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三年級蒲公英作文

時間:2026-01-03 08:06:25 蒲公英 我要投稿

【精華】三年級蒲公英作文合集5篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的三年級蒲公英作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】三年級蒲公英作文合集5篇

三年級蒲公英作文 篇1

  輕輕柔柔的‘雪花兒,在空中跳起了歡樂的舞蹈,只要風(fēng)吹過的地方,就有它的身影,純潔的像一把把小傘在空中飛舞,柔柔的似舒舒服服的花兒,輕盈地則好似白色的的蝴蝶,夢幻般的世界。

  是的,這些‘小雪花’一般的在田野上,一簇簇,一叢叢,一束束,美麗極了,微風(fēng)吹過,頓時這‘雪花’便飄了起來,哦!哈,它在我的鼻尖上,一只只夢幻般的小精靈在說悄悄話,自己仿佛置身于美妙的王國里呢!

  風(fēng)吹過金黃的田野,它們在那繁殖,田野上有了它們,才能如此麗,沒有它們在田間舞蹈,沒有它們的點(diǎn)綴,那么,這兒就缺少了,一大朵似‘雪花’似‘小精靈’似‘天使’似‘蝴蝶’似一把把白色的‘小傘’的植物,在湛藍(lán),湛藍(lán)的天空下,是鈴聲般悅耳的'歌聲。

  有人喜歡嬌艷的月季,有人喜歡彩色的菊花,有人喜歡傲雪迎風(fēng)的臘梅,松柏,還有人喜歡純潔,樸實(shí)的白合,而我卻喜歡普通的蒲公英。它任意,自由,多好啊!

三年級蒲公英作文 篇2

  人生就像是蒲公英,看似自由,卻身不由己。——題記

  那些年

  那一年,我們都坐在課室一起上課;那一年,我們圍在一起只是為了一道數(shù)學(xué)題;那一年,我們不為高考,只為爭取自由……那一年,那一年,都變成了我們的那些年。

  那些年里我最好的不過是擁有自由罷了。我一直以為只要用力張開翅膀,就能在自由的藍(lán)天下翱翔?墒悄菚r候的我根本不知道有一種東西叫萬有引力。

  高中了

  在沒踏入高中之前,我仍在為自己的自由掙扎。我也曾瘋狂過,囂張揮霍過,鋒芒畢露過……也記得,我放棄了很多。因?yàn)楦咧,我放棄了掙揣,放棄了青春里本該活的最恣肆的姿態(tài),放棄了青春里最張揚(yáng)的年華……我,記得很多。

  如今

  我能一起床,就坐定在椅子上看書;我會自覺地一整天呆在家里溫習(xí)功課;我會要求自己把題目做完了再做其它事……我會做那么多,全因?yàn)楦呖。完全沒有了在那些年里僅為了不想屈服的這份心情,去完成無論錯了多少次還是堅(jiān)決重來的題目。其實(shí)我還記得,那時候讀書是一件很熱血的事。

  自由

  世界上有很多事,本來就是徒勞無功的,但我們卻需要付出十二萬分的努力和代價去將它達(dá)成。比如高考。

  我的`青春,我的時間,我的生命,終將逝去。但自由又將趕往何方呢?不像考卷,所有復(fù)雜的問題都能得到一個解答,真實(shí)人生里有些事永遠(yuǎn)也沒有答案。

  在世上不世俗根本活不下去,因?yàn)槲覀兌际鞘廊!灿?/p>

三年級蒲公英作文 篇3

  時間過得如此之快,眨眼間,我們學(xué)校已經(jīng)開始組織冬季跑步了。

  我們跑得是那樣的認(rèn)真,手臂不停地擺動著,突然,一陣徐徐涼風(fēng)迎面吹來,不知誰大喊了一聲:“上空有蒲公英在飛!”打亂了我們的思緒,我不禁在心中打起了問號,又是那樣的心潮起伏,抬起頭來仰望了一下湛藍(lán)無比的天空。啊!我驚喜的發(fā)現(xiàn),天空中又多了幾樣?xùn)|西點(diǎn)綴著天空,那就是潔白、美麗的'蒲公英,它們好似一只只翩翩起舞的蝴蝶在天空中展翅高飛,又好像一位位亭亭玉立的美少女,在騰空跳著優(yōu)美、動人的華爾茲。

  “!近了!”我在心底里暗暗吶喊、助威著,只見一位同學(xué)正要伸手去觸摸時,蒲公英好似一位淘氣的女孩,在我眼前閃過,在那一瞬間中,我清楚地明白了原來蒲公英的種子是夾雜在毛的中心部位,而且是棕色的,它轉(zhuǎn)了個彎,在空中劃了一道優(yōu)美的弧線,灑落了幾根白色的毛,便飛走了。

  飛吧,飛吧,蒲公英!將我們播撒希望的種子,即將掀開20xx年的輝煌新篇章!

三年級蒲公英作文 篇4

  冬天終于過去--春天來了。陽光灑滿大地,溫暖極了。我終于睡夠了,睜開雙眼。溫暖的陽光照在我身上,使我全身暖洋洋的。我愜意地伸了個懶腰,春天,真好!

  柔和的微風(fēng)吹來,如雪白的絨一毛一般的小傘隨著風(fēng)兒飄揚(yáng)。那最大的一顆——我,飄到了一棵大樹下面。這是一棵桃樹,綠色的葉子間已夾藏著一些花苞了,散發(fā)出陣陣清香。

  這時我發(fā)現(xiàn),大樹下面有一只斷翅的蝴蝶。我看見它另一邊翅膀上原有的鮮艷的'金黃色已經(jīng)黯淡。但它還活著!——它努力地震動著剩下的那只翅膀,想飛起來,然而,都失敗了。它喘著微弱的氣息對我說:“蒲公英妹妹,我想再飛一次,你能幫幫我嗎?”我欣然同意了。借著微風(fēng)的吹拂,我?guī)е『w了起來。

  我們飛過清香撲鼻的花叢,越過清澈見底的小溪,飛過郁郁蔥蔥的森林。小蝴蝶半瞇著眼睛,十分陶醉。我真高興,這種幫助別人的感覺真好。

  我們落在一片蒲公英叢中,小蝴蝶松開了手。它在落到地上的那一刻閉上了眼睛。

  又一陣輕柔的微風(fēng)吹來,我與許多兄弟姐妹又飛了起來。這次又會停落在哪里,又一個動人的故事要開始了。

三年級蒲公英作文 篇5

  在春游的時候我發(fā)現(xiàn)一朵花,它的顏色是紅色的,像蒲公英花,我走近一看發(fā)現(xiàn)它的種子不像其他的種子圓圓的',而是像蜂窩那樣。我摸了一下,覺得很好玩,當(dāng)我再摸多幾次,覺得手被花弄了一個一層皮,癢癢的。原來這花是不能碰的。

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