我心中偶像的作文錦集[8篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我心中偶像的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我心中偶像的作文 篇1

　　一提起周杰倫，我那高興勁兒簡(jiǎn)直沒(méi)法說(shuō)。他，是我最最最喜歡的偶像。瞧他那副打扮，頭上戴頂鴨舌帽，把整個(gè)臉都遮住了，兩手插在那又寬又大的牛仔褲里，穿著休閑Tshirt，再擺個(gè)pose，簡(jiǎn)直酷斃了。最近他又出了新專輯，我很喜歡他唱的歌，便死纏爛纏地叫媽媽買一張。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，答應(yīng)給我買一盒周杰倫專輯的錄音帶，我聽了，高興得連覺也睡不著。當(dāng)我如獲至寶地拿到周杰倫的《七里香》專輯后，我每天都哼著他的歌，一會(huì)哼《三年二班》，一會(huì)哼《外婆》……，連洗澡和上廁所也不例外。

　　《七里香》成了我的好朋友，當(dāng)我不開心的時(shí)候，我就聽聽周杰倫唱的歌，這樣我的煩惱就會(huì)被歌聲拋到了九宵云外。有一次，媽媽嘮嘮叨叨的:'你怎么又亂丟東西了，作業(yè)也不寫。你還答應(yīng)我呢！快吃飯了還不去拿碗，你要我怎么教你才聽？你看人家的孩子，都自己收拾東西了，你房間卻象個(gè)狗窩一樣。再不撿我就把你房間的東西都丟到垃圾桶去。”我聽了，很是不高興，當(dāng)我想頂嘴時(shí)，看見了我的好朋友《七里香》躺在書桌上好像也正看著我，在說(shuō)：“把我放到錄音機(jī)吧，聽聽歌曲你就會(huì)開心的�！庇谑俏乙桓囊酝�的'拌嘴脾氣，把耳機(jī)一塞，周杰倫的《三年二班》就鉆進(jìn)了我的耳朵�！斑�？怎么不見吱聲了？”……媽媽的嘮叨被震人心懸的歌聲淹沒(méi)了，我的心情也慢慢好了起來(lái)，哼起了歌。本來(lái)要發(fā)生的一場(chǎng)鬧劇，就這樣被《七里香》那神奇的魔力給擺平了。

　　周杰倫的歌是我的最愛�？梢哉f(shuō)周杰倫占了我生活中的五分之一。現(xiàn)在到處都是他的海報(bào)與歌碟，讓人一眼就可以看出我心中的一句雷鳴??我崇拜周杰倫！

我心中偶像的作文 篇2

　　也許你心中的偶像是歌星或者影星，但我心中的偶像卻是一個(gè)平凡的外國(guó)少年。他就是我在《愛的教育》這本書中認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友——斯塔爾迪。

　　斯塔爾迪，一個(gè)佛羅倫薩少年，他平時(shí)很少和別人說(shuō)話，也不和別人玩，同學(xué)們都說(shuō)他是個(gè)木頭腦瓜子。不過(guò)，斯塔爾迪總是說(shuō)：“不達(dá)目的，誓不罷休�！彼�不論是白天還是黑夜，也不管是在家里還是學(xué)校里，甚至在往返學(xué)校的`路上，他都抓緊時(shí)間拼命用功。他像牛一樣有耐心，像驢一樣執(zhí)著。別人嘲笑他，他毫不在乎，可誰(shuí)要是打擾他學(xué)習(xí)，他就不客氣了。終于，這個(gè)笨頭笨腦的人，竟然超過(guò)了所有人。剛?cè)雽W(xué)時(shí)他對(duì)算術(shù)簡(jiǎn)直一竅不通，作文也凈出語(yǔ)法錯(cuò)誤。現(xiàn)在他既會(huì)做算術(shù)題，又會(huì)寫文章，課文也讀得很流暢，像唱歌一樣。正像斯塔爾迪的老師所說(shuō)：“難得啊，斯塔爾迪，有志者事竟成！”

