努力的作文合集（9篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的努力的作文9篇，歡迎大家分享。

努力的作文 篇1

　　隨著時(shí)光的推移，看似漫長(zhǎng)的小學(xué)六年時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，而我，也已從一顆深埋泥土的種子，經(jīng)過(guò)雨露的點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)，成長(zhǎng)為了一棵青葉茂盛的一棵大樹(shù)了。這六年的時(shí)間將我打磨成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，自信，并懂得了母愛(ài)的人。

　　我的母親沒(méi)讀過(guò)幾年書(shū)，對(duì)我的學(xué)習(xí)她一點(diǎn)也幫不上什么忙，而她卻一味的向我提更高的要求，讓我什么事都力求完美。就這樣，慢慢地，我們疏遠(yuǎn)了。我開(kāi)始厭煩我的媽媽，厭煩她重復(fù)了一遍又遍的話語(yǔ)，厭煩她的不體諒，厭煩她的責(zé)罵，厭煩到我甚至把她與我說(shuō)話的時(shí)間都?jí)嚎s的過(guò)分。知道那一次事件的發(fā)生，我才知道，我錯(cuò)了，我傷了一個(gè)處處為女兒著想的母親的心。

　　那是一個(gè)清爽的夏天，我因?yàn)闊o(wú)人陪伴和同學(xué)玩耍在外，深夜十點(diǎn)多也沒(méi)有回家。直到十點(diǎn)半左右，她來(lái)找我了，我清楚地看到她布滿汗水的臉，清楚的看到她找到我時(shí)深深的松了一口氣。媽媽冷著臉將我拉回了家，一對(duì)母女就這樣一路無(wú)話的回到了以前那個(gè)充滿歡笑的家。我沒(méi)有覺(jué)得自己錯(cuò)了，晚歸是故意的，我就是想讓她著急，因?yàn)�，我得到的疼�?ài)與關(guān)心太少了，少到幾乎沒(méi)有……

　　一回到家，母親的斥責(zé)聲鋪天蓋地地向我襲來(lái)：“你為什么那么晚了還不回家？你知不知道我有多著急？”面對(duì)她的斥責(zé)，我倔著脾氣沒(méi)說(shuō)話，她見(jiàn)我還不認(rèn)錯(cuò)，便抬起手向我狠狠打了一巴掌。我被打的偏了偏頭，腦袋“嗡嗡”作響，臉上，心上，都是火辣辣的疼……我懵了，她，也懵了，我慢慢轉(zhuǎn)頭，憤恨的瞪了她一眼，然后摔門(mén)進(jìn)了自己的房間。

　　我躺在床上，沒(méi)有心思去顧臉上的傷，她是不是后會(huì)將我?guī)У竭@個(gè)世界上？這是我現(xiàn)在唯一想的問(wèn)題，也是想了很久的問(wèn)題。眼前浮現(xiàn)的全是母親陪我玩耍的畫(huà)面，全是母親哄我入睡的畫(huà)面……慢慢地，我睡著了，我不想去管了。夏天的蚊子總是那么毒，臉上癢癢的感覺(jué)讓我有點(diǎn)半夢(mèng)半醒。我隱隱約約感覺(jué)到有一雙被老繭占據(jù)了的雙手，輕柔的.撫摸著我的臉，待摸到傷處時(shí)，那雙手停了下來(lái)：“怎么腫成這樣？很疼吧……”語(yǔ)氣是掩蓋不了的疲倦，我卻聽(tīng)出了心疼，我知道，那是她，我的母親。

　　第二天我在房間待了很久，也考慮了很久，最終，我鼓起勇氣去了母親的房間，與她談心。我把我的埋怨，憂慮，不安全都說(shuō)了出來(lái)，母親靜靜地聽(tīng)著我如潮水的訴說(shuō)，她卻笑了，她說(shuō)：“你是覺(jué)得我對(duì)你苛責(zé)了嗎？”我頓了頓，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又接著說(shuō)：“我對(duì)你的苛責(zé)完全是想讓你失去依賴，學(xué)會(huì)獨(dú)立，你是做得很好，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)算不上優(yōu)秀。鄧媛，媽媽就是因?yàn)闆](méi)錢(qián)讀書(shū)才輟學(xué)的，你有這么好的條件，更要懂得珍惜，要讓自己過(guò)得更好。”聽(tīng)著媽媽平淡的聲音，我頓悟，我才知道自己做的事是有多幼稚，可幸的是，我和媽媽又重新親昵了。

