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初中偶像作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初中偶像作文，希望對(duì)大家有所幫助。
初中偶像作文1
每一個(gè)人都是有自身心中中的超級(jí)偶像。有些人崇拜歌手，有些人崇拜生物學(xué)家，有些人崇拜士兵，而我心中的偶像就是我的老師一一潘老師。
她并不像影視明星，擁有光鮮亮麗的表面；都不像歌星，擁有娓娓動(dòng)聽(tīng)的嗓音。但她一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，憂郁的眼神，又高又挺的鼻梁骨，看起來(lái)沉著冷靜而低調(diào)，她的臉部一直掛著璀璨的笑容，令人一看就有一種親近感。
剛進(jìn)中學(xué)時(shí)，我很迷茫，乃至有點(diǎn)兒心煩。由于在中小學(xué)的情況下，我語(yǔ)文課一直學(xué)得很差�？墒桥死蠋焺e出心裁第一節(jié)語(yǔ)文課，就要我對(duì)語(yǔ)文課擁有新的興趣愛(ài)好。她給我們共享了她教過(guò)的出色莘莘學(xué)子小故事，要我心里遭受了巨大的鼓勵(lì)，擁有自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。又給我們講了在一中念書(shū)的不易，要我更為把握現(xiàn)在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇。
我每日最盼望的是語(yǔ)文課，潘老師授課唯美的響聲，總是能把大家送到夢(mèng)一般的情景中。她還常常給我們讀自身寫(xiě)的文章內(nèi)容，讀到搞笑幽默的地區(qū)，她會(huì)開(kāi)懷大笑；讀到悲傷的地區(qū)，她會(huì)熱淚盈眶。一節(jié)語(yǔ)文課一直在不經(jīng)意間中就過(guò)去，漸漸地我愛(ài)上了創(chuàng)作，每一次有寫(xiě)作我都要積極主動(dòng)發(fā)電子文檔，這就是超級(jí)偶像的風(fēng)采吧。
我之前授課一直擔(dān)心老師讓我解答問(wèn)題，可是現(xiàn)在在潘老師的課堂教學(xué)上，我總覺(jué)得有一種力量鼓勵(lì)著我，要我積極主動(dòng)伸手解答問(wèn)題。我能不由自主舉起手來(lái)。一次示范課上我積極主動(dòng)舉手發(fā)言，潘老師提了一個(gè)難題：“倘若國(guó)培教師到家里，你能如何接待她們？”在潘老師的正確引導(dǎo)下我回應(yīng)得非常好，邁入了整場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，拍攝教師歸還了我一個(gè)特寫(xiě)。那時(shí)候我尤其興奮，好想相擁一下潘老師。
潘老師的字寫(xiě)的`尤其好看，還常常激勵(lì)大家書(shū)法練字，在教師的細(xì)心具體指導(dǎo)下我的字也在不斷發(fā)展。練得好的老同學(xué)聚會(huì)獲得潘老師親自寫(xiě)的字帖，這種同學(xué)們很自豪，別的同學(xué)很艷羨。我一定要勤奮獲得這一份練字字帖。
我還在一望無(wú)際的大水上劃船，潘老師如一盞明燈，幫我引導(dǎo)了前行的方位，帶我持續(xù)向前。這就是我心中的偶像，和藹、可親可敬的潘老師。
初中偶像作文2
夏夜要安靜和諧。風(fēng)輕輕吹過(guò)頭發(fā)，給人一種突如其來(lái)的涼意。而此時(shí)，又是一片嘈雜。青蛙聲像是迷失了方向，沒(méi)有節(jié)奏感的喊叫。蟬似乎也失去了什么珍貴的東西，撕心裂肺地哭了。
我坐在書(shū)桌前，望著桌面上的“巨塔”。蟬的聲音傳進(jìn)我的耳朵，書(shū)被煩惱地掃了下去。瞬間的痛苦讓我回到了腦海。所有人都看了看我面前的場(chǎng)景，然后默默地拿起了書(shū)。手里的筆早就不見(jiàn)了，手指敲著桌面，眼神飄渺，仿佛又回到了童年。
“長(zhǎng)大了一定要好好學(xué)習(xí)，變得和姐姐一樣聰明！”一個(gè)小女孩天真地笑了。大一點(diǎn)的女孩摸著女孩的頭，開(kāi)心地說(shuō)：“真可愛(ài)，長(zhǎng)大了�！蹦X海里印出一張溫暖的畫(huà)面，我想留著，但是兩個(gè)人的聲音越來(lái)越小，畫(huà)面越來(lái)越模糊，直到消失。沒(méi)有給時(shí)間反應(yīng)，轉(zhuǎn)眼間又看到了一張圖片。小女孩在書(shū)桌前認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，思考著，皺著眉頭，露出會(huì)心的微笑。不一會(huì)兒，小女孩伸出手伸了個(gè)懶腰，爬到旁邊柔軟的大床上，很快就睡著了，嘴角揚(yáng)起一抹安詳。大姑娘從門口悄悄進(jìn)來(lái)，給她掖好被子，悄悄出去。我還沒(méi)來(lái)得及停留，突然腦袋一轉(zhuǎn)，把我?guī)У搅艘粋�(gè)陌生又熟悉的地方。抬頭一看，眼前的`畫(huà)面讓我震驚。這是多么令人激動(dòng)的一幕。我面前的小女孩已經(jīng)留著長(zhǎng)發(fā)，大女孩也增添了一絲成熟。小女孩惡心的眼神讓我心里一驚。我在里面學(xué)到了什么？很冷，很不屑。她像個(gè)大姑娘似的毫不客氣地把書(shū)扔在手里，冷冰冰的語(yǔ)氣像是
