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母校作文

時(shí)間:2026-02-22 08:43:34 母校 我要投稿

母校作文(通用4篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的母校作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

母校作文(通用4篇)

母校作文 篇1

  我的母校坐落在廣東省汕頭市潮區(qū)陽(yáng)西臚鎮(zhèn)的西一鄉(xiāng),是一座美麗整潔的學(xué)校。

  走進(jìn)校園,你會(huì)被這迷人的景色所吸引。展現(xiàn)在你的面前是兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的花埔,花埔里面是整齊的雪梅花,雪梅花中間種著高大的榕樹(shù)迎風(fēng)飄揚(yáng),像一群翩翩起舞的仙女。一直走去有個(gè)葡萄棚。夏天一到,葡萄爬滿(mǎn)了整個(gè)棚,郁郁蔥蔥的綠葉子把棚遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),形成了一個(gè)綠色的涼棚。我們很喜歡在著兒乘涼,有時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái),它會(huì)使你感到神清氣爽。葡萄棚后面便是巧珠樓。學(xué)校的.校長(zhǎng)、教師都在這兒辦公。

  巧珠樓的前面是十座教學(xué)樓。每座教學(xué)樓的前面都有四個(gè)小花壇和一個(gè)大花壇。大花壇里面種著各種各樣的花。看!那驕傲的牡丹花,火紅的雞冠花,還有那艷麗的月季花…它們你不讓我,我不讓你,竟相開(kāi)放,各顯豐姿。紅的像火,粉的像霞,白的像雪…真是美麗極了!

  教學(xué)樓的右邊是一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)中央有一個(gè)籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的前面是一個(gè)旗臺(tái),旗臺(tái)的上面插著一面中華人民共和國(guó)的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)的右邊是兩棟新樓。新樓的中間也有一個(gè)大花壇和四個(gè)小花壇。這就是我以前學(xué)習(xí)的地方。

  啊!母校!你美麗!你整潔!你是教書(shū)育人的好地方—西一小學(xué)!

母校作文 篇2

  跨出母校的大門(mén)后,總有一種恍恍惚惚的感覺(jué),真的就這樣離開(kāi)了嗎?我時(shí)常想念母校,想念同學(xué),想念曾經(jīng)的往事……

  我在這里度過(guò)了整整六年快樂(lè)的時(shí)光。此刻,學(xué)校里發(fā)生的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事就像演電影一樣在我眼前一幕幕閃過(guò),抹也抹不去。

  曾經(jīng),帶著“值周”的大紅袖套,神氣地站在校門(mén)口,認(rèn)真地把那些沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)記下;曾經(jīng),為了給校足球隊(duì)吶喊、助威,站在學(xué)校的操場(chǎng)上,喊啞了嗓子;曾經(jīng),全班同學(xué)為班主任舉行了一次隆重的班會(huì),在教室里演繹了一段動(dòng)人的師生情……

  每想一件事,都會(huì)將懷念加深一層。記得那天,畢業(yè)的那天,我哭了,舍不得離開(kāi)老師、同學(xué)、母校。最后一次看校園,是畢業(yè)那天。所有的同學(xué)都走了,只剩我一個(gè),徘徊在花園里、草地上,這里的一草一木我都是那么熟悉。在夕陽(yáng)下,母校顯得那么靜,那么美,那么親切。我多么想再聽(tīng)一聽(tīng)那熟悉的廣播操的聲音,看一看操場(chǎng)上同學(xué)們嬉鬧的身影。想一想永遠(yuǎn)也不能來(lái)這學(xué)習(xí)了,我眼前又是一片模糊。

  我多想再去一次母校,多望一眼母校,再打掃一次教室……這里有我成長(zhǎng)的足跡,有我童年的歡聲笑語(yǔ),有帶我進(jìn)入知識(shí)殿堂的老師。

  懷念母校的深情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。

母校作文 篇3

  那扇大門(mén),是那樣熟悉;那根旗桿,是那樣筆直;那寸土地,是那樣親切;那方天空,是那樣湛藍(lán)。但,它已成為我人生中最美好的回憶。

  畢業(yè)了,想想自己就要離開(kāi)母校了,離開(kāi)自己的師長(zhǎng),離開(kāi)自己的學(xué)友,心中不免有些不舍。畢竟在這里生活了六年了,六年的時(shí)光如潮水般散去,我站在校園的一角,最后一次欣賞我的母校,心里略感一絲憂(yōu)傷,望著母校的一磚一瓦、一草一木,心中驀地升起一種親切感。

  天底下沒(méi)有不散的宴席,我們只好擦干眼淚,揮了揮手,走向校門(mén),磨磨蹭蹭,而到了校門(mén),又不由自主的停住了腳步,環(huán)顧母校,母校好像在說(shuō):“去吧,孩子們,外面的世界更加廣闊,去展現(xiàn)你自己吧!”

