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蒲公英作文錦集【5篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的蒲公英作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蒲公英作文 篇1
有一天，放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一片空地，我很好奇，于是我跑過去發(fā)現(xiàn)上面長滿了雪白的蒲公英。
每年五六月份的時候，蒲公英已經(jīng)開了很多了。早晨，哪里一片是綠色的，中午放學(xué)回家的時候，那片地又變綠了，這是為什么呢?原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開，合上�；ǘ鋸堥_時，它是金色的，草地也是金色的，花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。
每天放學(xué)時，我都會在這里停下，然后小心翼翼把它摘下來，高高舉起，對著陽光用力一吹，無數(shù)張小傘飄向空中，借著風(fēng)力在空中隨風(fēng)飄舞，時左時右，忽高忽低，有時眼看著就要墜落到地面，而一陣微風(fēng)吹過來，那小傘又晃晃悠悠地升起來，越飄越高，越飄越遠，漸漸的遠離視線，消失的'無影無蹤。
如果我是蒲公英，我會在天空中自由自在的飛翔，可是我突然醒來，發(fā)現(xiàn)自己在幻想春天里那白色絨毛的球狀蒲公英，好期盼春天的到來，看到我喜歡的蒲公英。
蒲公英作文 篇2
生活就像一杯苦咖啡，平淡而無味，可其中總會有些充滿無限樂趣的事，會使你記憶猶新，回味無窮。
周末下午，天空晴朗，萬里無云。我蹬著我那個自行車來到了花果山（那個地方，有消息，有果樹。所以被我們冒險隊叫做花果山）我順手摘了一個果子，放在嘴里吃了起來。啊！真的好甜呀！
突然，我被一個角落的蜘蛛網(wǎng)吸引住了，我把果子扔在了旁邊，跪了下來，想好好的觀察蜘蛛網(wǎng)。只見蜘蛛網(wǎng)上有一個小飛蟲，在拼命的掙扎著，好像套著枷鎖的囚犯，想要掙脫枷鎖的束縛。
我想著它一定掙脫不了這蜘蛛網(wǎng)的'束縛，這只小飛蟲除了被吃，還是被吃。小家伙，省點力氣吧！別太累了。
我慢慢地站起來，準(zhǔn)備摘點果子回家，可就在這時，我看到蜘蛛爬了過來，我推測，它一定想慢慢吃掉它眼前的美食�？吹竭@種情景，我打消了離開的念頭，準(zhǔn)備坐下來，好好的看場戲。
我看到，蜘蛛幾次露出尖尖的牙齒，撲向小飛蟲�？深B強的小飛蟲努力振動起翅膀，保護著自己。蜘蛛無法接近它。一次，兩次……蜘蛛向它發(fā)起了第八次挑戰(zhàn)，它露出尖牙撲了過去，小飛蟲這次沒有振動翅膀，它知道自己不行了。可蜘蛛?yún)s撲偏了地方，牙齒一不小心把粘小飛蟲的蛛絲給撞斷了，小飛蟲就趁機逃走了。
天啊，我震撼了。如此小的昆蟲竟有如此巨大的求生欲望。我們難道還不如這只小蟲嗎？生命如此脆弱，我們卻不懂得珍惜，就真的不如那只小蟲了。
我坐著，想著，直到夕陽親吻著山，鳥兒從頭頂飛過，我才醒了過來，順手摘了果子，放入袋子里，心思沉重地騎著自行車往家趕去。
蒲公英作文 篇3
“呼——”地一聲，我被一個小男孩吹到了天空的懷抱中。作為小蒲公英的我，此刻有多么的激動啊！我離開了媽媽，和兄弟姐妹們?nèi)ブ苡问澜缌耍?哇！外面的世界可大啊！我跑到東又跑到西，欣賞著大自然的得意之作，高興得都忘了形，竟與風(fēng)姐姐撞了個正著，還把她撞得頭暈?zāi)垦�，迷迷糊糊地將我攬入她的懷中。沒辦法，只好跟著她了。
