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【實(shí)用】蒲公英的作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的蒲公英的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蒲公英的作文 篇1
“小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的風(fēng)景。午睡操場傳來蟬的聲音……”我小聲地哼著這首歌，眼睛里淚光閃閃。唱著它，我就會(huì)想起我的好朋友——陳夕！
我與她第一次見面是在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。那天，酷愛滑滑板的我又滑起了我的“藍(lán)影”。不知道那是哪里，只知道那里有一片很漂亮的蒲公英地。微風(fēng)一吹，蒲公英劇烈地?fù)u動(dòng)著�？匆娖压u擺不定，我的心也慢慢地開始顫抖，真害怕它就此倒下�？伤鼈儏s沒有，白色的蒲公英球一點(diǎn)一點(diǎn)地從莖上脫落，隨風(fēng)而逝。蒲公英漫天飛舞著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，只有漸漸遠(yuǎn)去的背影……
正當(dāng)我陶醉在這片蒲公英花海時(shí)，一個(gè)不留神，滑板撞到了一塊小石頭。我的身體急速向前摔去，沒等我反應(yīng)過來，就已經(jīng)摔倒在地。我的.膝蓋皮被擦破了很大一塊，有點(diǎn)站不起來了，淚珠直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我無助地看著過往的行人，可他們不是對我視而不見冷漠離開，就是瞥了我?guī)籽奂睕_沖地走開。沒有一個(gè)人愿意幫助我這個(gè)可憐的小姑娘！就在我要對這些人失望透頂時(shí)，一個(gè)與我一般大小的女孩出現(xiàn)在我的視線里：她齊腰的長發(fā)帶著飄逸的感覺，長長的睫毛，偏圓的臉蛋使人覺得她是那樣可愛�！昂撸∧且仓徊贿^是外表美而以，內(nèi)心也不過和那些人一樣丑陋吧！”我暗暗地想到。沒想到，現(xiàn)實(shí)卻和我的想象恰恰相反。她徑自走到我面前，伸出手把我扶了起來，關(guān)切地問道：“你沒事吧？你叫什么名字？住哪？我送你回去吧！”“我叫吳滎涵，住在鎮(zhèn)心街。”她甜甜地笑了輕輕地說了聲“我叫陳夕，我們走吧�！北凰@么一說，我哭了，但不知道自己是感動(dòng)哭了還是被劇烈的疼痛折磨哭了。她見了說；“你怎么了？是不是很疼呀？你這時(shí)候就更應(yīng)該分散注意力。要不，我給你唱一首歌吧！“好呀！”“小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的風(fēng)景……喜歡嗎？”“喜歡，但我更喜歡歌詞中的蒲公英！”不知道是不是陳夕的方法奏效了，回到家后那劇烈的疼痛早已消失得無影無蹤。
自從那件事情以后，我與陳夕便成了無話不談，形影不離的好朋友。一有時(shí)間，就會(huì)聚在一起暢談各自的理想，談?wù)剬W(xué)習(xí)，聊聊八卦。
“朋友是互相幫助的”這是我們小學(xué)課本里一句經(jīng)典的話。這句話，來形容我和陳夕也是再合適不過了。