宣言一般“我討厭看書(shū)。說(shuō)完轉(zhuǎn)身離去。大女孩眼中的受傷和失落顯而易見(jiàn)，我的心猛地揪痛，想要抓住什么，卻什么都沒(méi)有。
“吱——”推門聲把我拉回現(xiàn)實(shí)。姐姐手里拿著水果放在了我的面前。不知為何，眼淚猛地涌出，我緊緊抱著姐姐“姐姐，謝謝你！”謝謝你，謝謝你總在我身后。
夏夜，在一剎那間平靜，這是暴風(fēng)雨后的安詳和平定，風(fēng)輕輕吹過(guò)小女孩抱著大女孩的一幕。呼呼的風(fēng)聲，是在歡呼。
初中偶像作文3
一聽(tīng)“偶像”一詞，許多人立即會(huì)想到了電視屏幕上的明星，成龍、李連杰、姚明，而我則不同，我的偶像還是那個(gè)人——我的爸爸。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，她認(rèn)識(shí)爸爸時(shí)，爸爸是一個(gè)小廚師。在我很小的時(shí)候，爸爸是一個(gè)電器維修人員。
再到后來(lái)，爸爸工作的地方被別的公司收購(gòu)了，爸爸就下崗了。那一天，他很沮喪，獨(dú)自一人坐在家里陽(yáng)臺(tái)的板凳上抱著頭，雙手撐在腿上不停地抽搐著。那時(shí)我還小，不懂事。我躡手躡腳地過(guò)去問(wèn)爸爸怎么了，他過(guò)了一會(huì)，緩慢地抬起那似乎比泰山還要重的頭，蓬亂的頭發(fā)，蒼白的臉，紅腫的雙眼，好像大病了一場(chǎng)似的.。他抬頭望著那湛藍(lán)得沒(méi)有一絲云彩的天空，看來(lái)跟他的心情是兩個(gè)極端。爸爸輕輕嘆了一口氣，忍著淚，苦笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么，爸爸有點(diǎn)不舒服”爸爸的聲音很輕，就像被那徐徐的微風(fēng)，拂走了一般晚上我躺在床上，聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在臥室那邊講話的聲音，內(nèi)容大概是關(guān)于爸爸工作的事。第二天是周末，我老早就在床上被輕快的哼聲吵醒了，就起來(lái)想知道它的“發(fā)源地”，不看不知道，一看嚇一跳，那居然是爸爸，今天呀，他面色紅潤(rùn)，雄赳赳、氣昂昂，和昨天判若兩人。
爸爸洗漱、早餐完畢后，立馬埋頭看著什么書(shū)，嘴里念念有詞，手也在本子上寫(xiě)著什么。我走近一看，原來(lái)是電腦入門的書(shū)，我小聲問(wèn)一旁的媽媽，她說(shuō)如今有些公司里缺會(huì)計(jì)，爸爸聽(tīng)說(shuō)后就抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，決心做名會(huì)計(jì)。
爸爸也真用功！從早晨一直學(xué)到中午，吃完午飯后，又埋頭學(xué)習(xí)。晚上也是如此，從那以后爸爸一如既往地學(xué)習(xí)著，媽媽則幫他調(diào)理好生活和營(yíng)養(yǎng)。我很內(nèi)疚，在這種情況下居然不能幫爸爸。我只能好好學(xué)習(xí)，不讓爸媽分心。
在那期間，我想了很多，如果爸爸沒(méi)了工作，那我不是上不成學(xué)了，于是從那時(shí)起，我也用功學(xué)習(xí)，成績(jī)突飛猛進(jìn)。從全班的倒數(shù)第幾名，攀升到了班上的前幾名。
然而，慶幸的是，幾個(gè)月后，爸爸憑著自己的努力、刻苦通過(guò)了會(huì)計(jì)考試，找到了工作，我真佩服爸爸。如今，爸爸在家經(jīng)常幫媽媽做飯和做家務(wù)。我有問(wèn)題時(shí)，他也能流水般的順答如流，家里電器壞了，他也能修理。而在公司工作中，也常常得到上司的夸獎(jiǎng)。
你說(shuō)，我的爸爸難道不是我的偶像嗎！
初中偶像作文4
說(shuō)起偶像這個(gè)詞，同學(xué)們的答案五花八門，有人說(shuō)：“那還用問(wèn)嗎？當(dāng)然是偶像天團(tuán)“EXO”了！”又有人說(shuō)：“什么EXO呀，應(yīng)該是國(guó)產(chǎn)小正太“TFBOYS”……可我心目中的偶像卻是我身邊的洛陽(yáng)古箏女孩—宋心馨。
說(shuō)起宋心馨，你可能還不知道她是誰(shuí)，那就讓我來(lái)介紹一下她吧。
年僅25歲的宋心馨是著名青年古箏演奏家，我國(guó)首位身兼文華獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、金鐘獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、CCTV民族器樂(lè)電視大賽金獎(jiǎng)的古箏演奏家。中央音樂(lè)學(xué)院碩士研究生。
我崇拜宋心馨，是因?yàn)樗哪欠N堅(jiān)持不懈、不向困難低頭的精神深深震憾了我。為了練好一個(gè)指法，一首曲目，她每天要練琴10個(gè)小時(shí)，為此弄得手臂肌肉拉傷，腫起了厚厚一大塊，但她仍咬牙堅(jiān)持，直到練好才肯罷休。