　　母愛(ài)是水，無(wú)形卻又巨大，滋潤(rùn)我的心靈；母愛(ài)是風(fēng)，溫柔卻又強(qiáng)勢(shì)，撫摸我的心靈；媽媽，我愛(ài)你，謝謝你對(duì)女兒獨(dú)特的愛(ài)！

努力的作文 篇2

　　馬上就要仰臥起坐測(cè)試了，我躺在墊子上，心里無(wú)比忐忑，仰望藍(lán)天，原本不怎么亮的陽(yáng)光，此刻在我看來(lái)卻那么耀眼，真應(yīng)了“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。

　　老師手里拿著秒表，嘴里含著哨子，明顯一場(chǎng)“大戰(zhàn)”一觸即發(fā)。我的心弦也繃緊到了極點(diǎn)，似乎輕輕一撥就會(huì)斷。都宇澤安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，我看你做過(guò)，按上次的個(gè)數(shù)，不出意外，肯定可以滿分的�！庇辛送瑢W(xué)的寬慰，我內(nèi)心才稍微松弛了一些。哨子突然吹響了，我的身體如彈簧般向上“彈起”，迅速做起了一個(gè)又一個(gè)，此時(shí)此刻的我猶如正在執(zhí)行秘密任務(wù)一般，精神高度集中。漸漸地，我做到了三十八個(gè)左右，體力明顯有些不支了，我很想停下來(lái)休息一下，哪怕只是平躺下喘一口氣也好。

　　但這種念頭一閃現(xiàn)，即刻被內(nèi)心堅(jiān)持做下去的想法扼殺了。于是我咬緊牙關(guān)，手緊緊地交叉著，強(qiáng)撐著努力做了下去。

　　終于做到了五十個(gè)，已經(jīng)達(dá)到了滿分，此時(shí)，時(shí)間應(yīng)該也不多了，腦海里突然又蹦出了一個(gè)想法：滿分了，不做了吧！再做下去也沒(méi)有了意義。可這時(shí)，昨晚媽媽鼓勵(lì)的話“加油！努力做到最好吧！”縈繞在耳際，只是過(guò)寥寥的幾個(gè)字，卻奇跡般使我渾身又涌上了力量，在長(zhǎng)長(zhǎng)的'哨聲中結(jié)束了五十五個(gè)仰臥起坐。

　　五十五個(gè)，在班里算不上最好的成績(jī)，但我已經(jīng)很滿足了。因?yàn)檫@是我通過(guò)努力達(dá)到的最好的成績(jī)，我綻放出了最好的自己，無(wú)愧于心。我也相信，努力過(guò)，拼搏過(guò)，就是超越了過(guò)去的自己�，F(xiàn)在，我只想告訴自己：“拼搏，努力做最好的自己！”

努力的作文 篇3

　　姚明說(shuō)：“人年輕的時(shí)候可以張狂一點(diǎn)，老了就不行了，老了就是老了�！睍r(shí)間在彈指間就過(guò)去了，過(guò)去就成了永恒的定格。所以做每一件事都要竭盡全力，做到不后悔。我們年輕，擁有著一顆年輕向上的心。

　　我在一所私立的寄宿中學(xué)，他在全市很不起眼。但我喜歡這個(gè)學(xué)校，這里有我喜歡的課程和喜歡的環(huán)境。在還沒(méi)有來(lái)到這個(gè)學(xué)校以前，我本來(lái)是可以去全市最好的中學(xué)的，但我不喜歡那里的課程，那么緊張的環(huán)境，我不喜歡那個(gè)學(xué)校。但媽媽依然很希望我去那個(gè)學(xué)校，因?yàn)槟莻�(gè)學(xué)校的升學(xué)率很高，而且很多人都考進(jìn)了一流大學(xué)，那時(shí)候媽媽幾乎每天給我上一堂政治課。在這種情況下，我仍然堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。我想去我喜歡的.學(xué)校，因?yàn)檫@件事我還媽媽吵了一架，但我認(rèn)為我的固執(zhí)沒(méi)有錯(cuò)。最終媽媽被我說(shuō)服了。但他還堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。我如愿以償?shù)娜チ四莻�(gè)學(xué)校，盡管那個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活同樣緊張乏味，但我不后悔。因?yàn)槭郎蠜](méi)有賣(mài)后悔藥的，盡管我知道我的固執(zhí)也許不會(huì)為我?guī)��?lái)什么利益。但我依然堅(jiān)持。