那次，天空烏云密布，下起了大雨，我撐著心愛的小花傘，輕哼著歌，愉快地走在被雨水沖得干干凈凈的小路上。突然前方出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。那不是陳夕嗎？她正冒著雨往家跑了。我急了，淋著這么大的一定會(huì)感冒的！我飛快地向她沖去，把傘舉在她的頭頂。生氣地向她吼著：“你瘋了！這么大的雨你不怕感冒嗎？”她驚訝地看著我，顯然是被我嚇到了。我這才意識(shí)到自己太沖動(dòng)了急忙說：“對不起，我太沖動(dòng)了。我送你回去吧，感冒了可就不好了。”“謝謝。”她溫柔地說，又露出了她的招牌笑臉。
我們倆在一起那么快樂，可好景不長。我恨上帝，他讓我與陳夕相識(shí)，做了好朋友，卻又讓我與她分別，很久才能相見一次。
我們最后一次相見，是在那片蒲公英地。那天，她著急地約我出來。當(dāng)我見到她時(shí)，她紅著眼睛，小臉上還有淚珠滑過臉頰的痕跡。我著急地問她怎么了。她抽噎著告訴我她爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)的原因，要帶她走，我們倆不能經(jīng)常玩耍了。聽了她這話，我的淚珠也不爭氣地往外鉆。但我使勁地往回憋著，我不想讓陳夕看見我哭的樣子，這樣她會(huì)更難過的。我鎮(zhèn)靜下來，用手抹去陳夕臉上的淚水，露出一個(gè)僵硬的笑臉對她說：“沒事兒，你過年總會(huì)回來和你爺爺奶奶團(tuán)年吧？到時(shí)候我們也可以一起玩呀！再說了，我們每天都可以視屏聊天呀！你就不要傷心了，好不好？”“嗯”“到時(shí)候你回來了，我們一定要來這片蒲公英地。它是我們相識(shí)、分別的見證者，也必須是我們重逢的見證者！”“好！”她響亮地回答。
沉默一陣后，她對我說；“我們再唱一次那首歌吧！”“小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的……”
蒲公英的作文 篇2
蒲公英是一種野生植物，田間和路旁，到處都有。
春天，蒲公英剛長出來的莖很短，幾乎是貼著地面展開葉子的。它的葉子是綠色的，邊緣像起伏的波浪。過了一段時(shí)間，綠色的莖慢慢長高，長長。在莖的頂端開出一朵朵黃色的'小花。
初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝，莖越長越高，有的長到我的胸前，花蒂處長出一個(gè)絨球，有白色，淺粉色的美麗極了。一陣微風(fēng)吹來，成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著，一個(gè)個(gè)小絨球上飄出一把把小傘兒。像無數(shù)只小蝴蝶在空中飛舞，很是美麗。
蒲公英就是這樣借助風(fēng)的力量把它們的孩子傳向四面八方的。每一顆種子就離開媽媽，四海為家。當(dāng)然要不了多久，就又會(huì)長出一顆又一顆新的蒲公英來。
啊，蒲公英真美!
蒲公英的作文 篇3
親情在哪?親情有多遠(yuǎn)?
回想生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我終于明白：
親情不在天上，不在遙遠(yuǎn)的神話里，親情不是雪山上的一支梅，不是深海里的一片珊瑚，更不是雄峻山壁下的一株孤草。親情它在生命的每一個(gè)瞬間，它是空中飄浮的一束蒲公英，濃縮了母親對我的愛。
翻開幼時(shí)的日記，不禁回憶那件往事。
那夜睜開它那朦朧的睡眼，將光輝灑向大地，黑絲絨的天空中，星星如鉆石般晶瑩。在這幽靜的月夜，我也合上了慵懶的眼，靜悄悄地睡去，漸漸地進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
天好藍(lán)云也好白天氣易常晴朗;我獨(dú)自一人去河邊玩，摘幾朵花，折幾根柳條，坐在草地上編花環(huán)，編好了，戴在頭上，美極了，靜靜地躺在草地上，望著蒲公英的種子癡癡地傻笑著，笑著……
