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（薦）母校的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的母校的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母校的作文 篇1
作為一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，對母校充滿著留戀之情。
我留戀母校的老師，同學(xué)，朋友，還有那陪伴我六個歲月的樹木，和母校上空盤旋的鳥兒……敬愛的老師，是您把我從無知變的優(yōu)秀，從一只沒有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹……
可愛的同學(xué)，是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的，友誼充滿了關(guān)心，不舍……永久的朋友，是你們教會了我什么是留戀，什么是快樂……
高大的大樹，是你記錄了我這六年的`表現(xiàn)……飛翔的鳥兒，是你們陪伴我度過了無數(shù)個早晨……
再見了母校，我不會忘記，是您哺育了我六年；再見了老師，我不會忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗；再見了同學(xué)，我不會忘記我們那天真的模樣；再見了朋友，我不會忘記我們在一起的那些快樂時刻；再見了大樹，我不會忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景；再見了鳥兒，我不會忘記我們在一起的那日日夜夜……
母校的作文 篇2
母校，一個曾經(jīng)陪伴我走過五年的地方。如今，綠苗苗已長成紅領(lǐng)巾。在這里，我把歡笑留下。在這里，我把汗水灑下。
當(dāng)我走過操場時，忍不住停下了腳步。腦海里經(jīng)不住浮現(xiàn)出了三年級時拔河比賽的場景。那是一個風(fēng)和日麗的下午，大家都摩拳擦掌地準(zhǔn)備比賽。體育老師一聲令下，比賽馬上開始。場上的隊員奮力拼戰(zhàn)，場下的人大喊加油。終于，我們班取得了第一場的勝利。第二場是決賽，我們的對手是三班，要知道他們班可是有幾個“重量級”的人物呀!我們有了一絲緊張。但是，臺下排山倒海的'加油聲使我們又有了充足的信心。終于，在隊員的奮力拼搏下我們班取得了全場的勝利。
一陣微風(fēng)拂過了我的臉，把我從幻想拉回了現(xiàn)實。但是這段快樂美好的回憶在我的腦海中久久地揮之不去。
母校，我要感謝您，您是我快樂的天堂。母校，你是我的鋪路磚，讓我一步一個腳印走想成功的未來。是您讓我從一個不懂事的孩子長成了一個有知識的少年。您就是辛勤的園丁!
母校，我要對您說：“是您給了我許多，付出了許多�！比缃�，一聲感謝已表達不了我對您的感恩!
有朝一日，我一定要回來�？纯次业哪感�、看看我的老師。再見了，母校!
母校的作文 篇3
光陰似射，六年的時間一下子就過去了。我知道，再過幾個月，我們就會離開母校升入中學(xué)。一股眷戀之情，從我心底油然而生。在這短短的時間內(nèi)，我要對您說一聲：母校，我感謝您，我永遠不會忘記您！
六年的小學(xué)時光如水流逝，我們也從一個天真爛漫的小孩，成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無限的眷戀與不舍。我眷戀那親愛的母校，眷戀那敬愛的老師，眷戀那親愛的同學(xué)們。
我可愛的同學(xué)！再見了。我們大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我們班獲得體育勝利時，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我們班獲得先進班級時，我們高興、歡呼。是那么的激動。當(dāng)我們班在紀律規(guī)范方面屢屢受別的老師說，我們嘆氣了，那時悲哀的嘆氣聲。
