- 感恩母校的作文 推薦度：
- 美麗的母校作文 推薦度：
- 告別了母校作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實用的母校作文(熱)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的母校作文10篇，希望對大家有所幫助。
母校作文 篇1
時光如水，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將跨入中學(xué)的校門去迎接嶄新的生活。此時此刻，我想對我的母校，把我從無知引領(lǐng)到成熟的母校傾訴我的千言萬語……
在我的心目中，“母校”這個崇高而又神圣的詞語是由“老師”、“同學(xué)”和“學(xué)�！边@三部分構(gòu)成的。忘不了尊敬的老師，是您把我?guī)нM了知識的海洋，讓我盡情的遨游；是您教給我做人的學(xué)問，您的諄諄教導(dǎo)讓我們記憶猶新；是您為我們組織各種多姿多彩、精彩紛呈的活動，讓我們展示自我，全面發(fā)展。忘不了您一絲不茍嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，也忘不了您親切的叮嚀囑咐，更忘不了您關(guān)切的聲聲問候。
最近一段日子，同學(xué)們之間都在互相填寫同學(xué)錄，我也不例外，它真誠的記下我的`所有值得回憶的同學(xué)情意。噢，只有短短的一個月了！這一個月說短不短，說長也不長。只是，無論如何，在剩下的日子里，我會無比的珍惜與同學(xué)們在一起的日子，記住同學(xué)們一張張燦爛的笑臉，我要和同學(xué)們一起為心中的夢而奮斗！有人說：“天下沒有不散的宴席。”就讓我們彼此記住對方，一起帶著對美好明天的向往踏出校門吧！不久的將來我們會再來看望美麗的母校！
我將帶著歡樂，帶著成功，帶著知識，帶著良好的品行告別母校，繼續(xù)前行。母校給予了我太多太多，而我呢？我該為母校做些什么呢？我欣慰于能為學(xué)校爭得殊榮，把自己的榮譽獻給母校，成為母校的驕傲；寫一首贊美母校的詩歌；親手畫一張自己設(shè)計的小報貼在母校的走廊里……，或許這些也算不了什么，但卻飽含了我的汗水，傾注了我對母校的那一份感恩之心，那一份對“親人”的愛！
我趴在教室外走廊的欄桿上，俯瞰著我親愛的校園，聽風(fēng)從我耳邊吹過，不禁想到了自己就要從這所小學(xué)中走出，開始我的初中生活了。小學(xué)生活，懷念……
母校作文 篇2
時光匆匆，我已長大。伴隨時光，我終于來到了那時所想的未來。
清風(fēng)徐來，在樹葉的搖曳下，你顯得安靜而沉重。
曾經(jīng)，這里是我們的地盤啊。嬉笑，打鬧的是我們啊，不聽話的也是我們啊。最可怕的成語，便是物是人非吧。
還是像往常一樣，您在風(fēng)中矗立，欣慰的望著每一個孩子，她們的笑容便是您的慰藉。您對每一個人，每一屆學(xué)生都是如此，我還以為，您只喜歡我們呢。
歷經(jīng)歲月，飽經(jīng)風(fēng)霜的您顯得蒼老了，但我們依然愛您，盡管我們不是您的唯一，我們在您這生活了五年，習(xí)慣了您這的風(fēng)景與學(xué)風(fēng)，習(xí)慣了您這的每一件東西。
因為您，我從一個小小幼稚少年變成了一個勤奮好學(xué)的大孩子；因為您，我學(xué)會了懷念與愛戀；因為您，我學(xué)會了感恩與真心。對于您來說，我們是您生命中匆匆過客，因為您已經(jīng)經(jīng)歷了很多個五年，我們班調(diào)皮，但我們有分寸，我們班愛開玩笑，但只是為了讓您開心，我們班總?cè)鞘拢鞘且驗槲覀儛鄢鲲L(fēng)頭，想讓您注意我們，看到我們。
反正，無論您變得多老，或是被重新搭建，您所在的.地方永遠都是我們的歸宿。希望您能看到您這里的學(xué)生成為社會的棟梁，成為您的驕傲，您放心，我們一定不給您丟臉，我們一定會努力，努力讓您露出笑容。