我仰慕宋心馨，是因?yàn)樗哪欠N超越自我、執(zhí)著追求的精神影響著我�！叭松畲蟮臄橙司褪亲约骸�，宋心馨能夠戰(zhàn)勝那個(gè)懶惰的自我，7歲開(kāi)始每天練琴3個(gè)小時(shí)，放學(xué)后不能看電視，不能和小朋友玩。正值貪玩好動(dòng)的年齡，面對(duì)父母的高壓政策，不想練琴的抵抗情緒是有的。但她最終能超越自我，執(zhí)著追求自己的夢(mèng)想，直到初中時(shí)瘋狂愛(ài)上了學(xué)琴，一天不摸琴就茶飯不思，她在用專注和熱情去感悟每一根琴弦?guī)Ыo她生命的靈動(dòng)，她在用心去體會(huì)音樂(lè)帶給她的律動(dòng)之美。
我喜歡宋心馨。是因?yàn)樗哪欠N文化素養(yǎng)、脫俗氣質(zhì)與洛陽(yáng)牡丹花融為一體。宋心馨喜歡讀展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化特色的書(shū)籍，還學(xué)著寫(xiě)古典詩(shī)詞，她的古典與文化素養(yǎng)通過(guò)音樂(lè)表現(xiàn)出來(lái)，使她的音樂(lè)深刻感人。
我也學(xué)過(guò)古箏，也得過(guò)獎(jiǎng)。我深知學(xué)古箏需要極大的耐心和毅力，可宋心馨卻堅(jiān)持了下來(lái)，成為了古箏演奏家，而我因覺(jué)得練琴太枯燥在學(xué)習(xí)古箏3年后卻放棄了。在經(jīng)過(guò)2年的`時(shí)間洗禮后，我為我年幼時(shí)的魯莽舉動(dòng)而深感惋惜，媽媽還一直為我保存著古箏，我想在上大學(xué)后一定要重新再學(xué)習(xí)感受音樂(lè)之美。
宋心馨的精神一直鼓勵(lì)著我、鞭策著我。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮，所以我決心以后不管做什么事情一定要堅(jiān)持下去，永不言棄。
這就是我心目中的偶像—宋心馨。
初中偶像作文5
夏夜，本應(yīng)安靜而和諧。風(fēng)輕輕吹過(guò)發(fā)絲，給人一剎那間涼爽的快感。而此時(shí)，卻是一片喧鬧。蛙聲像是失去了方向，沒(méi)有節(jié)奏感的亂嚷著。蟬也似乎丟了什么珍重物品似的，撕心裂肺地叫著。
我坐在書(shū)桌邊，看著桌面上的“巨塔”出神。蟬聲傳進(jìn)我的耳朵，懊惱的將書(shū)一掃而下，瞬間的疼痛感令我回過(guò)神來(lái)。怔怔的`看著眼前的景象，然后默默地將書(shū)撿起。手中的筆早已不知去向，手指有一下沒(méi)一下的敲擊著桌面，眼神縹緲，似乎把我?guī)Щ亓送辍?/p>
“長(zhǎng)大以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，成為像姐姐一樣聰明的人!”一個(gè)小女孩天真的笑著。稍大些的女孩摸著下女孩的頭，開(kāi)心地說(shuō)道“真乖，真是長(zhǎng)大了�！币环鶞剀暗漠�(huà)面在我腦海中印出，想要將它留住，可是兩個(gè)人的聲音越來(lái)越小，畫(huà)面越來(lái)越模糊，直至消失。沒(méi)有留給時(shí)間反應(yīng)，一眨眼我便看到了另一幅畫(huà)面。小女孩在書(shū)桌前認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)，一會(huì)兒思考，一會(huì)兒皺眉，一會(huì)兒揚(yáng)起一抹會(huì)心的笑意。不一會(huì)兒，小女孩伸了伸腰，爬上了旁邊松松軟軟的大床，不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，嘴角揚(yáng)起一抹安詳。大女孩從門外悄悄走進(jìn)來(lái)，替她掖了掖被子，又悄悄地出去了。還沒(méi)來(lái)得及挽留，忽然天旋地轉(zhuǎn)，將我?guī)У搅艘粋�(gè)陌生而又熟悉的地方。抬起頭，眼前的畫(huà)面令我震驚，那是多么驚心動(dòng)魄的一幕。眼前的小女孩已經(jīng)有了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大女孩的身上也增添了一抹成熟。小女孩厭惡的目光使我的心倏然一驚，我在里面考到了什么?是冰冷，是不屑。她將手中的書(shū)毫不客氣地像大女孩扔去，冰冷的語(yǔ)氣像是宣言一般“我討厭看書(shū)。說(shuō)完轉(zhuǎn)身離去。大女孩眼中的受傷和失落顯而易見(jiàn)，我的心猛地揪痛，想要抓住什么，卻什么都沒(méi)有。
“吱——”推門聲把我拉回現(xiàn)實(shí)。姐姐手里拿著水果放在了我的面前。不知為何，眼淚猛地涌出，我緊緊抱著姐姐“姐姐，謝謝你!”謝謝你，謝謝你總在我身后。
夏夜，在一剎那間平靜，這是暴風(fēng)雨后的安詳和平定，風(fēng)輕輕吹過(guò)小女孩抱著大女孩的一幕。呼呼的風(fēng)聲，是在歡呼。
初中偶像作文6
我崇拜的人不勝枚舉，有偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，有著名的戲曲家莎士比亞，有杰出的前蘇聯(lián)作家高爾基，而令我最崇拜的偶像是身殘志堅(jiān)、不屈不撓的“宇宙之王”霍金。
