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明天的作文(優(yōu)秀7篇)
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的明天的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

明天的作文 篇1
記得在不久前,我匆匆地走回家時(shí),經(jīng)過(guò)一處交通擁擠的地方,見(jiàn)一位轎車駕駛員與一位摩托車車主發(fā)生了糾紛,他們誰(shuí)都不肯讓步,騎摩托車的人嘴里不停地說(shuō)出一些不堪入耳的臟話。令我吃驚的是,竟然沒(méi)有一個(gè)站出來(lái)勸阻他們,只是在一旁觀看。在人群當(dāng)中也有我們的中學(xué)生,這些學(xué)生只在一旁笑,而那些大人站在旁邊,當(dāng)作什么事也沒(méi)發(fā)生,有的也只不過(guò)從車?yán)锾匠鲱^來(lái)看“戲”。我想如果有人出來(lái)勸勸架,或者是兩位發(fā)生糾紛的其中一人退一步,說(shuō)聲“對(duì)不起”,那就什么事也沒(méi)有了。但是,并不是我想象的那樣,摩托車車主還在不停的滿口臟話。
我們這些中學(xué)生或許是怕引火上身,或是怕會(huì)幫倒忙,站在旁邊觀其事態(tài)發(fā)展。而那些大人,身為一名南匯的公民,竟在一旁置之不理,似乎認(rèn)為不關(guān)自己的事。難道真的不關(guān)自己的事?身為一名南匯的公民,生活在這樣的環(huán)境中,這樣的家園中,會(huì)覺(jué)得好嗎?
除了這件事,還有一個(gè)常見(jiàn)的現(xiàn)象——“漠視交通法規(guī),亂闖紅燈”!凹t燈停,綠燈行”,這在我們很小的時(shí)候,就已經(jīng)知道的事,而現(xiàn)在的有些大人,大概是為了趕時(shí)間,把紅綠燈當(dāng)成沒(méi)有一樣,不管是紅燈,還是綠燈,只要兩旁沒(méi)有車輛,就會(huì)匆匆忙忙的穿馬路,有時(shí)候我還看見(jiàn)手里牽著一個(gè)小孩,見(jiàn)綠燈快要跳紅燈時(shí),以極其飛快的速度的沖過(guò)去。這樣穿馬路,出交通事故的'可能性極大。為什么不能耐心等待幾分鐘?時(shí)間固然寶貴,但我們的生命更可貴。假如每個(gè)人都抱著僥幸心理,都漠視自己的生命,且不說(shuō)我們有13億人口的大國(guó),交通秩序會(huì)雜亂無(wú)章,我們的生命還能有保障嗎?我們要建和諧、平安的社會(huì)又從何談起?
美麗的家園,需要有一個(gè)舒適的環(huán)境,為了我們南匯輝煌的明天,讓我們懂得關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)生命。讓我們?cè)谶@片神奇的土地上,共同創(chuàng)建平安和諧家園。
明天的作文 篇2
期待已久的今天!在今天看來(lái)卻又是來(lái)得太快!”贏在規(guī)劃”課程一結(jié)束,也就結(jié)束了我所有的課程(學(xué)校的理論和實(shí)操,勞動(dòng)局的考試,蔣校長(zhǎng)主講的贏在規(guī)劃)!這代表著我畢業(yè)了,該離開(kāi)學(xué)校了!我是比較幸運(yùn)的因?yàn)樵谶@期間把自己所想要學(xué)的考的也都完成了,可是此刻內(nèi)心依然很難過(guò)!!從20xx年11月12號(hào)到今天足足五個(gè)多月了,在這期間認(rèn)識(shí)到了部分學(xué)校里的同學(xué)及老師,他們都是那么的正能量,那么的優(yōu)秀,是他們陪同我鼓勵(lì)著我成長(zhǎng),是他們的團(tuán)結(jié)友愛(ài),他們的寬容之心,感恩的心讓我感受到了什么樣的一家人才算是相親相愛(ài)的一家人。〗(jīng)常聽(tīng)到老師,同學(xué)說(shuō)我心態(tài)好,正能量時(shí),我都會(huì)說(shuō)一句話:我現(xiàn)在的心態(tài),都是我來(lái)到妮薇雅后才改變的!曾經(jīng)我和婆家關(guān)系處理得不是很好,(可我心里想要的是很好)!自從我來(lái)到學(xué)校后,經(jīng)過(guò)和老師同學(xué)的交流,請(qǐng)教后,我對(duì)家里人的看法和之前完全不一樣了,我開(kāi)始了自我反省,開(kāi)始慢慢的找方法,放下自我,為他人著想,以前從來(lái)沒(méi)有給婆婆買過(guò)衣服,過(guò)年的時(shí)候買了件衣服給婆婆帶回去,還在校給她買了雙布鞋,因?yàn)橹奥?tīng)她說(shuō)過(guò)他想要買雙布鞋,猶豫經(jīng)濟(jì)情況,雖然不是很高檔,可我卻是很用心的在為她挑選衣服(顏色,款式,大。┪业亩ㄎ皇牵何乙鏊麄冑N心的女兒,而不是兒媳婦。慢慢的我開(kāi)始回憶和家人美好的那些事………