突然間，一只花蝴蝶飛到我的眼前，它是那樣的美麗，迷人。淡藍(lán)色的翅膀上勾勒出的粉紅的線條，漂亮極了。我本想捉住它拿給母親觀賞，讓母親也分享這份喜悅。
可沒想到，它不禁美，而且動(dòng)作十分靈活，不一會(huì)兒，它便飛到河流上方，眼看就要捉住了。但我一急，不僅沒捉到蝴蝶，反而我卻掉進(jìn)了河流之中，水流較急，我被沖到了河下游，被水嗆得喘不過氣來，我被這情景嚇了一跳。突然睜開了眼，翻起身。哦，原來是一場夢啊，我擦了擦額頭上的汗水。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了母親，她正拿著針線，縫補(bǔ)著我那件有裂縫的衣服。在昏暗的油燈下，我第一次發(fā)現(xiàn)，母親竟是那么地瘦小，頭發(fā)已成花白，我的.眼角頓時(shí)濕潤了，不禁喊了一聲，“媽�！�
背直起來了，我的母親;轉(zhuǎn)過身來了，我的母親;一雙深深的陷入那張憔悴的面容中的眼睛望著我，我的母親的眼睛。
母親見我滿頭大汗，忙問我怎么了，我將自己的夢境訴說給了母親，母親安慰我后，便端來了一杯牛奶，牛奶旁放著一束蒲公英，我喝過牛奶后，將蒲公英輕輕放在手上，癡迷地望著，望著……
一絲清風(fēng)吹來，蒲公英隨著風(fēng)兒飄向了遠(yuǎn)方，飄啊，飄……
悠悠歲月，親情像一片陽光將光輝灑向大地;親情像一泓清泉，滋潤絲絲暖意;親情像一絲清風(fēng)，吹走心中憂愁吹來無形的快樂……
蒲公英的作文 篇4
靈魂，是一球千羽的蒲公英，風(fēng)一吹，便飛向遠(yuǎn)方。它飄蕩在夕陽下，在山崖間，在微風(fēng)中，——在漫無邊際的天地間。它將自己托付給廣袤深邃的藍(lán)天，它的翅上承載著土地的回憶和眷戀。
旅途漫漫，那片熟悉的土地早已遙遠(yuǎn)。
異國的街道上，每每看到一張張金發(fā)碧瞳的臉，他的心中，便涌起一種無名的失落。他感覺自己就像一個(gè)鐘擺，在幻想與現(xiàn)實(shí)之間搖擺，一分一秒，無根的飄搖，他累了，卻不能停下來。
他是一球蒲公英，拼命地將根深深扎在土里�？涩F(xiàn)實(shí)是一柄手術(shù)刀，一把插進(jìn)他的傷口的手術(shù)刀。每天醒來，總發(fā)現(xiàn)他的羽翼早已飄散，他的身體早已置身于另一個(gè)國度。舊國的山不改其青，異鄉(xiāng)人的發(fā)卻早已全白。身處異國他鄉(xiāng)，他的事業(yè)成功了，擁有金錢名譽(yù)，卻依舊填補(bǔ)不了內(nèi)心的空白和情感的空虛。
他不喜歡這里的一切。在這冰冷的豪宅，冰冷的清晨，他只能將胃交給冰冷的面包和牛奶，冰冷地不加咀嚼，冰冷地讓它匆匆入肚。冰冷得勾不起他的食欲，冰冷得讓他作嘔。
他懷念故鄉(xiāng)的味道。當(dāng)高粱玉米糊在胃里，比什么都溫暖，血在胃里燃燒，直至他的耳輪和每一個(gè)發(fā)根。
榮華富貴又如何？他只想回到那個(gè)生他養(yǎng)他的地方。他怎能遺忘，漫山遍野的村莊，和鄉(xiāng)親們黝黑的脊梁。在故鄉(xiāng)，他和笑態(tài)可掬的鄉(xiāng)親們互相問候，濃濃的鄉(xiāng)音環(huán)繞在他的耳旁。故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的田野，何嘗不都飽含著他的深情。遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)炊煙裊裊，村的那頭，有母親，呼喚著他的乳名。
