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蒲公英的作文（常用10篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的蒲公英的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
蒲公英的作文 篇1
我是一株蒲公英，平庸至極，與世無爭。自從陽光與月光在我頭頂那塊天空上交織發(fā)光的那刻起；自從微風(fēng)拂過我的臉龐的那一秒起，我便深知自己是一株無拘無束的蒲公英……
我夢想學(xué)會獨立，長大后，要四海為家：落到山丘上看星星；飄到田野里去見牛羊；越過叢林飛到溪邊與魚兒嬉戲；追著風(fēng)的腳步往往崇敬的太陽月亮。身邊的野花笑的花枝亂顫，她們笑我太傻了，太狂妄。于是她們開始遠離我，不再和這個“瘋子”說話。寂寞的我只能自己空想，知道兄弟姐妹都從地里探出頭來。
“你想去哪？”
“我要到到山谷旁綻放�！�
“我要到花園里”
終于，一陣大風(fēng)，將這群在旁人看起來時是“瘋子”的蒲公英吹散了。她們互相離別，然后各自飄散。
旅途不會寂寞�？梢院吐愤叺囊安萘奶欤桓球敬虼蛘泻�；有時還停在路邊，欣賞陌生而與眾不同的風(fēng)景。于是，那些被我飄過的草地，都留下我淡淡的足跡。直到一天我真的.累了，不想旅游了。我便在新家扎了根，我身邊又長出許許多多的小蒲公英來。然后，我便又有了一個新的夢想，在這片土地上都繁殖出蒲公英，如果一些蒲公英像當年的我一樣想出去闖蕩。我會告訴他們：“去吧！希望的你能找到新家�！�
日子一天天的過去了，每天都有新的憧憬與希望。在日復(fù)一日的生活中，便會流露出萬分感慨。但是，對這個世界的熱情，永不變。
又來了一陣風(fēng)，又有很多很多的蒲公英飄走了，又有許多蒲公英留了下來。各自尋求不同的命運。此時，我想：“萬物都有萬物各式各樣的追求與夢想，必要的作為。”也許吧，蒲公英注定只有兩種命運：自己闖蕩，留下繁殖。但，這樣簡單平凡的夢，仍能綻開出夢想之花。那么，在各式各樣的夢中，哪個是屬于你的呢？
蒲公英的作文 篇2
我看見過婀娜多姿的荷花，我看見過嬌艷欲滴的玫瑰，我看見過五彩繽紛的牡丹，卻從沒看見這弱小的蒲公英。
在一片無邊無際的大草原上，滿是如鵝毛般的蒲公英或是潔白如雪的蒲公英，它們一個個昂起頭，向著太陽，像個小衛(wèi)兵似的'守衛(wèi)著這美麗的大草原，它們一束束潔白的絨毛緊靠在一起互相依偎，生怕大風(fēng)把自己的兄弟姐妹給吹走，我拿起一朵蒲公英，感覺手上癢癢的。
我把它們放到嘴邊，鼓起小臉，使勁一吹，無數(shù)像降落傘的蒲公英帶著細小的種子飛向遠方，它們離開母親的懷抱，去尋找屬于自己的家。天長日久，無論是偏僻山村還是荒涼的沙漠，它們都愿意。安靜的等待，灑脫的羽毛，隨遇而安的飛翔，安貧樂道的生活，蒲公英像冰山下的火種，外表清冷孤傲，內(nèi)心熱血奔騰。
我不由得想起了留守邊疆的軍人，他們被國家分配到哪里，就到哪里扎根，長時間以部隊為家，他們不畏嚴寒，不畏高溫，一直守衛(wèi)著我們邊疆，保護著我們的家園。
我要像蒲公英那樣，無論在哪里，都要開辟一片屬于自己的天地。
蒲公英的作文 篇3
