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一個陌生人的作文經(jīng)典（6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的一個陌生人的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個陌生人的作文 篇1
他是令我印象最深刻的人，但連他的名字，我都不知道。
去年暑假，我媽媽帶去西安去玩，每天早上，我都在小區(qū)上跑幾圈。有一次，我看見了一位老人，他的臉上長滿了皺紋，眼睛小小的，發(fā)青的嘴唇，一直在打哆嗦，連走路都很艱難。
我很奇怪，現(xiàn)在是夏天，他的嘴為什么會一直發(fā)抖呢？回家后，我就問媽媽：”為什么小區(qū)的那個老人嘴巴直打哆嗦呢？”媽媽問：“是哪個老人？”“就是住17棟，305的那位老爺爺�！眿寢屨f：“那個老師，有老年癡呆癥�！蔽依^續(xù)問：“那他的.家人呢？”媽媽嘆了口氣說：“他兒子，嫌他麻煩，就搬回去住了�！焙每蓱z啊。
第二天，我又見到他了，我發(fā)現(xiàn)，他自己嘗試著走路了。真為他感到高興。隔了一個學(xué)期，寒假的時候，媽媽又把我?guī)У轿靼�。每天早上堅持晨跑，非常巧的是，我又見到他了，他走路的樣子，還是有些奇怪，但走得快多了。
老爺爺，你堅強的意志，你的精神，真令人敬佩。
一個陌生人的作文 篇2
一個陽光明媚的早晨，學(xué)校的公交終于緩緩地進站了。我每次上車的時候都會看一看司機叔叔，與他目光相遇，眼神交流或微笑著打招呼的同時，我的心里總暖暖的。
記得在我第一次坐公交時，又害怕又興奮，害怕是因為我第一次坐公交，興奮是在公交車上能認識到許多朋友，不用聽媽媽的嘮叨了。我第一次坐公交那天，放了學(xué)便著急地奔出教室，公交車到站后，等待的人你擁我擠。上了公交車我一掏錢，突然發(fā)現(xiàn)只有一元錢，我搜遍了幾個布袋，可毫無所獲。忽然想起上午買了一支筆花了一元錢，我看著那一枚一元錢愣著發(fā)呆，不知如何是好。
“快上車，小朋友！”“小朋友還不快上車，干嘛了！”……后面人群的.催促聲越來越多，越來越響了。我又著急又害怕，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)�！翱焱稁虐桑∨笥�。你還小，一元就行了�！宾情g，我如卸重擔(dān)，趕緊投了幣，就找了個座位坐了下來。我發(fā)現(xiàn)這個溫和聲音的主人，竟是一個戴著眼鏡留著胡子的男司機�！笆迨�，你真是我的大救星�！蔽倚χ鴮λf。在整個歸程中我一直默默地感謝他。
從那次起，每天上學(xué)放學(xué)，我經(jīng)常遇見那位司機叔叔，他也似乎記住我了，總會關(guān)心地問一問：“又上學(xué)了！”或“又放學(xué)了！”而我也遇到了好朋友似的，總會高高興興地回答說：“對呀，叔叔！”心里總會知道：又是一段愉快而又舒適的旅程，也是一段有情的旅程。
我天天都會不由地看著這位陌生而又熟悉的司機叔叔，總覺得這位司機叔叔對我的愛一直暖暖地在我的心里流淌。
一個陌生人的作文 篇3
雨，“沙沙”地下著，放學(xué)后我刷卡進了市圖書館自習(xí)，只有我一人，很安靜。
突然地，玻璃門發(fā)出被輕敲的聲音。我下意識抬起頭，外面有些暗。我只看見一個穿著黑色羽絨大衣的女人，手里拿著把黑傘，有些許黃色的短卷發(fā)沒有被大衣帽子給蓋住，溜進我的視線。她半躬著身，手指有節(jié)奏地敲著那扇玻璃門。她應(yīng)該是沒帶卡，我起身過去開了門。