他只想加快腳步，因?yàn)槟赣H呼喚他歸去。長大后的鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，故鄉(xiāng)在那頭，他在這頭。剪不斷的鄉(xiāng)愁，它是一方小小的墳?zāi)�，母親在里頭，他在外頭。
蒲公英的歲月，它拼命掙脫，他只想借一陣風(fēng)，他要離開那個(gè)地方，他要回到故鄉(xiāng)，回到那個(gè)山崗。
他遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)望中國，望到了先民灑在黃土地上的谷粒；他觸摸，觸摸他的祖國，摸到了古人刻在甲骨上的字文。黃土地，地下深深延伸著根；長江水，水里濃濃沉淀著魂。
起風(fēng)了。肅穆的紅旗，跳動(dòng)的五星涌進(jìn)他的胸膛，而他的赤子之心，也早已涌入進(jìn)祖國懷抱。
家在這里，歡迎回來！
他終于回來了�；液稚狞S土高坡，飛沙的戈壁，一望無際的大草原。他決定要將自己埋在這里，和他的祖祖輩輩們埋在一起，因?yàn)檫@里才是他的歸宿。
千年之前，血脈鑄就的長城，龍骨應(yīng)天勢，巍巍中華，千年雄姿，激昂成了千年后圖騰式的文明與信仰。歷史遺跡，疆域印痕，橫亙于無言烽煙，千年的骨肉相連。金戈鐵馬，歷史回眸，銅墻鐵壁的`沉思，墻內(nèi)墻外，龍的脊梁。關(guān)山萬重，望長城，龍舞乾坤，望斷吳鉤，舞斷了天涯邊的雁陣回旋。千年的根！赤心昭月，是我軒轅兒女；衍衍不息，是我華夏子孫。銳利龍脈刻在血肉里，呼喚他歸去。銳利的龍脈融在血肉里，呼喚他歸去。
華夏子孫，不論距離多遙遠(yuǎn)，根，永遠(yuǎn)在一起。他的血是中國的，他的肉是中國的，他的心、他的靈魂是中國的。他驕傲，他自豪，因?yàn)樗侵袊�，他永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是個(gè)中國人。
蒲公英的歲月，葉落歸根，那片土地，是他的搖籃也是他的墳?zāi)�，�?dāng)初它搖他醒來，也應(yīng)將搖他而去。
蒲公英的作文 篇5
一陣美妙的音樂聲傳入了我的耳畔，它撥動(dòng)著我的心弦，我急急奔向鋼琴，詢問此曲的名字，“蒲公英的約定”，我喃喃地念著，卻渾然不知自己的內(nèi)心的思緒已如決堤的洪水奔涌而出，這個(gè)曲名猶如一把打開我內(nèi)心大門的鑰匙，將已經(jīng)塵封許久的往事一一揀出。
記得那年，伊犁河畔，蒲公英星星點(diǎn)點(diǎn)地嵌在青色的草原上，裝點(diǎn)著大地，我們嬉笑著、追逐著，銀鈴般的笑聲散落一地。
鬧完了，笑完了，我們都累得倒在了廣闊的草原上，看著無垠的天空，像被水洗過般湛藍(lán)，浮云千姿百態(tài)，變幻無常，可他，卻深深的嘆了口氣，我沉默不語。
一個(gè)月前，我來到新疆，因附近荒無人煙，無旅店可尋，只得暫時(shí)借住在巴克魯?shù)募遥臀彝g，我們也自然而然的成為了好朋友，他天天帶我在草原的各個(gè)角落到處亂竄，掏鳥窩，割羊草，捉魚......每天都有新的樂趣。但是行程很快就要結(jié)束了，爸媽決定后天就動(dòng)身離開這里，相處了一個(gè)月的好朋友就要分開了，彼此都很不舍，一時(shí)間氣氛竟有些凝重。
良久，我打破了沉默，“巴克魯，你......你教我折星星好不好？’”他不解，“你要學(xué)這個(gè)干嘛？”他星星一般深邃的眸子與我的目光對上，隨即又看向別處，“你想學(xué)，那我就教你咯”他終于妥協(xié)。
歸程的日子很快就到了，臨行前，照例擁抱，我含著淚，在廣闊的草原上與他定下誓言，3年后，等我初中畢業(yè)，一定會(huì)再回到這伊犁河畔，因?yàn)檫@里，有你。他重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，手中緊緊地?cái)�著我為他做的新新手環(huán)和一沓信紙，眼淚奪眶而出。我狠心別過頭去，與爸媽一同離開了那美麗的.村莊，心卻早已絞成了一團(tuán)。