我敬愛的老師！再見了。是你們教會了我認字、讀課文、寫文章。我的一篇篇作文修改，一個個優(yōu)改，一個個優(yōu)異成績都傾注著您對我的培養(yǎng)。是您教會了我分數(shù)、小數(shù)、方程。一個個贊許的目光，一句句鼓勵的話語都給予了我奮發(fā)向上的動力。
我親愛的母校！再見了。親愛母校的您就像那操場旁的大柏樹，像一為有著無私母愛的母親，包著容我們。那棵大柏樹，看著我們從天真無邪走向了知識較廣，看著我們在校園中成長。看著那棵已經(jīng)年邁的老柏樹，又想起了那一幕：天氣炎熱時，我們每每上完體育課后，就都不約而同地跑到柏樹的樹蔭下來乘涼，柏樹繁茂的枝葉無私的包容著我們，為我們趕走了炎熱。親愛母校的您就像這大柏樹，像一為有著無私母愛
的'母親，包著容我們。
光陰似箭，六年的時間一下子就過去了。在這六年里，母校陪著我們有喜有憂，有笑有淚的渡過。我會眷戀親愛的母校，眷戀那敬愛的老師，眷戀那親愛的同學(xué)們。我永遠不會忘記您的——母校！
母校的作文 篇4
國慶假期，我隨爸爸回到了自己的故鄉(xiāng)——吉安天河煤礦。當(dāng)天，吃完晚飯我就和爸爸去散步了。
走出招待所食堂就與秋風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中洋溢著桂花的氣息，傍晚的微風(fēng)好清爽！我貪婪地吮吸著桂花的清香，很快就來到了我的母�！斓V學(xué)校。
因為是假期，學(xué)校已經(jīng)關(guān)門了，但仍然可以通過欄桿式的鐵門看到學(xué)校里的情景。學(xué)校不是很大，校園正北方是教學(xué)大樓，比以前破舊了許多，兩面墻的墻角下長滿了雜草；教學(xué)樓的左邊是一棟平房，是食堂，食堂的兩邊長滿了青苔，墻面上有許多油煙；教學(xué)樓的右邊以前是一棟教學(xué)樓，現(xiàn)在因為學(xué)生人數(shù)比較少，就把它改成了學(xué)生宿舍；正面便是一棟二層樓的.瓦房，是老師辦公的地方，也是學(xué)校的大門，看上去沒有任何改變。走出大門便是我們的活動場所了，地方不大，有兩個籃球場、兩張乒乓球臺、單杠、雙杠、沙坑……。只是有些體育器材已經(jīng)損壞，操場周邊的雜草比以前長得茂盛了許多。
老爸原來是老師，所以我家就住在學(xué)校邊，我小時候經(jīng)常在這里和朋友、鄰居一起打籃球、乒乓球和玩游戲�，F(xiàn)在，許多人搬進城里去了，人也少了許多，只看見幾個老鄰居、老朋友，我趁機和我的好朋友陳羲、劉佩東等人玩了一會游戲，時間過得真快，大約八點許，我們離開母校，告別了小伙伴。往日熱鬧的校園和沸騰的游戲場面已經(jīng)不再，我總覺得有些失落。
回到房間后，下了一陣大雨，小雨滴們用力的敲打著窗戶，好像再說：“快讓我進去！”我在這敲打聲中甜蜜的入睡了。
母校的作文 篇5
人生是條無名的河，是深是淺我都過；人生是杯無色的酒，是苦是甜我都喝；人生是輛五彩的車，是風(fēng)是雨我都走；人生是支無畏的歌，是高是低我都和……
而小學(xué)，是人生的起點。在這里，我們?yōu)樘ど先松鸩�；在這里，我們初步學(xué)習(xí)人生的艱難；在這里，我們開始懂得善與惡；在這里，我們讓自己的羽毛逐漸豐滿。我，一名即將離開母校，踏上人生的學(xué)生，只有短短的幾個月可以感受母校給予的親切與溫暖，溫馨與關(guān)愛了……
五年里，母校把我從無知的娃娃，培養(yǎng)成即將踏入中學(xué)的學(xué)生。她花了多少心血，多少汗水？我要給母校留下最美好的東西，以表達內(nèi)心的感激之情！那會是什么呢？是省下零用錢，買面大鏡子放在校門口，讓每個小同學(xué)做到儀表整潔進學(xué)校？是獻新書給母校，讓同學(xué)們從小讀好書，做好人？還是用自己的雙手，載上一棵愛校樹，獻上一盆尊師花，使校園變得更美麗、更可愛？或是珍惜最后一個學(xué)期，努力學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異成績向老師匯報，為學(xué)校爭光？
