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（精選）母校的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的母校的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母校的作文 篇1
小鳥長(zhǎng)大了就要飛出鳥巢，去尋找屬于自己的天空，我們畢業(yè)了，就要告別母校，去尋找下一個(gè)校園。
在這6年的時(shí)光里，我對(duì)母校，老師、同學(xué)都產(chǎn)生了一是深深的不舍。
老師是勤勞的園丁，為我們時(shí)刻著想，假如我們犯了一丁點(diǎn)錯(cuò)誤老師會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)，這是在引導(dǎo)我們回歸正道。當(dāng)我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)遇到不懂的'題，老師會(huì)耐心的指導(dǎo)。
在這小學(xué)日子里最不能缺少的就是同學(xué)，同學(xué)之間的友情就像一杯濃濃的熱茶，越喝到最后越精神，有時(shí)同學(xué)之間鬧小矛盾，不過一會(huì)自然和解、友誼更上一層樓，變得更加親密無間、互相幫助。
校園是我在小學(xué)時(shí)的一個(gè)啟蒙“老師”提供我們學(xué)習(xí)的環(huán)境，一眨眼小學(xué)生活過去了真有些不舍！
再見了母校、再見了老師、再見了同學(xué)……
母校的作文 篇2
親愛的母校：
您好！
我即將成為一名中學(xué)生，即將離開您溫暖的懷抱�；叵脒@幾年在母校快樂的學(xué)習(xí)生活，多么讓我難以忘懷。今天，在這即將離開之際，我又一次漫步在這熟悉而又美麗的校園，往日快樂的時(shí)光重新浮現(xiàn)在我眼前。我來到教學(xué)樓西頭的一片園地，這是五年級(jí)時(shí)李老師在課余時(shí)間領(lǐng)著我們開辟的觀察種植園。現(xiàn)在園中苗圃青青，各種小蔬菜、小花卉長(zhǎng)的郁郁蔥蔥。
我一下好像又回到了去年春天，李老師領(lǐng)著班里的男生給園子松土，我們女生去提水澆灌，大家臉上都洋溢著快樂和幸福。我們播下許多菜種和花種子，老師提醒我們多去觀察植物的生長(zhǎng)過程，還讓我們寫下觀察日記。夏天時(shí)，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ斋@勞動(dòng)成果，并把收獲的青菜、豆角發(fā)給我們，讓我們帶回家品嘗勞動(dòng)的成果。這是多么快樂的學(xué)習(xí)生活啊，在老師寓教于樂的引導(dǎo)下，我們沒有感到學(xué)習(xí)的枯燥和煩惱，相反卻是充滿了探索的樂趣。我懷念這里我所有的親愛的好老師。沿著校園熟悉、幽靜的林間小路，我來到了教學(xué)樓后的操場(chǎng)上。幽靜的操場(chǎng)上，只有小麻雀在叫�？墒牵叶吅孟裼謧鱽砦覀冞\(yùn)動(dòng)會(huì)的加油聲，喝彩聲，我眼前又驀然浮現(xiàn)出母校運(yùn)動(dòng)會(huì)的火熱場(chǎng)景：激昂的會(huì)場(chǎng)音樂下，各個(gè)班的同學(xué)都在為他們各自的參賽同學(xué)大聲加油，為了把自己的力量傳遞給參賽同學(xué)，有的不惜喊啞了嗓子；為了為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，參賽選手拼進(jìn)所有力氣。得獎(jiǎng)時(shí)的'歡呼擁抱，失敗時(shí)的淚水和安慰。在這運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上，我們更能感到同學(xué)間的真摯友愛。
我懷念這里我所有親愛的好同學(xué)。轉(zhuǎn)過操場(chǎng)，我回頭仰望我們高大的教學(xué)樓，整齊響亮的讀書聲仿佛再次在我耳邊響起。在這里，我不僅得到了知識(shí)的啟蒙，也收獲了做人的道理；我忘不了星期一伴隨著朝陽五星紅旗一次次的升起，忘不了校門口大隊(duì)委員每天認(rèn)真執(zhí)勤的身影，忘不了講臺(tái)上各位老師們用心而嘶啞的講課聲，更忘不了朝夕相處、同窗學(xué)習(xí)的伙伴們。夕陽又一次把柔和的余暉灑滿了我們美麗的校園，看著茵茵的綠草，搖曳的碧樹，母校您在我的心中更加偉大。