“謝謝你啊，今天忘記帶卡了�！眲偞蜷_門她的聲音緩緩淌進我的耳內(nèi)，如白紙一般干凈，不帶雜質(zhì)。
我不知寫了多久的作業(yè)，猛然抬頭，發(fā)覺天快黑了。我收拾收拾東西，正準(zhǔn)備推開玻璃門走出去，卻聽到剛剛的聲音：“走了？”我停下了動作轉(zhuǎn)過頭去。她的下巴不是很尖，她的眸子出奇的柔和，出奇的乖巧�！班�，走了�！蔽掖鸬�。
她走了幾步，離我近了一些，手上拿著把拖把，看樣子她剛剛是在打掃衛(wèi)生——那應(yīng)該是這里的管理人員。她抬頭擦擦額上的汗，口氣突然頗有些無奈：“小姑娘家要多穿點衣服，外面可涼了�！彼淖煲粡堃缓献魑�，突如其來的關(guān)心使我有點反應(yīng)不過來。她又接著說：“我女兒也像你一樣，穿少了衣服，也不聽我話加幾件，唉……”她微微垂下眼簾，眉毛是淡淡的棕色，明顯勾勒過，雙眸在燈光下特別亮，真的特別亮。聽得出來，她很關(guān)心，很愛她的女兒，但又不知該怎樣讓女兒明白她的愛，我兀地有些心酸。
對她道過別，撐起傘走進雨中，雨點打在傘上的聲音很清脆。她的'語氣真像我母親，母親也是這樣時時刻刻為我擔(dān)心的，我心里猛然淌過一陣暖意。丁立梅在她的散文中提到：我不重要，已經(jīng)成了人們的一貫思維……可是此刻，我卻發(fā)現(xiàn)我很重要！不僅是我，所有人都很重要！因為有關(guān)心他們、愛他們的人。即使遇見陌生人，也能感受到濃濃的真情。就像她，細細的眉毛，柔和的眼睛，僅僅是這樣一次她和我的相遇，卻如此深深打動了我，用她質(zhì)樸真實的美麗打動了我，久久難以釋懷。
雨輕柔了許多，給萬物蒙上了一層紗，朦朧之間透著神秘，也同時掩住了圖書館內(nèi)那次最美的相遇，也掩住了我澎湃的情緒……
一個陌生人的作文 篇4
一股寒風(fēng)吹到了我的臉上，雖然如刀割般的疼痛，但我以對塵世間的事物所毫無留戀了。身邊每一個對我微笑的人，都是那么的陌生，那么的冷淡……我失去了太多太多的東西，我失去了太多太多熟悉的微笑，可我換來的確是一個個人們的冷卻目光。
天以不再是那么溫暖的了，烏云密布，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，這又給了我什么呢？只有寒冷，只有痛苦，只有悲傷……現(xiàn)在的我以不再是那個美麗的我了，而是滿身傷痕的我。眼睜睜的看著每一個朋友離我而去，眼睜睜的看著一個個同學(xué)的冷淡目光。也許，我錯了。是我自己放棄了他們的溫柔、體貼，放棄了他們那與我嬉戲玩耍、在校園的操場上盡情歡樂的心？
在我身邊，沒有一個朋友有的只是一個個最熟悉的陌生人啊！回來吧，朋友！回來吧，朋友！我需要你們，我不需要你們那虛假的友誼！
那棟樓，那間教室，那張課桌，是我們最初相遇的地方。也許冥冥之中自有注定吧，從那天起，我們成了無話不談的朋友，痛苦總在一起承擔(dān)，快樂總在一起分享。
我們在一起，愉快的度過了短暫的小學(xué)生活。在六年級即將畢業(yè)時，你只在我的同學(xué)錄上留下了幾個字，但卻從哪幾個字中，我似乎又讀出了許多類容。畢業(yè)，是我們無法逃避的.一個現(xiàn)實，那一天終究會來臨。
之后，我們被分開了，我們上了不同的中學(xué)，聯(lián)系也隨著時間的推移漸漸少了。但不變的是，那棟樓，那間教室，那張課桌，還有那一抹燦爛的微笑……
