偶像的作文匯總（4篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的偶像的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

偶像的作文 篇1

　　是什么時(shí)候開始崇拜他的呢？我也忘記了。我記得，我第一眼看到他的時(shí)候不是因?yàn)樗�的外貌，是因�(yàn)樗�的聲音。清澈而又充滿磁性，唱起歌來(lái)是多么好聽��！下一秒，看到的便是他的眼睛，和他的聲音一樣，很清澈，仿佛有一顆星星在那里閃耀。以后，每當(dāng)我寫完作業(yè)，第一時(shí)間想到的就是他的聲音他的歌曲，我知道了，我徹底喜歡上了這個(gè)大男孩。接著，我看到的是他的努力。是他粉絲的都知道，他有低血糖。每次，練完舞蹈或是訓(xùn)練后，他的臉色都會(huì)異常蒼白，頭還會(huì)有些暈——我們知道，他的低血糖又犯了。他時(shí)候的他才多小啊，和我一樣大，他喝了些葡萄糖后，卻擦擦嘴巴，繼續(xù)練習(xí)。拿我來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)點(diǎn)的困難都堅(jiān)持不了，何來(lái)努力？當(dāng)時(shí)的工作人員還貼心的問他還能堅(jiān)持嗎，他毫不猶豫的說(shuō)了能。

　　他所在的公司里也有不少練習(xí)生，而沒有幾個(gè)是能堅(jiān)持的，只有他堅(jiān)持了下去。他的筋很硬，但跳舞又必須去練軟度。每次看到他疼得落下眼淚的時(shí)候，我的.眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)，我看到他用手擦擦眼淚，繼續(xù)練。哈！真像個(gè)大男子漢啊！我的心里竟升起一股驕傲感。

　　或許我喜歡他的原因還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，更多的原因是因?yàn)槲以谒�身上看到了我的缺點(diǎn)�；蛟S有人會(huì)很奇怪，看到自己的缺點(diǎn)，又有什么可高興的呢？事實(shí)是這樣，我永遠(yuǎn)不能看清楚我的缺點(diǎn)，在他身上我看到了我沒有的努力，我沒有的毅力，我沒有的自信，我沒有的謙虛。而在看到他以后，我的缺點(diǎn)更是一個(gè)個(gè)的沒有了，我的成績(jī)也更加的優(yōu)秀了。在這里，他自然是功不可沒的。

　　接著就是他“紅”了以后。正如一句話，人紅是非多。喜歡他的人有很多，討厭他的人更是不計(jì)其數(shù)。辱罵鋪天蓋地的襲來(lái)，作為粉絲的我們卻不能做些什么�？吹竭^(guò)許多照片，好幾張是他看到過(guò)那些語(yǔ)言后的紅紅的眼眶，他卻把臉藏在手機(jī)后面，不讓我們看見。后來(lái)的他還來(lái)開導(dǎo)我們，記得他是這么說(shuō)的：“有很多不喜歡我的人，他們不喜歡我，這代表我還是不夠好�！蹦菚r(shí)候的他滿臉笑容，好像是在和記者說(shuō)一件再平常不過(guò)的事情。

　　我為什么崇拜他？因?yàn)樗�的清澈聲音、眼神。我為什么崇拜他？因�(yàn)樗�的�?jiān)強(qiáng)、努力。我為什么崇拜他？因?yàn)樗�讓我走上一條接近完美的道路。我為什么崇拜他？因?yàn)樗�的寬容之心�?/p>

偶像的作文 篇2

　　她的個(gè)子中等，留著一頭齊肩短發(fā)，大大的眼睛配著一個(gè)櫻桃嘴。她的成績(jī)?cè)谖覀儼嗫墒菙?shù)一數(shù)二的呢，這么優(yōu)秀的她就是我的偶像，也是我前進(jìn)的目標(biāo)。

　　要說(shuō)起她的本事，那可真是數(shù)不勝數(shù)，就先從她的寫作水平說(shuō)起吧。她的作文水平在班級(jí)中名列前茅。每一次寫作文時(shí)，她都會(huì)很專注，全身心的'投入里面，她把她所聽到的、看到的、想到的全部寫得都特別精彩。有一次，老師讓她把自己的作文讀給大家聽，她的文章心理和動(dòng)作描寫都十分到位，當(dāng)她讀完自己的作文時(shí)，全班同學(xué)都不禁地鼓掌點(diǎn)頭。老師甚至還說(shuō)要給她這篇文章打上一個(gè)滿分成績(jī)，當(dāng)時(shí)我就像她投去一個(gè)羨慕的眼光。我一直認(rèn)為，她的作文水平已經(jīng)達(dá)到了大人的水平，詞語(yǔ)用的恰當(dāng)，運(yùn)用成語(yǔ)也十分巧妙。

　　她它不但作文寫的好，歌喉更是棒的沒話說(shuō)。

　　每次音樂考試她就像自帶光環(huán)一樣，唱的最棒最精彩的總是她。她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，同學(xué)們個(gè)個(gè)聽的如癡如醉：有的踩著節(jié)拍認(rèn)真聽；有的閉上眼睛融入音樂；有的跟著節(jié)拍搖頭晃腦……全班同學(xué)都是一副投入的樣子。

　　說(shuō)了這么久，你還不知道我的偶像是誰(shuí)吧，她就是我們班優(yōu)秀班長(zhǎng)！

偶像的作文 篇3

　　我是一個(gè)追星族，有一個(gè)人告訴我，“追星會(huì)使人墮落�！彪y道真的是這樣嗎?我的偶像，她不只是偶像，她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!她就是楊冪!