再見了，母校！帶著您優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和您的諄諄教誨，我就要踏上新的行程了，無論我走到哪里，我都會(huì)�；貋砜茨�。
此致
敬禮
曾經(jīng)您的學(xué)生：
20xx年7月1日
母校的作文 篇3
在母校建校70周年之際，我寫了這篇簡(jiǎn)短的回憶錄。回想起在母校的學(xué)生生活，使我的心潮澎湃起伏，浮想聯(lián)翩。母校既授予了學(xué)業(yè)，也塑造了人格，使我們一代又一代學(xué)生成為有用人才。
上世紀(jì)50年代，當(dāng)時(shí)還沒等到高級(jí)小學(xué)畢業(yè)就可以報(bào)考初中，我和一名同學(xué)拿著各自的證件報(bào)考，結(jié)果真的我被逸仙中學(xué)錄取了，但是我沒有去讀，因?yàn)檫@所學(xué)校不是我理想中的學(xué)校，于是在第二年我高小畢業(yè)的時(shí)候，我很高興的拿到了桂林第一中學(xué)的錄取通知書，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的桂林第一中學(xué)是重點(diǎn)中學(xué)之一。
離開一中母校已經(jīng)50多年了，一切的一切都還在我的腦海中徘徊……
記得我們的學(xué)校座落在穿山腳下，有山，有水，教舍寬敞明亮，風(fēng)景優(yōu)美，校園內(nèi)的林蔭大道陪伴著我們走向食堂、宿舍、教室，大的體育場(chǎng)和圖書館。
記得高中部相隔初中部較遠(yuǎn)，約15分鐘的步行路程。每個(gè)教室都是獨(dú)立的.平房，班與班之間相隔很遠(yuǎn)，讀書聲、喧嚷聲互不影響，互不干擾，每個(gè)教室門口的小花圃陪伴著我們豐富多彩的課間活動(dòng)——唱歌、跳舞、做游戲、課間操。
還記得那個(gè)桂林所有中學(xué)中最大的體育場(chǎng)，給太多的人帶來了太多的樂趣。一年一度的校運(yùn)會(huì)，就是在這個(gè)操場(chǎng)進(jìn)行的，每次都是彩旗飄揚(yáng)熱鬧非凡，一次次扣人心弦的較量，一個(gè)個(gè)驕人的成績(jī)，一枚枚閃亮的獎(jiǎng)?wù)�，都是體育場(chǎng)上最好的驗(yàn)證。
還記得曾經(jīng)培育我們成長(zhǎng)的老師，個(gè)個(gè)都是資深的優(yōu)秀教師，不但教會(huì)我們書本上的知識(shí)，而且還關(guān)心著每個(gè)學(xué)生的身心健康，特別是我們班主任——朱幼元老師，他更是用實(shí)際行動(dòng)無微不至的來幫助那些貧困學(xué)生，使他們順利度過三年艱苦的學(xué)生生活，完成學(xué)業(yè)考入高中，大學(xué)……走向社會(huì)，個(gè)個(gè)成才。
還記得我們班的同學(xué)在初中三年中，團(tuán)結(jié)互助，沒有貧富之分，差生和優(yōu)等生之分，體弱和體強(qiáng)之分，總之有困難大家?guī)�，有福大家享�?/p>
還記得每個(gè)曾經(jīng)在一中讀書的同學(xué)都應(yīng)該有必備的勞動(dòng)工具——鋤頭、鏟子、鐮刀。割草成了“勤勞”的同學(xué)們一屆傳一屆的優(yōu)良傳統(tǒng)。這項(xiàng)傳統(tǒng)的確是磨練了大家的意志，培養(yǎng)了大家愛勞動(dòng)的美德。
還記得一條叫“紅五月”的小路，是用鵝卵石鋪成的，走上去很有感覺。那是當(dāng)年我們一顆一顆石頭親自挑選，然后自己設(shè)計(jì)親手貼上去的，為的是方便老師、同學(xué)從宿舍到教室的行走。
還記得老一中那標(biāo)志性山峰——弘毅峰，挺立在青松翠竹之中……
光陰似箭，歲月匆匆，曾經(jīng)坐在教室里的我們——一群樸素的少年，在這簡(jiǎn)單的教師中發(fā)生了太多的故事，故事的主角，以前樸素少年而今也都變成垂垂老人。