又看見您了，您在我心中一直是偉大的，您不忘自己的初心，一如既往的接來一屆又一屆學(xué)生，您經(jīng)歷過新學(xué)生來時的喜悅，也經(jīng)歷過學(xué)生畢業(yè)時的傷感，盡管您已經(jīng)見怪不怪了，但您還是把您的情緒釋放出來，是的，我看到的您的心情。
您這里來的學(xué)生一年不如一年多，她們不相信您能把孩子教好，但，您放心，從您這畢業(yè)的每一屆學(xué)生都會盡出自己的力量讓您變得更好，讓您這里更熱鬧。
您幫助了我們，我們一定會感恩。您看到了嗎，當(dāng)年我們畢業(yè)的時候，我們還哭了呢。
希望您能安好
希望您能開心
希望您不會忘記初心
希望您把我們當(dāng)成唯一
希望您不會失望
母校，多么美好的字眼，望你們懂得感恩
母校作文 篇3
久別母校，終于，終于又要回到這里昔日的教室黑板，過去的桌椅板凳，應(yīng)該還在吧就像那揮之不去的記憶，有歡笑，有淚水，有嗔怒，有愉悅它們都還在嗎？
曾經(jīng)生活過的地方，處于其中，真正沒有什么特殊的`感覺，一如既往的學(xué)習(xí)，普通而缺少波瀾但是，一旦你離開了，一切就都變了，那些一點一滴、一草一木都被罩上一層惆悵惆悵，為什么曾經(jīng)沒有珍惜，為什么現(xiàn)在會后悔，為什么，為什么今夜竟有莫名的彷徨我們的母校，終于又要回到那里，也許，看到我們的學(xué)弟學(xué)妹們，會有一點長輩的氣息吧，欣慰的看著他們刻苦學(xué)習(xí)，想起當(dāng)初的自己九年，九年，九年的生活和歲月留給我們什么，不只是那些書本試題知識科學(xué)吧還有慈愛的老師，活潑的同學(xué)，知心的朋友當(dāng)然還有一些心情與感覺的經(jīng)歷母校啊母校，當(dāng)真正靠近你時，能像過去那樣自然嗎一串串的記憶碎片慢慢連成璀璨的鏈，閃閃的就留下它吧，做個紀念，記下那些時光，讓它們在我的腦海中揮之不去，永遠永遠！
母校作文 篇4
回憶起以前關(guān)心我們的老師來，最的還是小學(xué)時的班主任王老師。王老師給了我們許多的關(guān)愛。他很堅強，我們沒有一個人看到過老師流過眼淚。但是那次，我們看到他流淚了。
那是在小學(xué)畢業(yè)時的'茶話會上，老師為我們買了許多東西。我們跟周圍的同學(xué)談?wù)撝约核蛲募磳⒌絹淼某踔猩�，心里充滿了無限的憧憬與希望。這時，老師敲了一下桌子，我們大家便再也不吱聲了，但是當(dāng)時大家的心里卻還是意猶未盡。
隨后，老師深情地對我們說：“同學(xué)們，你們就要畢業(yè)了，就要離開母校了。這也就意味著你們已經(jīng)長大了！今天是你們在校的最后一天了，我懷著極大的期望，希望你們在今后的學(xué)習(xí)道路上越走越平坦，越走越寬闊！”
然后老師讓我們大家來表演節(jié)目。首先杜文婕同學(xué)唱了首《送別》，我們大家也都跟著唱起來。唱著唱著，我們就都哭了，老師的眼睛也濕潤了。他用衣衫輕輕地拂去了眼中的淚水，我們知道，那淚水包含了多少對我們的不舍和期望��！
我們大家都暗下決心：決不辜負老師對我們的期望！
母校作文 篇5
不過轉(zhuǎn)瞬之間，已闊別我的母校，您，和靜一中，五年之久。說久也久，久到等我想追憶一番往昔，卻想起竟然已經(jīng)好久沒記起它了，仿佛蒙上一層塵埃；說不久也不久，無論何時何地，只要我有心來追憶，往事還是那樣清晰地一幕幕在我腦海浮現(xiàn)。
在記憶的那岸，有許多諄諄教誨的老師，三尺講臺能講述風(fēng)云變幻，一截粉筆能書寫世間百態(tài)，為那時尚還懵懂的我們建立起世界觀，啟蒙著理想追求，也為這些理想追求添磚加瓦，助力我們能夠到達夢想的彼岸。那時的我們，如每日都在成長的新芽一般，因為有知識與愛的陽光，才煥發(fā)出綠意，才能茁壯成長，才能獨自撐起一片天地。
