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母校的作文(合集)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的母校的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

母校的作文 篇1
呵,轉(zhuǎn)眼到了24世紀(jì)。我在火星上給那兒的孩子當(dāng)?shù)厍蛘Z言中文教師快五年了,一直沒有回過老家地球。每當(dāng)晴朗的夜晚,我總抬頭望望一顆純藍(lán)色的星星——那是地球,想著家鄉(xiāng)的變化。
終于,學(xué)校批準(zhǔn)我回趟老家,只限半天時間。我的時間緊迫,一大早便穿好地球的服裝——一件絲織連衣裙,乘光速飛船返回地球。
光速飛船在肥城市安全著陸。我的第一件事就是回母校,看看實驗小學(xué)現(xiàn)在的樣子。
趕到母校,喲大門是天藍(lán)色的強化玻璃做的,這種玻璃是24世紀(jì)最實用的建筑材料之一,堅固美觀。我走向前,門而兒自動打開。
走進(jìn)學(xué)校,校內(nèi)所有建筑都是淡藍(lán)色玻璃建的。淡藍(lán)的教學(xué)樓,淡藍(lán)色水池,甚至腳下的`路也是這種玻璃鋪的。步入實小校園,仿佛置身于一個朦朧的夢幻世界。
校園中有個百花壇,其中種植著好多名貴花卉,牡丹、芍藥、曇花、梅花、菊花,連火星上的仙女花都有。不同的是,春天開的牡丹、芍藥,夏天開的玫瑰,秋天開的菊花,冬天開的梅花,還有每隔一天開放一次的仙女花,只有夜晚才肯綻開嬌嫩花瓣的曇花,都在同時爭芳斗艷。學(xué)校園丁——全能機(jī)器人Susanne(蘇珊娜)小姐告訴我,這些花的種子都是經(jīng)過她精心調(diào)配出來的。長出幼芽后,又都有“自動控制器”監(jiān)控每棵植株的生長開花,使它們能四季長青,芬芳不斷。花壇旁有個水池,清水中除了一些漂浮在水面的花兒,什么也沒有,這倒使池水每日都充滿花兒的清香。池子上方架著一座小巧的淡藍(lán)色玻璃橋。走過小橋,再踏上淡藍(lán)色的玻璃路,經(jīng)過一小片櫻花林、青竹林,一座淡藍(lán)色半透明的玻璃建筑——教學(xué)樓呈現(xiàn)在眼前。它地上只有20層,為了節(jié)省占地面積,連操場也建在地下。教學(xué)樓內(nèi)裝有高速電梯,從地上20層到地下操場,不到半分鐘時間。操場墻壁周圍,都有自動照明玻璃板,它不但能當(dāng)墻磚用,還可以根據(jù)地下操場的光亮自動調(diào)節(jié)玻璃本身的亮度。教室內(nèi),每張桌子上都有一臺筆記本電腦,這便是每個同學(xué)的課本、練習(xí)本還有書包。上課時,只需調(diào)出相應(yīng)的程序就行了。唔,教學(xué)樓頂還有一個房頂花園,其中一個典雅的自動噴泉,晶瑩的水珠兒有的順著教學(xué)樓流下,使教學(xué)樓更加清晰明快。也不亞于地面上的綠化嘛。
看看多功能手表,半天時間過去了,我不的不啟動光速飛船重返火星。哦,我可愛的母校,明年我再來看你!
母校的作文 篇2
太陽無數(shù)次升起又落下,櫻花無數(shù)次謝了又開,春去秋來,夏來秋去,一轉(zhuǎn)眼,六個春秋已從我們的手中悄悄溜過。
母校啊,我是多么舍不得您!如果能永遠(yuǎn)在這兒,永遠(yuǎn)留在這里,和同學(xué)們一起,和老師在一起,那是多么幸福。我多么想,一直留在您的懷抱中啊!可我知道這不可能,我們終有一天要飛過這片海,去更高更藍(lán)的天空。
雨,悄然打著窗,奏出悅耳的歌兒。還在一年級的我,在認(rèn)真地聽課。偶然間的回首,才發(fā)現(xiàn)這是多么快樂的事!