走著走著，便到了云姑娘這里來了�？矗乒媚镎性谔柟砼杂崎e地喝著茶呢！看她那神態(tài)呀，甭提有多愜意了，鬧得我心頭直癢癢，想和云姑娘聊聊天吧，卻怕打擾到她，想和她去喝一杯吧，又苦于被風(fēng)姐姐夾著，出不去，真是天不隨蒲公英愿吶！
過了一會兒，風(fēng)姐姐恢復(fù)了清醒。以為這樣，再加上我的掙扎，就可以出去了�？蓻]想到，風(fēng)姐姐誤以為是自己癢癢了，用手撓了撓，把我給彈出去了。
“啊——”，我直往下掉，想到自己一掉下去就會粉身碎骨，不禁毛骨悚然起來，開始后悔自己剛才的`行為，可那又能怎么樣，誰讓自己剛才那么大意。
想著，掉著，我著陸了，原來是掉在鳥弟弟身上了。再看看自己，四肢健全，毫發(fā)無傷。呼，真是虛驚一場。我趴在鳥弟弟身上，往下看，正巧碰見河姑姑在開演唱會，青蛙大叔正為其演奏�！岸！恕！恕闭婧寐�，節(jié)奏清新而又淡雅，我都沉醉于其中了！
可過了一會兒，歌聲嘎然而止，張開眼睛，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走遠了，真遺憾沒聽完這場演唱會。這一路上，我還看見了許多許多······ 最后，鳥弟弟將我放在了一片開滿鮮花的土地上，聞著這沁人心脾的花香，我忘記了旅途的勞倦，忘記這個世界。
蒲公英作文 篇4
寬闊的田野中，或是綠油油的靜謐草叢中，你們都可以見到我和我兄弟姐妹們美麗的身影。
我有一個優(yōu)雅又好聽的名字——蒲公英。我矗立在靜謐草叢中，附近有一條滋潤我們的小溪，周圍都是我的兄弟姐妹們。微風(fēng)輕輕吹動我們輕盈的發(fā)絲，真舒適�。�
現(xiàn)在已入初秋，陽光溫暖恬靜，天空被微風(fēng)輕輕擦拭著。我悠悠的搖曳著，偶爾調(diào)皮和同伴碰觸一下。我本以為這種溫暖而寧靜的生活，會一直的持續(xù)下去�？墒菦]過多久，我的幻想便破滅了。一群人類孩子來到了我們的家園。他們的腳狠狠的踐踏在小草弟弟的身上，而且還隨意拔起我兄弟姐妹們的身體，拉扯著他們的發(fā)絲。還有一個人從口袋里拿出零食，吃完竟直接扔在了附近的`清澈小溪上，平時滋潤我們生長的小溪發(fā)出了嗚咽聲。就這樣，本干凈的清清溪水不再清澈見底。
不久，秋風(fēng)再擦拭天空時，天空不再明亮，不再湛藍，而是被霧霾遮掩的陰沉沉、灰蒙蒙�；鹎虬愕奶栆膊蝗缭让利惓纬海瓦B白云也變得有些陰沉，還時不時把把太陽遮住。
我真想大聲問問人類：“你們?yōu)槭裁匆训厍驄寢尭愕脼鯚熣螝�、生病連連？”可惜，我只是一株微不足道的蒲公英……
蒲公英作文 篇5
一天上午，風(fēng)兒路過一個大山谷，就聽見一棵蒲公英在唱歌：“我的本領(lǐng)最大，我的本領(lǐng)最強，我的本領(lǐng)最厲害�！憋L(fēng)兒一聽，非常生氣，便喊道：“我的`本領(lǐng)比你更大，更強，更厲害�！逼压⒂终f：“我的孩子可以飛上天，變成一個個小傘兵�！憋L(fēng)兒生氣地說：“切，如果不是我?guī)湍愕暮⒆�，你的孩子是不可能飛上天，變成一個個小傘兵的。”它們互相爭吵不休。太陽公公看見風(fēng)兒與蒲公英正在激烈的爭吵，于是便問：“怎么回事？”它們倆同時回答：“我們在比本領(lǐng)！”
太陽公公和氣地說：“每個人都有自己的優(yōu)點，也有自己的缺點。你們要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，而不是互相爭吵�！憋L(fēng)兒低下頭對蒲公英說：“對不起，我錯了！”蒲公英說：“沒關(guān)系，我也錯了！”從那以后，風(fēng)兒和蒲公英成了最好的朋友，常常在一起歡笑玩耍。
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