霍金出生于英國(guó)牛津，21歲時(shí)就不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，他在輪椅上坐了46年。他雖然高度殘疾，整天只能斜躺在電動(dòng)輪椅上，臉部嚴(yán)重變形，但他卻是個(gè)生活的強(qiáng)者。有一次，霍金在坐輪椅回柏林公寓，過(guò)馬路時(shí)被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，但二天后他又回到辦公室投入工作。還有一次，他和友人去鄉(xiāng)間別墅，上坡時(shí)拐彎過(guò)急，輪椅向后傾倒，不料這位引力大師卻被地球引力欣翻在灌木叢中。他一次次地跌倒了，但他仍一次次地爬了起來(lái)。雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽(tīng)來(lái)有點(diǎn)好笑，在他已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)之后，他仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”；在莫斯科的飯店中，他建議大家來(lái)跳舞，他在大廳里轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅的身影真是一大奇景；當(dāng)他與查爾斯王子會(huì)晤時(shí)，旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來(lái)炫耀，結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。
他是個(gè)挑戰(zhàn)生活的勇士，更是個(gè)頑強(qiáng)的科學(xué)巨人。
他畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)，并獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位，他身殘志不殘，克服了常人無(wú)法想象的困難而成為國(guó)際物理界的巨人。他不能寫(xiě)，口齒不清，演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成，看書(shū)必須依賴于一種翻書(shū)的機(jī)器，讀文章時(shí)他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀，但他發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論，解開(kāi)了宇宙之謎，霍金證明黑洞有溫度、有輻射。他的科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史———從大爆炸到黑洞》和《果殼里的`宇宙》轟動(dòng)了整個(gè)世界。
我最崇拜的人——霍金，他的魅力一直深深地吸引著我，他是一個(gè)生活的強(qiáng)者，更是一個(gè)物理天才，他的不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的可貴的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。（吳
初中偶像作文7
情不知所起，一往情深。——題記
群星璀璨，唯她我一見(jiàn)鐘情。想必大家的心目中都有一個(gè)白月光吧，我的偶像不僅是我的白月光，還是我的向往，她就是——趙麗穎。
其實(shí)最初我對(duì)娛樂(lè)圈的事并沒(méi)有關(guān)注過(guò)，還是那一年的《花千骨》讓我注意到了她，她長(zhǎng)著一張包子臉，十分可愛(ài)，我開(kāi)始關(guān)注這個(gè)女孩，在網(wǎng)上搜著她的名字，了解了很多她的事情，知道她學(xué)歷不高，并沒(méi)有專門的'學(xué)院教她演戲，在娛樂(lè)圈從一個(gè)不起眼的跑龍?zhí)孜r兵摸爬滾打終于通過(guò)《花千骨》慢慢的火了起來(lái)，但在娛樂(lè)圈這個(gè)是非之地，人紅是非多，慢慢的，網(wǎng)上惡語(yǔ)相加的越來(lái)越多，很多的言論都是讓她滾出娛樂(lè)圈，農(nóng)村的土包子怎么可能會(huì)演好戲，我看著那一條條評(píng)論不知為什么心中有一陣的心酸，我不知道，那個(gè)女孩是怎么承受下去的。
后面我開(kāi)始看她所有演過(guò)的電視劇，而讓我最欣賞的就是她的正能量，她曾說(shuō)過(guò)“人非圣賢，不需要總幫我撰寫(xiě)悲慘故事，立奇怪的人設(shè)，感謝我努力著我該努力的，也享受著我該享受的�！边@句話讓我很感動(dòng)，因?yàn)樗雷约阂鍪裁�，她自立自�?qiáng)，她火起來(lái)并沒(méi)有忘記初心，沒(méi)有像很多明星一樣搬離家鄉(xiāng)，而是選擇在家鄉(xiāng)為父母蓋房、為家鄉(xiāng)修路、建校，也曾多次支持公益事業(yè)，她默默無(wú)聞，不求回報(bào)，她值得我去喜歡。