　　一個(gè)絕對(duì)火星系美少女，這是一個(gè)你永遠(yuǎn)猜不出她下一句話會(huì)說(shuō)什么的姑娘;這是一個(gè)永遠(yuǎn)把自己稱作是“她”的姑娘，比如伸手要一個(gè)東西，她會(huì)說(shuō)“把它給她”;這是一個(gè)能跟我們的道具兔子演員深情對(duì)視的姑娘;這是一個(gè)像是復(fù)讀機(jī)一樣能把同一句話疊在一起連說(shuō)三遍的姑娘;這是一個(gè)把淡定解釋成“淡著淡著就定了”的姑娘;這是一個(gè)擺造型的時(shí)候總是伸出三個(gè)指頭擋住她半張狐貍臉兒，讓她換個(gè)造型，她會(huì)立馬變成2字手勢(shì)的姑娘……這姑娘叫楊冪，不是楊冪，也不是楊冪。

　　她的堅(jiān)強(qiáng)，她的`超越同齡人的成熟與穩(wěn)重、不驕不躁、她的真實(shí)，都是值得我們這些90后所學(xué)習(xí)的。在娛樂圈這個(gè)龍蛇混雜的是非之地，她依舊可以出淤泥而不染，現(xiàn)在的她才26歲，靠著自己的努力一步一步的走到了現(xiàn)在，沒有強(qiáng)大的家庭背景，試想一下一個(gè)26歲的小女孩，要付出怎樣努力和多少汗水啊。楊冪呢，每天忙碌著飛往全國(guó)各地拍戲，別說(shuō)那溫暖的肩膀了，就是能好好的睡一覺，都很難啊，都說(shuō)她說(shuō)話比較直，容易得罪人——而蜜蜂喜歡她的原因不就是這個(gè)么，在現(xiàn)在這個(gè)充滿謊言的社會(huì)，能看到一個(gè)敢于說(shuō)真話，敢于做自己、從不做作的人，難道不值得我們尊敬和學(xué)習(xí)么。

偶像的作文 篇4

　　生活中有許多值得我們敬佩的人，無(wú)私奉獻(xiàn)的媽媽、堅(jiān)守崗位的警察叔叔、任勞任怨的清潔工阿姨，都讓人欽佩不已，但給我觸動(dòng)最深、發(fā)自肺腑敬佩的卻是呂錕老師。

　　呂老師是我們的語(yǔ)文老師和班主任，他高高的個(gè)子、微胖的身材、白皙的臉龐，總是笑瞇瞇的樣子；他有一雙漂亮的雙手，但如果仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)呂老師的食指和中指的關(guān)節(jié)處已經(jīng)磨出厚厚的老繭，和修長(zhǎng)的手指相比顯得十分突兀。繭子不僅影響美觀，呂老師說(shuō)要是哪天字寫多了，晚上還會(huì)酸疼呢。

　　呂老師最初征服我們的是一手漂亮的粉筆字，望著老師工整、漂亮的板書，我羨慕極了，多想自己也能寫出這么好看的字。每天早上晨讀時(shí)間就是呂老師的練字時(shí)間，給我們布置好晨讀任務(wù)后，呂老師就開始了專心致志的'練習(xí)。

　　只見他左腳在前，右腳在后，穩(wěn)穩(wěn)地站在黑板前，右手緊握粉筆，手腕隨著筆畫的變化而左右轉(zhuǎn)動(dòng)；粉筆與黑板摩擦發(fā)出“沙沙”的聲響，像極了蠶寶寶吃桑葉的聲音。呂老師寫得很快，邊默默背誦邊把古詩(shī)文書寫在黑板上，這時(shí)他用的不是上課時(shí)一筆一劃的楷體，而是如行云流水般的行書，隨著不停揮舞的右手，一行行龍飛鳳舞的字跡出現(xiàn)在黑板上，像是一個(gè)個(gè)鮮活的小生命，下一刻就能從黑板中破板而出。這時(shí)的呂老師就像一個(gè)音樂家正在指揮樂隊(duì)演奏氣勢(shì)恢宏的樂曲，更像是毛主席詩(shī)句中的“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”。

　　而本應(yīng)認(rèn)真晨讀的我們，仿佛忘了自己的本職工作，有的在唧唧喳喳閑聊，有的在嬉戲打斗，有時(shí)聲音太大了，害的呂老師不得不停下來(lái)維持紀(jì)律。

　　我敬佩的不僅僅是呂老師字寫得好看，更是他數(shù)年如一日?qǐng)?jiān)持練字的毅力。記得有一天早上，呂老師告訴我們他家里有急事，語(yǔ)文課換到第一節(jié)，上完他就要去處理事情了。我們都認(rèn)為老師今天不會(huì)練字了，可萬(wàn)萬(wàn)沒想到，他和往常一樣，拿起粉筆走到黑板前，開始了雷打不動(dòng)的練習(xí)。

　　一天、一周、一個(gè)月的練字，也許咬咬牙都能堅(jiān)持下來(lái)，但難能可貴的是數(shù)年不間斷的練習(xí)；反思自己，無(wú)論是練字臨帖、數(shù)學(xué)計(jì)算，總是三天打魚兩天曬網(wǎng)，沒能很好堅(jiān)持，所以字不成、算不就。

　　我不能把對(duì)呂老師敬佩僅僅停留在思想上，更要學(xué)習(xí)他持之以恒的毅力和決心，并把這份堅(jiān)持用到自己的學(xué)習(xí)中，相信“有志者事竟成，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳”，加油，小顏！

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