　　跟著心的方向走，這就是我的青春。無(wú)悔的青春。青春就應(yīng)該不后悔，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。

努力的作文 篇4

　　生活是豐富多彩的，同樣也是多災(zāi)多難的。關(guān)鍵是你在遇到困難后是選擇屈服還是努力的去克服它。就好比在學(xué)習(xí)上一樣，成績(jī)好的學(xué)生之所以成績(jī)那么好，是因?yàn)樗麄冊(cè)谟龅綄W(xué)習(xí)上的困難后會(huì)努力的克服它，戰(zhàn)勝它。相反的，學(xué)習(xí)較差的學(xué)生遇到一點(diǎn)兒困難便會(huì)放棄或逃避。 海倫.凱勒從小便被疾病奪去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)。如果換做一般人的話，一定會(huì)對(duì)生活失去了希望，甚至輕生。但她卻非常堅(jiān)強(qiáng)，后來(lái)成為了一位盲聾作家。她的《假如給我三天光明》告誡身體健全的人要珍愛(ài)生命。她堅(jiān)強(qiáng)的.度過(guò)了88個(gè)無(wú)光，無(wú)聲的歲月，以她那對(duì)生活充滿希望的精神鼓舞了許多人。 所以在生活中，無(wú)論我們遇到多大的困難，我們都要努力的去克服，堅(jiān)強(qiáng)的活下去..............

　　荷葉需要荷花的點(diǎn)綴，才會(huì)變得美麗動(dòng)人;黑夜的天空需要星星的存在，才會(huì)令人嘆為觀止;松柏需要不胃嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)在冬天里傲然風(fēng)雪。那么生活需要什么?曾經(jīng)我認(rèn)為是金錢(qián)，但經(jīng)過(guò)那件事，我深深體會(huì)到了生活需要奮斗。

　　在那時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)幾乎每次都是勉勉強(qiáng)強(qiáng)及格，可現(xiàn)在，我通過(guò)不斷地奮斗，成了班中前十名。

　　“叮呤呤——”唉，又是那可惡的英語(yǔ)課，明知我考不好，一次又一次地折磨我，都是那可惡的英語(yǔ)成績(jī)害的。我想了許多辦法：找老師學(xué)巧記法�？墒嵌济从校�我開(kāi)始沮喪，想放棄了!老師發(fā)現(xiàn)了我的狀態(tài)，對(duì)我說(shuō)：“成功來(lái)自于奮斗，而生活就需要奮斗。”奮斗，兩個(gè)字眼飽含了太多的情感，是啊，沒(méi)有奮斗。沒(méi)有奮斗。，于是，我決心為英語(yǔ)學(xué)習(xí)而奮斗。

　　首先上課我認(rèn)真聽(tīng)了講，積極參與回答問(wèn)題，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)的趣味，我發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)的詞序排列特點(diǎn)，漢語(yǔ)中我們通常把時(shí)間放在前面，可英語(yǔ)卻是把表示時(shí)間的詞放在后面。

　　我回家后也找時(shí)間復(fù)習(xí)一下英語(yǔ)，有時(shí)翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，就情不自禁地翻到后面的單詞表，一個(gè)又一個(gè)地開(kāi)始背。對(duì)那些九至十二個(gè)

　　字母組成的單詞，死死地讀了三遍，四遍，甚至十遍，可怎么也記不下來(lái)，我的眼皮快合上了，但我還是毫無(wú)怨言地堅(jiān)持下來(lái)，心想：不這樣努力奮斗下來(lái)，我怎么能超越他人呢?超越他人首先要先超越自己。終于，在努力奮斗的信念下終于背下來(lái)了。

　　在睡覺(jué)前再回憶一下今天所學(xué)的，所背的，所記的。日復(fù)一日，我通過(guò)自己的努力奮斗，便收獲了成功的喜悅。

　　生活需要努力奮斗，才會(huì)像種子一樣，結(jié)出美味的果實(shí);才會(huì)像荷雹一樣，綻放美麗的荷花。讓我們一起奮斗吧!