在20xx年，她當(dāng)主演的《陸貞傳奇》上映，該劇創(chuàng)下了收視率同時(shí)段第一、年度收視率第三的記錄，在全網(wǎng)收視占有8。72%的份額，之后更是被日本、馬來(lái)西亞、韓國(guó)等國(guó)家播出，憑這部劇讓她一炮而紅，火爆國(guó)內(nèi)外，到了今天，她已然是“流量”的代名詞，并且多次被評(píng)為“金鷹女神”。
她沒(méi)有好的背景，沒(méi)有太出眾的容貌，沒(méi)有高的學(xué)歷，她是通過(guò)自己的努力，一步一步的走上這個(gè)位置的。在20xx年時(shí)，她憑借電視劇《杉杉來(lái)了》獲得了國(guó)劇盛典內(nèi)地女演員獎(jiǎng)，并成為當(dāng)年金鷹藝術(shù)節(jié)的金鷹女神。而后又主演了《蜀山戰(zhàn)紀(jì)》等多部熱門電視劇，奠定其內(nèi)地影視小花的地位。20xx年，憑借《知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦》獲上海電視節(jié)白玉蘭獎(jiǎng)最佳女主角獎(jiǎng)。
她就是我的白月光，我的向往，我的偶像，我會(huì)好好的學(xué)習(xí)，多做有正能量的事，好好的追隨著她！
初中偶像作文8
有不少人有偶像，有的人的偶像是革命家，也有的人的偶像是文藝家，也有人的偶像是科學(xué)家，現(xiàn)在的年輕人的偶像多數(shù)是歌星、影星。偶像的定義是什么？偶像的定義就是敬奉、崇拜、效仿的對(duì)象。有些人只會(huì)盲目的崇拜偶像。
楊麗娟就是一個(gè)典型的例子了，她為了追捧偶像，不惜傾家蕩產(chǎn)，甚至讓老父喪命。雖然并不是每一個(gè)人都像她這樣瘋狂，但是有多少人因?yàn)槿プ放跖枷穸膹U了學(xué)業(yè)、耽誤了工作呢？有多少人為了要送禮物給偶像而浪費(fèi)了金錢呢？有一些偶像帶給我們的是一些負(fù)面的影響。就像早前爆發(fā)的艷照門帶來(lái)的滿城風(fēng)雨。這些偶像只會(huì)說(shuō)一套做一套。這些人在臺(tái)上說(shuō)“絕不贊成婚前性行為。”
在艷照發(fā)布之后，又以一句“很傻，很天真！”來(lái)不了了之。這些人有資質(zhì)當(dāng)別人的偶像嗎？這些“偶像”使很多中小學(xué)生都上網(wǎng)看艷照門的照片。有一個(gè)小學(xué)生因?yàn)樽约菏瞧G照門中某明星的粉絲，也偷偷地去買艷照門的光碟，這對(duì)下一代的影響是多么的大��！我的.偶像，她們不會(huì)要求粉絲送禮物給她們，她們甚至一度拒絕接收禮物。她們說(shuō)：“你們把買禮物的錢都去做一些公益事業(yè)吧。”
她們是多么的善良��！她們是天使嗎？她們可以為了慈善事業(yè)，把一張單曲的200萬(wàn)收益全數(shù)捐給了“流浪動(dòng)物之家”她們到印度探訪，見(jiàn)到印度街童惡劣的生活環(huán)境，不禁落下了眼淚。她們還放下了自己明星的身份，在沒(méi)有安排的情況下，主動(dòng)的和印度街童做游戲。她們還經(jīng)常到一些偏遠(yuǎn)山區(qū)資助一些貧困兒童。她們還發(fā)動(dòng)歌迷捐款。
她們說(shuō)：“要趁自己還有影響力的時(shí)候發(fā)動(dòng)人們多做一些有益的事�！痹诮衲甑难�(zāi)，她們也捐了10萬(wàn)給災(zāi)區(qū)。她們是誰(shuí)？她們就是亞洲女子天團(tuán)s.h.e。她們是我的魔力，是我堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱。我們應(yīng)該要以正確的心態(tài)去崇拜偶像。不要盲目地崇拜一些不應(yīng)該崇拜的人。
初中偶像作文9
偶像是什么？
偶像不是炸碉堡的董存瑞，不是用胸膛堵住漏洞的黃繼光。那些人物太遙遠(yuǎn)，我不認(rèn)識(shí)；偶像不是張藝謀鏡頭里的梁朝偉和甄子丹。他們的英雄主義是假的，太假了；偶像不是《無(wú)間道》里的劉、梁、黃一群，也不是《安靜》里的曾、李、陳這種既有義又有惡的人。它們太復(fù)雜了。
偶像對(duì)我來(lái)說(shuō)就是周杰倫。
你搖頭嗎？為什么不能是他？
周杰倫沒(méi)有耀眼的文憑，但是他畢業(yè)于坦康中學(xué)音樂(lè)系，只相當(dāng)于我們職高。但是，他能寫(xiě)出動(dòng)人心魄的旋律，《開(kāi)不了口》讓人心疼，《以父之名》讓人難過(guò)，《半島鐵盒》讓人親切，《東風(fēng)破》讓人溫暖，《黑色幽默》讓人凄涼憂郁，《外婆》讓人心痛……
周杰倫的歌絕非毫無(wú)意義。聽(tīng)完《梯田》，我開(kāi)始耐心聽(tīng)奶奶講她小時(shí)候的回憶。聽(tīng)了《雙刀》，真的是迷迷糊糊的看著樓，想象著綠草如茵的場(chǎng)景。“正上方的月亮，在中國(guó)是黃色的，通過(guò)鏡頭重新剪輯歷史，給人以想象�！碑�(dāng)熟悉的《止戰(zhàn)之殤》旋律再次在耳邊響起時(shí)，我突然有了一種民族自豪感。我聽(tīng)他唱0103010，“你是不是早餐拿著面包醒來(lái)，喝了一碗面湯，農(nóng)民燒光了土地和村莊，最后撿了槍……”我開(kāi)始看新聞?lì)l道，開(kāi)始關(guān)注世界上流血的地方，關(guān)注在苦難中呻吟的靈魂。我不再嘆氣，“為什么生活這么無(wú)聊？”我想象著，當(dāng)我們的國(guó)家回到50年前的狀況時(shí)，那種涼意真的'是從脊梁的根部升起。我漸漸意識(shí)到我不再無(wú)知，我開(kāi)始充實(shí)，我開(kāi)始成熟。當(dāng)然，你看不到，看不懂，看不懂這些東西。