那一季，蒲公英的舞蹈。蒲公英的夢想是成為一位出色優(yōu)秀的舞蹈家。為了她的夢想，她每天都會練舞。有一天早晨，蒲公英正在專心的練舞。四葉草小弟看見了，對蒲公英說：“蒲公英姐姐，你跳的真好看，可是你能告訴我，你為什么要這么努力的練舞嗎？”蒲公英認真的回答：“四葉草小弟，你不明白，這是我的夢想，我想要當一位出色的舞蹈家。我一定會用我自己的力量去實現(xiàn)夢想的！”說完，又專心的練起來。一會er，驕傲的牡丹花看見了，說道：“哈哈，你還是別練了吧，我跳的比你好看，你還是不要費勁了吧。我才是舞后，哈哈哈哈......”蒲公英聽了，說：“牡丹花妹妹，你不要太自負了。謙虛使人進步，驕傲使人落后。聽說過兩天花園要舉行一場舞蹈大賽，咱們到時候比比吧~”牡丹花聽后，不以為然的“哼”了一聲。傲慢的.走開了。蒲公英并不生氣，因為當舞蹈家是她的夢想。她一定會努力的從此以后蒲公英更加勤奮、認真的練舞蹈了�；▓@舞會開始了........第一個上場的是百合花，她跳的雖然好，可菊花評委總覺得不是那么完美。
第二個上場的是驕傲的牡丹花，不屑的看了一下其它選手和裁判。便驕傲的跳了起來。牡丹花跳了不過5分鐘，臺下就亂了起來。有的扔雞蛋，有的罵了起來.....可能是因為她太驕傲了吧。接著出場的是蒲公英，蒲公英出場深深地給觀眾、評委鞠了一躬，給了大家一個溫暖的笑容。蒲公英輕盈地跳了起來，她的舞姿是那么的優(yōu)美，那么陶醉.......跳完以后，臺下傳來一陣經(jīng)久不息的掌聲。
比賽結(jié)束了，主持人宣布：“我們的舞后就是.....蒲公英小姐！”蒲公英聽了以后，很高興，喜極而泣�？墒窃谝慌缘哪档せ▎柶压�，說：“蒲公英姐姐，對不起。之前是我太驕傲了，以后我會改的。我輸了。但你能告訴我為什么你能獲得冠軍嗎？”“這是我的夢想，我只是努力的實現(xiàn)我的夢想罷了。世上無難事，只怕有心人！”蒲公英平靜的說道。是的，世上無難事，只怕有心人。只要你努力，多難的事都會實現(xiàn)的，我們要向蒲公英學(xué)習(xí)，堅持不懈的精神，謙虛的精神。不要學(xué)習(xí)牡丹花自負，驕傲的精神�！爸t虛使人進步，驕傲使人落后�！边@雖然是篇很短的小故事，可這里面的道理很重要。
蒲公英的作文 篇4
今天陽光很燦爛，那株青翠欲滴的蒲公英開出了第四朵花，那花兒像只盈盈欲飛的黃蝶，可好看啦！
看看它那淡黃色的飄裙，胸前掛著綠色的飄帶（綠葉），多么像一個成熟的少女呀！是的，但它不炫耀了，正等待著長出雪瑩瑩的輕紗羽扇（絨毛），它象征著這個少女即將做母親，讓它體驗一下做母親的感覺——一個個降落傘似的'小“孩子”飛開媽媽溫暖的懷抱，飛向?qū)儆谒鼈兊牧硪黄澜纾耗嗤�、綠樹、花朵、草地……那時，這株蒲公英一定會“沙沙”地微笑，那是隱形的，那是無聲的，仿佛被母愛包圍了。不，那是幻想，它還沒結(jié)種子呢！
還有，母親是愿為孩子付出一切的，那愛常是隱形的，是無聲的，讓我們不要舍棄那顆用愛凝聚的糖。也許不久，我的蒲公英就“長大”嘍！
蒲公英的作文 篇5
一只小鷹偶爾降落在一片碧綠的草地上。
廣闊的草地，因為降落了小鷹而有些特別。
“看見那片蔚藍的天空了嗎？”小鷹像是對誰說又像是自言自語：“天空是屬于我的，我會振翅高飛的�！�
“你真棒！”一只小小的蒲公英崇拜的看著他。
“你怎么竟說大實話，”小鷹笑了，“我也是這么想的，因為我有翅膀。”
“哦，我也喜歡藍天。”蒲公英說。
“那，我們都去觸摸那片天空吧�！毙→楇S意對眼里閃著憧憬的光的蒲公英說：“不過，你不太成熟�！�
…… ……
蒲公英想，天空也是我的夢想啊，它看了看自己還匍匐在地面上的嫩綠的枝葉。
“謝謝你的夸獎，我要去追我的太陽了，再見！”小鷹說著，展開翅膀，飛走了。
一場傾盆大雨過后的清晨,小鷹拖著濕漉漉的身子，望著山邊一抹殷紅，抖擻了一下精神，倔強的.飛了起來�；叵肫鹪�(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，看著風(fēng)中日益結(jié)實的肩膀，它相信自己已經(jīng)長大了。
