一定很開心吧，但是，她走了。

　　我稱她米朵，小時是我的玩伴，每當(dāng)暑假，我都和她在一起，嘻嘻哈哈的，成為兩個天真的女孩。有一天，我得到了一大把蒲公英的種子，我把它種在了奶奶的院子里，米朵說：“明年夏天，我會來看的�！蔽疑瞪档匦α�。

　　不久，他去了加拿大，我只是默默地待在房間里，想：我們的`友情結(jié)束了嗎？

　　如今，蒲公英開了，開得很孤獨。我們的約定，你可記得。

蒲公英的作文 篇3

　　聽時光年紀(jì)還小的時候，記憶里滿是碎片，參差不齊的沉淀下來，上面鋪上薄薄的細(xì)沙，我穿著白色的裙子在上面跳舞，看不到表情。我不懂疼痛，就像你不懂我一樣。

　　踏入初中的那一年，邂逅了安辰，這個我一生都無法遺忘的男子。他就坐在我的旁邊，有細(xì)膩的皮膚，頭發(fā)很黑。那時候我的身體很差，最明顯的就是枯黃的頭發(fā)，所以我一直很羨慕有烏黑頭發(fā)的孩子，并且有很強的自卑感。而我選擇自卑的方式就是一個人安靜的.坐在角落里，因為那里沒有陽光的直射。

　　安辰是我那時候唯一的朋友，他總是會在我最需要的時刻出現(xiàn)，帶著他全部的陽光溫暖我，詮釋著那個年紀(jì)孩子所擁有的全部活力，讓我無法不喜歡。他說他很喜歡蒲公英，可以隨心所欲的流浪，美的凄涼。

　　安辰在某個陽光斑駁的午后說喜歡我，不帶有一絲懈怠，而我依舊低著頭，想要遮擋難看的發(fā)色。他突然就摸了了我的頭發(fā)：安玖，你的頭發(fā)就像蒲公英一樣的美麗，雖然沒有黑亮，但是很柔軟。

　　我抬起頭看他，眸子里有清澄的水珠，那年，我們14歲，豆蔻光年，不懂得承諾的輕重，如果當(dāng)時我可以預(yù)見未來，還會這樣執(zhí)迷不悟嗎？

　　你說過的，安玖，我想牽著你的手和你一起流浪，等我們長大的時候。

　　我說過的，安辰，我只想牽著你的手流浪，哪怕我們已經(jīng)老的走不動。

蒲公英的作文 篇4

　　春日的蒲公英，是燦爛而明亮的金色，是快樂而暖心的顏色，是陽光的顏色。也許是正因為她們的顏色與陽光相像，所以，在每一個陽光燦爛的日子里，如果能找到一片有蒲公英的原野，那我必先小心翼翼地站在草地上，生怕會不小心扼殺一株生命的萌芽。望向那些青嫩的小草，仔細(xì)地看一看，就會發(fā)現(xiàn)有零星的幾點金色，仿若陽光一般，卻又不若陽光的閃耀；往高處俯視下方，成片成片的金色便如拔地而起一般，闖入視野，傾入心扉。那時你就會發(fā)現(xiàn)，突然間看到一大片耀眼的金色的感覺，是多么暢爽。無論你的心情又多糟糕多陰霾都會便得神清氣爽，舒適安逸，就好像被被陽光籠罩著一般，暖暖的，很貼心。

　　夏日的蒲公英開繁了。它從草長鶯飛的春天綻開到烈日炎炎的夏天。從它那微小鵝黃的花盞到甚至金黃到秋天的深處的花蕾，一點一滴都譜寫著永不泯滅的奏歌。當(dāng)漫山遍野的野菊染盡鄉(xiāng)村山野的時候，還有星星點點的蒲公英開著，它們或瑟瑟地開在一個風(fēng)霜落不到的巖石下，或怯怯的在草叢低處綻放，或開在一蓬枯白得如同舊白線的枯草蓬子里，像一簇簇微微燃燒的火苗，像一縷縷燃燒后的青煙。這時的蒲公英少了春天的放肆，多了苦手宿命的堅強。它們黃茸茸地亮著，泥土就還醒著，村莊就還醒著，鳥兒和蟲子也都還醒著。直到一場鋪天蓋地的鵝毛大雪之后，它們在冬日的萬夫下偷偷地沉睡了，這時，泥土就也沉沉地睡去了，村莊以及世界上的`一切也都沉沉睡去了。