原來(lái)家里人都很愛(ài)我,老公對(duì)我的愛(ài)(包括對(duì)我家里人的愛(ài))對(duì)我的寬容。公公婆婆對(duì)我的耐心(以致我結(jié)婚三年多了都沒(méi)能生個(gè)寶寶),他們這樣的付出著卻從來(lái)沒(méi)有在我面前強(qiáng)調(diào)過(guò)要我怎么做,怎么回抱!,使得我自由自在的.生活仍然還繼續(xù)著!要是我還是沒(méi)來(lái)到”妮薇雅”我肯定我還是老樣子,整天抱怨,不知好歹,不懂得珍惜,更別說(shuō)是感恩了!感謝”妮薇雅”現(xiàn)在的我一天可開(kāi)心了,有時(shí)候和老公分享的時(shí)候我說(shuō)我好幸福,好開(kāi)心,話還沒(méi)說(shuō)完呢,他就誤以為是我一個(gè)人在一方一天玩的開(kāi)心!其實(shí)我是想說(shuō)的是擁有了他、擁有了一個(gè)這樣的家庭而開(kāi)心。。我現(xiàn)在常和老公說(shuō),我以后都會(huì)好好的對(duì)你,好好的對(duì)公公婆婆!不管老公會(huì)不會(huì)去懷疑我的誠(chéng)信度!這就是我的真心話!我發(fā)誓一定會(huì)這樣做下去!我汪中平的家,必定是相親相愛(ài)的一家!家和方能萬(wàn)事興!不強(qiáng)悍,卻堅(jiān)強(qiáng),不做女強(qiáng)人,只做強(qiáng)女人!感謝校長(zhǎng)精心準(zhǔn)備的”贏在規(guī)劃”筆記我都做好了!還得慢慢的領(lǐng)悟,用得好了我會(huì)告知您的,用得不明白的還得再次請(qǐng)教!蛻變就在薇雅。!
明天的作文 篇3
不必執(zhí)著昨天,不必感嘆明天,我們只需要活好今天即可。
昨天往事已成風(fēng)。
每個(gè)人都有著自己對(duì)過(guò)去的執(zhí)著,它或許是一份刻骨銘心的感情,或許是一份難舍的友情,亦或是對(duì)過(guò)去的美好的貪戀。
我不知道每個(gè)人的執(zhí)著是如何,但我知道我就是個(gè)過(guò)分執(zhí)著過(guò)去的人。你說(shuō)我愚笨,說(shuō)我癡傻也罷,這即是我敢于去直面的。很多人有時(shí)候覺(jué)得過(guò)去不值得記住,不值得懷念。但恰恰是這樣的態(tài)度正說(shuō)明你的`執(zhí)著,你不能正視自己的過(guò)去,一直逃避它,遲早它將成為你最重的負(fù)擔(dān)。
我不主張過(guò)分糾結(jié)過(guò)去,但也不支持將過(guò)去忘得一干二凈,極力的去逃避。每個(gè)人的回憶是獨(dú)一無(wú)二的,他是一個(gè)人成長(zhǎng)的標(biāo)志,它記錄了一個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),我們需要借鑒,需要反省。正所謂“吾日三省吾身”就是如此。
明天一切還是未知。
人是愛(ài)幻想的生物,在活著的時(shí)候,我們會(huì)把一生的路程規(guī)劃好,希望自己按著想象的美好未來(lái)發(fā)展,但是到最后卻驚異的發(fā)現(xiàn),在實(shí)際付出行動(dòng)時(shí),那一切的計(jì)劃便成了紙上談兵,一點(diǎn)實(shí)際用都沒(méi)有。
其實(shí)不能說(shuō)我們自己懶惰。不安自己的計(jì)劃來(lái)實(shí)施完成,實(shí)在是現(xiàn)實(shí)中有太多不可控制的因素。當(dāng)我們今天制定好計(jì)劃時(shí),明天就會(huì)使它作廢。
我們渴求美好,希望一切按照想象的來(lái)進(jìn)行,但是誰(shuí)又知道,世事的變化總是無(wú)常的。每當(dāng)我們幡然醒悟時(shí),一切其實(shí)還是按照現(xiàn)實(shí)來(lái)進(jìn)行的,只是它不在那么的圓滿美好.......
