努力的作文【實用10篇】
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的努力的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
努力的作文 篇1
有一個小學生叫做麗麗，她是一個不愛學習的女孩。她成績很差，上課開小差，把老師的教導當成耳邊風，頂撞老師，和同學打架，因此被學校退學。她拿著書本回到家，被家人大罵一頓。
被學校退學，沒什么能做的，只好去幫大人做事。
她向別人借來了爐子，蛋和茶葉，準備賣茶葉蛋。她用課本當生火工具，墻上貼著一張紙：“美味茶葉彈五毛一只”這幾個大字。由于她上課不專心，她連“蛋”與“彈”都分不清。
她就這樣度過一生，一輩子賣著茶葉蛋，一輩子分不清“蛋”和“彈”。她開始懷戀起學習，想重讀，可是已經太遲了。
這個故事告訴我一個道理：小時候不好好努力，長大后只能像麗麗一樣，想學都來不及了。正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”。
這句話和這個故事都一直啟示著我，讓我在學習上一點也不敢松懈。因為我想當一個有用的，為國家奉獻的.人。而不是像麗麗一樣賣茶葉蛋，雖然說這也是一種工作。
我們一定要好好學習，千萬不能相麗麗一樣！
努力的作文 篇2
成功在于努力，天才是1%的靈感，加上99%的汗水，雖然沒了那1%的靈感，一切都是白費的，但努力一定是不可少的。
就如偉大的數(shù)學王子――高斯一樣，他為數(shù)學做出了超大的貢獻。一次，他在家中寫著老師布置的三道題目，前兩道他輕松解決，可第三道題卻讓他懷疑起了人生――要用沒有刻度的`尺子和圓規(guī)畫正十七邊形，就是這道復雜的題目，讓高斯絞盡腦汁，殺死無數(shù)腦細胞，最終還是做了出來，當他第二天帶著黑眼圈交作業(yè)時，
嘗到了努力的甜味――最后那道題不是回家作業(yè)，而是連牛頓和阿基米德都沒做出來的史上難題啊!他的老師一個不小心，就加他作業(yè)本里了，還好高斯沒有放棄努力，完成了史上驚人之作。后來的生涯中，他也依舊十分努力，“一路火花帶閃電，始終走在最前面，”這，也是努力的成果吧。
偉大的科學家愛迪生也是如此，他為了讓電燈發(fā)光，經歷了無數(shù)次失敗，最終才取得了成功，這也是努力的成果。
有人會說：“他們都是偉人，可我們是普通人而已，他們努力是應該的呀!”如果你也這么認為，那我就給你舉舉身邊的例子吧。
我的一個朋友，他的成績原本十分好，穩(wěn)奪班級前三名，但他最近迷上了電子游戲，一心想著玩，上課沒之前專注，寫作業(yè)時，沒之前認真，甚至連每天至少半小時的課外閱讀都拋之腦后了，導致他成績一落千丈，如高臺跳水一般，直線下降，成了班級中的差生。幸虧，他后來意識到自己的錯誤，繼續(xù)努力，否則不就毀了自己嗎?
這三個例子無一不在證明：努力很重要。從現(xiàn)在開始，努力吧，否則便是“少壯不努力，老大徒傷悲!”