只有周杰倫能說(shuō)出我想說(shuō)的話，“我永遠(yuǎn)做不到，你永遠(yuǎn)贏不了�！敝芙軅愂钦嬲母枋�。他不做作，不虛偽，不直接，不驕傲。聽(tīng)他的音樂(lè)或者唱他的歌，讓人覺(jué)得歌里那些孤獨(dú)或者快樂(lè)的人就是我。和他相比，我知道只要堅(jiān)持自己的，就能擁有屬于自己的天空。
周杰倫怎么了？有才華，有深情，有正義感，有個(gè)性，有思想，你可能身心都比你健康。
因此，請(qǐng)不要武斷地認(rèn)為我們?cè)谂枷癯绨葜惺嵌嗝疵つ�，也�?qǐng)不要低估我們辨別是非的判斷力。我的偶像并不偉大，但是我的偶像可以教會(huì)我很多道理。你能做到周杰倫給我的嗎？
初中偶像作文10
那一刻，我發(fā)現(xiàn)了自然界持久的綠色，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了自然界的公式：sm=nl yl……。
清晨的第一縷陽(yáng)光溫柔地喚回我。推開(kāi)窗戶，新鮮空氣早早問(wèn)我。一次偶然的機(jī)會(huì)，我開(kāi)始注意到大樓的濃濃綠色。那塊像畫(huà)家潑墨一樣，靈巧地繞過(guò)二樓和三樓的窗戶，在整面墻上疾馳。這里更輕，那里更厚�？上夷抗舛虦\。我只能從遠(yuǎn)處看到一片模糊的綠色，但我的心卻莫名其妙地震驚了。
下樓仔細(xì)搜。原來(lái)是爬山虎，密密麻麻，一望無(wú)際。無(wú)論是強(qiáng)壯的綠色藤蔓還是剛剛顯示跡象的飽滿孢子，全身都有無(wú)窮無(wú)盡的能量。我不禁抬頭。哦，是為了準(zhǔn)備登頂！
再看上面，上百片綠葉，細(xì)密的藤蔓，一個(gè)個(gè)咬緊了牙關(guān)。細(xì)長(zhǎng)的藤蔓，像渴望的手臂，日夜艱難地攀爬。它似乎在為即將到來(lái)的沖刺積累能量�？催@里的那個(gè)，雖然是垂下來(lái)的，但是它的視線一直都定在屋頂上。它痛苦地轉(zhuǎn)動(dòng)身體，迎風(fēng)炫耀……成千上萬(wàn)的藤蔓纏繞編織在一起，牢牢地抓住墻壁。橫的，豎的，斜的'，轉(zhuǎn)的……揮之不去，切不斷，還亂。這么龐大的‘軍隊(duì)’一定有強(qiáng)大的‘防御’或者‘統(tǒng)帥’！
低頭看著一根接一根的藤條，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)強(qiáng)大的‘指揮官’不過(guò)是一根手指粗細(xì)的老藤條，它強(qiáng)大的‘防御’不過(guò)是兩巴掌大的一塊泥……我的內(nèi)心再次被深深震撼，為它的堅(jiān)持和毅力。
也許，從古至今，這藤蔓一次又一次被連根拔起，燒成灰燼，但它的子孫后代，一代又一代，都繼承著這份堅(jiān)韌和毅力。野火不會(huì)把它燒光，春風(fēng)的吹可以讓它復(fù)活。樹(shù)葉和藤蔓在哭泣中生長(zhǎng)和攀爬，‘世界上沒(méi)有什么是困難的，我怕你有一顆心’。
我立刻拍下了這一幕，以扭曲的藤蔓和執(zhí)著的根為特色，貼在了我的博客上。后記：我的偶像是一棵無(wú)名的藤蔓，它的第一本自傳叫《大自然執(zhí)著的綠色公式》—sm=nlyl；大自然中頑強(qiáng)的生命=無(wú)盡的努力和堅(jiān)定的毅力。
初中偶像作文11
一個(gè)人，頭發(fā)散亂，是丐幫弟子特有的發(fā)型；兩眼無(wú)神，但眼中分明閃著屠龍刀、倚天劍的影子；雙唇干裂，沒(méi)有一絲血色；臉色慘白，如同一張白紙；面容憔悴，似乎經(jīng)歷了五千年的風(fēng)雨打擊。這人懶散無(wú)力，像一具被人攝取了靈魂的行尸走肉。她向我一步步逼近。
我惶恐極了，感覺(jué)身上的每一個(gè)細(xì)胞，每一根汗毛都在顫抖。我怯生生地問(wèn)：“你是誰(shuí)”?
“我是你的偶像�！彼淅涞鼗卮�。
什么?什么?她是我的偶像?開(kāi)什么國(guó)際玩笑!我的害怕一下子減少了一半：“喂，半獸半人的家伙，你少狂妄自大了。我的偶像是四大天王，是周杰倫、F4，是陳慧琳、青春美少女……我崇拜喬丹、羅納爾多，我崇拜梁朝偉、章子怡……而你這半人半獸的家伙，也不掂掂自己的分量，竟口出狂言。真是笑死人了�！�
偶像蔑視地一笑，不屑地說(shuō)：“小丫頭，你錯(cuò)了。我才是你真正的偶像。哈哈哈……”一陣長(zhǎng)笑，震耳欲聾，像有一股邪惡的力量將要沖破天花板，沖過(guò)大氣層，沖出宇宙去。
一種陰森森的感覺(jué)壓制住了我。
“那些大名人在你的心中的確占有很高的地位，他們高大的形象把你征服，所以你便有了想天天看他們的欲望�！迸枷褚会樢�(jiàn)血地說(shuō)出了我內(nèi)心的.真實(shí)想法，“于是你想看電視、看電影，甚至厭惡讀書(shū)、厭惡紀(jì)律。而我就是一味滿足自己奢望的你自己!”
“不，這不可能!”惶恐再一次涌上心頭，我發(fā)現(xiàn)自己的手變得冰冷，我相信自己的臉色也一定很冷，也許看上去比步驚云、冷面狐更讓人膽戰(zhàn)心驚。但我還是半信半疑：“這到底是怎么回事?”