母校!我是多么舍不得您!
是您,給我好的'環(huán)境學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識了更多同學(xué),結(jié)交了更多朋友。這種寬松快樂和無比純潔的環(huán)境,讓我們在成長中汲取了更多經(jīng)驗。您教會了我們友誼比一切都重要,您教會了我們要誠實、要勇敢、要快樂。
六年了,我舍不得同學(xué),舍不得老師,更舍不得您!我是多么想像一只長不大的小鳥永遠(yuǎn)在媽媽的懷抱里,永遠(yuǎn)待在小窩中!外面的世界危險又黑暗,一切只能靠自己。沒有人幫你,沒有過人同情你,只有無數(shù)人在咒罵你,打擊你。我多不想去!只有您,給我留下了一點點溫暖和一點點感動,讓我這顆冰冷的心有了點溫度。
在母校這個大家庭中我感到快樂,母校就是我的家!
無數(shù)次,與同學(xué)們歡笑;無數(shù)次,與同學(xué)們落淚。在母校,有不開心的可以去和老師說,有困難了同學(xué)會幫你。雖然偶爾會有一點點孤獨,可……還有老師啊!
母校啊,我是多么舍不得您。
母校的作文 篇3
“少年強,則國強;少年富,則國富。”每當(dāng)聽到這句話,我便不由自主地想到了我的母!▓@小學(xué)。
飽讀經(jīng)典誦詩文
當(dāng)我第一步走入花園小學(xué)時,我便開始背誦《少年中國說》和古代的各種詩詞名篇,如《木蘭詩》《陋室銘》《愛蓮說》《勸學(xué)》等。除了這些,還有各種各樣其它的古代詩詞。我有幸成為學(xué)校誦讀隊的隊員,每周一節(jié)的誦讀課是我的最愛,因為詩給了我們一雙能欣賞世界的眼睛與感受世界的心靈。而正是母校,讓我學(xué)到了這些,讓我明白了詩詞的美麗和魅力。它為我今后一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
母校,我心中的花園
走進(jìn)校史館——那座原德國駐中國領(lǐng)事館的老式建筑,F(xiàn)在成為每周可以獨享兩個小時讀書時光的讀書館。每次進(jìn)入這里,心中都充滿了愉悅。它讓我在喧鬧的都市中靜下心來,認(rèn)真地品讀書籍。樓上的校史館里陳列滿了很多古老的紙張、筆和圖片,記錄下了我校的歷史。自我校建校到現(xiàn)在,已經(jīng)有百年的歷史了。校史館不僅讓我明白了學(xué)校的發(fā)展,更讓我體會到當(dāng)時學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境的簡陋和設(shè)施的不完善。使我真心珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,F(xiàn)在即將要離開,真是太舍不得了。心中有百般的留戀。
知識相伴明真理
記得三年級時和同學(xué)打架后被老師訓(xùn)斥了。我當(dāng)時一點也不服氣,分明他不對,還說我!可是后來學(xué)習(xí)了《大學(xué)》《中庸》,是您當(dāng)時細(xì)心地和我們講“慎獨”和“制怒”等,是您讓我不但學(xué)會了知識,還明白了做人的道理。謝謝您!老師!
再見了,我的母校!懊利惖乃苫ń疄I,回蕩著朗朗讀書聲,母校是我心中的`花園,留下我童年的憧憬……”伴著我們的校歌——“心中的花園”我們走向了初中生活。親愛的老師,讓我牢記您的教誨吧!親愛的母校,學(xué)子深情地喚您一聲:“我的母親”!
