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蒲公英的作文集錦(9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的蒲公英的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蒲公英的作文 篇1
我是個小小的蒲公英種子,我一出生就像小飛俠在天空中遨翔,不久后,風(fēng)停了,我降落在土堆里,我想要長大,和兄弟姐妹再一起生下許多飛行員,快樂的生活,希望長大后這些愿望都能實現(xiàn),以前我曾經(jīng)以為我們蒲公英叫做棉花糖,最后我才懂得我是蒲公英,一株勇敢的蒲公英。
我降落在大草坪的土堆里,旁邊有一大群小草和我的兄弟姐妹,我們常常跟小草一起比賽誰吸了最多養(yǎng)分,我還常常跟蚯蚓一起玩,我要感謝泥土給我養(yǎng)分,我才能快樂的生活。我慢慢的長大,終于長出根來了,我好高興,也發(fā)芽了。
我鉆出泥土,張大眼睛看外面的風(fēng)景,看見了一顆覆盆子,她真漂亮,我好想像她一樣,我就像童話故事里的丑小鴨,總有一天會變成天鵝。我還認識大樹一家人, 有時我跟大樹妹妹、大樹弟弟、大樹哥哥玩不怕癢游戲,看誰能忍受毛毛蟲的`癢癢,大樹哥哥最近都沒玩游戲,他都在曬太陽,我就在他的葉子下面乘涼,他好高 喔!希望我能長得像大樓一樣高。
長大的過程要面對很多可怕的危險帶來的恐懼,也許會失去生命,也許能活下來。有一天我差點就失去生命,因為人類在大草坪玩仙女棒,引起一場火災(zāi),好多花草都死了,只剩下我和大樹一家,我好寂寞,幸好,還有蚯蚓先生來安慰我,不久我身邊長出許多小草,我希望我可以度過許多考驗,努力開出美麗的花。
我終于開花了,盡情的讓別人欣賞我的美麗,我有一頂白色的皇冠,小草一定會覺得我很偉大吧!
蒲公英的作文 篇2
我們的花園里有許多與眾不同的花。有桂花,荷花,菊花,水仙花等;ǘ溥綻放著笑容。其中長得最神奇的時間那飄飄楊揚的蒲公英。
蒲公英的所有地方都很神奇。蒲公英那翠綠的葉子緊貼著地面上,邊緣像起伏的波浪,花兒快樂的舒展開,看起來非常舒服,心情也好了許多。蒲公英的葉叢中間是它的'莖,頂端有一個黃黃小小的東西,啊!原來是蒲公英的一朵小花呀!我還以為是向日葵里面的花盤呢!突然,一陣微風(fēng)拂過,蒲公英們好像累了,伸了個大懶腰,是要睡覺了吧。哎,它們累,我也挺累的,就在椅子上睡了一會兒。之后,我一醒來,發(fā)現(xiàn)蒲公英們早醒了,好好地“站”在那。我繼續(xù)端詳它們一番。結(jié)果,沒有觀察到一點東西,一陣大強風(fēng)吹過,我沒有注意到蒲公英,我一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)蒲公英們?nèi)疾灰娏。糟了,蒲公英不見了,他們會去哪里呢?再說了,他們能去哪里呢?之后,我回家打開電腦,查蒲公英為什么會飛走?原來,蒲公英是會自己漂浮走得,他們自己去找他們的生命之地,去尋找自己的家鄉(xiāng)。
蒲公英的這種獨立精神,使我深深體會到一個道理,我們凡事都要靠自己,幫的是自己,而不是別人。
蒲公英的作文 篇3
春暖花開的日子,小區(qū)的草地里長滿了又嫩又肥的蒲公英,我和媽媽、姨媽一起去挖蒲公英。
來到“現(xiàn)場”,姨媽被遍地盛開的燦爛而明亮的金色蒲公英花驚呆了,我們都有點不舍得破壞這片美景了,真是“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?”我們觀賞了一大會,雖然不舍得,但還是經(jīng)不住蒲公英那么多的藥用價值的誘惑,于是開始挖蒲公英了。
挖蒲公英并不像我想象的那么簡單,得連根挖起,還不讓葉子受損才行。我找了棵肥大的蒲公英挖了很長時間,終于看到“勝利的曙光”的時候,卻一不小心把葉子弄碎了,真是看著簡單做著難。
蒲公英是多年生宿根性植物,野生條件下二年生植株就能開花結(jié)籽,初夏的`時候開花,優(yōu)良品種一株開花數(shù)量可高達20個以上,花開過后13~15天種子就成熟了,種子上的白色冠毛結(jié)為一個個絨球,隨風(fēng)搖曳,隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶,孕育新的花朵,那也是最美妙的時刻。
有一天早晨,媽媽打開窗子習(xí)慣性的瞟了眼滿地的蒲公英花,發(fā)現(xiàn)花兒全都不見了,很吃驚,以為它們被誰“一掃光”了。我查閱資料,幫媽媽解決了這個疑問。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。有太陽時,花朵張開,它是金色的,草地也是金色的;太陽下山時,花朵合攏,金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。蒲公英的花很漂亮,漂亮到讓我“調(diào)皮”的姨媽都舍不得離開它,坐在充滿朝氣的黃色花叢中讓我給她拍照。
蒲公英還是一味中藥呢,它有清熱解毒,利尿散結(jié)。治急性乳腺炎,淋巴腺炎,急性結(jié)膜炎,感冒發(fā)熱,急性扁桃體炎,急性支氣管炎,胃炎,肝炎,膽囊炎,尿路感染的作用。正好這幾天我有點咳嗽,媽媽給我泡了一杯蒲公英茶,透明的玻璃杯里泡著碧綠的蒲公英,透著陣陣清香,我迫不及待的喝光了它,真是沁人心脾回味無窮啊!