　　是啊，有志者事竟成。在我老家住著一戶河南人，他們離開家鄉(xiāng)來(lái)我們這兒打工，和其他一戶人家合租了我家的老房子。他們平時(shí)工作非常辛苦，生活非常艱辛。他們家有個(gè)12歲的小男孩，大家叫他柱子。他平時(shí)也不愛說(shuō)話，我每次見到他不是在做家務(wù)，就是在埋頭看書。他家有很多舊書、舊報(bào)紙，這是他爸爸工作之余去收購(gòu)來(lái)準(zhǔn)備賣錢的。柱子卻把它們當(dāng)寶了，隨時(shí)隨地都會(huì)抽幾張仔細(xì)閱讀，甚至有時(shí)邊做家務(wù)邊看書�；蛟S柱子天生有看書的愛好，但我想，最主要的是他有一顆不斷追求的心，他一定是為了讓自己成為一個(gè)有知識(shí)的人而在不斷努力。事實(shí)就是如此，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里始終數(shù)一數(shù)二。

　　哦，斯塔爾迪，還有柱子……一切有志氣、有毅力的人都是我心中的偶像！

我心中偶像的作文 篇3

　　他雖然不是萬(wàn)眾矚目的影視明星，但他堅(jiān)持不懈在我的記憶中永不褪色。他就是18世紀(jì)后半葉以來(lái)世界最著名的德國(guó)音樂(lè)家——貝多芬。貝多芬在28歲時(shí)聽力逐漸減弱，到了45歲的時(shí)候聽力完全失聰，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)比這一打擊更沉重了。雖然貝多芬的耳朵失聰了，但他堅(jiān)持不懈的完成了《第二交響曲》，說(shuō)明貝多芬還深愛著音樂(lè)事業(yè)。之后更多更好的音樂(lè)在他的筆下源源不斷的涌現(xiàn)�！兜谌�交響曲》（英雄），《第五交響曲》（命運(yùn)），《第六交響曲》（田園）。還有優(yōu)美動(dòng)聽，洋溢著歡樂(lè)的小提琴奏曲。貝多芬是人類藝術(shù)上最偉大的創(chuàng)始人之一。他一方面有著卓越的音樂(lè)天賦，叛逆氣質(zhì)和巨人般的堅(jiān)強(qiáng)性格；另一方面他那百折不撓的意志和對(duì)社會(huì)的'責(zé)任感而產(chǎn)生的崇高思想，成為他作為音樂(lè)家的特殊品質(zhì)。我崇敬他的堅(jiān)強(qiáng)性格，崇敬他那堅(jiān)持不懈的意志，崇敬他對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。指導(dǎo)老師：楊燕芬

我心中偶像的作文 篇4

　　小時(shí)候，第一次路過(guò)繁華喧鬧的解放路軒亭口，看到路中間的石碑，我總是會(huì)好奇地問(wèn)媽媽：“這是什么?”媽媽牽著我的手，鄭重地對(duì)我說(shuō)：“這是紀(jì)念碑，是為了紀(jì)念我們紹興的女英雄秋瑾而建的。”“秋瑾是誰(shuí)?”幼小的我并不知道她有多偉大，但這個(gè)名字卻被我記住了。

　　上小學(xué)了，莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式就是在軒亭口——秋瑾的塑像前舉行的。大姐姐為我掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，輔導(dǎo)員帶著我們莊嚴(yán)宣誓：努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，熱愛祖國(guó)……我懵懵懂懂地感受到秋瑾一定是個(gè)了不起的人。

　　對(duì)秋瑾的更多了解是在學(xué)校百年校慶的時(shí)候，從學(xué)校的歷史中我知道了秋瑾是我們學(xué)校的體育教員�？粗�照片上英姿颯爽的她，我有了一種特別渴望了解她的沖動(dòng)，如同追星族渴望了解明星一樣。