  六年了,我從一個(gè)幼稚的孩童,成長(zhǎng)為一名成熟的青少年;我從一個(gè)無(wú)知的.小孩,成長(zhǎng)為一名懂事的畢業(yè)生;我從一個(gè)膽小的兒童,成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢的青少年。

  再見(jiàn)了,母校的大門(mén);再見(jiàn)了,母校的旗桿;再見(jiàn)了,母校的土地;再見(jiàn)了,母校的天空;再見(jiàn)了,我可親可敬的母校!

母校作文 篇4

  “爸爸,上小學(xué)好玩嗎?會(huì)不會(huì)很害怕?有上幼兒園好嗎?”我嘟起小嘴極不情愿地拉著爸爸的手向我的新學(xué)校走去!吧蠈W(xué)可好玩了,在那里有好多好多小朋友,你們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)智慧,當(dāng)然,還有許多愛(ài)你們的老師。”聽(tīng)完這話(huà),我的眉毛立即舒展開(kāi)來(lái),臉上露出了笑容。我在心里認(rèn)定爸爸不會(huì)騙我的,這里一定很好玩,以后我每天都來(lái),我很快就會(huì)長(zhǎng)大。

  轉(zhuǎn)眼間,我度過(guò)了六年的光陰。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)成為一個(gè)大孩子了,已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員。我已經(jīng)上六年級(jí)了,我胸前的紅領(lǐng)巾驕傲地飄揚(yáng)著,飄了六年,這就意味著——我長(zhǎng)大了。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是一位懂得許多知識(shí)的“大姐姐”了,因?yàn)槲乙呀?jīng)在小學(xué)中度過(guò)了六年,即將離開(kāi)金色的童年,步入愉快的青少年。我也即將離開(kāi)我可愛(ài)的母校,告別我敬愛(ài)的同學(xué)們。今天,我來(lái)到了校園的操場(chǎng),站在那顆高大的樹(shù)下,腦海里不禁浮現(xiàn)出我與母校的一串串回憶:

  校門(mén)前,那一棵棵榆樹(shù)的落葉紛紛落下,似乎在表達(dá)我對(duì)母校的思念,學(xué)校花叢中一朵朵爭(zhēng)相怒放的花朵,不就代表我們嗎?你瞧,那一朵朵花兒五顏六色,嬌艷動(dòng)人,那不就代表我們收獲的知識(shí)嗎?有的含苞欲放,這代表我們對(duì)知識(shí)的渴望;有的開(kāi)的正旺,這代表同學(xué)們正在熱情地學(xué)習(xí)、進(jìn)取,對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活都充滿(mǎn)熱情;而有的卻垂頭喪氣,渾身無(wú)力,這代表有些同學(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí),但還是在努力進(jìn)取,希望自己能取得一個(gè)好成績(jī)……那么,有誰(shuí)想過(guò),在我們背后,還有一個(gè)為我們默默付出的園丁呢?這就是老師,是他們教會(huì)我們aoe,是他們教會(huì)我們1+1=2,是他們教會(huì)我們ABC,是他們教會(huì)我們畫(huà)畫(huà),教會(huì)我們做人……他們總是在我們背后,默默地支持我們,給我們信心好力量。當(dāng)我們成為豐碩的果實(shí),我們誰(shuí)也不會(huì)忘記哺育我們的樹(shù)根,是他們讓我們永存。我想對(duì)您說(shuō)一聲:”謝謝!”

  走在校園的操場(chǎng)上,聞到一股特殊的芳香:我在三年級(jí)時(shí),還參加過(guò)學(xué)校的夏令營(yíng)。在舉行聯(lián)歡會(huì)時(shí),我還為學(xué)校編排了一個(gè)舞蹈,得到了大家的贊美,我還擔(dān)任了聯(lián)合會(huì)的`主持人,我現(xiàn)在想起來(lái)這些事情,突然倍感珍惜,想起這些事情,忽然感到特別快樂(lè)。每當(dāng)別人問(wèn)我在哪上學(xué)時(shí),我都會(huì)自豪的告訴他:我是五十六中的學(xué)生!我愛(ài)我的同學(xué),我愛(ài)我的好朋友,我愛(ài)我身邊的每一個(gè)人。我真的很珍惜這份感情,我會(huì)永遠(yuǎn)把這份友誼埋在心里。

  母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就是在搖籃里的孩子,我在搖籃里健康、快樂(lè)地成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,我用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不完對(duì)你的感激!校園里的大樹(shù),可愛(ài)的小草,還記得那個(gè)幼小的我嗎?此時(shí)此刻,我十分想對(duì)我的母校說(shuō)一聲:“親愛(ài)的母校,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

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