太多的回憶寫也寫不完，可是我們的老一中搬走了，搬來搬去搬到了十五中，現(xiàn)在又搬到旅專。就在也找不到以前那種淳樸的風(fēng)格，那種淡淡的韻味，在我心中，懷舊可能不是進(jìn)步的表現(xiàn)，但我且常�；貞涍@些有趣的學(xué)生生活片段，以寄托我對(duì)母校永恒的懷念。
母校的作文 篇4
時(shí)間過的真快，眨眼之間，我已在母校??真新小學(xué)學(xué)習(xí)、生活了五年�；叵脒@悄悄逝去的五年光陰，從一個(gè)什么都不懂的毛頭小孩成長(zhǎng)為今日一名懂知識(shí)有禮貌的中學(xué)生了，我深深地感謝母校。
母校真新小學(xué)于1999年創(chuàng)建，是一所由區(qū)教育局直屬的中型科技現(xiàn)代化小學(xué)。坐落于嘉定區(qū)東南首，與市區(qū)的長(zhǎng)寧區(qū)普陀區(qū)兩區(qū)接壤，交通便利，地理位置優(yōu)越。一九九九年母校獨(dú)立建制，現(xiàn)有建筑面積6861平方米， 20個(gè)教學(xué)班，600多名學(xué)生。教職工52人，平均年齡35歲。在專職教師46人中，碩士研究生1人，本科學(xué)歷24人，專科學(xué)歷17人。
母校確定了求真、求新、求實(shí)的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)、刻實(shí)、創(chuàng)新的教風(fēng)和好學(xué)、勤思、主動(dòng)的學(xué)風(fēng)。真新小學(xué)的園丁們以新字當(dāng)頭，在新上做出教育的新篇章，培養(yǎng)新世紀(jì)的新一代人才。
回想起五年前的20xx年，我才剛剛?cè)雽W(xué)，只是一名懵懂的新生。當(dāng)爸爸媽媽牽著我那稚嫩的小手，把我?guī)нM(jìn)校園時(shí)，我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校，一位又一位可敬的老師，帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的`海洋里歡暢的遨游……從拼音到英文、從日記到作文、從加減乘除到幾何知識(shí)，還學(xué)到了許多自然科學(xué)知識(shí)。是您，親愛的母校，教會(huì)了我許多做人的道理，使我養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。
光陰似箭，五年后的我，早已不是五年前那個(gè)無知的小孩，而成長(zhǎng)為一名各方面表現(xiàn)良好的學(xué)生，在這五年間，我獲得過優(yōu)秀少先隊(duì)員、�！叭谩睂W(xué)生等榮譽(yù)。此時(shí)，不僅我有變化，我的母校也發(fā)生了巨大的變化。母校正門和后門的兩棵大榕樹越來越蒼翠了，校園里的花草樹木越來越多，環(huán)境越來越優(yōu)美。此外，母校在這五年期間獲得了許許多多的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)，在全體師生尊重理解、和諧寬容、團(tuán)結(jié)協(xié)作下，母校先后獲得了：嘉定區(qū)文明單位、嘉定區(qū)行為規(guī)范示范校、上海市無煙母校、上海市紅十字達(dá)標(biāo)單位、嘉定區(qū)體育先進(jìn)集體、嘉定區(qū)健康促進(jìn)母校、嘉定區(qū)新長(zhǎng)征突擊隊(duì)、全國(guó)紅旗大隊(duì)。
我很自豪，因?yàn)槲沂悄感５囊粏T。我愛我的母校，我正在母校健康的成長(zhǎng)！
母校的作文 篇5
20年后一切都是那么科學(xué)化，我乘著x——510新型無污染利用光行駛的小汽車，不一會(huì)，就到了我的母校——xx