　　在《紹興晚報(bào)》連續(xù)開辟的“勵(lì)志故事專欄”中，我看到了秋瑾的故事，便迫不及待地讀起來(lái)。每走近她一步，心中油然而生的敬意就增加一分：出生于官僚地主家庭的秋瑾，完全可以過(guò)那種飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的優(yōu)裕生活，但她為了拯救處于危亡之中的祖國(guó)，毅然決然地拋棄了榮華富貴，立下了“國(guó)家興亡，匹夫(婦)有責(zé)，一定要以天下為己任”的誓言。“拼將十萬(wàn)頭顱血，一洗腥血祖國(guó)塵�！痹诟锩�失敗后，她又毅然獻(xiàn)身，慷慨就義。用自己的死激起千千萬(wàn)萬(wàn)革命者的斗志。

　　閱讀著女俠一個(gè)個(gè)感人的故事，我深深地思索著：對(duì)于我們來(lái)講，愛國(guó)應(yīng)從愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛身邊的一草一木開始。當(dāng)我為家鄉(xiāng)環(huán)城河的整治砸碎了心愛的儲(chǔ)蓄罐;當(dāng)我和小伙伴一起走上街頭清掃衛(wèi)生，宣傳雙禁;當(dāng)我和父母徜徉在古城的大街小巷，感受紹興日新月異的`變化，我都有作為一個(gè)紹興人的光榮和自豪。

　　愛國(guó)還應(yīng)該從愛身邊的教師和同學(xué)，親人和朋友開始。真誠(chéng)地幫助認(rèn)識(shí)或素不相識(shí)的人，給他們一份關(guān)愛，也是把一縷縷愛的陽(yáng)光灑在他們心間。于是，孤兒院、敬老院里有了我們的身影;于是，同學(xué)之間有了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷;于是，我們把“孝心行動(dòng)”帶回了家，把最真摯的愛獻(xiàn)給了父母……

　　愛國(guó)還應(yīng)該從熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)開始。想到自己平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩，一遇到困難就灰心喪氣的樣，我有些臉紅，有些自責(zé)。但也產(chǎn)生了新的勇氣，我會(huì)以更大的熱情和勇氣投入到學(xué)習(xí)生活中。

　　感謝秋瑾，她用她的碧血丹心讓我領(lǐng)略了一種精神;

　　感謝秋瑾，她用她的不屈精神讓我感受了一份沉甸甸的愛國(guó)情懷。

我心中偶像的作文 篇5

　　有一本很特別的書——《牛頓·1666年》，我一直十分喜歡這本書。生活中，我是一個(gè)愛觀察、勤動(dòng)手，喜歡探究問(wèn)題的小男孩，夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家，像牛頓一樣偉大的科學(xué)家，他就是我心中的科學(xué)偶像。

　　牛頓1643年出生在英格蘭，是世界近代科學(xué)技術(shù)史上偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家。1665年為了躲避瘟疫，牛頓離開劍橋大學(xué)回到闊別四年的家鄉(xiāng)，他在家鄉(xiāng)的農(nóng)莊度過(guò)寧?kù)o的一年，然后奇跡般地站在了科學(xué)最前端。1666年，被歷史學(xué)家稱為“奇跡年”。牛頓發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律，著有《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》、《光學(xué)》、《二項(xiàng)式定理》和《微積分》，為未來(lái)人們研究作出很大貢獻(xiàn)。此外他還創(chuàng)造了萬(wàn)有引力定律，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光可以分解成赤橙黃綠青藍(lán)紫七色，發(fā)明了反射式望遠(yuǎn)鏡，并研究了音速。在數(shù)學(xué)上，牛頓證明了廣義二項(xiàng)式定理，提出了“牛頓法”，并為冪級(jí)數(shù)的研究作出了貢獻(xiàn)。20xx年，牛頓被英國(guó)皇家學(xué)會(huì)推舉為“科學(xué)史上最有影響力的.人”。