忽然，一縷似曾相識的白色飄過。
小鷹仰起頭，竟然是蒲公英！
“你？”小鷹吃了一驚。
撐著小傘的蒲公英微微一笑：
“不是說好了嗎，我們都要去觸摸天空！”
蒲公英的作文 篇6
其實我是很想蒲公英媽媽的，很想我的兄弟姐妹的�？墒俏乙坏╇x開了家便不知怎么回去了。漆黑的夜晚，一晃眼就過去了，白天，我與高大的樹伯伯打招呼;與美麗的蝴蝶姐姐一起玩耍；與勤勞的蜜蜂哥哥一起勞動；與鮮艷的花兒一同跳舞。我聆聽清涼的山泉彈奏出一個又一個優(yōu)美的音符；我聽百靈鳥唱出娓娓動聽的`旋律……到處盛開這花朵，鳥語花香!啊!外面的世界真的和蝴蝶姐姐說的那么精彩啊!噢，不是是比她們說的還要美!于是我馬上寫了封信讓郵遞員叔叔蜻蜓送回家--一座山上的一棵榕樹下，告訴媽媽和兄弟姐妹們：“請你們原諒我的不辭而別，你們不用擔(dān)心我，我很好，我很想念你們！”……很快，夜晚再次降臨，在深藍色的夜空下，幾顆星星顯得格外耀眼，星星們調(diào)皮地沖我眨著眼睛，沖著我笑。
清晨邁著優(yōu)雅的步伐，悄悄地來了，我靜靜地等待著黎明的第一道曙光。太陽公公，也許是年齡大了，過了許久，他才緩緩地走上工作崗位，一縷陽光灑在我的身上，使我變得閃閃發(fā)光。我感覺好像被什么東西托起來了，轉(zhuǎn)身一看，原來是一個扎著辮子的叫做什么,噢，對叫做人的動物。聽小鳥妹妹說，那些人把她的姐姐給抓了起來關(guān)在籠子里玩呢！我害怕極了，慌忙閉上了眼睛，沒想到她只是把我輕輕一吹，吹到了一條小溪邊上，落地生根了……
又是一個寧靜的夏天，我已長成了一棵蒲公英，靜靜地看著漫天飛舞的蒲公英種子，飄向遠方……
蒲公英的作文 篇7
在漫天飛舞的蒲公英隊伍中，我意外地落在了繁花爭妍的公同里面。
有人稱贊牡丹雍容華貴，有人傾慕百合幽香高雅，更有人喜歡蓮花冰清玉清。歷代多少文人墨客對花視如珍寶，以花為題寫下多少名傳千古的優(yōu)秀篇章！
我很寂寞。為什么人們總是不關(guān)注“綠葉”？難道綠葉不重要？我很郁悶為什么人們不能留意我們這些綠葉的變異？難道綠葉的生死與他們無關(guān)？
習(xí)慣了，一切的`一一切都已經(jīng)習(xí)慣了！
習(xí)慣了人們毫不客氣地把我們踩在腳底下；習(xí)慣了人們從來不看我們，不關(guān)注我們，哪怕是看一眼，一眼也好��！習(xí)慣了人們把我們折斷，當作發(fā)泄物，我們有那么低賤嗎？我們就可以被他們?nèi)绱嗽闾�？我們不是糟粕任人隨意丟棄，不是寵物用來享受、戲謔，我們是生命體，與人們一樣共存活的生命體！
我覺得在我的眼里，生活一點也不公平。有誰規(guī)定：綠葉永遠得陪襯紅花？有誰規(guī)定：只可以關(guān)注紅花，不要留意綠葉？又是誰規(guī)定：我們這些不起眼的綠葉不可以享受自己的世界，不可以活在自己的小天地里？
我，一朵并不起眼的蒲公英，追逐著心中的理想，我向往著那美妙、輕松、快樂的日子，在空中靜靜飛舞；我又是多么憧憬著一切安穩(wěn)、順利、自由的歲月，在大街上的一個角落靜謐地安睡，享受那充裕的生活！
當我還沉浸在自己的幻想中時，一對母子的談話吵醒了我�！皨寢�，看！那朵蒲公英好丑�。∨赃叺淖隙∠愫闷�！”
“兒子，你說蒲公英不漂亮，那我把她摘下來，可以嗎？”
“媽媽，媽媽，不可以！她是個生命！”
“既然她是生命，那么我們就應(yīng)該善待生命！兒子，永遠記得要珍愛生命！”
我頓時覺得這位母親懂得欣賞，不盲目地追求美麗，我甚至有點感動。
