母校的作文7篇[精選]
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的母校的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![母校的作文7篇[精選]](/pic/00/c4b8d0a303_5fbf7ec1f1595.jpg)
母校的作文 篇1
母校,您好:
光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我已經讀六年級了,回想起第一次來到這里,一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪樕铣錆M對這里著好奇。母校,謝謝您陪伴我們成長,使我從一個無知的孩童變成了一個12歲的少年。在您這里,我們獲得了知識,為將來打好了基礎。謝謝您,母校。
難以忘記,第一次帶上紅領巾,當時的六年級的哥哥姐姐為我戴上鮮艷的紅領巾,在國旗臺下宣誓,要做共產主義事業(yè)的接班人,還差點把宣誓人的名字說錯;難以忘記,第一次在運動會上拿到第一名;難以忘記,第一次學習英語的時候,吧Book,念成了不可......無數(shù)個第一次,拼湊成了我小學的六年成長 。
母校,小學的道路,我們人生的第一步,是您陪我們走完,中學的大門正向我們打開,雖然,我們會分開,但是,我們永遠不會將您忘懷!
誰言寸草心,報得三春暉!蹦鷤儗ξ覀兊.哺育深情,將永遠銘刻在我們的心中!澳感# 苯裉,我們?yōu)槟湴,明天,您一定因我們而光榮!
此致
敬禮
祝您:
變得更加美麗,越來越美麗。
您的學生:**
母校的作文 篇2
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。
記得剛上小學的'時候,我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是
在說:潘怡,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系。是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習慣。
當我遇到難題向您請教時,您總是樂意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當我通過您的講解,把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。
當您發(fā)現(xiàn)我生病時,您一個勁兒地問我有沒有難受,要不要去醫(yī)院直到第二天早上,我來上學時,您還關心地問我,身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關懷,如同春雨般滋潤著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您,我真想說:謝謝您,老師。
當我做錯事的時候,您并沒有大聲喝斥我,而是輕聲細語地問清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明,從來都不平白無故地批評人。
當我在期未考試中取得好成績的時候,您在班上表揚了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因為您這小小的掌聲,使我在學習的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標。
母校的作文 篇3
20年后,我來到了我的母校。那里已是高樓大廈,布滿了科學的氣息。
我順著走廊來到了一(6)班門口,放慢了腳步,回憶著小學一年級的快樂時光,那一次次歡笑,都是祖國的未來,祖國的希望。如今,我己經長大成人了,再聽聽這整齊的讀書聲,我突然感到一陣心酸。
進了教室,只見老師在認真地講課,有一個學生分神了,桌子上立刻變出了一個喇叭,給那位同學叫回過神,而我一點也沒聽見。這時老師要講重點部分了,對著黑板說了一段話,黑板上就呈現(xiàn)出那些字來。忽然,我看見外面有禮花,可是奇怪的是沒有聲音。疑?這是什么回事,怎么沒有聲音呢?下課,我問老師,為什么外面有禮花,里面卻沒有聲音。老師說,這是因為我們這里用的是隔音窗,可以隔音!巴郏∵@么牛,你們這里有沒有其它高科技?”“當然,還有捉人照相機。它可以把下課不遵守紀律的同學捉到我們教師辦公室,由我們來罰他們!薄罢娴膯?”“當然,下節(jié)體育課,你可以看看它有多大的本事。”
體育課到了,有個同學不甚摔倒,受了傷。一個機器人來到這里,用迅雷不及掩耳之勢,給那位同學進行了包扎,不一會兒就全愈了。體育老師說:“這是醫(yī)療機器人幫助受傷的.學生的!薄拔业哪感>褂羞@么神的東西。”“不僅如此還有快樂食堂中的安全隱患機器人,信息課中的監(jiān)督機器人,品德接收器等等!
