母校的作文[熱]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的母校的作文4篇，歡迎大家分享。

母校的作文 篇1

　　在20xx年這個(gè)特殊的日子里，我們擁有了長達(dá)4個(gè)月的長假，每天線上學(xué)習(xí)。離開了校園，離開了熟悉的人，熟悉的景。

　　可是并沒有覺得思念，可能就是這么神奇吧。今天早上當(dāng)老師的電腦上出現(xiàn)那些熟悉的場景，一幀幀，一面面，在我眼前一閃而過，我就突然覺得好像一切都變了，又好像沒變。

　　熟悉的操場，那是我以前愛恨難分的`地方，是我800米揮汗的地方，也是我們運(yùn)動(dòng)會(huì)第一的地方。

　　看教室下熟悉的大樹，不知不覺間已經(jīng)變紅了，以前能看見他，能摸到他的時(shí)候，從來沒有關(guān)注過顏色。這是的我才發(fā)現(xiàn)原來美好就在身邊，在我眼前。

　　校園里的丁香花已經(jīng)開了，粉嫩的花瓣，肉嘟嘟的花蕊，我隔著屏幕都聞到了花香�，F(xiàn)在正是賞花的好時(shí)節(jié)，但是我們只能云賞花。

　　U型區(qū)，我看到了我們運(yùn)動(dòng)會(huì)上的身影，我們那些花，襯托每一個(gè)同學(xué)的美。

　　看到地上我們一起畫的畫，感動(dòng)的說不出來話，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)炙熱的下午，頂著大太陽在陽光下奮斗的日子。

　　教學(xué)樓，第一處都刻著我們的影子。

　　走廊，看見了我們畫的手抄報(bào)，奮斗正青春�？墒乾F(xiàn)在的我們只能集居在家里，但是我們?nèi)匀辉趭^斗。

　　一場病毒的無情肆虐，有無數(shù)人離我們而去。每一次要開學(xué)，就會(huì)因?yàn)椴∏榧又囟�推遲。但是現(xiàn)在病情已有好轉(zhuǎn)，有了勝利的曙光，希望就在眼前，我馬上就能見到我心心念念的學(xué)校了，操場，長廊，葡萄架。等我。我一定會(huì)去一個(gè)一個(gè)看，一個(gè)一個(gè)走遍，到時(shí)我的快樂，就會(huì)回來了。

母校的作文 篇2

　　校園，一個(gè)讓人吸收知識(shí)的地方;校園，一個(gè)最有師生愛的地方;校園，一個(gè)已離我而去的地方。我是多么地渴望再次踏進(jìn)我的母�！�—廉江市第一小學(xué)。

　　9月1日，我第一次踏進(jìn)母校，我該是多么地興奮，因?yàn)槲页闪艘幻�小學(xué)生。那時(shí)候，我是班長，管著差不多60人，他們是多么地調(diào)皮，但這些絕對是小學(xué)一年級(jí)學(xué)生的本性。

　　還記得那次，我把老師叫去辦公室，幫老師改作業(yè)，待我回到班上，班上一片亂，有的敲臺(tái)、有的拍掌，我想：到底什么事讓他們這么興奮啊?我把我的“助手”叫來，問：“副班長，到底發(fā)生了什么事讓他們這么興奮啊?”副班長說：“也沒什么，只是他們趁你不在時(shí)，把臺(tái)桌疊得高高，讓人在上面站著，最后，黃小波自告奮勇，在臺(tái)桌上站了1分鐘，看，他還在為自己的‘自告奮勇’而高興呢!”問完，我便叫全班人停下來，對黃小波說：“黃小波，你怎么做這么危險(xiǎn)的事?你以為你的`‘自告奮勇’很值得人崇尚嗎?你自己反省一下�！闭f完，他耷拉著頭，反省了起來。

　　6月28日，我最后一次踏進(jìn)校門，我該是多么沮喪，因?yàn)槲揖鸵�離開母校了。這時(shí)候，我以一名即將離開母校的小學(xué)生向母校致敬，我也暗暗想：我以后一定要發(fā)奮圖強(qiáng)。因?yàn)槭撬�令我得到了知識(shí)。

　　母校給我的感觸很多，其中，我知道了：母校，雖然你已遠(yuǎn)離我了，但我會(huì)懷念你的。

母校的作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光匆匆而過，但母校里的一沙一石、一草一木，都能勾起我對往事的美好回憶。