映入眼簾的是兩個(gè)站崗的機(jī)器人。我走上前，被一個(gè)站崗的機(jī)器人攔住了，我向他介，紹道：“我是20年前六(2)班的學(xué)生”機(jī)器人打斷了我的話說：“xxx對(duì)嗎？”說過從它的嘴里吐出了一張紙，我簽上名遞給了它。這時(shí)水泥路上出現(xiàn)了一條黑色的帶子，它慢慢移動(dòng)，帶子上站了另一個(gè)機(jī)器人他向我介紹：“歡迎光臨20xx年的宣城二小，我的名字叫吉米，我來向你介紹吧！”機(jī)器人吉米和我來到操場(chǎng)，一個(gè)小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起來難道她不疼嗎？”吉米好象看透了我的心思對(duì)我說：“這是高科技跑道，跌倒是不會(huì)感到疼的�！苯又覀儊淼搅恕吧碁睆囊粋�(gè)門進(jìn)去，哇！多漂亮的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所啊！
運(yùn)動(dòng)器材在陽光的照射下顯出五光十色的光芒，并且樣品也很多。我們來到了闊別以久的六（2）班，多漂亮呀！空調(diào)、飲水機(jī)……應(yīng)有盡有，幾乎每一個(gè)座位上都有一臺(tái)電腦。地上用木板鋪著，雪白的墻、漆黑的黑板。上課并不是老是幫忙，而是先吃一粒記憶丸，再在電腦上遠(yuǎn)程教育。我順著電梯來到頂樓，那是一個(gè)游泳池每當(dāng)上午第4節(jié)課就是游泳課。可盡情的玩耍。
“咚咚咚”我的手機(jī)響了起來，我離開了母校來到公司開會(huì)。
二十年后，我已經(jīng)過了而立之年，趁著出差，我來到了曾經(jīng)上學(xué)的母校。
校門還是當(dāng)年的老樣子，“明德小學(xué)”這幾個(gè)鮮紅的大字在陽光的照耀下，依然閃閃發(fā)光。我忍不住停下了腳步，學(xué)校的外觀還是這樣，里面會(huì)怎么樣呢？我能否找到當(dāng)年我上學(xué)的教室？我能否遇到當(dāng)年教過我的老師？
帶著幾分好奇，帶著幾分激動(dòng)，我走進(jìn)了校園。這是我曾經(jīng)上學(xué)的地方嗎？教室在哪里？那棟高樓是用來干什么的？正在我迷惑不解的時(shí)候，迎面走來了一位白發(fā)蒼蒼的老人家，我仔細(xì)一看，原來是當(dāng)年我上小學(xué)時(shí)候的班主任。再一次見到他，他雖然已經(jīng)老了，可還是那樣精神奕奕，我上前激動(dòng)地叫了一聲：“林老師好！”林老師停下腳步，把我打量了一番，終于認(rèn)出了我，而且還叫出了我的名字。聽了那一聲名字，別提我有多高興了，過了二十年了，老師竟然還記得他學(xué)生的名字，這多么不容易�。�
當(dāng)林老師知道我是特意回校拜訪時(shí)，便滔滔不絕地說開了，說起了學(xué)校這些年來發(fā)生的變化。
林老師還帶我參觀了學(xué)校的圖書館、恒溫游池、麥當(dāng)勞餐廳、網(wǎng)球場(chǎng)、足球場(chǎng)……老師告訴我，這里每天都有學(xué)生在打球、玩游戲……是娛樂的好地方。我來到操場(chǎng)，玩起蕩秋多么舒服、多么愜意��！天空是多么藍(lán)，樹葉是多么綠，空氣是多么清鮮，各種游樂沒施是那么齊備。
我告別了林老師，再次離開生活了六年的母校，帶著喜悅，帶著祝福。
咦！這是哪？我左看看右瞅瞅，我非常的眼熟，這里很像我的故鄉(xiāng)——通榆。不可能！我的故鄉(xiāng)科技不可能這么發(fā)達(dá)。這時(shí)，有個(gè)人在叫我，一聽這聲音，就知道是我班同學(xué)——宮瑾，他是我的朋友了。然后，我們邊吃邊敘舊，我還問他，這里是哪呀！他說：“這里當(dāng)然是通榆了。”我很吃驚，我跟他說：“讓我看看咱們的母校�！彼饝�(yīng)了。
我們倆坐著超音速汽，很快地到了母校。
哇！我們的母校高得仿佛與天相接，門口還有時(shí)空機(jī)，可以讓你去任何地方。這時(shí)我看見了我班付春沫，原來他考上了博士后，我還真羨慕他。操場(chǎng)上還有機(jī)器人，有掃地的，教人的，賣東西的�，F(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀！
“叮叮�！钡拟徛曧懫饋�，我一睜開眼睛，原來是媽媽！