　　我之所以喜歡蒲公英是因為喜歡他那隨風(fēng)而安的魄力，以及那不肯言敗的志氣。蒲公英是有夢想的，它分清了夢想與欲望的界限，它的理想沒有混淆于欲望。當(dāng)春和日麗，百花爭艷的時候，他只是默默的綻放著，傾他所有，綻放著屬于他生命的獨特色彩。他不屑與百花爭寵，他只苦守著屬于他看似卑微卻崇高的宿命。

　　蒲公英因為有了夢想的輕盈，所以它愿把希望的種子散入輕風(fēng)中隨遇而安。輕風(fēng)攜著一粒粒種子，飄過國界，一路旅行，所以我們可以隨處看見他那熟悉的背影在任何地方搖曳。

　　蒲公英不像其他的花可以含苞綻放，蒲公英有了一粒粒種子，才能變得豐滿起來，才能變得有點像一朵花。但它為了夢想，拋棄了美麗。將希望之種放飛，在大地上留下蒲公英的痕跡。這份“平凡”的偉大，令其它植物是望塵莫及。

　　來世我愿化作一朵蒲公英，將得來不易的花瓣幻化成希望的種子開遍神州大地；來世我愿化作一朵蒲公英，將夢想與欲望分清不摻雜一絲自私；來世我愿化作蒲公英，堅守自己的宿命既來之者安之；來世我愿化作蒲公英，為希望放飛夢想。

　　微風(fēng)輕撫，蒲公英隨風(fēng)舞動著，我看見蒲公英在翱翔，我的心開始慢慢隨他而走，真的害怕它會就此倒下，然而他沒有，他只是隨風(fēng)流逐。白色的蒲公英一點一點地從莖上脫落，隨風(fēng)而逝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著的，落下的只有蹁躚的背影。風(fēng)停了，只剩下光禿禿的枝干。然而我并不難過，因為它還挺立著，相信明天又有許多新的蒲公英代替他傳遞著希望，傳送著屬于蒲公英家族才有的精神。

　　專家點評:

　　這是一篇托物言志的散文，作者細(xì)筆描寫了蒲公英的四季成長過程，又直筆抒發(fā)了對蒲公英的禮贊與向往，想象合理浪漫，只是寫得有些繁瑣，筆調(diào)再輕靈些會更好。

蒲公英的作文 篇5

　　我是一朵蒲公英，一朵曾在藍(lán)天中追尋過的夢想的蒲公英。

　　我出生在充滿煙塵的馬路邊，剛出生的我根本無法適應(yīng)城市里那喧鬧嘈雜的環(huán)境。每天，我都會聞到濃濃的汽油味，我討厭這種味道。

　　記得小時侯，我常常問媽媽：“我們?yōu)槭裁匆�住在這里？”媽媽說：“我以前曾想要飛回祖先生活的地方——森林，可漫無目的尋找讓我的心也疲倦了，從此放棄了追求。”聽了她的.訴說，我心中卻突然有了一個夢想：完成媽媽以前的愿望，去尋找森林。我告訴了媽媽，媽媽笑著說：“孩子，再等等吧，你現(xiàn)在還小�！睆哪且院�，我每天托著下巴，望著繁華的街市發(fā)呆，希望自己能快點長大，早日擺脫這個早已令人生厭的地方。

　　終于有一天，我告別了媽媽，滿懷憧憬地跟隨著風(fēng)兒姐姐一起朝著我的夢想前進。我時而在晴朗的天空中無憂無慮地翱翔，時而在冰冷的雨雪中前進。

　　一天，我在樹上遇見了小鳥姐姐，聽小鳥姐姐說，每年像我這樣以森林為夢想的蒲公英很多，但它們大多數(shù)以失敗告終，因為森林離它們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得足以使人感到疲倦。我聽后愣住了，難道自己真的無法實現(xiàn)自己的夢想嗎？難道多年的夢想最終還是無法實現(xiàn)嗎？第2天，我沒有出發(fā)，只是深情地望著遠(yuǎn)方回想著自己的夢想，回想著媽媽和小鳥姐姐的話。

