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母校作文必備4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的母校作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

母校作文 篇1
家,多么溫馨的詞;家是孩子的第一個(gè)學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。能和家媲美那只有第一個(gè)給予我知識(shí)、讓我知道如何做人、做事的母校了。母校,就像一位慈祥而嚴(yán)格的母親,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在撫育我成長(zhǎng)。
時(shí)間似流水,六年的小學(xué)生活就要過(guò)去,我即將進(jìn)入中學(xué)?墒,我們常說(shuō),在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀出所有的'渣滓,那么,如果在我們心中放進(jìn)去一首歌,是不是也可以沉淀出所有的咋日?我想是吧!每當(dāng)我回顧小學(xué)時(shí),總覺(jué)得那么親切,那么難舍難分。
站在教室的門(mén)口,我腦海里浮現(xiàn)的是老師站在講臺(tái)上講課的情景,老師是一盞永不滅的航燈,永遠(yuǎn)引導(dǎo)我在知識(shí)的海洋中遨游。
望著母校的一磚一瓦,一草一木,我思緒萬(wàn)千,想到過(guò)幾天就要離開(kāi),心里酸甜苦辣不知是什么滋味。母校的每一個(gè)角落都“藏”著同學(xué)們之間的秘密,都流露著我們的夢(mèng)想,那純真的夢(mèng)和無(wú)盡的期望。母校的每一部分我都會(huì)記憶猶新,我會(huì)永遠(yuǎn)珍存這份美好的溫馨。
從古到今,有過(guò)多少贊美友情的詩(shī),卻怎么也寫(xiě)不出我們那些小伙伴之間的至善至美的友情,時(shí)時(shí)都會(huì)讓我感覺(jué)到生命的奇妙。而這一切又都是母校給予的,怎么能不讓我感謝她呢?
我知道,在以后的歲月里,雖不能再與母校共同渡過(guò)了,但我會(huì)努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲沂菑哪感3鰜?lái)的學(xué)生,不會(huì)為自己曾經(jīng)讀過(guò)書(shū)的學(xué)校而丟臉。
別了,母校,您一定不會(huì)忘記那個(gè)叫文靜的小女孩吧!
母校作文 篇2
10月27日下午,對(duì)我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)不平凡的日子。鑼鼓齊鳴奏樂(lè)章,彩旗飄飄映笑臉。十月金秋,秋高氣爽。在這豐收的日子里我校迎來(lái)了建校六十周年華誕。在莊嚴(yán)的國(guó)歌中五星紅旗冉冉升起。“魅力優(yōu)勝,六十輝煌”慶典大會(huì)隆重舉行。
“優(yōu)勝路小學(xué)是一所具有厚重文化積淀的名校,建校六十周年來(lái),學(xué)校一貫支持與民族共命運(yùn),與時(shí)代同步,走過(guò)了不平凡的六十年……!彪S后,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及校友代表相繼發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)。鄭州市教育局田副局長(zhǎng)講到:“希望優(yōu)勝路小學(xué)在今后的道路上能夠創(chuàng)造出更加輝煌的`成績(jī),為河南、為國(guó)家培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才!
在大型扇子舞《祖國(guó)您好》的音樂(lè)聲中,拉開(kāi)了慶典文藝演出的序幕。國(guó)家一級(jí)演員、人大代表海波叔叔為大家?guī)?lái)了精彩的表演,他優(yōu)美的唱腔、生動(dòng)的表演技巧。人物的刻畫(huà),入木三分,使眾人感受到了曲劇的魅力;舞蹈《貓鼠斗智》、《斑點(diǎn)狗》等節(jié)目展示了學(xué)生們童趣、聰明、伶俐可愛(ài)的一面;三年級(jí)的《鼓舞飛揚(yáng)》,激昂的旋律讓師生們激情洋溢;還有《變臉》、《花樣籃球》、《武術(shù)》等表演,精彩迭起,各具特色;四年級(jí)的《童心如歌》中的優(yōu)美旋律和高超的表演將慶典演出推向了高潮。
此時(shí)此刻,我為身為優(yōu)勝路小學(xué)中的一員而感到無(wú)比的自豪;我為我的母校風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了六十年而喝彩!我們要沿著前輩的足跡創(chuàng)造更多的成績(jī),用我們所學(xué)的知識(shí),將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好!