盡管鮮花如此燦爛，但是襯托這些秀麗嫵媚、鮮艷奪目的花兒的，正是我們這些不受人關(guān)注的“綠葉”��！
“多少秘密在其中，欲訴無人能懂。窗外更深露重……”我只是一朵并不起眼的蒲公英！
蒲公英的作文 篇8
媽媽說過，離開我不等于是拋棄我，她是想讓我獨自流浪，學(xué)會堅強。
我不能怪風(fēng)，他有他的追逐，而我只是一種輕得不能再輕的生命，就算他的腳步再慢，我也一樣會被他帶走的。離開媽媽的剎那，比我大的哥哥和姐姐似乎早已預(yù)料到了這件事，開心地和媽媽揮了揮手，隨后，便跟隨風(fēng)飄到了不一樣的地方。唯有我在離開之前，死死地拽著媽媽，哭著鬧著，就是不肯放開。“孩子，你要堅強�！边@是媽媽對我說的最后一句話。風(fēng)來了，被落在最后的我也無奈地向上飄去。這時，我的心突然變的輕松起來。原來，可以到處飛是這么好玩。我破涕為笑了。
“風(fēng)，我還想飛高點！”我笑著對風(fēng)說。風(fēng)沒有回答，我這才想起媽媽曾經(jīng)說過，他生下來就不會說話。不過，他似乎聽懂了我的話，稍稍加快了腳步。
我感覺自己似乎離太陽越來越近了，因為我感到全身都很溫暖�！昂�，你看那屋頂上有個蒲公英在飛呢！”一個長得怪怪的'東西叫著我的名字。哦，他們好像叫人，媽媽給我講過的。
風(fēng)越來越慢了，他累了，我不再纏著他讓我飛的更高了，因為，我也累了。
我開始緩緩下降，最后，落在了一片很香的泥土上，風(fēng)似乎也被其所陶醉，和這香味舞蹈起來。
時間仿佛過了半個世紀，風(fēng)和香味還在跳舞。我有些渴望飛的感覺了，便對風(fēng)說：“風(fēng)，我想飛了�！彼Ａ讼聛�，準備帶著我向前走去�？墒牵摇�
“風(fēng)，救救我，我動不了了！”我大聲向風(fēng)呼喊著。可是風(fēng)卻連頭也沒回一下，繼續(xù)向前走去。我心里害怕起來，開始抱怨風(fēng)的無情：“你為什么要拋下我，為什么不帶我走，嗚嗚嗚……”
“別哭了，沒有用的�！币粋�聲音說。我向四周望了望，最后，把目光定格在了我身邊的泥土上�！皬默F(xiàn)在開始，你已不再是那個小小的蒲公英了，現(xiàn)在，你已是一株蒲公英了�！�
一株？我急忙看了看自己的身體，呀！竟然變成了媽媽的模樣，難道……
又有半個世紀過去了。
“媽媽，我不想離開你，我怕�！�
“ 別怕，你要學(xué)會堅強�！�
這就是我和我的孩子最后的對白。
蒲公英的作文 篇9
即使是一顆平凡的種子，也會有他盛情綻放的時候。一顆小小的蒲公英種子，心中也有那宏偉的理想，可是它不能改變自己的命運，被凜冽的風(fēng)吹得四處游蕩。
風(fēng)漸漸安靜下來，它被送到一個貧瘠的山谷。這里除了那弱小的野草，再也沒有被的植物了。呈現(xiàn)了一派荒蕪的景象。
它不甘心，它堅信自己能夠成長為一株蒲公英，在微風(fēng)的徐徐吹拂夏搖曳著，哪怕是在如此貧瘠的山谷。
它開始它的艱苦成長了。當太陽出現(xiàn)時，它努力的沐浴著陽光；當甘霖灑下時，它又拼命的吮吸著雨露。它努力地成長著。
幾個月后，人們發(fā)現(xiàn)了這座山谷。跟往常不同，這里并不是完全毫無生機的，在巖石的縫隙中，盛開著一簇潔白的蒲公英。它是那么的堅強，在微風(fēng)的吹拂下，搖曳在山谷中，為山谷帶來了一線生機。
蒲公英的故事，給了我不少的啟示。我們都是平凡的種子，要善于把握自己的命運，在溫馨而充滿競爭的校園，就是我們生根發(fā)芽的沃土。有的人有自己的.目標，有前進的動力，往往能夠跑在最前面，就像那盛放的蒲公英。而有的人沒有目標，不思進取，那他只能像野草一樣，不為人所看重了。