偶像再一次笑了：“你怕了?你紅潤(rùn)的臉變得慘白，你溫暖的四肢變得冰冷。金庸、古龍的武俠作品多么扣人心弦，刀光劍影，讓人熱血沸騰。瓊瑤的搞笑劇多么引人注目，嘻笑怒罵，令人啼笑皆非。你終究斗不過(guò)懶惰、不思進(jìn)取的自己!”偶像很得意，使用遁身幻術(shù)，一陣霧似的消失了。
我一下子癱倒在地上，仿佛突然墜入無(wú)底深淵，周身麻木，思想也被禁錮了。過(guò)了好久我才漸漸清醒過(guò)來(lái)。平時(shí)夢(mèng)寐已久的偶像，今日總算見(jiàn)到了，不料卻是滿懷壞念頭的自己。
久藏在心靈深處的偶像，我是否該崇拜你?趁我還有一點(diǎn)人之初的本性，就讓她化為一縷云煙，隨風(fēng)逝去……
初中偶像作文12
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我就要初二了。記得小時(shí)候每天和比我大三歲的妹妹一起玩。當(dāng)時(shí)真的很佩服她的人緣。
每個(gè)周末，姐姐總是坐在電腦前玩QQ，我則搬把椅子坐一旁看。別以為我姐是宅女，她只是看看情況。如果你看看LCD，你會(huì)看到有很多朋友，比如無(wú)敵，丁大元，李秀媛，還有各種搞笑的名字。那個(gè)時(shí)候，姐姐的手機(jī)總是響。她總是心平氣和地接電話，然后讓我換衣服，準(zhǔn)備出去玩。對(duì)象是她無(wú)所事事的同學(xué)。當(dāng)時(shí)真的很羨慕她，總有那么多同學(xué)約她出來(lái)玩。但是，我妹妹是真的很愛(ài)。她每次出門都帶我去吃喝。我熟悉那些人。
我姐比我大三歲，人緣好，認(rèn)識(shí)的人多。她認(rèn)識(shí)的人多了，難免會(huì)遇到熟人。不管是去書(shū)店買書(shū)，還是去餐廳吃飯，都能遇到熟人，她一般都會(huì)寒暄幾句。
然而，并不是所有她的熟人都會(huì)這么開(kāi)心。
我有一個(gè)問(wèn)題，就是臥床，周末睡的'很自然，所以平時(shí)不怎么早起。然而，有一天早上我?guī)?lái)了一個(gè)壞消息
夢(mèng)，馬上驚醒了，便再也睡不著了。我這一覺(jué)就剛好趕上姑父請(qǐng)客吃早點(diǎn)，有便宜占了。進(jìn)了向陽(yáng)漁港，剛找了個(gè)位置坐下，我就看到姐姐躲躲藏藏的。她說(shuō)她看見(jiàn)自己的班主任老葛了，人稱“葛漢奸”。在她的口中，我了解到，她每次去向陽(yáng)漁港吃飯都會(huì)遇見(jiàn)他，每次都東躲西藏的。真不知道有什么可怕的。
我的姐姐不僅人緣好，而且還特別喜歡小孩子，
我的姐姐對(duì)小孩子那還真是疼愛(ài)有加啊，無(wú)論是剛出生的嬰兒，還是四五歲的小孩子，她見(jiàn)了，都會(huì)主動(dòng)要求抱一抱的。這不，今年年初，她家就添了一個(gè)小公主，水靈靈的，人見(jiàn)人愛(ài)，更不用說(shuō)我姐姐了，只可惜，我不喜歡小孩子。自從有了這個(gè)孩子，我姐姐整天忙上忙下的，這個(gè)小公主還不買賬，除了她的媽媽和我媽，其他人都不理，讓我姐姐傷心吶。
這只是我姐姐的百分之一罷了，至于我姐的相貌么，兩個(gè)字概括之——“月半”。
初中偶像作文13
夏夜要安靜和諧。風(fēng)輕輕吹過(guò)頭發(fā)，給人一種突如其來(lái)的涼意。而此時(shí)，又是一片嘈雜。青蛙聲像是迷失了方向，沒(méi)有節(jié)奏感的喊叫。蟬似乎也失去了什么珍貴的東西，撕心裂肺地哭了。
我坐在書(shū)桌前，望著桌面上的“巨塔”。蟬鳴傳入我耳中，書(shū)本煩惱地掃落。瞬間的痛苦讓我回到了腦海。所有人都看了看我面前的場(chǎng)景，然后默默地拿起了書(shū)。手里的筆早就不見(jiàn)了，手指敲著桌面，眼神飄渺，仿佛又回到了童年。
“長(zhǎng)大了一定要好好學(xué)習(xí)，變得和姐姐一樣聰明！”一個(gè)小女孩天真地笑了。大一點(diǎn)的女孩摸著女孩的頭，開(kāi)心地說(shuō)：“真可愛(ài)，長(zhǎng)大了�！蹦X海里印出一張溫暖的畫(huà)面，我想留著，但是兩個(gè)人的聲音越來(lái)越小，畫(huà)面越來(lái)越模糊，直到消失。沒(méi)有給時(shí)間反應(yīng)，轉(zhuǎn)眼間又看到了一張圖片。小女孩在書(shū)桌前認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，思考著，皺著眉頭，露出會(huì)心的微笑。不一會(huì)兒，小女孩伸出手伸了個(gè)懶腰，爬到旁邊柔軟的`大床上，很快就睡著了，嘴角揚(yáng)起一抹安詳。大姑娘從門口悄悄進(jìn)來(lái)，給她掖好被子，悄悄出去。我還沒(méi)來(lái)得及停留，突然腦袋一轉(zhuǎn)，把我?guī)У搅艘粋�(gè)陌生又熟悉的地方。抬頭一看，眼前的畫(huà)面讓我震驚。這是多么令人激動(dòng)的一幕。我面前的小女孩已經(jīng)留著長(zhǎng)發(fā)，大女孩也增添了一絲成熟。小女孩惡心的眼神讓我心里一驚。我在里面學(xué)到了什么？很冷，很不屑。她像個(gè)大姑娘似的毫不客氣地把書(shū)扔在手中，語(yǔ)氣冷得像宣言，“我討厭讀書(shū)。說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。大姑娘眼里的受傷和失落很明顯，心里突然很痛，想抓住點(diǎn)什么，但是什么都沒(méi)有。
“吱——”把我推回到現(xiàn)實(shí)。我姐姐把水果放在我面前。不知道為什么，眼淚涌了出來(lái)，我緊緊地抱住了妹妹�！敖憬悖x謝你！”謝謝，謝謝你一直在我身后。
夏夜，剎那間風(fēng)平浪靜，這是暴風(fēng)雨過(guò)后的平靜和從容，風(fēng)輕輕吹著抱著大姑娘的小女孩。呼呼的風(fēng)在歡呼。
初中偶像作文14
深秋，微風(fēng)，小雨。
天灰蒙蒙，樹(shù)上的葉子也早已泛黃。鋪滿落葉的街道被雨水打濕，仿佛在為自己的凋零而落淚，此情此景，給我原本就心煩意亂的心增添了一絲惆悵的味道。