　　母校感謝您，是您給予了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們在您的懷抱中漸漸長大。一走進(jìn)校園的大門，那墻壁上醒目的二十四個(gè)字，是領(lǐng)導(dǎo)人教導(dǎo)我們：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由……操場上那幾棵高大挺拔的樟樹，春天，樟樹伯伯就搖了搖身上的鈴鐺為我們讀書而伴奏；夏天，樟樹伯伯為了給我們乘涼就長的非常大，葉子非常茂密；秋天，樟樹伯伯脫下綠衣裳穿上黃外套一直陪伴著我們；冬天，樟樹伯伯仍然挺拔著，守衛(wèi)我們的校園。還有后面的小花園，還沒有靠近，就已經(jīng)聞到濃濃的花香，令人神清氣爽。小花園之所以這么美，多虧了同學(xué)們的.愛護(hù)。��！母校謝謝您！

　　老師，我也要感謝您，是您教我們要熱愛勞動(dòng)、遵規(guī)守紀(jì)、好好學(xué)習(xí)、孝順父母；也是您教會(huì)我們簡單的一撇一捺到一個(gè)個(gè)復(fù)雜的漢字；也是您教會(huì)我們普通的聲母、韻母到會(huì)“看拼音寫漢字”……您就像一位天使，每當(dāng)我們遇到難題時(shí)，您就會(huì)降臨在我們身邊為我們講解難題。

　　鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧欀�鮮花；小鳥感謝天空，因?yàn)樘炜兆屝▲B飛翔；我感謝我的老師，因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)我們在知識(shí)的海洋成長。再見了我尊敬的老師。

母校的作文 篇4

　　感恩母校，對待什么事情都要學(xué)會(huì)有一顆感恩的心，尤其是對待即將告別的母校，更要學(xué)會(huì)感恩。母校，是知識(shí)的殿堂；母校，是書的海洋；母校，是美麗的百花園。

　　親愛的母校，你不明白，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。懷念早上趕時(shí)間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚(yáng)，懷念批評。懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。就讓時(shí)間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。

　　母校，是一首飛揚(yáng)的情詩，把我的思念輕輕地訴說。是一課繁茂的大樹，節(jié)滿了日日努力的碩果。是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。是一張一塵不染的白紙，愿之后者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到期望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。

　　記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，老師那可親可敬的面貌；記得二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，同學(xué)那熱火朝天的吶喊；記得三年級(jí)歌詠賽的時(shí)候，大家那滿懷激情的朗誦；記得四年級(jí)家長會(huì)的時(shí)候，我心那碰碰跳跳的不服；記得五年級(jí)作文賽的時(shí)候，我那難以形容的激動(dòng)勁；記得六年級(jí)畢業(yè)照的時(shí)候，大家一絲難過、一絲歡喜。

　　記得一年級(jí)的時(shí)候，剛?cè)雽W(xué)，我感覺對這個(gè)地方很陌生。我留意翼翼的做每件事，一切聽從老師的話，放學(xué)了，其他的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走了，就乖我一個(gè)人偷偷的躲在教師的'墻角，流眼淚，心里還不停地抱怨：壞爸爸、臭爸爸、到此刻還不來接我！看著眼前不時(shí)走過的陌生身影，和周圍陌生的環(huán)境，我心里害怕的發(fā)毛。不一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的人一點(diǎn)點(diǎn)向我這邊走來，我定眼一看，是我的班主任語文老師，袁老師。因?yàn)槿松�地不熟，也沒有和老師打好關(guān)系，不敢說話，還是呆呆的躲在墻角。不一會(huì)兒，袁老師就站在了我的面前，溫柔的話語飄過我的耳邊，更飄進(jìn)我的心里。乖寶貝兒，怎樣了，怎樣不回家啊我爸爸沒來接我……我喃喃的說。哦，，老師和你一起等，一會(huì)兒你爸爸如果還沒來，老師送你回家，好嗎我點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是過了一會(huì)兒，爸爸還沒來，于是，老師就帶著我回到了家。爸爸連連道謝，袁老師說，沒關(guān)系，不用謝。袁老師要走了，我最后鼓足了勇氣，說了聲，再見，袁老師！袁老師高興的笑了。

　　尤其是我們的梅校長、胡校長、江主任……對我很好，他們無微不至的關(guān)懷使我十分感動(dòng)他們，更感謝我的母校。

　　別了，可愛的母校；別了，花草的芬芳；別了，明亮的教室；別了，親愛的同學(xué)；別了，尊敬的老師；別了，母校的那么多那么多……感恩母校，我愛您，母校。

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