母校的作文 篇4
時光如梭,歲月如流,小學(xué)的生活眨眼就過去了,難忘的母校。在這六年中,老師就像園丁,辛勤澆灌著我們這些祖國的花朵;老師就像紅色的蠟燭,燃燒自己,照亮了我們的前程,為了讓人們懂得更多更好的知識,他們獻(xiàn)出了青春年華。而我們在老師的培育下,德、智、體都得到了全面的發(fā)展。從不懂事的孩子變成有道德、有理想、有文化、有奮斗目標(biāo)、守紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生。我們每一點滴的進(jìn)步,都凝著老師的心血,我們的茁壯成長,都證明著老師對我們的培養(yǎng)教。如今,我們將要離開同學(xué),離開母校,怎么能不使我們感到留戀,感到依依不舍呢?
我與我的校園就像與我所愛的家一樣那么親切,那么溫馨,那么幸福!
老師用她那辛勤的雙手,在我們專心致志的講課……老師為我們做的一點一滴都牢記在我們心中。她們?yōu)?我們做得這么多,為的就是讓我們踏踏實實學(xué)習(xí)、做人,一個一個腳印,勇敢的木攀登到頂峰,摘取屬于自己的東西。如果我們不好好學(xué)習(xí),怎么能報答老師對我的培育之恩呢?這一切的一切,是多么值得我們?nèi)涯,是多么值得我們(nèi)セ貞浗鹕臧l(fā)生的事。
在母校里發(fā)生的每一件事,都是那么清晰。在我的記憶里,一幅幅“古老”的畫面,在眼前浮現(xiàn):
四年級夏天的一個下午,我渾身沒勁,臉色發(fā)黃,還有點發(fā)燒,顯出一幅沒精打采的畫面,小學(xué)生作文《難忘的母!贰M瑢W(xué)們看我難受的`樣子,都非常關(guān)心的問我有沒有事,并攙扶著我到辦公室。同學(xué)們告訴老師我的情況,老師立馬給我的家長打電話,并讓同學(xué)們送我到校門口,等待著家長的到時來。我看到同學(xué)們和老師這樣關(guān)心我,忽然覺得心里好受多了。我一定會記住這“珍貴的友誼,”
二年級冬天的一個上午,我只穿了三件上衣去上學(xué)?烧l知這壞天氣,不一會兒下起了傾盆大雨。下課,同學(xué)們都在走廊上嬉戲,唯獨我一人在孤零零地教室里,因為我很冷。老師走進(jìn)教室,說:“你怎么一個人坐在這里,不與同學(xué)玩鬧呢?是誰欺負(fù)你嗎?”“不,老師,我很好!”我咬著牙,擅抖著說,老師走到我身旁,說:“你怎么總咬著牙發(fā)抖,是太冷嗎?”“不!”老師摸了摸我的手,說:“怎么穿這么少衣服,一定是凍著了。”老師不顧一切脫下她身上溫暖的大衣,穿在我的身上,我熱淚盈眶,這時,老師又悄悄地走出了教室……
多么令人感動的場面,多么令人贊嘆的場面,多么令人難忘的場面……
“老師,您辛苦了!”您付出的一切比金子還要重!我真佩服您!我愛母校的一切。它是我童年的歡樂,是我美麗的記憶。再見了,同學(xué)們,再見了老師們,再見了母校。我們大家都會奔赴自己理想的中學(xué),這就是我們
人生中的第一個轉(zhuǎn)折點。您是我生命中的導(dǎo)師,是您指引著我下一步下一步地走向成熟,我感謝您“敬愛的母校!