母校作文 篇3
想不到六年的小學(xué)生涯,眼間即將結(jié)束了。
當(dāng)我們升上中學(xué),踏上另一人生階段,不知道還會(huì)不會(huì)想起,當(dāng)初在母校的小學(xué)生涯,有歡笑,亦有淚水。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那些在母校渡過(guò)的日子,每天在學(xué)校都當(dāng)個(gè)我行我素的死小孩,經(jīng)常惹麻煩。上到中學(xué),或許往事如煙,整個(gè)人都會(huì)變得赫然不同吧?不過(guò),如果我在中學(xué)階段,再次踏入母校……
踏入母校,永遠(yuǎn)刻在腦海的,都是教師們默默耕耘的畫(huà)面。每次有任何活動(dòng),一定就會(huì)有老師在背後努力地準(zhǔn)備及幫忙。母校的一事一物,必定能令我十分值得思念;母校的一事一物,永遠(yuǎn)都藏著我在小學(xué)階段丟失的回憶;母校的一事一物,定能在同學(xué)間創(chuàng)造許多話(huà)題……聽(tīng)到別人述說(shuō)他自己在母校的`生涯時(shí),或許腦海必定閃過(guò)自己在母校的時(shí)刻生活寫(xiě)實(shí)。
從一年級(jí)第一步踏入母校的時(shí)候,就注定自己有可能六年就將在此處渡過(guò),想不到時(shí)間飛逝,時(shí)間一點(diǎn)一滴地度過(guò)。由低年級(jí),變成高年級(jí),亦能與其他同學(xué)一起并走過(guò)每個(gè)難關(guān),解決每個(gè)難題,有時(shí)可能會(huì)獨(dú)處?kù)o思,但在學(xué)校中,永遠(yuǎn)陪伴得自己最多的卻是同學(xué),貼切的說(shuō),大部份同學(xué)都亦師亦友吧?
早在六年級(jí)開(kāi)學(xué)禮的時(shí)候,便盼望畢業(yè)禮來(lái)臨的日子。想知道,傳光禮是如何進(jìn)行的;想知道,畢業(yè)禮有什麼節(jié)目呢;想知道,那一刻……自己會(huì)是如何?不過(guò)在六甲班,與同班同學(xué)一起進(jìn)行過(guò)各種各樣的活動(dòng),相處了差不多已有一年這麼久的時(shí)間。還是會(huì)對(duì)彼此有一定的認(rèn)識(shí),在畢業(yè)禮的時(shí)刻,也有一定的不舍……有時(shí)候會(huì)架,有時(shí)候卻覺(jué)得班上的同學(xué)十分有趣。畢業(yè)在即,亦代表留在母校的時(shí)間已不多,心里,還是有一定的不舍。
六年的小學(xué)生涯,眼間即將結(jié)束。謝謝你們,六甲班的同學(xué)。為我六年的小學(xué)生涯,畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)。
母校作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)入蕭江一中,從七年級(jí)的那個(gè)懵懵懂懂的小女生轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)變成了一個(gè)懂事的青少年。在這短短的兩年中,我的學(xué)校,我敬愛(ài)的蕭江一中,也已像一個(gè)成年人,發(fā)生了巨大的改變。
蕭江一中是從中心校分離出來(lái)的,1986年正式成立,F(xiàn)在學(xué)校,是由幾幢筆直的教學(xué)樓,一個(gè)操場(chǎng)和一些活動(dòng)場(chǎng)所組成的。學(xué)校有時(shí)熱鬧非凡,有時(shí)悄無(wú)聲息。我愛(ài)蕭中,愛(ài)它的寂靜,愛(ài)它的美麗無(wú)比。有時(shí)你會(huì)因一天緊張的學(xué)習(xí),遇到許多的困難和煩惱。在學(xué)校這個(gè)大家庭中,你會(huì)遇到一些被人遺忘的小角落。在這些小角落中,只有你一個(gè)人,這是屬于你的地方,你可以放聲大叫,也可以悄悄地告訴學(xué)校母親,她會(huì)為你保留所有的.秘密。我愛(ài)蕭中,蕭中的熱鬧非凡,蕭中的寂靜,蕭中的悄無(wú)聲息。
學(xué)校,是讓我懂得知識(shí)的地方,是讓我學(xué)會(huì)做人的地方,也是陪伴我成長(zhǎng)的地方,更是讓我永生難忘的地方學(xué)校,在這個(gè)學(xué)習(xí)緊張的天地中,我們的教師們也不忘記讓我們放松一下。在我的印象中,學(xué)校舉行過(guò)一次文藝匯演,那是在去年的九月份中,我校頭一次舉行了放飛夢(mèng)想,激情九月的文藝匯演,我們自導(dǎo)自演參與演出了一個(gè)節(jié)目。這次匯演讓我們得到了很大的鍛煉,也使我們擁有了許多屬于自己的天地;也讓老師看到了我們不僅只會(huì)讀書(shū),學(xué)習(xí),我們還有許許多多出色的才藝。我愛(ài)蕭中,它不僅讓我學(xué)到知識(shí),也讓我展示了自己獨(dú)有的特長(zhǎng)。
雖然,還有幾個(gè)月,即將畢業(yè)的我,會(huì)對(duì)蕭中依戀不舍,雖然要離開(kāi)母親,但是,蕭中的美,蕭中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將銘記我心。(指導(dǎo)教師:羅平)
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