今時(shí)今日，當(dāng)我再聞“蒲公英的約定”時(shí)，就會(huì)不由自主的想起巴克魯，那個(gè)遠(yuǎn)在新疆的男孩，還好嗎？風(fēng)吹過，蒲公英隨風(fēng)飛揚(yáng)，愿這小小的蒲公英能將我的思念傳達(dá)給那個(gè)淳樸。善良的少年。
蒲公英的作文 篇6
立冬到了，北風(fēng)呼呼地吹著，吹得蒲公英瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)自己變得光禿禿的，它說：“咦，我怎么變得光禿禿的？”它覺得自己都快變成棒冰了。
這時(shí)，一只狐貍走了過來，它也像蒲公英一樣，冷得不停地往手里哈氣。蒲公英看到了，連忙說：“你是不是感冒了？”狐貍說：“是啊，我一到冬天就感冒，不知道怎么辦才好？”蒲公英微笑地說道：“那你把我的根和葉子拿下來吧，我的.根和葉子可以治療感冒�！焙傉f：“沒有了根和葉子，你會(huì)死的！”“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。到了春天，我還會(huì)長出來。”蒲公英說。狐貍聽了蒲公英的話，就把它連根拔了起來。蒲公英雖然暫時(shí)死了，但它的這種樂于助人的行為，將會(huì)一直流傳下去。
又到春天了，蒲公英果然又長出了小小的嫩芽，就像樂于助人的行為，永遠(yuǎn)不會(huì)死！
蒲公英的作文 篇7
童年的歡樂讓人銘記�！}記
記得幼時(shí)自己是一個(gè)多愁善感的女孩，常常望著藍(lán)天上的白云凝思，望著飄落的花瓣傷心流淚，望著蓬勃的小草歡欣鼓舞，望著蒲公英那毛絨絨的飛絮，在夏日里自由自在的飛揚(yáng)，癡癡地遐想，如若能飛翔該多好，把夢想像蒲公英的種子一樣播撒在遠(yuǎn)方。
童年的夢想，總是影響一個(gè)人的一生，那時(shí)我喜歡畫畫。常常坐在院子里，對著滿院綠油油的菜秧，行筆涂鴉。蜜蜂友好在我畫板上，悠閑散步。蝴蝶輕舞著美麗的舞蹈，圍繞在我身邊。樹上的鳥兒，動(dòng)聽的`歌聲，讓我靈感大發(fā)。父親笑呵呵的稱贊聲，讓我倍受鼓舞。畫板上的筆也仿佛有了靈性，盡情揮灑出一幅幅稚嫩的圖畫。
地埂邊長滿了一蓬一蓬的蒲公英，一根根莖桿高高舉起一個(gè)個(gè)的小毛球，像似托起一個(gè)個(gè)夢想。父親說：“那是蒲公英的種子，過不了多久它會(huì)隨風(fēng)飄走的�！蔽夷闷鹨粋�(gè)，放在嘴邊一吹，那輕柔的絮兒，便如雪花一樣飛舞起來，在我眼前編織出一個(gè)美麗的圖畫。我不由在畫板描繪著它們輕歌曼舞的倩影。
父親又說：“每個(gè)蒲公英種子都有一個(gè)夢想，那就是不管飛多遠(yuǎn)，經(jīng)歷多少苦難，只要有一片扎根的土壤，它們都會(huì)努力的發(fā)芽、開花、結(jié)果，去完成自己的生命歷程。人生也是一樣的，只要心中有夢想，通過自己的努力，都可以實(shí)現(xiàn)的。“從此那個(gè)蒲公英一樣的夢想，便像那飄飛絮兒深深扎根在我心里。
那年”六一“學(xué)校搞畫展。父親鼓勵(lì)我參展，我送去幾幅自己的畫作，竟然受到了老師和同學(xué)們的贊賞。那幅《蒲公英的夢想》還被學(xué)校拿出去和別的學(xué)校交流，同樣受到好評。父親看著我喜滋滋的樣子，特別獎(jiǎng)勵(lì)了我一大把素描鉛筆，那是他專門托人從烏市買的，并語重心長的說：”你這顆蒲公英找到了扎根的土壤，還要加倍的努力啊!”