　　牛頓在中學(xué)時(shí)代十分喜愛讀書，對(duì)自然界中的繽紛色彩、日出日落、四季交替等自然現(xiàn)象都有十足的好奇心。平時(shí)他還喜歡記讀書筆記，喜歡別出心裁制作小工具、動(dòng)手做試驗(yàn)。幼年時(shí)由于生活所迫，牛頓停學(xué)回家務(wù)農(nóng)，但他從沒(méi)有放棄讀書，只要一有機(jī)會(huì)就埋頭苦讀，以至經(jīng)常忘了干活。有一次，母親讓他和傭人一起去市場(chǎng)熟悉做交易的生意經(jīng)，他便懇求傭人一個(gè)人上街，自己則躲在樹叢后看書。牛頓的舅父起了疑心，就跟蹤牛頓上市鎮(zhèn)去，發(fā)現(xiàn)他正在聚精會(huì)神地鉆研一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題。牛頓的好學(xué)精神感動(dòng)了舅父，于是舅父勸服了母親讓牛頓復(fù)學(xué)。牛頓又重新回到了學(xué)校，如饑似渴地汲取著書本上的營(yíng)養(yǎng)，后來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)考上了英國(guó)劍橋大學(xué)。

　　牛頓十分熱愛自己的科學(xué)事業(yè)。有一次，給牛頓做飯的老太太有事臨時(shí)出門，就讓牛頓自己煮雞蛋吃。等到老太太回來(lái)掀開鍋蓋一看，頓時(shí)驚呆了，原來(lái)牛頓忙于工作，把懷表當(dāng)成雞蛋放進(jìn)鍋里去煮了。牛頓這種廢寢忘食的精神，對(duì)科學(xué)極度的專心，而達(dá)到了忘我的境界，都讓我感到十分敬佩！

　　我也喜歡探索自然界的各種現(xiàn)象，也喜歡利用廢舊物品制作各種小發(fā)明，也喜歡閱讀各種書籍，但是我卻沒(méi)有牛頓那樣專心致志，忘我投入的鉆研精神，有時(shí)還不能自我控制，還需要爸爸媽媽的提醒。讀了這本書以后，我對(duì)牛頓有了更多的了解，他一生為人類作出了那么多的貢獻(xiàn)，可以說(shuō)他的人生是極富意義的！更讓我明白了，科學(xué)家不是隨便說(shuō)說(shuō)就可以實(shí)現(xiàn)的，是需要付出比普通人更多的努力和艱辛；牛頓的偉大發(fā)明也不是憑一時(shí)的靈感想出來(lái)的， 而是他勇于探索的結(jié)果。以后我也要向牛頓那樣勤于思考、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，去探索人類更多的未知世界，向自己心中的夢(mèng)想出發(fā)！

我心中偶像的作文 篇6

　　我在她的懷中，享受她賜予我的一切苦難和芳澤，我心中的偶像。于是我仰望她，讓她長(zhǎng)久地處于心中最神圣的那個(gè)位置。大自然，我心中的偶像。

　　天地玄黃，宇宙洪荒。這是她的秀美初展。春日里的淫雨霏霏，百花齊放；夏日里的蟬鳴聲聲，草木蔥蘢；秋日里的丹桂飄香，紅葉滿山：冬日里的臘梅吐芳，白雪飛舞，無(wú)不是她溫柔綺麗的體現(xiàn)。四季交替，年輪滾轉(zhuǎn)，她都盡心盡力地在每一個(gè)日子里吐納芳菲。于我們的生活而言，又為何不該讓自己的每一天都過(guò)得盡力精彩？

　　大自然，我不清楚她到底有多大，亦無(wú)法堪測(cè)她的智慧有多深。我們和她共同呼吸，她都賦予我們不同的命運(yùn)。

　　悲喜兼雜。這往往是我們對(duì)于生命的慨嘆，總無(wú)一路坦途，春和景明。但也正是急風(fēng)驟雨荊棘叢生才能使我們更加享受眼前的美好，才能更加堅(jiān)強(qiáng)。我的偶像，大自然。她把智慧散落在我呼吸的空氣之中，在吉兇難料善惡難斷的途中給我以辨明是非的心智，讓每一刻的黑白交替都顯得自然而深刻。如太極兩色，和諧統(tǒng)一。