草地里一棵小小的蒲公英,真不可小覷。
蒲公英的作文 篇4
我的生日伴隨著炎熱的夏天來臨了。微風(fēng)一吹,柳條在空中飛揚著,像是給我送上了生日的祝福!
我的生日會就在這棵柳樹下進行的,伴隨著微風(fēng),我的長頭發(fā)宛如柳絲一樣,在空中飄揚著,就如天地之間的五線譜!
生日會上的歌聲逐漸響起,夜幕的降臨,再加上朋友們的祝福,使我的嘴上漸漸地掛起了一個勾!從此,我的記憶又多了一張微笑的面譜。
夜幕的降臨,使這個生日會更加特別,更加耀眼了!
我的生日會,就如這寧夏的夜空中的一顆璀璨的明星,在夜空里閃閃發(fā)亮,就在此時,我許下了我的生日愿望:
但愿,每一樣處身于地球的動植物,永遠都幸福,快樂!
此時,美麗的流星與我擦眼而過,就像是愿意為我實現(xiàn)愿望!
歡樂的笑聲再度響起,那笑聲是多么的輕快,多么的舒暢;那程度是那樣深,那樣沉!
不時,柳條兒輕輕地從我的耳朵的`邊界擦過,就如在愛撫我,在為我的愿望邁出了第一步。雖然步伐很輕,但我感覺得到。
微風(fēng)一吹,吹動了柳條兒,吹動了我的長頭發(fā);更吹到了我們的心,我們的愿望。
微風(fēng)輕輕柔柔地撫摸著大地,撫摸著我們的臉!
沙沙沙,沙沙沙,蒲公英乘著微風(fēng),帶著我的愿望,飛到了世界各地,有的甚至飛出了地球,飛出了銀河系,飛到了各個軌道上,在那落地生根,永遠地實現(xiàn)我的愿望,永遠地記載著我的愿望,使我的愿望永遠地處于保鮮的狀態(tài)!
……
即使是明媚的陽光,但對于我來說,也是相當(dāng)刺眼的,從而逼使我用手擋住雙眼。不過,盡管是一覺醒來,盡管是南柯一夢;但是,卻有蒲公英正乘著微風(fēng),正飛往世界各地呢!