努力的作文 篇5

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，蝸牛卻烏云密布，這不，它又拿了《跑步不及格》的名單了。

　　這時(shí)，蟋蟀飛了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“兄弟，你又不及格啊!”

　　蝸牛紅著臉回答：“嗯�！�

　　蟋蟀說(shuō)：“也對(duì)，你看你背著一個(gè)房子，把腳壓得都看不到，跑步當(dāng)然慢咯。還有”蟋蟀越說(shuō)越驕傲“你看我，一雙健壯的腿,加上一雙健壯的.翅膀。你看你，一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有!”

　　蝸牛說(shuō):“其實(shí)......其實(shí)我還是有優(yōu)點(diǎn)的,我的粘液，可以粘在墻上�！�

　　蟋蟀說(shuō)：“這還算是優(yōu)點(diǎn)嗎?”

　　蝸牛說(shuō)：“這也算是我的小優(yōu)點(diǎn)吧!”

　　蟋蟀笑了笑，說(shuō)：“好吧!咱們來(lái)比賽吧!你挑哪個(gè)地方都行!”

　　蝸牛一驚，心想：蟋蟀可是我們學(xué)校的“精英體育隊(duì)”的隊(duì)員啊!我要怎么辦?對(duì)了，我家有口井，是枯井，大概他爬補(bǔ)上來(lái)吧!于是，蝸牛驕傲的說(shuō)：“我家有口井，你明天敢來(lái)和我比比高低，要不要?”

　　蟋蟀看著蝸牛那驕傲個(gè)臉，生氣的說(shuō)：“好!”

　　第二天，蟋蟀來(lái)。

　　蝸牛說(shuō)“我一定要努力，比過(guò)你們“ 我要加油加油，比過(guò)他們!

努力的作文 篇6

　　學(xué)校藝術(shù)節(jié)即將來(lái)臨，各個(gè)班級(jí)開(kāi)始各顯神通，我們班自然也不例外。一場(chǎng)充滿了汗水與努力的排練拉開(kāi)了序幕

　　策劃

　　節(jié)目的形式，可謂是表演的重中之重。為此，我和班長(zhǎng)俞快商量了好久。跳舞？太吵了。合唱？太單調(diào)。朗誦？太無(wú)趣。相聲？太簡(jiǎn)單最后，我靈光一閃：要不歌伴舞？好啊，再加上一段鋼琴伴奏的詩(shī)朗誦，簡(jiǎn)直完美！斟酌許久，我們敲定了這種形式。

　　準(zhǔn)備

　　形式定好了，下一步就是人員了。我們把設(shè)想告訴全班同學(xué)，沒(méi)想到大家都非常積極，報(bào)名的人數(shù)多得很。經(jīng)過(guò)一番選拔，我們挑選了20名合唱隊(duì)員和3名舞蹈演員。朗誦交給了杭潤(rùn)鵬，而伴奏，只能是我嘍！

　　定好成員，我們又苦苦思索起歌曲，唱什么歌呢？俞快忽然說(shuō)：英語(yǔ)老師不是教給我們一首《your ai semeup》嗎？我看這就很好呀！對(duì)呀！就這么定了！

　　至于地點(diǎn)，班主任張老師給了我倆一個(gè)好主意實(shí)驗(yàn)樓的大廳，那里空間又大，又沒(méi)有老師辦公，一舉兩得。

　　排練

　　周五下午的自習(xí)課，我們帶著所有隊(duì)員去了大廳，開(kāi)始了正式的排練。我們打算先練習(xí)合唱，首先把隊(duì)員分成高中低三個(gè)聲部，然后又選出了三個(gè)主唱程煒駿、俞快和梅錦軒。我和大家又交待了幾句，排練正式開(kāi)始。When I am down程煒駿低沉的聲音緩緩地流了出來(lái)，俞快、梅錦軒也依次唱完了前面的三句。接著就到了合唱。Your ai semeup，可聲音一出來(lái)，我們紛紛笑起來(lái)，男生的'聲音與女生的聲音壓根無(wú)法融合！這可怎么辦！我們紛紛思索起來(lái)。最后，梅錦軒看出了原因，原來(lái)我們的隊(duì)伍左半邊全是女生，右半邊全是男生，難怪無(wú)法融合。調(diào)整后，聲音果然圓潤(rùn)多了