在中低年級同學(xué)的心目中，我們是大哥哥、大姐姐。在校學(xué)習(xí)的時間最長，受到的教育最多，應(yīng)該是他們學(xué)習(xí)的好榜樣。這應(yīng)該也是老師對我們的期望吧？在最后一個學(xué)期里，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績?yōu)樾幑�，更�?yīng)該熱愛集體、熱愛勞動、尊敬師長、遵守紀律、舉止文明，做德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。對待小同學(xué)要真誠、關(guān)心和愛護，使他們感受到集體的溫暖和同學(xué)的友情，使學(xué)校良好的風(fēng)氣屆屆相傳。如果我們切實這樣做了，那就會給母校留下最美好的東西了吧？我們的`生活應(yīng)該會充滿快樂，我們的心靈也會變得更美好！
當(dāng)我成為一名知名人士后，我會自豪地向全世界宣布：莘塍實驗小學(xué)是我的母校！她是大雁，辛勤地教我這只雛雁捕食、飛行；她是航船上的舵手，帶領(lǐng)我搏擊風(fēng)浪，走向成功！她，就像春雨般潤物無聲地奉獻著……
最美好的東西，并不都是金錢所能辦到的。小馬克西姆走了，但他載的花卻留了下來�？粗r花，聞著沁人心脾的花香，就會想起載花的人。的確，鮮花、微笑……都是遠離了金錢的。要是你在任何時候、任何地方，自己一生留給別人的都只是美好的東西——鮮花、思想、對你非常好的回憶——那你的生活將是輕松而愉快的。你會感到所有的人都需要你，這種感覺會使你成為一個心靈充實的人！留給母校一個最美好的東西，是要用自己的心去兌現(xiàn)的。成績、榮譽、鮮花、微笑……是那么簡單，卻又那么復(fù)雜。
走過戀戀風(fēng)塵，才知道懷念是永久的炊煙；度過歲月之舟，才知道前方的路依然為你而開。啊，母校，使我想到了老師多年的教育，想到了集體給予的溫暖，也想到了我留給母校的那份最美好的禮物�，F(xiàn)在我明白了，我要留給母校的禮物，是最美好的！
教師點評：
能把自己平時的學(xué)習(xí)積累與內(nèi)心想法結(jié)合起來，該文有感而發(fā)，令人產(chǎn)生共鳴！
母校的作文 篇6
敬愛的母校：
您好！
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，是的，我要畢業(yè)了，再有兩天就要離開我的母校。
我要離開這個熟悉的地方，—我的母�！獦銏@小學(xué)。我在這里度過了六年的學(xué)習(xí)時光，是您給了我一片天地，看著我們成長。我們十分感激！
春夏秋冬四季輪回，六年里有太多事情，令人難忘。
六年的時光，像一道道彩虹，五顏六色，有說不出道不盡的悲傷與快樂，所有的一切都是成長。六年里我們和母校以及我們的恩師，一起譜寫下屬于我們的詩篇，很滿足這六年的時光我們一起走過的腳印，一起經(jīng)歷的歡歌笑語，回頭想想這就是成長的味道吧！老師們?yōu)槲覀冃燎诟诺谋秤�，同學(xué)們朗朗讀書的聲音，一幕一幕令人難忘。我非常滿足這六年的時光，如果說對你還要些什么的話，就是請您再給我一天的時間。
我想細細品味這一天，認真聽課，認真寫作業(yè)，認真做練習(xí)，再努力記住我們在一起的模樣。
現(xiàn)在我們畢業(yè)班只剩兩天的時光就要和您告別，還有點沒有準(zhǔn)備好，有太多的不舍，來到樸樹下，仰望樸樹，感謝六年里的`呵護，不舍得輕易說再見！但我知道我們的成長需要更多沃土，更廣闊的天地，是您讓我們以作為樸園學(xué)子為傲，給我們最美麗的校園，最好的老師都在我們身邊，今天我們是全市最幸運的孩子，是他們羨慕的對象，待明日看我少年揮斥方遒，搏擊長空成為樸園的驕傲。
不得不說再見了，樸園，揮一揮衣袖，向著滿天的朝霞走去，步伐沉穩(wěn)鏗鏘有力！謝謝您六年的培育滋養(yǎng)，再見了，我的母校，再見了，老師同學(xué)們！仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！
祝母校桃李芬芳
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