“20年后的母校是怎樣的？”我一直在床上沉思，沉思不知不覺的，我眼前一陣朦朧。醒來后，我面前站著一位長(zhǎng)相奇特的'怪人，它告訴我，它叫“杰克”，是我的管家。它還告訴我，我現(xiàn)在已是一名杰出的生物學(xué)家，已克融出了恐龍，而且今天還是同學(xué)聚會(huì)，我一聽，急了，趕緊登上了我自己制造的飛行器——翼龍。在途中，我遇到了數(shù)學(xué)家鄭學(xué)健，世界長(zhǎng)跑冠軍肖建雨，乒乓球家翁子豪，電腦大師植州，他們也是來赴約的。不一會(huì)兒我們到了久別的母�！獙帋煾叫�。忽然，傳來了一陣動(dòng)聽的小提琴聲，原來小提琴家陸柳伊也到了。過了一會(huì)兒，大家都到了，我們一起敲響了林老師和肖老師的大門，門里走出了兩位老師，當(dāng)年神采奕奕的老師已變得兩鬢泛白。他們向我們?cè)儐柫爽F(xiàn)在的工作情況后，帶領(lǐng)我們游覽了母校。
當(dāng)年的教學(xué)樓現(xiàn)在已變成插入云霄的大樓。這么高怎么上去，坐電梯唄！不，現(xiàn)在電梯已是落后的小弟弟了，只要報(bào)出你想到的層數(shù)，剎那間就到了。而且現(xiàn)在已不用普通桌椅了，全是空氣做的桌椅，既省錢，又環(huán)保。還配有電腦，那時(shí)侯用的是微型電腦只有語文書那么大�，F(xiàn)在都使用著高級(jí)設(shè)備。
教學(xué)樓正前面是一棟頂天大樓，里面設(shè)有自然室。只要你進(jìn)入自然室，仿佛到了大自然，獅子在怒吼，老虎在咆哮。不用害怕，這些全是假的。還有太空間……
而當(dāng)年的多功能教學(xué)樓，現(xiàn)在已是一個(gè)大食堂，里面什么都有，所有的師生都在這兒吃飯，你肯定會(huì)問有漢堡嗎？現(xiàn)在還吃漢堡？如今都是維他命面包，知識(shí)可樂，運(yùn)動(dòng)棒棒糖等等。這些可以使大家在體質(zhì)、知識(shí)、運(yùn)動(dòng)達(dá)到平穩(wěn)發(fā)揮，“為什么沒有老師辦公室？”我問肖老師，老師說：“現(xiàn)在全用電腦改作業(yè)，不用人改。這樣不僅可以減輕老師的負(fù)擔(dān)，還能提高批改作業(yè)的正確率�！蔽乙娏耍@嘆不已。
“叮零零，叮零零……”我被一陣急促的鈴聲吵醒了。我想：祖國(guó)正在飛速變化，相信不久的將來，我一定會(huì)夢(mèng)想成真。
母校的作文 篇6
敬愛的母校：
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間兩年的中專生活即將接近尾聲。將要走出學(xué)校，踏進(jìn)醫(yī)院去實(shí)踐動(dòng)手操作掌握真正的護(hù)理技能，在這豐富多彩的校園生活中酸甜苦辣樣樣嘗過，也從中明白了許多道理，在這即將離開的日子里心中有萬般的不舍。這兩年的中專生活，我想不管各方面我都受益匪淺。學(xué)校的生活張弛有度、勞逸結(jié)合、理論和實(shí)踐相結(jié)合，讓同學(xué)們?cè)谳p松快樂充實(shí)中度過每一天。
各科專業(yè)知識(shí)的教師都是有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，在我看來教師們的授課都非常精彩條理清楚，加上學(xué)校配備的多媒體投影機(jī)是教學(xué)更加生動(dòng)形象，效果更佳！假如同學(xué)們課上課下都能管理自己，認(rèn)真聽課及時(shí)復(fù)習(xí)，相信學(xué)習(xí)效果絕對(duì)不錯(cuò)。學(xué)校的學(xué)生科認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更加有秩序井井有條。早晨學(xué)校鈴聲按時(shí)響起，督促同學(xué)們集合跑操鍛煉身體。學(xué)生科的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)的.工作不辭勞苦，把學(xué)校的衛(wèi)生紀(jì)律各項(xiàng)活動(dòng)管理的井井有條，使同學(xué)們按時(shí)守時(shí)熱愛勞動(dòng)，嚴(yán)于律己的好習(xí)慣。我想，有了學(xué)生科對(duì)同學(xué)的管理學(xué)生更加自覺，生活學(xué)習(xí)上都可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