無論我們是否算是能夠撐起一片天地，您對我們的心也一直如一，不曾改變，而我們也都一樣在記憶中珍存那三年時光。忘不了母校，一草一木，一磚一瓦，一人一事。即便那時我們曾不懂事，不理解，不喜歡，等到漸漸成長成熟，也都將變成美好的回憶。而當(dāng)時的批評指責(zé)，即便那時如芒刺在背，甚至能夠耿耿于懷地記著好幾天，現(xiàn)在直至以后，都將是人生的一筆財富，都是值得回憶的故事，抑或是昔日好友聚首時的笑資。
我想大家都有一樣的感觸，闊別母校幾年后再拜訪，大概都是會變了模樣。說著東邊本來是什么，西邊現(xiàn)在變成了什么，平地建起了高樓，土地新鋪了操場，雖都是可喜的變化，但心里總會有些莫名的空落落，大抵是油然而生一種，在如過眼云煙的歲月里，我們都不過是過客的`無奈之感。笑也好淚也好，成長也好苦痛也好，好朋友也好陌路人也好，從此可能都要塵封，就此打結(jié)。
曾經(jīng)我們是隨波逐流的小船，有幸得以駛進您的港灣。曾經(jīng)我們是無依無靠的孤帆，有幸得以依偎您的桅桿。因著有了您的庇護，您的支持，我們才能駛向遠方，勇往直前。無論過去多少年，您也依然是港灣，是桅桿，是更多學(xué)子的港灣，桅桿。
為著不辜負您的庇護，您的支持，我們依然在路上，努力成為更加能讓您感到自豪的孩子，也希望您能夠越來越好，桃李滿天下，您永遠是我們記憶里，精神上的依靠。
母校作文 篇6
六年的時光里，母校的生活是最令我難忘的。每天都可以和熟得不能再熟的同學(xué)、老師們一起開心、快樂的相處。在母校里，有歡樂，這是我的一雙翅膀帶給我不同的影像；在母校里，有悲傷，這是我人生的階梯；在母校里，有溫暖，那是照亮我前進的路燈！
六年的母校生活很豐富，所以我要感謝我的老師。在六年里，您為我付出的汗水，匯集成了一片大海；您給予我的.溫暖聚集成了一片陽光。是您，帶領(lǐng)我走進書香的世界，讓我真正領(lǐng)略了書的酸、甜、苦、辣、咸。您的教導(dǎo)讓我從無知變得懂事；從幼稚變得成熟；從膽小變得勇敢。
六年的母校生活很開心，所以我要感謝我的同學(xué)。在六年里，是你們陪伴著我度過開心、快樂的每一天；是你們陪伴我度過傷心的每一天；也是你們在我最無助、悲傷的時候給予我溫暖與鼓勵。你們的一言一語都深深地印在我心里，像一步步階梯引領(lǐng)我走向成功之路！
六年的母校生活十分難忘，在母校里度過的每一天都是一幅幅畫卷。五彩斑斕的畫卷編織在一起，變成了一本大畫冊，里面記錄著我與你們大家的每一天、每一刻！
母校，后會有期，今天的別離是重逢的開始；母校，后會有期，離開大家我心中充滿不舍；母校，后會有期，千言萬語說不盡......
母校作文 篇7
我的母�！Ｉ酵鈬Z小學(xué)。它座落在桃林路上，周圍環(huán)境幽雅。在這五年的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)到知識、也學(xué)會了做人。我即將離開母校，心里依依不舍，忘不了跟我一起成長的同學(xué)，細心教導(dǎo)我的老師……我駐足在校園的花壇前，里面鮮花朵朵，草木茂盛，我站在花壇前望去，不時欣賞著這些艷麗的花朵，不時扒開樹葉，瞧瞧里面是否還有以前做的秘密標記，還時不時看了看這些跟我一起成長的校園。
走過花壇，踏著高高的臺階，沿著教學(xué)樓，我來到了凝聚歡樂的操場�！扳彙币粋�熟悉的聲音在我耳旁響過。突然一大群剛剛正在認真上課的.學(xué)生跑出了教室，在操場上，有的在練習(xí)跳長繩、有的在打羽毛球、還有的在踢毽子，玩得興高采烈，笑聲傳遍了整個校園�？�！有二個班級正在比賽跳長繩呢！比賽進行地多激烈呀！各個班級都已經(jīng)進行了充分的練習(xí)。每個被選出的隊員都非常厲害，一個接一個，沒有一個注意力不集中的。