　　排練了一下午，我們終于練得有模有樣了。我擦擦臉上的汗，想到：是啊，只要努力，我們沒(méi)有什么做不到！

　　伴著夕陽(yáng)的余暉，我們回到了教室。路上，回想起排練的一幕幕，我情不自禁地喃喃自語(yǔ)：努力的樣子，真美！

努力的作文 篇7

　　1927年，美國(guó)阿肯色州的密西西比河大堤被洪水沖垮，一個(gè)9歲的黑人小男孩的家被沖毀，在洪水即將吞噬他的一剎那，母親用力把他拉上了堤坡。

　　1932年，男孩八年級(jí)畢業(yè)了，因?yàn)榘⒖仙�的中學(xué)不招收黑人，他只能到芝加哥讀中學(xué)，家里沒(méi)有那么多錢(qián)。那時(shí)母親做出一個(gè)驚人的決定－－讓男孩復(fù)讀一年。她則為整整50名工人洗衣，熨衣和做飯，為孩子攢錢(qián)上學(xué)。

　　1933年夏天，家里湊足了那筆血汗錢(qián)，母親帶著男孩踏上了火車(chē)，奔向陌生的芝加哥，母親靠當(dāng)傭人謀生。男孩以優(yōu)異的成績(jī)中學(xué)畢業(yè)，后來(lái)又順利的讀完了大學(xué)。1942年，他開(kāi)始創(chuàng)辦一份雜志，但最后一道障礙是缺少先隊(duì)500美元郵費(fèi)，不能給訂戶發(fā)函。一家信貸公司愿借貸，但有個(gè)條件，得有一筆財(cái)產(chǎn)做抵押。母親曾分期付款好長(zhǎng)時(shí)間買(mǎi)了一批新家具，這是她一生最心愛(ài)的東西。但她最后還是同意將家具做了抵押。

　　1943年，那份雜志獲得巨大成功。男孩終于能做自己夢(mèng)想多年的事了：將母親列入他的工資花名冊(cè)，并告訴她算是退休工人，再不用工作了。那天，母親哭了，那個(gè)男孩也哭了。

　　后來(lái)，在一段反常的`日子里，男孩的一切仿佛都?jí)嬋牍鹊祝�面�?duì)巨大的困難和障礙，男孩已無(wú)力回天。他心情憂郁的告訴母親：“媽媽，看來(lái)這次我真要失敗了�！�

　　“兒子，”她說(shuō)，“你努力試過(guò)了嗎？”

　　“試過(guò)。"

　　“非常努力嗎？“

　　“是的。”

　　“很好�！蹦赣H果斷地結(jié)束了談話，“無(wú)論何時(shí)，只要你努力嘗試，就不會(huì)失敗�！�

　　果然，男孩渡過(guò)了難關(guān)，攀上了事業(yè)的巔峰。這個(gè)男人就是馳名世界的美國(guó)《黑人文摘》雜志創(chuàng)始人，約翰森出版公司總裁、擁有三家無(wú)線電臺(tái)的約翰·H·約翰森。

努力的作文 篇8

　　很多學(xué)生都有過(guò)這樣的疑惑：我每天不是上課就是自習(xí)室，為什么考試成績(jī)還是沒(méi)有那個(gè)每天下課就去玩的室友好呢？

　　很多辛勤的白領(lǐng)在年終總結(jié)時(shí)詫異：我加班、出差，把周末都貢獻(xiàn)給公司，為什么感覺(jué)自己一點(diǎn)也沒(méi)有進(jìn)步？

　　很多家庭主婦在一天結(jié)束后都會(huì)感慨：明明一刻沒(méi)閑，怎么一天下來(lái)屋子依舊這么亂，賬單還是沒(méi)有整理？

　　作者蒂姆費(fèi)瑞斯曾在他的書(shū)中指出了忙碌和效率的重要區(qū)別：那些整天忙忙碌碌的人，可能是以犧牲有效性為代價(jià)而維持忙碌狀態(tài)的。