努力的作文 篇3
你還記得在很久以前你給自己寫下的那一篇故事嗎？不給任何人看著跟你自己體會和欣賞。
他們在空間里曬的照片，其實也是有你們的。
但是他們沒有對你們說什么，我也沒有。我們知道，在這一個過程當中總會有橋梁溝通你我的。但是要怎么選擇，決定權還是在我們自己手中。
我希望無論你怎么努力，都能留在這里。時時刻刻掌握自己的動態(tài)，總比關心別人要好得多。
如果最后一刻，注定是要失敗的話。那么我們現(xiàn)在所有的努力似乎都沒有多大的作用，你所浪費掉的.時間似乎也就是那么一回事。一直以來都是原本的樣子。
你也是可以看得清楚的。
一直以來他們說的那些話只不過是為自己找的借口。如果你一開始就能夠明白他們的心血是什么，就不會好心辦壞事了。所以你一定要記住，以后做事情之前一定要先調查，在做事。不然的話可能會幫到嗎？甚至有的時候做錯了事都是于事無補的。
沒有辦法去彌補的錯誤才是真正的錯誤。
更何況，如果有人利用了你這一點來傷害你攻擊你你更是會措手不及的。
與其讓別人發(fā)現(xiàn)，不如自己先糾正錯誤。
努力的作文 篇4
“黎爸爸，不好意思，受早上下冰雹的影響，美文這邊還沒有通電，可能會影響他們寫作業(yè)哦！”看到黎洋、黎文軍爸爸開著摩托車風塵仆仆的將他們兩兄弟送到美文寫作業(yè)，我急忙解釋道。
“老師，沒關系的，就算是點著蠟燭也要讓他們把作業(yè)寫完才可以回家�！崩璋职謭远ú灰频恼f。
他們過來的.時候是下午六點多，天空還很明亮，夕陽斜掛在天邊，灑落下一地余輝。此時，美文培訓的同學們正在美文培訓門口的空地上，趁著余輝奮筆疾書。然而，兩米開外，車水馬龍；馬路對面，歡聲笑語。同學們努力學習的背影形成了一道美麗的風景線，引得路人頻頻回頭，聚首討論。
天漸漸昏暗下來，眼前仿佛蒙上了一層薄霧，迷離了同學們的雙眼。但是此時還沒有通電，我們只好把學生叫回教室，點上蠟燭，像極了匡衡“鑿壁借光”。也應證了黎爸爸的那句話“點著蠟燭也要讓他們寫完作業(yè)�！�
燭光雖然沒有日光燈那么明亮，也沒有日光燈那么永恒，但是那微弱而短暫的燭光，仿佛看到了同學們的努力，用自己的生命為同學們盡情燃燒，正所謂“蠟炬成灰淚始干”。
隨著蠟燭的燃燒，時間滴滴答答的溜走。不知過了多久，忽的一下，燈亮了，眼前的世界光明了。同學們都不禁的發(fā)出感嘆：“還是有電的世界好！”但是停電的時候，他們依然不忘努力！
生活總是不斷地給我們小驚喜，讓我們在不知不覺中向前走去。就像燭光下不懈努力的他們，是多么的可愛！
努力的作文 篇5
獨自坐在靠窗的座位上，托著薄而沉甸甸的本子，我無聲地靜默，已與身邊的喧鬧隔絕。心中籠罩著一團久久化不開的濃云。
亂七八糟地演算著數(shù)學題�；叵肷弦惶脭�(shù)學課，老師列出三個例題，我沒有做對一個。當老師問到時，我緩緩地舉起手，頭在那一刻"轟”地低下去，幾乎埋到了脖根，臉上滾談滾燙的，直到現(xiàn)在還留有余熱。舉起手的那一刻，我似乎聽到了低低地嘲笑和議論，越來越大。我不太明白，人一犯錯就是錯？秋風灌進窗，退卻臉上猶有的滾燙，我不禁放下手中的筆，放眼窗外。