我在旁邊觀看著，不由得也想為他們加油。想起我們班也為得到集體的榮譽而努力奮斗過、練習(xí)過。記得那是五年級有一次接力跑，為了取得好成績，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在練習(xí)跑步、練習(xí)默契，選出隊員，研究怎樣成功的將棒子遞到另一個選手手上，隊員們反復(fù)練習(xí)，還派情報員探查情況，找出他們的弱點，和自己對照，改進方法。比賽那天，我們都努力為隊員加油，扯著嗓子大喊，老師也在旁邊助威，當(dāng)我們班最后一名接力隊員跑到終點時，以0.03秒的時間超過5班，我們勝利了，取得了第一名�？粗馉N燦的獎狀，心里有無比的喜悅。
時間過的真快，在五年的時間中，我得到了許多快樂，校園就像一個可以凝聚快樂的儲蓄罐，等待我儲蓄童年的快樂。校園是我們成長的搖籃，是我們快樂的天地，它給我們帶來了無窮地一切一切……再見了，母校！讓我站在校園的門檻上，多看幾眼，把您深深地印在我的心田里。將來無論我走到哪里，都永遠把您記在心頭。
母校作文 篇8
尊敬的校長，敬愛的老師:
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級了,豐富多彩的小學(xué)生活也即將告一段落了,此時,我心中充滿了留戀之情。
回憶我在小學(xué)的每一次進步,都與您的汗水有著密不可分的關(guān)系。是您,把我們從一個個什么也不懂的孩子，培養(yǎng)成一個個優(yōu)秀的少先隊員，又是您,教會了我們許許多多的知識與做人的道理。
母校啊，我永遠忘不了您！您的那些諄諄教導(dǎo)，使我永遠記在心里。您的那些充滿活力的倩影，使我感到無比的驕傲與自豪。您為了我們能有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷的改善、變化，使我們感動不已。母校啊，您的教育之恩是我永遠也報答不了的。我深深理解您對我們的'嚴格要求，都是為我們好，都是為了我們的將來所著想。
在此，我想向母校提幾點意見，希望母校能夠辦的更好：
�。�1）豐富同學(xué)們的課余活動，不能讓沒完沒了的作業(yè)“霸占”了我們的童年，要在玩中學(xué)，學(xué)中玩。
�。�2）在操場邊和教室里多種一些花草，這樣不但可以美化環(huán)境，還能夠清新空氣。
親愛的母校啊，我們永遠愛您！我們絕不會辜負您的期望。一定好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答您的教誨，為你添上更加絢麗的一筆。
母校作文 篇9
前些天回母校，看到我們原來就餐的學(xué)生食堂已經(jīng)拆除，取而代之是多功能的餐廳。隨著記憶中老房子的消失，除了感慨母校的巨大變化以外，同時對這曾經(jīng)是許多人記憶中的食堂產(chǎn)生了懷念。
我們是上世紀八十年代讀的高中。當(dāng)時的食堂是那個時代特有的一層樓的磚木結(jié)構(gòu)的禮堂，樓門前正中上有一顆紅五星，下面有用青瓷碎碗片嵌有“會場”二字，如果用當(dāng)年盛行的毛體嵌上“為人民服務(wù)”一定要漂亮得多。它所處位置橫縱都在校園的中心點上，可見這棟房子的重要性。這個“會場”事實上是一個多功能的禮堂。下雨天，學(xué)校召開學(xué)生大會，這里是會場，學(xué)校組織文藝演出，這里是劇院，一周一次露天電影放不成的時候，這里是影院，有室內(nèi)體育課，這里就變成了操場。但主要還是以學(xué)生就餐為主，我們就一直稱之為食堂。因此，這里就頑固地與我們年輕時饑餓的肚子連在一起了。