蒲公英的作文 篇5
我父母在我很小的時候離異,我被迫早熟。這一段經(jīng)歷對我整個人生都產(chǎn)生了重要影響,我的人生價值觀、世界觀也隨之改變。
母親性格暴躁,與我奶奶相處一直不大融洽。父親雖有容人之量,但夾在母親和奶奶之間兩邊為難。加上當(dāng)時家庭條件不好,我身體又差,家里總不得安寧。
我記得父母鬧離婚鬧得最兇的一次,我才五歲的樣子。在幼兒園里我學(xué)了一首詩,講的是蒲公英。蒲公英的果實是靠風(fēng)力播種各地的`,所以父親讓我用這首詩喚起母親為人母的感情。我知道,父親不希望和母親離異,他除了自己不愿放棄這段感情外,更不希望我作為他們的孩子而自卑、受到傷害。
于是我努力把這首抒情小詩背了下來。當(dāng)是我是既欣喜又忐忑的,我欣喜的是因為自己可以盡力緩解父母的冰凍關(guān)系,而我忐忑甚至于害怕是因為我擔(dān)心自己所做的一切的無濟于事。
我找了個時間給母親背誦這首詩。當(dāng)時我和母親走在大街上,我緊緊握著她溫暖的手,生怕松了就再也摸不到了。我一邊背,一邊瞅母親的神色——我想看出什么端倪,可我的希望落空了,母親神色尋常。但我還沒完全泄氣,我還在背。突然,一雙手蒙住了我的眼睛,我被突如其來的黑暗嚇呆了,嘴里也停止了背誦。掙脫開來一看,是外婆!是想和我開個玩笑的外婆!這件事就不了了之了。
那時,我是怨外婆的。怨她早不來晚不來,偏偏在我背詩時來。后來,我也曾嘗試讓父母言歸于好,例如走在街上,我站在中間,牽起他們的各一只手,再把他們的手放在一起,試圖以此讓她們的關(guān)系“破冰”?擅恳淮,他們都像觸電般甩開。漸漸地,我也學(xué)會了順其自然。
該來的還是會來。六歲那年對我而言意義非凡,因為父母在這一年徹底宣告離婚。父親告訴我時,那天天有點暗,就像我的心情。我沒有哭,我告訴自己,要堅強。
父母對我的愛就像蒲公英,風(fēng)一吹過,就支離破碎?墒且仓挥羞@樣,才能讓我變的足夠堅強,就好似蒲公英的種子,堅韌、隨遇而安。而我也懂得,這種“蒲公英式”的愛,雖然是父母的“無心插柳”,但但我也在人生的路途上,有一個輔助,令我所向披靡、風(fēng)雨無阻。
蒲公英的作文 篇6
山地里,淡淡的風(fēng)吹過耳際,吹散了許多蒲公英,就像斷了線的風(fēng)箏,它們離開母體,帶著母親繁衍后代的希望,尋找屬于自己的天地。
我是其中的一顆蒲公英種子。我順著西風(fēng),穿過漫漫河流,闖過原始森林,走過皚皚雪山,終于找到了住處。
那是一間屋子的后院:花田里種滿了黃色的野花,不時幾只黃色的蝴蝶穿插其間,花盆中種著黃金菊,左邊則是一架秋千式的藤椅,嵌滿了金色的花兒,房屋里布置得極其簡單溫馨,處處都有黃色的身影。看的出這間屋子的主人對黃色情有獨鐘,黃色樸素和藹,住在這房子里,相信她應(yīng)該會善待我。于是,我在這里安了家。
晨曦穿過老人朦朧的雙眼,映照在她那滿頭銀絲上,靜靜的塵埃漂浮在空中,她坐在秋千上,輕輕搖著木藤,蕩出淡淡的漣漪。已是芽兒的我擺了擺綠葉上搖搖欲墜的露珠,便一動不動的看著老人,那可憐的老人。很久很久,老人突然起身,拿起一旁的水壺,開始澆花。當(dāng)老人走到我的身旁時,突然駐足,細細的端詳著我。倏地,老人有些微皺的眉舒展了,會心的一笑,她蹲下身子,喜悅的說:“原來是蒲公英的種子啊!”說罷,便拿起剪子耐心地除草,施肥。我的雙眸看著老人,竟有些濕。
其實老人是有老伴的,只是因為他二十年前就早早的撒手西去了,獨留下了她,連子女也未有。只因為老伴曾在青蔥歲月時送她了一簇黃色的野花,她才格外喜歡黃色,滿園皆是黃?v使如此,二十年的獨自生活,該有多么寂寞難耐啊?雖然老人的親人曾叫她去城里過,但她卻毅然的.選擇守在這座擁有她與老伴的記憶的屋子。
在我來時,黃野花們就告訴了我這些,讓我與老人一起度過最后的歲月。我的心早已被感動,哪有不留之意?我在土壤中每天看見老人都會在清晨時在秋千上坐好久,然后再澆花,施肥。也許,曾經(jīng)老人與老伴總在此時一起坐在秋千上,一起等待日出,等待新的一天的到來,然后一起在勞動中享受兩個人的甜蜜生活,可惜……