宿舍里的各項(xiàng)管理制度也很嚴(yán)謹(jǐn)，宿舍的寢管阿姨們也都非常熱心和藹，非常關(guān)心我們，阿姨辛苦工作對(duì)自己的工作也都盡心盡力嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。每天都有宿管部的同學(xué)們來查衛(wèi)生點(diǎn)算已到人數(shù)，對(duì)同學(xué)們的安全絕對(duì)負(fù)責(zé)，住在寢室里心里無比的踏實(shí)溫馨。寢室里的同學(xué)們也都開朗幽默，處身之中也非常開心。我想一個(gè)集體，一個(gè)組織，一個(gè)學(xué)校就要有一套嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的制度，處處為同學(xué)們著想。我想焦作中醫(yī)藥學(xué)校做到了！在這里不管是學(xué)習(xí)上還是思想上心理上，我都取得了很大的進(jìn)步。感謝焦作中醫(yī)藥學(xué)校，衷心祝愿母校在今后的日子里越來越好一路順利，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的技能人才。縱有萬般不舍，但有一天終須再見。親愛的母校道一聲再見，相信幾年之后再回來看母校會(huì)更加生機(jī)勃勃。
此致
敬禮！
你的孩子：xx
母校的作文 篇7
夕陽雖好，但又無情地帶走了一日，徘徊在寧靜的校園內(nèi)，望著校園無限好的黃昏之景，我滿是依戀和不舍--光陰似箭。日月如梭，六年的光陰就要像云煙一般地過去了，即將離開親愛的母校，悠悠思緒，往事歷歷在目，記憶猶新。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)月里，我們就像一株幼苗，受老師灌溉，聽著老師孜孜不倦，循循善誘的教誨，靠著同學(xué)們互相鼓勵(lì)而且漸茁壯。在教室里有我們朗朗的讀書聲，在操場(chǎng)上有我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的'身影，在每一個(gè)角落里，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校我們得到許多朋友，得到許多美好的回憶和難忘的往事，得到最好和教導(dǎo)和今后做人處事的指南；不知何時(shí)我們已成為校中的大哥哥、大姐姐，成為弟妹們學(xué)習(xí)的榜樣。
如今，我閃就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊。把握最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看親愛的同學(xué)，珍惜最后幾天的寶貴的日子。
光陰一去不復(fù)返，我就要和美麗的校園、可敬的老師、親愛的同學(xué)說"再見"了，這一切我又怎能忘懷呢？
母校的作文 篇8
時(shí)間過得真快，一眨眼，火炬學(xué)校也有3歲多了，我也讀四年級(jí)了。我先帶您到我們學(xué)校轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧，跨入校門，首先映入眼簾的是一派清新典雅的建筑：古典書院與現(xiàn)代風(fēng)格相融合的教學(xué)大樓、新穎別致的藝體館、寬敞潔凈的師生餐廳、整齊干凈的學(xué)生公寓、以及舒適宜人的辦公樓和寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。校園內(nèi)芊草碧碧，綠樹成蔭，您會(huì)感嘆學(xué)校的建筑與綠化是如此的和諧。
在這里生活了三年多的我，早已經(jīng)把它當(dāng)成了我的家。記得剛送我進(jìn)學(xué)校時(shí)，爸爸媽媽有些擔(dān)心：新辦的學(xué)校雖然環(huán)境好，但師資力量行嗎？教學(xué)質(zhì)量行嗎？小孩能學(xué)得好嗎？將來小孩子能考上好的中學(xué)嗎？事實(shí)證明了“火炬”行！學(xué)校以“追求卓越”為校訓(xùn)，堅(jiān)持突出小班教學(xué)、多元智能的教學(xué)策略，兩年時(shí)間里，學(xué)生、老師獲得的國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)的榮譽(yù)有很多，取得了令人矚目的成績(jī)。從首次開學(xué)典禮到今天，我們?cè)凇盎鹁妗崩蠋煹男燎谂嘤�，一起快樂、健康、向上、平安地渡過了六個(gè)學(xué)期。我們由剛進(jìn)校門的懵懂，到逐漸地明白事理；由只認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字，到會(huì)朗讀成篇的文章；由還只會(huì)在大人懷里撒嬌，到會(huì)樂于助人，爭(zhēng)做班集體的'小主人……這無一不凝聚著每一位“火炬”老師的心血與汗水！