有遠大的目標和堅強的意志就是我們成功的關(guān)鍵，它們能帶給我們無窮的意志就是我們成功的關(guān)鍵，它們能帶給我們無窮的動力，在人生的道路上，收獲豐碩的成果。
相信吧！只要你有目標，有勇氣，上帝不會拒絕任何一朵蒲公英的綻放。
蒲公英的作文 篇10
我是一顆小小的蒲公英，長在那無垠的曠野上，躺在媽媽那溫暖的懷抱中，思考著一個又一個甜蜜的問題。幸福是什么？我常常在想，我問過清風(fēng)，它說，幸福是輕撫著一個又一個臉頰；我問過流水，她說，幸福是穿越一個又一個的地方；我問過大地，他說，幸福是承載著一個又一個的歡笑。那媽媽，我的幸福又是什么呢？世界那么精彩，我想去看看。
乘著早晨的第一縷清風(fēng)，借著晨曦那美麗的光，喝著甘甜的露水，我踏上尋找幸福的路。我在空中飄行，尋找幸福生活的地方，我拂過一個個臉頰，高山、荒漠、戈壁、原野、瀑布映入我的眼簾，無數(shù)歡聲笑語在我耳畔回響，但并不像清風(fēng)、流水、大地說的那樣，雖然那有幸福的氣息，但并非真正的幸福。
在亙古小鎮(zhèn)的教室里，我看見，一位漢族姑娘正在教哈薩克族男孩學(xué)漢語，那男孩眉頭時而緊皺，時而平坦，聚精會神地學(xué)習(xí)漢語，仿佛在下一秒就會豁然開朗，用漢語表達自己的心聲。那姑娘也聚精會神，陽光灑在她那美麗的瀑布般的黑發(fā)上。他們的手指過一個個博大精深的中華文字，手指所經(jīng)之處，流下了時光獨特的芳香。好一幅充滿詩情畫意的油畫。
在一望無際的原野上，土家族姑娘正為臥病在床藏族老人找藥，她身上那草藥的苦澀與清香，衣裙上充滿了泥土的芬芳，手上殘留著土家族特有的飯香。她找得一定很辛苦，我僅在那稍作休息，但在這一兩日里，她身邊那獨特的氣味卻沒有消失。我清楚地感受到她內(nèi)心深處的焦急與痛苦。血，從指尖滴下，猶如鮮花綻放在火似的驕陽下；淚，從眼中流出，好似綻放在雪山之巔的雪蓮；繭，從腳底生起，又像大地給赤子的一記吻痕。尋遍神州大地，
只為一人。
在一個鋼筋構(gòu)成的水泥世界里，我聽見，一聲聲的呼喚，眼前閃過一道火光，"著火啦"有人喊道，我又聽到一個沉厚溫暖的聲音，來自于一名維吾爾族消防員，"我…沒事，快救其他人！"一個焦急的漢族姑娘回答。新疆，烏魯木齊，醫(yī)院，輸血室，人來人往，嘈雜的談話
聲中夾著時而傳來痛苦的嘆息聲，"醫(yī)生，一定要救活她，我，我可以給她輸血！我，我很健康，我很強壯！多輸一點給她，她為了救更多的人才失血過多的，快！"
飛越萬水千山，這一幕幕場景在我腦海里閃現(xiàn)。一種莫名的.感覺涌上心頭，是幸福，這是幸福的感覺！我要在這里，這片幸福生活的土地上養(yǎng)育我的孩子們，讓他們一出生就可以看到這幸福的場景。
他，她，他們來自于不同的民族，不同的土地，不同的信仰。但卻有著血濃于水的感情，他們不是親人卻勝似親人，他們團結(jié)，勇敢，堅強，正是這樣的民族團結(jié)，
才使這里幸福常在。
我找到了，如果把生活比做綻放的花朵，那民族團結(jié)就是那花中美麗的花蕊；如果把生活比做熾熱的太陽，那民族團結(jié)就是那太陽中最耀眼的光芒；如果把生活比做色彩紛呈的圖畫，那民族團結(jié)就是那畫中最絢麗的一筆。民族團結(jié)如歌，唱響了生命的樂章；民族團結(jié)如燈，點亮了人生的起跑線；民族團結(jié)如畫，繪出了命運多彩的畫卷。民族團結(jié)，這便是幸福的意義所在。
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