“哎，今天真倒霉，在學(xué)校被老師批，在家又和媽媽發(fā)生了爭(zhēng)吵�！蔽以诟袊@自己不幸的同時(shí)，又突然想起衣服口袋里的MP3。算了，聽(tīng)首歌消遣消遣吧！遂戴上耳機(jī)，繼續(xù)走在空無(wú)一人的小路上。
咦？這是什么歌？高亢激昂的旋律在我耳邊響起，心中不由地多了一絲快樂(lè)的情緒。輕輕點(diǎn)亮MP3的屏幕，發(fā)現(xiàn)這是貝多芬的《歡樂(lè)頌》。歡樂(lè)頌，顧名思義就是給人們帶來(lái)歡樂(lè)��！可據(jù)我所知，貝多芬明明擁有著悲慘的人生經(jīng)歷啊！我依舊陶醉在高昂的樂(lè)曲聲中，而我的心卻滿懷好奇，悄悄走近了他的故事。
貝多芬出生于德國(guó)一個(gè)十分貧困的家庭。雖然他從小就展現(xiàn)出驚人的音樂(lè)天賦，可是卻常常遭到父親的毆打。10歲時(shí)就離開(kāi)家鄉(xiāng)去尋找音樂(lè)的天堂，經(jīng)過(guò)7年的漂泊輾轉(zhuǎn)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，才來(lái)到音樂(lè)之都——維也納，拜莫扎特為師。就在他事業(yè)節(jié)節(jié)高升的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力在一天天下降，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)致命的災(zāi)難。可他卻勇敢面對(duì)挫折與苦難，扼住了命運(yùn)的喉嚨。他的一系列聞名世界的作品都是在這一段時(shí)間創(chuàng)作出來(lái)的。后來(lái)，貝多芬雙耳失聰，身體狀況越來(lái)越差，身體和精神雙重痛苦并沒(méi)有把他打敗。他沒(méi)有自暴自棄，反而以樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)一切，終于創(chuàng)作出了最偉大的作品第九交響曲————《歡樂(lè)頌》。
抬頭望向遠(yuǎn)方，霧蒙蒙的一片。小雨仍淅淅瀝瀝地下著，淋濕了我心底那份焦灼的.感動(dòng)。
是��！殘酷的世界不曾給貝多芬歡樂(lè)，但他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)送給世界！他是不朽的巨人，是音樂(lè)史上的里程碑，是我苦苦尋找的偶像。相較于他充滿苦難的生活，我的“痛苦”簡(jiǎn)直就是無(wú)病之呻吟，不值一提，我擁有著如此幸福的人生，又有什么理由去抱怨生活中的挫折，命運(yùn)的不公呢？
我深深吸了一口氣，再次看著樹(shù)葉上的水珠，那似乎不再是痛苦的哀怨，而是璀璨的希冀，為冬姑娘的到來(lái)而激動(dòng)不已的淚珠。
我默默地將這首歌調(diào)成單曲循環(huán)，伴著雨水的節(jié)拍，迎著落葉的歡呼，朝著夢(mèng)的方向，堅(jiān)定地走去……
初中偶像作文15
你的偶像也許是大明星；你的偶像也許是歷史偉人；你的偶像也許是國(guó)家首腦。但是，我的偶像卻是那樣的平凡，在我的身邊，我的爸爸。
我的爸爸長(zhǎng)得很高，比我高三四個(gè)腦袋，眼睛雖然很小，但是，視力卻很好，一雙大手溫暖有力，五官平凡，卻令我崇拜。
爸爸幾乎無(wú)所不能，奧數(shù)題他會(huì)解，飯菜他會(huì)做，家務(wù)更是難不到他。。。。。。難道，這還不令我崇拜嗎？
我的爸爸他是一個(gè)萬(wàn)能的修理工。家里的東西，大到電視，小到一個(gè)水龍頭，就找不出一件他不會(huì)修的大對(duì)家里的東西都了如指掌。
記得有一回，我寫(xiě)完作業(yè)后，在沙發(fā)上無(wú)聊地看電視。不知怎么的，我把一塊戴在手上的手表取了下來(lái)在手中玩來(lái)玩去。
我一時(shí)的心血來(lái)潮，用小刀片翻開(kāi)了手表的后蓋，興致勃勃地觀察，手表內(nèi)部的運(yùn)轉(zhuǎn)工作。
我看到了一組互咬的齒輪，它們咬來(lái)咬去，一下子激發(fā)了我的好奇心。處于好奇，我嘗試著用指甲殼來(lái)把它弄出來(lái)玩玩，結(jié)果，一個(gè)手滑，把剛剛?cè)∠聛?lái)的環(huán)筐掉在了地上，碎成了兩瓣——手表，壞了！
我捧著我的“杰作”來(lái)到爸爸面前，小心翼翼地說(shuō)：“爸爸我的手表，一不小心，別我弄壞了，你幫我修修吧！”說(shuō)著，吧一堆零件七零八碎地?cái)傇诹俗雷由稀?/p>
“好！小菜一碟！”爸爸邊說(shuō)邊拍拍胸脯說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上！”
說(shuō)罷，便開(kāi)始幫我修手表了。
爸爸把手表上的零件，一個(gè)一個(gè)地，全部放在了臺(tái)燈下面照來(lái)照去，把手表中的'幾個(gè)零件拆來(lái)拆去，不久之后，他突然皺了皺眉頭，我的心一下子懸了起來(lái)，心想：“爸爸這一次不會(huì)修不好吧？”但是過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的眉頭立刻舒展了起來(lái)。
“哈哈，我找到問(wèn)題的關(guān)鍵了，你這個(gè)手表，我馬上就可以幫你修好了！”爸爸信心滿滿地走到工具箱前，左翻翻，右找找，最后，找出來(lái)了好幾個(gè)墊環(huán)，在一個(gè)一個(gè)地往上面去套。
“哈！找到合適的了！”爸爸最后把蓋子套了上去，用力一按，手表又開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了！
你說(shuō)我的爸爸是不是很厲害呢？
原來(lái)，不用是偉大的人才會(huì)是自己的偶像，只要令自己心生敬佩，并崇拜他，那么，他就是自己的偶像！
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