總而言之,我的母校在進步,我愛我的母校。
母校的作文 篇4
在母校建校70周年之際,我寫了這篇簡短的回憶錄;叵肫鹪谀感5膶W生生活,使我的心潮澎湃起伏,浮想聯(lián)翩。母校既授予了學業(yè),也塑造了人格,使我們一代又一代學生成為有用人才。
上世紀50年代,當時還沒等到高級小學畢業(yè)就可以報考初中,我和一名同學拿著各自的證件報考,結果真的我被逸仙中學錄取了,但是我沒有去讀,因為這所學校不是我理想中的學校,于是在第二年我高小畢業(yè)的時候,我很高興的拿到了桂林第一中學的錄取通知書,因為當時的桂林第一中學是重點中學之一。
離開一中母校已經50多年了,一切的一切都還在我的腦海中徘徊……
記得我們的學校座落在穿山腳下,有山,有水,教舍寬敞明亮,風景優(yōu)美,校園內的林蔭大道陪伴著我們走向食堂、宿舍、教室,大的體育場和圖書館。
記得高中部相隔初中部較遠,約15分鐘的步行路程。每個教室都是獨立的平房,班與班之間相隔很遠,讀書聲、喧嚷聲互不影響,互不干擾,每個教室門口的小花圃陪伴著我們豐富多彩的課間活動——唱歌、跳舞、做游戲、課間操。
還記得那個桂林所有中學中最大的體育場,給太多的人帶來了太多的樂趣。一年一度的校運會,就是在這個操場進行的,每次都是彩旗飄揚熱鬧非凡,一次次扣人心弦的較量,一個個驕人的成績,一枚枚閃亮的獎章,都是體育場上最好的驗證。
還記得曾經培育我們成長的老師,個個都是資深的優(yōu)秀教師,不但教會我們書本上的知識,而且還關心著每個學生的身心健康,特別是我們班主任——朱幼元老師,他更是用實際行動無微不至的來幫助那些貧困學生,使他們順利度過三年艱苦的學生生活,完成學業(yè)考入高中,大學……走向社會,個個成才。
還記得我們班的同學在初中三年中,團結互助,沒有貧富之分,差生和優(yōu)等生之分,體弱和體強之分,總之有困難大家?guī),有福大家享?/p>
還記得每個曾經在一中讀書的同學都應該有必備的.勞動工具——鋤頭、鏟子、鐮刀。割草成了“勤勞”的同學們一屆傳一屆的優(yōu)良傳統(tǒng)。這項傳統(tǒng)的確是磨練了大家的意志,培養(yǎng)了大家愛勞動的美德。
還記得一條叫“紅五月”的小路,是用鵝卵石鋪成的,走上去很有感覺。那是當年我們一顆一顆石頭親自挑選,然后自己設計親手貼上去的,為的是方便老師、同學從宿舍到教室的行走。
還記得老一中那標志性山峰——弘毅峰,挺立在青松翠竹之中……
光陰似箭,歲月匆匆,曾經坐在教室里的我們——一群樸素的少年,在這簡單的教師中發(fā)生了太多的故事,故事的主角,以前樸素少年而今也都變成垂垂老人。
太多的回憶寫也寫不完,可是我們的老一中搬走了,搬來搬去搬到了十五中,現(xiàn)在又搬到旅專。就在也找不到以前那種淳樸的風格,那種淡淡的韻味,在我心中,懷舊可能不是進步的表現(xiàn),但我且常;貞涍@些有趣的學生生活片段,以寄托我對母校永恒的懷念。
母校的作文 篇5
“學校”這個字眼多么普通而又熟悉呀!一個人至少要經過六年的小學生活。我的學校雖然不起眼,但是,卻牽動著我的心。我為它的過去而驕傲,為它的現(xiàn)在而自豪,我愿為它的將來而貢獻自己的力量。
記得當初,我剛跨入母校的大門時,我還是一個無知的娃娃。如今,我認識了許多字,還會唱歌、跳舞、畫畫------這些都是我們老師辛勤的培養(yǎng)和教育的見證,是和您分不開的。
春天到來時,老師領著我們到校園里找春天。校園里一片新,你瞧,那紫薇樹開得多燦爛呀,就好像一位小姑娘把自己的鼎盛時代展示給我們看,它們潔白如云,猶如一位位身著婚紗的新娘;楓樹生出了一個個紅孩兒;黃楊樹的頭發(fā)更有光澤了-------夏天,猛烈的太陽炙烤著校園的大地時,我們依然在大草坪上瘋玩,玩累了,您就讓四季長青的松樹為我們擋住驕陽,送來蔭涼。秋天,樹葉飄飄,像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了,我們又在一只只“蝴蝶”中玩耍著。冬天,大雪覆蓋校園,喜愛玩雪的.我們在大草坪上盡情地滾雪球,打雪仗,兩手凍得通紅,也還是樂不思蜀。您又似乎看到了我們通紅的小手,就連忙請來了太陽公公為我們取暖。
母校,我即將離開您,千言萬語表達不出我對您的依戀之情。校園的每一個角落都充滿著我與同學的笑聲、歌聲、琴聲。作為畢業(yè)班的學生,我們一定會珍惜這段日子。這段一起走過的歲月將永遠是我心底最溫馨的回憶。
母校的作文 篇6
我現(xiàn)在是一個鼎鼎大名的大律師。今天我放假,我回到了母校。
眼前的景象讓我驚訝,甚至有點以為自己在發(fā)夢。學校添加了許多的科學器材:太陽能植物、太陽能湖、太陽能電器、心情圖畫、心情愉快器、意識太陽能球場、空中花園、空中操場……我拍了拍自己的臉蛋,沒有在發(fā)夢!