我們依舊如此，我們堅信，我們雖然不在一個中學(xué)，但我們在一起學(xué)習(xí)書法，我們?nèi)稳皇峭瑢W(xué)。時間久了，風(fēng)悄悄地帶走了曾經(jīng)的諾言，一切都輕了，淡了……她時常與她現(xiàn)在的同學(xué)談起那一個個令我陌生而又熟悉的名字，我想插話，卻插不上去，只能在一旁靜靜的聽著聽著……對于曾經(jīng)的往事，她只字不提，難道曾經(jīng)的一切都被風(fēng)吹走了，被雨洗刷干凈了嗎？
現(xiàn)在，我沒有再學(xué)習(xí)書法，她怎么樣了，我也無從知道，我在逃避現(xiàn)實嗎？我對自己說：我沒有，我只想一個人靜一靜。一切都變了，曾經(jīng)的諾言早已被時光消磨掉了，但我仍然清晰的記得：曾經(jīng)，在銀行門口等我的那個身影；曾經(jīng)趁老師不注意，悄悄出去的經(jīng)歷；曾經(jīng)，因講話而被老師批評；曾經(jīng)……
一個陌生人的作文 篇5
那天，我正在一輛公交車上。一上車，一陣惡臭就撲來，人擠死了。肩膀靠著肩膀，腳根碰著腳尖。人們的頭上都布滿了一層細細的汗珠。我也不例外，站在靠著窗的位置，才能呼吸到一點新鮮空氣。我的眼珠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，尋找空位子。
停車了，上來一個小伙子。頭發(fā)直沖天上，還是黃色的，穿著寬松的T恤，牛仔褲。顯然，他被車上的空氣薰“暈”了，他那濃濃的'眉毛變成了“八”字形，也用手捂住了鼻子，他站在一根柱子旁，悠閑地吹著口哨，全車人一下子把目光投到了他身上。這時，有人離開了座位!人們比發(fā)現(xiàn)了新大陸還要激動，我正準(zhǔn)備一個箭步?jīng)_上去，而那個剛上來的小伙子卻搶先了一步，準(zhǔn)確無誤地坐到座位上。可惡!我在心里暗自說道。我扯了扯沾在背上的衣服，無奈地站回原來位置。車上的人們也瞟了他一眼。這時，那位小伙子顯得更神氣了，翹起了二郎腿，望著窗外，一幅得意揚揚的樣子。哼!我瞪了他一眼，不去管他。
這時一個聲音打破了沉默，“請問你可以給這位老人讓一個座位嗎?”原來是一個中年婦女，扶著一位拿著拐扙的老爺爺，“哼哼!”小伙子非但沒有讓位，還覺得自己做得對!真可惡!“唉!”這時，老爺爺嘆了口氣，全車人那責(zé)備的目光一起投向了小伙子�！袄蠣敔敚竭@兒坐。”一個活潑可愛的小姑娘站了起來，“好孩子!”老爺爺連連點頭。小姑娘綻開了笑臉，說“這是我應(yīng)該的�！闭f罷，就站到了旁邊。人們都稱贊小姑娘，我也笑了。這時，那個小伙子無地自容，臉“刷”地一下子紅了，便急忙下了車。
一個陌生人的作文 篇6
那天，我又見到了你。此時的你，一個完全不同于過去的你，深深刺痛了我的心。
還記得嗎？那時的你，就像一只快樂的百靈鳥。還記得嗎？那時的.你，就像一朵盛開的百合花。
曾經(jīng)，我和你肩并肩學(xué)繪畫的日子有兩年。你畫畫時樣子很專注，也很投入。畫出來的作品很漂亮，和你一樣。曾經(jīng)，我和你在課堂上，背著老師，偷偷學(xué)唱《小丑魚》；一節(jié)課完，老師講的話，我們一句也沒有聽到，我們卻相視一笑。曾經(jīng)，你要在自己的手臂上刻下林俊杰的名字，我極力反對。你不知道嗎？那是很痛的哎。
你是否和從前一樣，愛出黑板報？你是否和從前一樣，在抽屜里放大堆的零食？你是否和從前一樣，愛唱林俊杰的歌？你是否和從前一樣，任性而快樂？
還記得嗎？曾經(jīng)，你緊握你可愛的小拳頭，笑著和我約定——我們一中再見。
如今，我們都進了一中；而彼此卻成了陌生人。
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