詩有“自古逢秋悲寂寥”，的確是這樣。秋，帶來的總是葉落花殘，“只有一枝梧葉，不知多少秋聲。”那些單薄的身影在瑟瑟秋風中是那樣的孤獨無力。一陣風刮來，卷起層層落葉，向遠方翻騰，那金黃的浪像沸騰的血液，期待永久的.奔騰。落葉在秋風中舞得更歡了，旋轉飄飛，那般壯美。風還是停下了，落葉緩緩地晃蕩在空中，左右漂浮不定，似乎迷失了方向，最終靜靜地躺下，躺在離樹根很近很近的地方，大概“秋葉之靜美”就是這樣的一幅畫面吧！曾經，陽光灼人的夏天，葉也有著生機盎然的綠，而現(xiàn)在，他們所呈現(xiàn)的黃，也在展示著不羈的，來自靈魂深處的力量。再次抬頭看向窗外時，一枝蒼翠欲滴的竹闖入我的眼簾，像頑皮的孩童，精力充沛。墨綠的葉片中，隱約夾著點點嫩綠，吸引著我的眼球，刺激著我的視覺，他傲然立在秋風中，盡管只有一枝，卻是那么的蒼勁有力，借著秋風仿佛在啟迪著我思考，此刻我已不覺秋是悲涼的。
秋天，蕭瑟中依然有著希望，那只翠竹在心中蕩漾出感動的柔波。我拿起筆，重新仔細審題演算，很快得出了正確結果，發(fā)現(xiàn)原來竟是因為粗心導致錯誤，當然，這三題也是初見題型，不免思路不暢。想到這里，心頭不禁豁然開朗，那一團濃云被萌生的信念驅趕得無影無蹤。
飄零的秋葉，在努力地活著，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，她們的生命依舊延伸；那一枝翠竹也在努力地活著，即使在悲涼枯敗中，也在迸發(fā)著生命的熱情，展示著生命的綠色；我也在努力地活著，草稿紙上不停地演算，角落里仔細地反思。我們都在努力地活著，縱使這個季節(jié)有多么地無情，冰冷，我們都試圖讓生命里的每一分鐘精彩。當寒風襲來的時候，我們都應該昂首挺胸大聲說：“我努力，未經我同意，沒有人能使我感覺卑微。”
后記：抬起頭看看天空，如此湛藍，萬里無云。同在這片藍天下，在每個生命獨特的世界里，Everyoneisnumber one，我們都在努力地活著，我們都很重要，因為每個生命都在譜寫自己五彩斑斕的篇章。
努力的作文 篇6
這個星期天，高老師給我們布置了一篇寫話作業(yè)，內容是經過努力獲得成功的一件事。
看到這個作業(yè)，我覺得很簡單，但是寫什么呢?我從記事到現(xiàn)在，確實有很多經過自己努力做成功的事情。比如說騎車、拼裝積木、制作模型......等等。我認真想了想，覺得最值得寫的是寫字這件事。寫一手好字，對我們來說是一件看似簡單，卻又是非常重要的`事情。
今天，媽媽檢查我的作業(yè)時，對著我的練習本直搖頭，我站在旁邊羞紅了臉。媽媽總批評我的字寫的不好，為了不讓媽媽對我感到失望，我決定要好好練練字。首先我先觀察課本上每個字偏旁部首的結構，我一遍一遍的寫，一遍一遍的比較，做到橫平、豎直、撇捺舒展。還有很重要的一點，就是要坐姿端正，眼睛離書本遠了，能觀察到每個字之間的距離，寫出來的作業(yè)更美觀。
我很認真的練呀練，直到寫規(guī)范為止。不知不覺已經寫了好幾頁，我認真對比了寫過的字，真的是越寫越漂亮。我得到了媽媽稱贊，我也為自己豎起了大拇指，只要努力做一件事情肯定就會獲得成功，我做到了，我心里真高興呀!