在這六個月來,老人每天悉心的照料我,總像珍寶一般的輕輕撫摸著我的葉片,慈愛的端詳著我,每每有什么長大的跡象都笑的半天合不攏嘴,似乎回到了稚嫩的童年時代?蛇@一個月里,老人竟來得越來越遲,不斷有花兒枯萎,今天更是連晌午都還未出來,老人到底怎么了?當(dāng)夕陽從西方斜斜的照來時,拄著拐杖的老人終于從門檻處踏出,徑直走到秋千處,微風(fēng)輕輕吹著,老人的銀發(fā)在風(fēng)中虛弱的搖擺著,似乎一吹就散。她一瘸一拐的在秋千上坐下,疲憊的雙眼凝視著夕陽,許久。老人緩緩看向我,此時我的花苞盡數(shù)開放,白色的絨毛圍成球,在夕陽的映襯下,恍若少年時的一張剪影,充滿著歲月歷程的痕跡!翱瓤!崩先送蝗幻土业乜人,繼而仰躺在秋千上,惆悵的望著夕陽,瞳孔中不知在訴說些什么。
終于,當(dāng)太陽完全被山陰掩蓋時,老人閉上了雙眼。一陣西風(fēng)吹過,秋千搖出“吱嘎吱嘎”的聲音,伴著老人的一生。
我的子女也被西風(fēng)吹走了,我告訴他們,如果遇到我的母親,一定要告訴她,您的兒子的一生是陪一位桑榆暮年的老人走完了歲末。
蒲公英的作文 篇7
秋風(fēng)襲來,蒲公英媽媽打了個寒顫,她明白,秋天已經(jīng)來了.
輕輕喚醒了懷里的孩子,蒲公英媽媽慈祥地對他們說:
“我老了,你們應(yīng)該離開我,自己去謀生了.”
她給那一個個睡眼朦朧的孩子帶到了遠方
朦朧中,我被一陣輕風(fēng)吹到了遙遠的地方;朦朧中,我聞到了一陣陣花香;朦朧中,一個聲音在呼喚著我:“小不點兒,你來自哪里呢?”
我睜開了雙眼,原來,是一顆雪白的鵝卵石,在金色的陽光下露出了一絲絲的花紋.環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)我已不在媽媽的懷抱里,而是,乘風(fēng)躺在周圍是青青的小草和盛開的花兒的小溪那漆黑的泥土上.我哭了起來."唉,小不點兒,你哭什么呢?“小石子關(guān)心地問."我,我想媽媽……”小石子便給我講了幾個例子:
“世界上的父母都是愛子女的,無論是植物還是人,只是不同的父母用不同的方式愛著自己的子女.動物中,就說鳥兒吧,母子鳥是眾所周知的,小母子鳥長大了,媽媽會把它逐出“家門”.但是,當(dāng)小母子鳥遭到人們的槍殺時,母子鳥媽媽就會拼命去啄那個人.甚至不吃不喝,直至死亡.人類呢,古代有“孟母三遷”的故事;現(xiàn)在的父母,都把孩子送到“吃苦夏令營”,讓他們學(xué)會吃苦;國外父母們,比如瑞士,父母留給孩子的唯一財產(chǎn)只有時間……這許許多多的例子都告訴了我們,好的父母不會永遠把子女留在身邊,如果你一直留在你母親身邊,假如哪一天,你的母親永遠離開了你,你可能會束手無策,坐以待斃,不是嗎?
聽了小石子的話,我若有所悟.我開始努力吸取養(yǎng)料和水份,在陽光的沐浴下茁壯成長,終于我開始生根,發(fā)芽
有一天,我睜開了雙眼,發(fā)現(xiàn)清清的.河水里倒映著一個美麗的影子:挺直的腰桿,碧綠的葉子,上面開出了一朵美麗的淡紫色的蒲公英.我歡呼了起來:“哦,我長大啦!”。
清清的河水里映出了一張笑臉。
蒲公英的作文 篇8
風(fēng)決定了蒲公英的方向
你決定了我的悲傷
愛是最華美的衣裳
失去它以后
我該拿什么來偽裝
我想要一個不再顛沛流離的歸宿,我開始用眼睛窺探一切,就連遠處的幕色都開始失眠.風(fēng)在撕扯著什么,蒲公英把握不住自己的方向,纏綿著風(fēng)的知覺.終于,它擊穿時光的破碎紛沓,當(dāng)信仰不復(fù)往昔之時,風(fēng)決定了蒲公英的方向,你決定了我的悲傷……
喜歡透過指縫罅隙凝望天際的陽光,亦如貪戀被窩的溫暖.喜歡憧憬來日的安逸,卻總是會貪戀往昔的純澈.