　　此時，我看見屎殼郎哥哥在費力地推著自己的食物，食物很大，簡直就象是一個龐然大物。屎殼郎哥哥幾乎走一步就要再倒退半步，甚至更多。我問屎殼郎哥哥：“為什么要那么辛苦地推這么大的食物呢？找個小一點兒的食物就足夠一家人溫飽了�！笔簹だ筛绺缯f：“這是我的夢想，多弄點食物，自己的后代就不用每天這樣辛苦地工作了�！�

　　頓時，我明白了，夢想需要努力，夢想需要追尋，只要堅定著信念，總會實現(xiàn)自己的夢想。

　　告別了屎殼郎哥哥和小鳥姐姐，我又踏上了追尋夢想的征程。我在之后的旅途中無論遇到什么樣的困難，我都沒有退縮，因為我堅信有一天，我會到達屬于我夢想中的森林。

　　終于有一天，我找到了我的故鄉(xiāng)，多年的追趕尋總算沒有白費，這里藍(lán)天白云、涓涓細(xì)流，沒有城市的煙塵和污濁。我將在這里度過我的余生，在這里住下，孕育子孫，有了子孫，我便驕傲地告訴他們，我追尋夢想的經(jīng)歷，或許我的其他子孫還會以其他的森林為夢想去追尋。

　　不管追尋夢想的結(jié)果如何，這個過程就足夠使人終生難忘。

蒲公英的作文 篇6

　　清晨，我和媽媽去公園晨跑。忽然看到一團“白云”，毛絨絨的像平時貓玩的滾球球，止不住好奇心的我，三步并作二步的走向那，再湊近一看，原來是是一朵朵可愛的蒲公英呀！

　　蒲公英有一根根雪白的小刺，不過你用手去摸一下，軟極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片蒲公英的海洋，它們高矮不分，純潔而素雅。蒲公英10~25厘米，含白色珠乳汁，有白色珠絲狀毛，舌狀花鮮黃色，頭頂上頂出白色冠毛，花期是早春及深秋。它生長于路旁，田野，山坡。

　　風(fēng)一來，蒲公英就舉看小傘和風(fēng)一起來旅行了。我和小伙伴們好奇地摘下那小小的絨球，迎著風(fēng)的方向輕輕一吹，蒲公英一次新的旅行就這樣開始了。一團團白色的小傘飄到空中，在空中翩翩起舞，我們也開心地跟著小傘兒蹦蹦跳跳，真有趣呀！

　　蒲公英雖然沒有桃李的花朵嬌艷，沒有玫瑰月季芬芳，但是它卻傳播著春天的.氣息，散發(fā)著頑強的生命力，在田間，溝谷，草地，河岸沙地等隨處可見它那堅強可愛的身影。

　　我也要向浦公英一般，綻開可愛的笑臉，乘載著夢想飛向遠(yuǎn)方。

蒲公英的作文 篇7

　　當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹暖大地，當(dāng)蒙蒙的細(xì)雨滋潤大地，草地上、山坡上便綻開了一朵朵金黃色的'花朵，像一顆顆金星點綴著大地。這就是蒲公英，我們這都叫它“婆婆丁”。

　　我們學(xué)習(xí)過：蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。我也仔細(xì)觀察了蒲公英，發(fā)現(xiàn)蒲公英白天張開花瓣，夜晚就會合上，真有趣。

　　最有趣的是花開過后，就變成一個小絨球。每當(dāng)這個時候，我和伙伴們就會摘下絨球，放在嘴邊一吹，看一個個蒲公英的種子在空中飛舞。這是我想起了“蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃，只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)�！�

　　蒲公英還是一味極其常用的中草藥，具有清熱解毒，消癰散結(jié)，利尿等功用。

　　我愛蒲公英。

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