努力的作文 篇7
我是一顆埋在黑暗土里的小種子，我往土下長出細細的根系，抓穩(wěn)土壤。慢慢地，為了擺脫這黑暗的世界，我吸收土里更多的養(yǎng)份，努力地鉆出這個世界。 我剛發(fā)芽，長到1毫米時，整個都灰頭土臉，一陣細細的春雨吹過，幫我洗了個澡，全身干凈多了，也精神多了。 我奮力地向上鉆，當我長到 1厘米 的時候，看見桃花笑紅了臉，柳樹長著長長的辮子，向日葵笑彎了腰……“真美的景色呀！”種子寶寶說。 我的根在土里吸取的養(yǎng)份越來越多，我就越長越高了，到1分米的.時候，看到身邊五顏六色的花朵，遠處的高山流水，這個世界越來越美麗，越來越親切！我是多么的喜歡這個世界呀！我還要努力地向上長！ 經過不斷地努力成長，我終于長大成花啦！
努力的作文 篇8
正值冬季，天氣很冷�？紙龅拈T并沒有關上，冷風一陣陣地吹進考場。風呼呼的聲音與握筆寫字的沙沙聲，共同構成了一種緊張的氣氛。
我大概的瀏覽了一遍，一道又一道的題目看似有些熟悉，又很陌生�？粗@么多密密麻麻的數(shù)字，一瞬間竟有點兒恍惚。
我死死地盯著試卷，右手緊緊地握著筆，雖凍得有些顫抖，但還是在草稿紙上不停的演算著，希望可以理出個所以然來，心跳的頻率不覺地加快了�；蛟S，是我太緊張了吧。我在心里安慰自己，并使勁做著深呼吸，想要平靜下心情。牛吃草類型問題本是做的游刃有余了，可此刻，我卻怎么也按捺不住緊張的心情，得出了好幾種結果。
無奈，只得放棄這道題，從頭做下來。
一遍下來，只剩下這理不清頭緒的題目了。我提筆計算著，草稿紙也用完了好幾張，卻還是束手無策。
算了，這題不做算了。我咬著筆桿，有點自暴自棄，此時又仿佛看見了家人那鼓勵的眼神，仿佛聽見了來之前媽媽似若開玩笑的'話語：“丹寧啊，我們花了這么多錢讓你去長賽，你一定要努力考試，拿個好成績回來��！”
對啊，要努力�。∪绻慌�，就連會做的題目也變成不會的了，就連一點做對的希望都沒有了。我做了個深呼吸，平靜自己緊張的心情。
我又看了一遍題目�！�2臺抽水機要排水40分鐘……4臺要16分鐘……要10分鐘排完……這是牛吃草問題……”我喃喃著，“到底怎么算呢？……對了，解方程！”
我很快的列出一個方程，算出一個答案。
突然間，視線的余光瞥到墻上的鐘，只剩10分鐘了。我越來越緊張，呼吸也變得急促了。把太多時間都用在這道題上了，連檢查的時間都沒有。我沒辦法，只能挑出一道自己最怕做錯、分值較高的題目開始檢查。
“鈴鈴鈴……”刺耳的鈴聲不適時的響起，我卻還沒有檢查完。監(jiān)考老師在考生哀怨的注視下無情地一張接連一張地收走試卷。
“唉……”我嘆了口氣。
我不知道最后的成績會怎么樣，但是我相信，就算我的成績不好，我也不會因此而不開心。因為，我努力了！
努力的作文 篇9
在一連串的打擊下，少年感覺到了恐懼，他有點自暴自棄了，從小就好勝的他，在此刻，才真正理解了失落是什么感受。就連即將來臨的中考，他也沒有信心了，他只知道，自己各個擅長的方面，全部被人超了，自己原來不是天才，只是一個廢物，一個很驕傲的廢物。
首先，初三下半學年4月份，他擅長的足球遭到了失敗，他是班里踢足球最厲害的，但是“區(qū)長杯”的時候，他因為踢得不好而被同伴們疏遠，他想不通，他難道不適合踢足球嗎，他作為班里的“最強者”真的這么不堪一擊嗎？校隊級的人都看不起他，覺得他糟糕透了，不想和他配合，就連沒他厲害的，也都開始對他愛答不理的，這是少年的第一次打擊。 從那次打擊后，他便開始遠離足球了，盡量繞著走，不去碰，他有點怕了。他開始想好好學習，在學習上，因為從小就自認為頂著“天才”的稱號，仗著他的那點小聰明，每次考試都還湊過，他每次覺得自己是天才，就不好好學。其實天才只是他自己認為的罷了，其他人只覺得他學習比前十名好點，這也是他最后才知道了。