　　我的.偶像，大自然。她劃定了每一個(gè)生靈的限度，在到期的那一日把他們?cè)�有的形體抽走，讓他們經(jīng)歷新一世的輪回。生命不會(huì)消失，只是有時(shí)失去它原有的形態(tài)。時(shí)間的桎梏，讓我們?cè)诜酱缰�間把握自己的命運(yùn)。

　　朝陽(yáng)初開，給鏡子里的自己一個(gè)微笑，把自然裝于心中最神圣的地方，在她的指引下，用心靈裝滿美好的希望，堅(jiān)定不移地走向光明的遠(yuǎn)方。

我心中偶像的作文 篇7

　　有一句名言曾經(jīng)這樣說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利。海倫·凱勒是個(gè)盲、聾、啞人，因?yàn)閳?jiān)持她成為了一個(gè)作家，還有偉大的音樂(lè)巨人貝多芬也是因?yàn)閳?jiān)持，成為了一個(gè)偉大的音樂(lè)家。

　　記得那天我很不負(fù)責(zé)，但是自從我了解了那一個(gè)人之后，就與現(xiàn)在不同了，她給我的印象很深刻。她是一個(gè)著名的影星—舒暢，在我們的眼中看到的是一個(gè)非常耀眼的人物，但誰(shuí)又能想到在這光芒的背后卻是一個(gè)凄慘的故事。

　　在舒暢3個(gè)月的時(shí)候，父母離異了。她的媽媽獨(dú)自把她養(yǎng)大，小舒暢很懂事，5歲就幫媽媽做家務(wù)，知道為媽媽捶背，心疼媽媽，這是我們做不到的`。但是在災(zāi)難又一次降臨到了她的身上，從此她的表姐就負(fù)起了照顧小舒暢的責(zé)任。但生活的磨難并沒(méi)有使她放棄生活，她在班里一直名列前茅，她不只成績(jī)好，頭腦聰明，刻苦努力，并且還是一個(gè)能歌善舞的可愛小女生。她從小有一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)著名影星，她做的很辛苦，并且從來(lái)都沒(méi)放棄過(guò)學(xué)業(yè)。在她上高二那一年就參加了高考，她考出了一個(gè)驚人的成績(jī)，以525分的高分考進(jìn)了中國(guó)戲劇學(xué)院，但她并未去，推遲了一年。高三那年以620分的高分進(jìn)入了北京外國(guó)語(yǔ)系學(xué)校，她是一個(gè)唯一文藝兼?zhèn)涞膬?yōu)秀演員。她為人特別和善，由此可見，堅(jiān)持成就一個(gè)優(yōu)秀的人才。

　　認(rèn)識(shí)了她以后，我又開始繼續(xù)寫我的劇本。它是我從小的夢(mèng)想，做一個(gè)編導(dǎo)，只因?yàn)橹�前我的不�?fù)責(zé)任，我的任性而半途而廢，所以一直沒(méi)動(dòng)。我一連續(xù)寫了好多天，我的手幾乎累的拿不住筆了。當(dāng)我每次想放棄時(shí)，我總是提醒自己：唱唱，你要加油！別忘了姐姐的承諾，你要得到她的驚喜和修改。就在這時(shí)，我好像又燃起了希望，繼續(xù)傳遞著我的夢(mèng)想。漸漸地，我不再厭煩，當(dāng)我拿起筆的時(shí)候，心里便會(huì)很激動(dòng)高興，想著接下來(lái)到底寫什么。在我思考的時(shí)候沒(méi)有人可以打斷我，我的眼神一閃一閃的，當(dāng)我動(dòng)筆的時(shí)候眼睛注視著劇本，全神貫注，輕輕地拿起筆，“涮涮”的在紙上奮筆疾書，眼睛里散發(fā)出驕傲的光芒。當(dāng)我把前五集寫完了的時(shí)候，爸爸說(shuō)要帶我去放松放松。這時(shí)，我抬頭仰望，藍(lán)天是那么的蔚藍(lán)，撫摸著那嫩綠的小草看著天上的小鳥，它們好像在為我加油歌唱。