我們吃的是集體食堂，每月交的伙食費不多，伙食也很差。那時大家都沒有錢，有錢也還買不到多少魚肉葷腥。一年四季的菜總是如此單調(diào)，蘿卜、白菜、冬瓜、鹽菜，不會有什么變化。一個星期吃一餐肉，肉片都藏在辣椒和蘿卜青菜里。由于缺少油水，肚子太寡，因此總是吃不飽。食堂里擺著幾十上百張油黑發(fā)亮的飯桌。十人一席，有時一個班湊不滿十人，還要跨班跨年級組合。每一桌都有一個席長，專門負責(zé)分飯分菜。那應(yīng)該算中國最小的官了，但卻掌管著十個人的吃飯大事。一個班的還好說，不是一個班的，碰到負責(zé)的席長，會等到人到齊后再分飯菜。碰到不負責(zé)任的席長，后下課的人有沒有飯吃就不得而知了。那時不是現(xiàn)在，食堂沒飯吃可以蹲飯館，當(dāng)時整條街也沒幾家飯館，即使有，也不是我們這些窮學(xué)生吃得起的。饑餓的肚子，總是放縱著耳朵功能的極致發(fā)揮，只要開飯的鈴聲一響，總有幾個同學(xué)不等老師的下課號令，就已經(jīng)沖出教室直奔食堂。每次，老師總是要將沖出老遠的人叫回來，有時還要故意拖一陣子堂。每每這個時候，全班幾十雙饑餓的眼睛，除了對那些被揪回來的同學(xué)表示出憤怒外，還明顯地流露出對老師的強烈不滿。有一個初一的小同學(xué)，十一、二歲，個兒還不及飯桌高，總是因為打不到飯在食堂門口哭，每次都是我們這些大哥哥大姐姐們從自己碗里你一口我一口分些給他，才止住那孩子饑餓和傷心的哭泣。
食堂里是永遠吃不飽的。于是我們就想出很多離奇古怪的補充辦法。我們班的一個同學(xué)，一個星期從家里帶來點豬油，吃飯時悄悄地挖一小坨埋在碗底。因為我們是同床，關(guān)系挺好，所以也偶然能夠享受到豬油拌飯的.饋贈。大部分同學(xué)，總在木箱子里放一小袋米，在晚餐后短暫的時間里，一個人或邀上一二密友，在學(xué)校后山的小溪邊，用漱口的搪瓷杯子埋鍋造飯。往往還等不到飯熟，學(xué)校上晚課的鈴聲已經(jīng)響起，其結(jié)果當(dāng)然可想而知了。還有同學(xué)偶爾到老師的菜地里，偷得一蔸白菜兩個蘿卜，晚自習(xí)后偷偷地翻過殘缺的圍墻，到校外的小吃店里，出幾毛錢的加工費，再買上幾兩米飯，匆忙填進饑餓的肚子。有時深夜實在餓得不行，等到老師查房熄燈以后，悄悄起床，在早已準備好的瓷杯里盛上一撮米，淘都不用淘，放在小火箱上生火煮飯。用不了多久，在饑餓的寢室里，就有米飯的陣陣香氣極具誘惑力地飄散。許多個饑腸轆轆的夜里，我們貪婪地呼吸著這香氣入夢。許多年以后，這誘人的米飯香仍然無法從記憶中消失。
母校作文 篇10
我愛梅城中學(xué)，因為她見證了我的成長，也因為我在這兒度過了—段美好的時光。
學(xué)校，顧名思義，就是教學(xué)的地方。在梅城中學(xué)，我不僅學(xué)到了書本上的知識，也學(xué)到了書本以外的知識，比如：樂于助人、勤奮努力怎樣做人等等，這些知識將會讓我銘記一生，永遠教育著我。
我愛梅城中學(xué)的原因有很多。
第一，這里有我喜歡的老師。他們雖然性格不同，有的嚴厲，有的幽默嚴厲摻半，但他們卻也有一些共同特點，比如敬業(yè)，教育學(xué)生盡心盡力。他們雖說不上學(xué)富五車，卻也算得上知識淵博。這就是我喜歡他們的'原因。
第二，我愛梅城中學(xué)還因為這里的同學(xué)。同學(xué)之間雖然有時也有一些摩擦，在和諧校園建設(shè)中摻雜了一些不和諧的聲音，但大多數(shù)情況下同學(xué)之間的關(guān)系還是挺融洽的，同學(xué)之間真誠相待，友好相處。所以我愛梅城中學(xué)。
第三，梅城中學(xué)見證了我的成長，我也親眼目睹了她的變化。七年級時，我們的教室只是幾間破破爛爛的房子，下雨時還漏雨，看起來就十分不安全。八年級時，學(xué)校開始建設(shè)改造。最終，我們趕上了末班車—在九年級用上了寬敞明亮的教室和先進的教學(xué)設(shè)備�，F(xiàn)在學(xué)校仍在建設(shè)中，我相信梅城中學(xué)的未來一定更加美好！
我愛梅城中學(xué)，還因為……
【母校作文】相關(guān)文章：
告別母校作文 離開母校04-22
母校的作文[精選]03-03
母校作文10-02
（經(jīng)典）母校作文02-29
母校作文06-10
(精選)母校的作文01-25
母校作文[經(jīng)典]02-05
母校的作文[經(jīng)典]02-06
母校作文（經(jīng)典）02-06
給母校的作文(精選)05-02