　　我列出了當(dāng)天自己的行為清單，發(fā)現(xiàn)如下幾個(gè)未曾察覺(jué)到的細(xì)節(jié)：我時(shí)常在缺乏計(jì)劃的無(wú)序狀態(tài)下開(kāi)始新的一天；我習(xí)慣在工作前打開(kāi)新聞瀏覽半個(gè)小時(shí)；我很容易因?yàn)槭盏洁]件、短信而分心；當(dāng)我思維卡殼的時(shí)候，我總是迅速起身去泡一杯咖啡而不是順著思路繼續(xù)找尋答案

　　就是這些不易察覺(jué)的小習(xí)慣，制約著我所擁有的.時(shí)間發(fā)揮出最大功效。

　　再去問(wèn)問(wèn)曾與我有同樣苦惱的學(xué)生、白領(lǐng)與主婦們，自習(xí)室里刷微博看朋友圈毫無(wú)計(jì)劃地加班看了幾集肥皂劇，這些是大多數(shù)人有付出沒(méi)收獲的最主要原因。

　　最笨的努力，就是沒(méi)有效率的勤奮。

努力的作文 篇9

　　我想我們的身邊都有著這樣一個(gè)人：當(dāng)我們選擇放棄時(shí)，她就像一面墻為我們擋住了來(lái)自四面八方的風(fēng)；當(dāng)我們選擇快樂(lè)時(shí)，她就與我們一起分享；當(dāng)我們無(wú)奈地選擇傷心時(shí)，她就像一杯溫水，無(wú)時(shí)無(wú)刻不滋潤(rùn)著我們的心田，而她，就是我們每一個(gè)孩子都敬愛(ài)的母親。

　　我討厭您，討厭您，每次周末回來(lái)都要詢問(wèn)我的消息；討厭您，每次吃飯的時(shí)候，像喂豬一樣雜七雜八的。不經(jīng)我的同意就放入我的碗里，讓我稚嫩的肚皮撐得鼓鼓地；討厭您，睡覺(jué)前，除了讓我換掉衣服之外還得沐浴，而且，嘴里總是嘮叨個(gè)不停。討厭您……而正是因?yàn)檫@些討厭，才讓我慢慢的讀懂了您對(duì)我的愛(ài)。

　　在月考考完過(guò)后，我的成績(jī)不是很理想，是全班總分的第十九名。下午放學(xué)后當(dāng)時(shí)的我不知道該怎樣向她解釋，所以我的內(nèi)心就感到非常的膽怯和沮喪。想著，想著，不知不覺(jué)中已經(jīng)回到了家門(mén)口。害怕的我卻遲遲不敢打開(kāi)這扇大門(mén)，但是沒(méi)有辦法，終究是要面對(duì)的。進(jìn)門(mén)后，看到的是媽媽牽強(qiáng)的笑容，我便沒(méi)有說(shuō)什么，自己乖乖地寫(xiě)起了作業(yè)。望著媽媽在屋子中穿梭的身影，晾臺(tái)上的衣服多了起來(lái)、屋子也明亮了許多、飯菜的香味也彌漫出來(lái)了。吃飯時(shí)，媽媽問(wèn)我明天想吃點(diǎn)什么。而我卻憤怒的`說(shuō)：“不吃！不吃！我什么也不想吃！”

　　第二天，我看到床上多了一件干干凈凈的衣服，那是媽媽特意為我準(zhǔn)備的。到了吃晚飯的時(shí)候了，我看到桌子上多了一盤(pán)我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的紅燒肉。可我卻難以下咽……也是從這時(shí)起，明白了“我成長(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)”這個(gè)道理。

　　通過(guò)這一件事，我不但明白了“我成長(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)”，還明白了我媽媽對(duì)我的愛(ài)，也同時(shí)明白了天下父母對(duì)兒女的愛(ài)。而這里的愛(ài)卻包含著父母地希望與等待，打罵與期待。只有我們理解了這份愛(ài)，我們的明天才會(huì)更加美好。

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