母校的作文 篇5
三年前,我們懷著對母校的憧憬,對知識的渴求,走進(jìn)了母校的大門。
光陰如梭,日月似箭。現(xiàn)在的我們,儼然已成為一個德,智,體全面發(fā)展的少年,知書達(dá)理,博學(xué)多才。三年的時間里,我們寒窗苦讀;三年的時間里,我們強健體魄。
母校啊!是您,甘愿做我的墊腳石,助我成長。三年里,是您用那海納百川的胸懷,母親一樣的慈愛,哺育了我們,教導(dǎo)了我們。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笨稍谖业难劾铮却盒Q,蠟燭還要偉大,還要高尚。您沒有生命,可卻使諸多無知的學(xué)子擁有了生命的意義;您沒有靈魂,可整個社會都有您那充滿活力的身影。天下學(xué)子都像您的.孩子一樣愛戴您,尊敬您。
母校。∧拖衲且豢脜⑻齑髽,而我們就像那樹下的小草,您為我們遮風(fēng)擋雨,而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當(dāng)我們吸足了營養(yǎng),隨風(fēng)飄揚并開始自己富有意義的一生時,您總是不求回報,只是默默地,默默地注視著我們遠(yuǎn)去,接著又迎來下一批小草,繼續(xù)日復(fù)一日地完成以往的工作。
“誰言寸草心,報得三春暉?”您對我們的恩情,是我們一生也無法報答的。
我們在陽光下成長,就應(yīng)當(dāng)報答太陽;我們在母校的臂灣里學(xué)習(xí),就應(yīng)當(dāng)感恩母校!我們現(xiàn)在應(yīng)做的,就是好好學(xué)習(xí),用知識改變社會,給母校添光彩。今天我以母校為榮;明天,母校以我為榮!
母校的作文 篇6
回頭望一眼,六年的時光,歡笑,淚水,挫折,希望……就在六年成為永久的回憶,深深的留在腦海之中,不知何時才能夠想起。
今日的校園,在六月之后,就要成為我的母校。對著母校又太多的`感激之情,今天就用筆寫下來。
母校教會我的是自信。還記得我是四年級時轉(zhuǎn)到這里的,人生地不熟,和班上的同學(xué)格格不入,或許他們從來沒有注意過我,因為我實在是太內(nèi)向了。進(jìn)班一年了,班上的同學(xué)還沒有認(rèn)識全?焐昙壛,學(xué)校招旗隊員,每班六名。出乎意料的是,我被老師挑中了,進(jìn)入了旗隊。當(dāng)然這不意味著結(jié)束,旗隊員只要十二名,參加競選的就有四十八人。不知為什么,我強迫自己一定要當(dāng)上旗隊員,于是過五關(guān)斬六將,連我自己都不相信的是,我成了那十二人中的一個,班上唯一一名在競爭過程中沒有被淘汰的人(其余兩人是淘汰過后又加入進(jìn)去的)。有了這一小小的榮譽,我也跟著這個對我來說至高無上的榮譽參加了很多集體活動,見識廣了,還認(rèn)識了許多外班同學(xué),性格也不那么的內(nèi)向了。每周一的升旗走正步,我也做的很好,我發(fā)現(xiàn)自己一直在改變,原來我不喜歡在人多的場合下露面,因為我覺得那么多人的目光投向我,很難受。漸漸地,我變了,自信了,是母校教會我的!
我想說,謝謝母校!您給了我自信,給了我一筆人生的財富!