　　我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，舒暢在那樣的情況下都能做出那樣驚人的事，為什么我們不可以呢？從她的身上我學(xué)會(huì)了不放棄生活。從我的體驗(yàn)中我明白了人做事不能半途而廢，當(dāng)我們還沒(méi)做完的時(shí)候，不曾預(yù)測(cè)是什么樣的結(jié)果，只要走不到最后就永遠(yuǎn)不會(huì)輸，只要堅(jiān)持你就是那個(gè)最終的勝利者，就是那個(gè)笑到最后的人。

我心中偶像的作文 篇8

　　偶像是什么？

　　“是木頭，泥土等雕塑的供迷信的人敬奉的人像�！痹~典中解釋道。

　　而我認(rèn)為，偶像是有血有肉的，是我最崇拜的，她只是十四億星光中的渺小一顆，卻給了我生活學(xué)習(xí)上的無(wú)限動(dòng)力。

　　返校期間，為了避免疫情大規(guī)模傳染，每位同學(xué)都需要測(cè)量體溫，于是她便為我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)測(cè)量過(guò)去，記錄在表格上。學(xué)校要求八點(diǎn)前上交健康碼，她便將沒(méi)有上交的人的電話一個(gè)個(gè)打過(guò)去，督促他們上交。她是這么的一絲不茍。

　　上課時(shí)，她總會(huì)講一些課外延伸的知識(shí)，并總是說(shuō)：“初三的內(nèi)容大部分是初二的，只要初二多拓展，將基礎(chǔ)打扎實(shí)，初三就不會(huì)差�！辈恢皇侵v課，她還會(huì)在課上講一些自己的小故事，并常常伴隨著一些大道理。

　　“我從前和奶奶住在一起，我爸是初中語(yǔ)文老師，我媽是個(gè)工人�！庇幸淮�，她在課上向我們?cè)V說(shuō)，“我奶奶每次都把好吃的端給叔叔家吃，因?yàn)樗麄兗矣绣X，我們家窮，當(dāng)時(shí)我們心里有些難受�！闭f(shuō)到這里她流下了眼淚，這里這是我第一次見到她哭�！暗�是我仍覺得自己很幸福，我父母都很愛我�！�…所以你們也要相信，你們的父母也是愛你們的。”講到這里，她的目光又堅(jiān)定起來(lái)，繼續(xù)講課。她是這么的'和藹可親，又堅(jiān)強(qiáng)理智。

　　她只是個(gè)教英語(yǔ)的班主任，卻關(guān)心我們除英語(yǔ)外的其他方面。

　　回頭考，她精準(zhǔn)地說(shuō)出了我們班的退步和進(jìn)步，并同時(shí)要求我們找他單獨(dú)談話。她還規(guī)定我們每天必須體育打卡。一開始我很反感這么做，為什么不能讓體育老師來(lái)管？但是當(dāng)我拍第一個(gè)視頻時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己仰臥起坐的個(gè)數(shù)從50多個(gè)，掉到了40多個(gè)時(shí)，我才明白老師的用心良苦。

　　她是那么的平凡，卻又像一顆太陽(yáng)一樣懸掛在我的心上，使我溫暖，讓我崇拜。

　　雖然她只是一個(gè)普通的班主任。

　　她，是我心中的偶像——我親愛的班主任，龐秀華老師。

【我心中偶像的作文】相關(guān)文章：

(精選)我心中偶像的作文11-03

我心中的偶像作文11-14

（精選）我心中的偶像作文04-18

(經(jīng)典)我心中的偶像作文03-30

[經(jīng)典]我心中偶像的作文05-14

我心中的偶像作文01-06

我心中偶像作文04-15

我心中偶像的作文01-19

我心中的偶像作文【精選】07-09

我心中偶像的作文01-17