這里特別要提到是我的班主任—文麗沙老師，在這三年多時(shí)間里，您和我們之間已經(jīng)建立了很深的感情。您雖然年輕，卻是那么可親可近，教室里有您就一定有歡笑。
學(xué)校要舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，您為了選拔運(yùn)動(dòng)員，不顧烈日炎炎，犧牲休息時(shí)間陪我們訓(xùn)煉，幫我們糾正動(dòng)作。我很想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光，可是又擔(dān)心得不了名次讓您和同學(xué)們失望，是您的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神給我了勇氣；運(yùn)動(dòng)會(huì)上我沒有取得名次，沒有為班上爭(zhēng)得分?jǐn)?shù)，好傷心，又是您親切地對(duì)我說：“沒關(guān)系，重在參與，下次加油！”
您雖然愛我們，可您也不放過我們的每一次過錯(cuò)。記得有一次上課時(shí)，我做完練習(xí)便玩起了新買的橡皮擦。被您發(fā)現(xiàn)了，您用嚴(yán)厲的目光盯著我，好像在告訴我：“這是上課，趕快收起來！”我趕緊收起橡皮擦，溫習(xí)起功課。以后每當(dāng)我上課想開小差時(shí)，就會(huì)想起您嚴(yán)厲的目光，馬上集中注意力，認(rèn)真聽老師講課。
有人說：“老師是托著太陽升起的人”。我想，在您和每一位“火炬”老師的精心呵護(hù)下，我們這群玩皮天真的“小太陽”一定能健康活潑，快樂向上地成長(zhǎng)！
我驕傲，我是“火炬”人！
我愛你，“火炬”—我的母校我的家！
母校的作文 篇9
六年前，我踏入了小學(xué)的校門，而今天卻要離開我成長(zhǎng)了六年的小學(xué)。昨天我們還在這里學(xué)習(xí)知識(shí)，今天我們就要各奔東西，離別的的傷感讓我回憶起往事。
寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，美麗的小花園，校園里的每個(gè)角落，一沙一石，都勾起我對(duì)往事的美好回憶。
每逢大課間，同學(xué)們都潮水般涌向操場(chǎng)，平靜的操場(chǎng)突然熱鬧起來了；一年一度的春游恐怕是最受學(xué)生歡迎的活動(dòng)了，大家排著浩蕩的隊(duì)伍，一路上有說有笑，笑聲沖淡了一路勞累，在不知不覺著到達(dá)了目的地；在學(xué)習(xí)上，給我印象最深的是，老師叫我寫作文時(shí)要分主次，可是我回憶起母校，所有的事情都是那么珍貴美好，那些日子里，我們?cè)黄饸g笑，一起流淚，也曾對(duì)所擁有的不珍惜。不管什么樣的事情，都成了美好的.回憶。
我感恩母校，感恩它教給我許多知識(shí)，我感恩母校感恩它對(duì)我的諄諄教誨；我感恩母校，感恩它叫我怎樣做人，教會(huì)了我許多知識(shí)。
對(duì)母校的感激，絕不是三言兩語能說盡的�？晌壹磳㈦x開你溫?zé)岬膽驯下妨�，不知道該怎樣�?bào)答您，雖然我舍不得您，但我還是依依不舍的離您而去，我想對(duì)您說：“謝謝您，母校！”這句話雖不足以報(bào)答你教育我的恩情，卻包含了我對(duì)您的恩情和對(duì)您真切的祝福。
讓我們珍惜這最后的小學(xué)時(shí)光，不久就是離別的日子，向熟悉的一切說再見，帶著對(duì)你的感恩之情翻開嶄新的一頁。
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