母校的作文 篇7
那是一方圣土,日日夜夜?fàn)肯抵业男撵`;那是一處寶地,我從中獲得了無盡的寶藏,啊,母校,我深深依戀的母校。
我就要離開您——我深深眷戀的母校,踏上新的人生里程,但,我怎能把您忘記?我多想收集漫天璀璨的星輝,來裝飾我們的教學(xué)樓;我多想擴(kuò)大校園,來滿足每個孩子的求知欲望;我多想用我永遠(yuǎn)戀您不悔的心,來秀美您的容顏。
我歡樂的母校啊,讓我怎能將您忘懷?我不能忘記,那被快樂充溢的操場。下課了,一群活潑可愛的孩子在操場上嘻嘻哈哈、玩耍打鬧;我不能忘記,那干凈整潔明亮的教室,上課時,書聲瑯瑯、紀(jì)律嚴(yán)明;下課時,歡笑聲永不間斷;我不能忘記,那一位位可敬的老師,給予我們知識,傳授我們經(jīng)驗,也帶給我們無盡的歡樂。
我美麗的母校啊,讓我怎能不想念您?我想念學(xué)校南北路上的長花壇,那里一年四季景色宜人,美不勝收。春天,小草使勁沖破泥土,抽出了新芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一片綠色的地毯,中間鑲嵌著幾朵小花,蝴蝶開始翩翩起舞。夏天,小草翠綠欲滴,如翡翠一般,走近便可感受到清涼。秋天,小草枯黃了,小花也凋謝了,整個花壇沒有了勃勃生機(jī),卻向人們詮釋了生命的意義。冬天,花壇蒙上了一層銀白的薄紗。泥土下面有新的生命在涌動,到了春天,便會破土而出……
我可愛的母校啊,讓我怎能不喜歡您?快樂的藝術(shù)節(jié)讓我們一 展 風(fēng)采,熱鬧的運動會讓我們明白“友誼第一,比賽第二”的'含義;有趣的知識競賽讓我們愛上學(xué)習(xí);莊嚴(yán)的升旗儀式讓我自豪無比。
。∥覛g樂、美麗、可愛的母校,您養(yǎng)育了我們,讓我們獲得了豐富的知識。雖然馬上就要離開這里,但您的形象一定會深刻在我腦海里,您的笑顏時時刻刻伴隨在我追逐成功的旅程里,您的品性屹立在我身上,化作永恒的豐碑……母校啊,我永遠(yuǎn)不會忘記您!
母校的作文 篇8
夢浮在我心中,我浮在四壁的書香里,書浮在赭色的教學(xué)樓里,這些樓浮在一層一層樹的綠海里,這是一個美麗的校園。這里,是廣中。
行走在校園里,我開始靜靜沉思,開始用眼睛發(fā)現(xiàn)。校園里有的不僅僅是一群又一群黑發(fā)亮眼的莘莘學(xué)子,不僅僅是把青春獻(xiàn)給教育在欣慰中垂垂老去的老師們,這里的一草一木,都用不同的方式詮釋著學(xué)校的精神,有自己的愛與夢。
“那河畔的金柳,是夕陽中的新娘;波光里的艷影,在我的心頭蕩漾!睆V中的校園里沒有劍河浪漫的金柳,有的是向上的喬木和葳蕤的青草。它們綠著,綠著,很多年都保持一種生命不息的姿態(tài),激勵著青森森生長的我們,迎著天之涯追夢,向著地之角蔓延自己的風(fēng)采。
校園就是這樣的,有歌聲笑聲還有琴聲,但更多的是瑯瑯書音。我們讀史以明智,我們讀詩以靈秀,我們重文以洗禮思想,我們學(xué)理以探索世界。廣中的學(xué)子不僅讀書,并且也在一個個春秋冬夏養(yǎng)浩然正氣,育中華雄風(fēng)。
“尋夢?撐一支長篙,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌!庇袎舻牟恢刮乙粋人,雖然這個社會需要競爭,但在廣中我找到的'更多是友誼。一樣的志向帶來的是一樣的攜手并進(jìn),我相信經(jīng)過三年,我們的友誼仍然像林間的松風(fēng),清馨而又充滿力量。張曉鳳女士說她和她的同事們“為一個學(xué)校而老,跟其他的一時俊彥一起老是一種幸!保覀冸m與他們年齡相差甚遠(yuǎn),但緣也差不多如此吧。在一度一度樓外鳥語里,在一陣一陣的上課鐘聲間,在窗外開不敗的花兒芬芳的韻律間,我們一起交出我們的青春,成為一個真正的大人。
我放心把我交給廣中,就像把自己在黑夜里的的未來交給北極星。歲月如歌,無論枯乾山水,我仍然篤定。
“天空以變幻的藍(lán)色鋪敘,云以干凈的手法描繪,然后交給我的眼睛去印刷,我們都在敘述一個夸父的故事。”菁菁校園,教會我愛與夢的廣中,我和你一同成長,一同拔劍,出征。
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