當中考前2個月時，先考了實驗，這次實驗是中考的，少年因為每次都覺得自己是天才，所以每次就沒有認真聽，以至于考前他到處問的情景，他問朋友，朋友說不會；問好學生，好學生都覺得他不學，教他了也白教，所以不去教他；他問老師，老師們覺得他平時不好好學，讓他問同學去，碰到脾氣不好的實驗老師，就會那少年一頓；這一刻少年感覺到了恐懼，比上次足球還要恐懼。這次打擊讓他的失落又增加了幾分。 應付完了實驗，他決定好好學，一次次的發(fā)誓，一次次的“違約”，今天說，明天好好學，明天說后天好好學，這種問題在千年身上體現(xiàn)的淋漓盡致。因為快要考體育了，少年想，終于到自己的強項了，他不改前非，又開始飄飄自我了，平常練習跳遠的時候，他就更加猖狂了，對這個人嘚瑟完，又去找那個人顯擺他跳的遠。搞的`同學都反感他，他也知道這些，但是還忍不住，他知道自己跑步不行，體力不好，但就是不練習，也想的也許中考自己會堅持下來的，但是但后面他就知道今天的想法多么的可笑了。很快，體育中考來了，跑步的時候因為堅持不了，所以沒跑好，其他的滿分。但是班上的同學大多數(shù)都比他分高，他再一次失敗了。他想不明白，從小“一路順風” 成長的他，怎么會到了初三這么失敗。他在想也許他不是體育的料吧。既然不是體育的料，那就學習，反正這年代是學習的。 他決定好好學，去考一個好成績，殊不知，他的另一個打擊正在悄悄來臨，他在一次體育課上走在初二堆里，都顯得個子小了。被女同學嘲笑，要知道哪個男生喜歡在女生面前出丑，他就說我還有好的身材，隨后又遭到了打擊，他的腿不直，甚至有點羅圈。因為最近比較懶，不鍛煉，腰上有贅肉了，腿也變粗了。這次的打擊是最大的，他回到家大叫著。這對于從小就驕傲的他實在受不了。第二天，他想明白了，要好好學習。
但是呢，他想記性了嗎，他依舊是上課睡覺，回家玩手機，然后睡覺，他也不想這樣，但是受不了網絡的誘惑，他不止一次的定學習計劃，上課聽課，然后回家怎么怎么復習，但是一次也沒做到，依舊是班里的學習渣子，那些題越看越不會，他試著一點點學，發(fā)現(xiàn)學不會。
他感覺自己廢了，做什么什么不行，隨即他這種念頭立馬煙消云散，他想到了游戲，他玩游戲很厲害，可以做主播啊，現(xiàn)在的主播都是很賺錢的。他想到了這里，很快就高興了起來�；丶彝嬗螒蛉チ�，玩了幾天，發(fā)現(xiàn)自己游戲也不是很厲害，甚至坑來了隊友，他真的怕了，他后悔，他哭，他害怕。他想不到以后該怎么辦，該何去何從。他向母親說了，邊說邊哭，母親對他說去玩游戲，好好觀察隊友。他照做了，看他認為很厲害的主播，大神，看了好長時間，他明白了，那一刻，他感覺心中有了方向，知道該干什么了。他看到了游戲中那些所謂的大神都是玩了好長時間，并不是玩游戲很天才，而是人家也練了長時間，難道學習不是這樣的嗎。 那一刻，他懂了一個道理，沒有絕對的天才，只有絕對的努力。
努力的作文 篇10
從前我那么認真的努力，都被付之一炬。終于明白，冷酷無情和殘忍本來就是這個世界的底色。我們沒有看清楚結果，卻還要奢求更多。
到了最后，無論如何，都變成了自己的過錯。
今天，我就是要堂堂正正地告訴你，隨便你怎么宣判結果，我沒做過就是沒做過。我不怕你誣賴，也不怕你詆毀，你讓我失去更多，我也能得到更多。
十年之后，誰主天下還說不定呢。
不過，無論如何，請你記得你今天的所作所為。
我曾經錯失過自己那么喜歡的東西，所以今天奉勸你們這些話，并非對我有什么好處，我只是不忍心你們重蹈覆轍，重新再走一遍我的'路。
如果說，曾經我的經歷，給了你們許多啟發(fā)的話，就是再好不過了。
此時，打著這些字，頭腦里的記憶源源不斷地閃現(xiàn)出來。黑暗的操場，默然站立的你，眼睛里面發(fā)著光，在人群里，那么明顯，那么突兀。雖然很黑，可是我依然能感覺到，我的臉已經紅的可以滴出血來。
你，是我此生逃不掉的命運。
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