父親那盈盈期望的目光里，飽含著濃濃的愛，讓我的心里暖暖的，也堅(jiān)定我的信念。我開始用畫筆描繪起農(nóng)場的一草一木，雖然有時(shí)也會(huì)和小伙伴一起瘋玩，但是只要一拿起畫筆，畫板上就會(huì)浮現(xiàn)父親那期望的目光，它讓我不敢怠慢，我的靈感也隨之像水一樣浸滿過來，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)美麗的充滿五彩斑斕的夢幻世界，留戀往返。
我有幸在父親的引導(dǎo)下，童年和繪畫結(jié)緣。在那些線條明暗，色彩變幻的世界里，讓我早早認(rèn)識(shí)了美的含義。在享受美的同時(shí)，讓我感受到了真善美價(jià)值，為我人生初期奠定良好基礎(chǔ)，讓我在以后的漫漫人生路上，向前的腳步更加堅(jiān)定。
童年是人生的春天，給我們無限的希望。童年的夢想像蒲公英的種子一樣，飛滿藍(lán)天，給我們無限的遐想。想給天真爛漫、快樂無憂的童年，增添一點(diǎn)色彩，給童年的記憶留下重重的一抹，那就趁早努力吧!就像在一張白紙上，好畫最美的圖畫。讓我們精彩的人生，從童年就開始吧!
如今，許多年都過去了，我早已過了而立之年，那個(gè)蒲公英的夢想，仍然縈繞在我心頭。
蒲公英的作文 篇8
兒提時(shí)光，似過眼云煙，隨風(fēng)而散；那些蕭疏的影子，就像那蒲公英的花一樣，在潮濕的眼角中，散散幽幽，泛著光。那些花兒，就這樣，漸漸遠(yuǎn)去了!
那座矮矮的墳?zāi)�，鋪滿了花的歲月。那對天使的思念愈見清晰。隕落星辰�。∧銥楹尾辉偕缘绕�，讓小小的心靈不在香瓣中凋零。
上帝，安靜吧！
一部勞累的歷史，褪去了光澤，留下了遺憾。徐志摩揮過他的手，大喊著，不帶走一片云彩。司馬遷忍著身心俱損，握筆寫下了《史記》。姥姥咬緊牙，撫養(yǎng)了十個(gè)子女上學(xué)，在臨死前還念念不忘小女兒。
眾里尋他千百度。
聽，絲絲冰雨的落聲；可親的人，不在歷史腳步中。二十年前的一幕，至今還留在十顆心中。凄涼，凄楚，靈魂
放聲歌唱，低低地、慢慢地，濕漉漉的`，在樹枝上叫誰。
聞，筷子敲碗的古老音樂；誰迷失了誰，那又是誰，在遙不可及的地方，保佑她的流星。
一張舊黃的信紙，依稀可辨上面歪歪扭扭地寫著：不要讓孩子做‘睜眼瞎’。
就壓在蒲公英枕頭下。是姥爺在逝世時(shí)和姥姥的約定。
大抵就是這樣。
沒有別的祝福，只寥寥數(shù)語。兩人握著手而去，在云蒸霞蔚間，相伴而去。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
有一天，母親為我講了姥姥與姥爺?shù)墓适聲r(shí)，我不笑了。
那是清明節(jié)，母親領(lǐng)著我，來到了墳?zāi)骨�。我哭了，母親也哭了。
只有那搖擺的蒲公英，立著!
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