幾年前,你我約定如昨日般清晰,卻注定了它短暫的花期,長不過你我之間的距離.如果有來世,我想我會拼命留住蒲公英飄零的飛翔,不讓它在風(fēng)中哭泣,而遺失了回家的方向.
而我,仍在青春的悲鳴中流浪…多少失落,多少迷惘,走過了那些不安與惆悵,我依然沒有變得堅強.盡管我現(xiàn)在為了學(xué)習(xí)生活得如此匆忙,卻總是忍不住用休息的時間去感受往事的彷徨.那些年,還是那么明朗!
我說:我們是流星,因為兩顆恒星永遠無法相遇.我們相遇,我們碰撞,但是,是流星,就注定要消逝.我多么希望我們的愛情是恒星,讓眼淚只是流星…
你說:我們是漸近線.漸漸接近,卻永遠無法相交,哪怕近到看不出距離,哪怕看上去幾乎疊在一起.無限地靠近,一直沖往宇宙的邊緣,但是到了那樣絕對零度絕對真空,連光線也無法傳播的地帶,依然沒有交點…
曾經(jīng)我希望能夠和你一起走到天荒地老,以為說了永遠,愛就不會死.然而,等眼淚變成了鉆石,等浪漫變成了理智,我才發(fā)現(xiàn):不屬于自己的,無論擁有多久,結(jié)果還是一無所有!你痛苦,是因為你不能接受,而你一旦接受,就不會痛苦.這一切的一切要怪誰呢?
只怪我們相遇太早,別離太快,只怪那一年我們都是年少無知的孩子,根本就不懂這些兒女情長.青春是最容易留下回憶的'時候,快樂與不快樂,我們都只能帶著苦澀和掙扎,從中走過.
或許,我們可以回到過去,但卻永遠回不到當(dāng)初.因為我們分開太久,已經(jīng)無法沿著原路返回了,即使雙手重新握在一起,也感覺不到了當(dāng)初的溫度.
所以,我希望你幸福,是真的幸福,即使這份幸福不是我給的,也是我給不了的.
但是,我會閉上眼,一直默念,默念著關(guān)于你我從前的約定,等奇跡的出現(xiàn)……
蒲公英的作文 篇9
懸崖的峭壁,垂死不掙扎的爬山虎,一株掛在陡崖的石縫中的蒲公英。
山崖的崖口十分狹小,崖上的'平原非常遼闊。崖口兩岸,花草滿園,夾雜彩虹般多姿的碧千米,渲染著蔚藍天空的云萬里。谷中,沒有蟋蟀敲響寂靜的鼓聲。
從未在崖谷過多汲取絲毫水分的爬山虎越發(fā)枯黃了,干裂的表皮像極了老人皸裂的手。他望見了生根于自己葉面之上的,石縫之中的蒲公英。他問她:“為什么我倆都生于斷崖,你卻長得那么有活力,我卻只能將根,無力地蜿蜒在缺水的土壤中?”
蒲公英顯得有幾許不屑一顧,或許是因為她不想把經(jīng)歷浪費在,與一個順境而從的懦夫的對話中。她終究開口了:“我努力汲取水分。”
爬山虎似乎像極了一位長輩,語重心長地論著:“小蒲公英阿,命運將我們安排在這兒,不如就盡早結(jié)束吧!
“我見不到世界,卻可以靠風(fēng)將種子傳播到渺小的天空中。你若是努力了,或許能爬上崖口……”蒲公英說。
“這兒有幾十米深,又沒有風(fēng),沒有充足的水分,沒有陽光……你說的,全是天方夜譚罷了!”爬山虎似乎想把自己的“負能量”思想傳導(dǎo)給奮力向上的蒲公英。
……蒲公英不再與爬山虎說話,一心為了自己的“大業(yè)”,與命運對抗……
很久之后,一絲一縷的柔風(fēng),難得地光臨了這深谷。種子,蒲公英的種子飛上去了,飛上了崖口……又是一陣清風(fēng),可種子,它們依舊落在了懸崖底部,仍然扎根在深谷。它們等待著,等待著來年的春天。
爬山虎還活著,他說:“看見春天是一種無用的希望。奮斗了卻體驗不到溫暖,會得到更多的遺憾……”
徐升起,這是它見過最美的事物。
它繼續(xù)生長著,幾年后,它長成了一棵大樹,一棵從懸崖裂縫中擠出大樹。許多人爬過這一座座山,只為一睹它的美麗。
如果你問它,為什么要艱難地生長著,它會告訴你:“為了每天早晨欣賞朝陽!
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