我大步跨進校門,突然,一個機器人出現(xiàn)在眼前。機器人對我說:“歡迎光臨本校,請選擇游覽項目!敝灰娢颐媲俺霈F(xiàn)了幾個鍵,上面寫著:全校、教學樓、多功能活動室、球場、操場……我按了“全!,機器人帶著我慢慢地游覽學校!在我的左邊是太陽能植物,有形態(tài)萬千的假山和一年四季都郁郁蔥蔥的榕樹。右邊是一個太陽能湖,那湖是永遠不會接冰的,湖里的鯉魚在歡快地游著,湖中長滿了婀娜多姿的荷花,微風吹來,滿池荷花都在起舞!
我讓機器人帶我進教學樓,一眨眼的功夫,就來到教學樓前面。它告訴我教學樓是用環(huán)保紙做的,很結實。我讓它帶我進去看看學生們是怎樣上課的。我們來到教室門口,我看見了!我看見了!學生們在一個寬大的教室里上課,每一個人都有一臺個人移動電腦;老師不會站在講臺上為學生們講課,而是在電腦屏幕上出現(xiàn)為學生們講課。
機器人又告訴我:“我們中國正在實行保護地球資源的`計劃,學生們的作業(yè)都在電腦上做。老師改作業(yè)也有一套,只要學生們把作業(yè)發(fā)到老師的主電腦上,老師就可以用電腦批改作業(yè)。忘了告訴你,電腦也是太陽能的!
!親愛的母校,我為你驕傲!
母校的作文 篇7
寶貴的時間像流水般的過去了,我的小學生涯也已翻到了最后一頁,很快,我們就要重重地合上這一本《小學》。
離別,離別應該是痛苦的,我幻想著,當我們幾個伙伴背起承重的壓力離開束縛我們自由的母校時,我們心情是如此的激動,感覺像一只快要飛翔于天空的小鳥,但是離別就在那一刻開始了,懷著激動的心,心中的喜悅似乎把我們已融化了,可是當我們一只腿踏出校園的那一刻,不知為什么,腿此時的這一刻似乎變的.好重,我才明白,原來我們再怎么憎恨這里,它畢竟是我們在一起生活過的地方,是有了感情的。可是總是在這一刻才知道,對我們來說已經晚了呀!
黃昏,我慢慢地走進母校,細細觀賞校園。那一片片鮮艷的晚霞,猶如燒紅的天空,映照著一棵棵巍然挺拔的大樹、一朵朵色彩鮮艷的花朵,它們不正記載著我們六個春秋的風風雨雨和那一件件令人難忘的趣事嗎!回想起,這是多么令人興奮!
走進教室,看著一排排整齊的課桌椅,同學和老師仿佛都在眼前,他們是在上語文課嗎?怪不得聽得這么津津有味。他們是在上數(shù)學課嗎?黑板上似乎出現(xiàn)了奇妙的“12345……”。耳旁,回蕩著朗朗讀書聲、老師講解聲、同學的歡笑聲。六年間的酸甜苦辣像是放電影一樣在我腦中回蕩,時而快樂,時而興奮;時而悲傷,時而酸楚,這是一種多么奇特的感覺呀!
走出校園,已是晚上,馬路上燈火輝煌,我回頭看了看母校,深情地說:“母校。我要和您說再見了,但您曾經的笑容永遠留在我心中。”
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