既然如此為何還如此去做一些無(wú)用功?按著生活的節(jié)奏一步步來(lái),有何不可?
今天所有都還是進(jìn)行時(shí)。
今天事今天做,今天帳今天結(jié)。只有把今天做好才會(huì)有明天的美好。
我們大多數(shù)人都是有極度的拖延癥,總是想著,今天沒(méi)做完還有明天啊,不慌?墒俏覀儏s往往疏漏了,今天的事堆到明天,那明天呢?若明天的事堆到后天,那后天的事呢?一直的逃避推拖,到最后便會(huì)發(fā)現(xiàn)事情越堆越多,乃至于自己無(wú)法完成,自然的自己美好的幻想計(jì)劃,也就只有泡湯。
每個(gè)人都想過(guò)的輕輕松松,可是,不做好每天的任務(wù),以為推脫,逃避,到最后,你只會(huì)一事無(wú)成。
所以,今日事今日畢,你的明天才會(huì)更好。
昨天他只能是昨天,而未來(lái)他還未來(lái)臨,認(rèn)真對(duì)待今天,才會(huì)有機(jī)會(huì)接觸明天!
明天的作文 篇4
昨日的我漸漸走遠(yuǎn)了,而命運(yùn)卻在前方——也就是明天,等著我。
長(zhǎng)大了,我要付出更大的努力。平時(shí)的漫步,已變成了急速奔跑。
一邊跑,一邊害怕摔倒。摔哭了又再次站起來(lái),笑著奔跑。
此刻的`我珍惜著你,可你卻一次次的逃跑。我真害怕有一天失去你,所以我急速的奔跑著,我必須要追上你。
明天你好,聲音好渺小,我越來(lái)越聽(tīng)不見(jiàn)你的聲音了,我怕真的有一天失去你。
明天你好~
我在向你招手,
我在向你奔跑,
我必須會(huì)追上你,
你必須會(huì)看到我,
你的聲音必須不會(huì)在渺小,而且會(huì)越來(lái)越大。
就是在我追上你的時(shí)刻。
我們必須會(huì)再見(jiàn)的,
明天你好,明天你好!
明天的作文 篇5
在這春末冬始的季節(jié)里,本市人們外出踏青的好時(shí)光,然而,當(dāng)我們真正走出家門時(shí),卻特別掃興。天空籠罩著一片灰蒙蒙的厚厚的霧霾,人們走在馬路上不得不戴上口罩。小溪里到處都是垃圾,就像一條臭水溝,小魚(yú)翻著白肚皮。公園的草地上扔滿了果皮和食品袋。
我相信我們的未來(lái)一定會(huì)有所改變。到那時(shí),小溪里,溪水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)在水里歡快地游來(lái)游去,瞧,那里有幾只小魚(yú)正在打架呢!小溪邊的道路上干干凈凈,給人一種賞心悅目的感覺(jué)。田野里綠樹(shù)成蔭,鮮花爭(zhēng)奇斗艷,小草嫩綠繁茂,到處都充滿著生機(jī)。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn),燕子在天空中歡快地翱翔,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱,好像在說(shuō)這個(gè)世界真美。】吹竭@么多美麗的景象,人們臉上也洋溢著幸福的.笑容。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我希望,每個(gè)人都能從我做起,從現(xiàn)在做起,去愛(ài)護(hù)我們的家園,保護(hù)我們周圍的環(huán)境,讓垃圾變成資源,讓綠色之花常開(kāi)。
明天的作文 篇6
馬克.吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫.凱勒!笔罴傥易x了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》,讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深震撼了!
在書(shū)中,海倫說(shuō):“知識(shí)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂(lè)!”的確,知識(shí)的力量是無(wú)窮的,正是知識(shí)是海倫創(chuàng)造了這些人間的奇跡!
海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正是因?yàn)橛辛酥R(shí),她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后,就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個(gè)的幼小的生命不知道如何排遣與世隔絕的孤獨(dú)感,她古怪,粗暴,無(wú)禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開(kāi)心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,便開(kāi)始了對(duì)知識(shí),對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,開(kāi)始了迫不及待地認(rèn)字,閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí),對(duì)知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟學(xué)會(huì)了德語(yǔ),拉丁語(yǔ),法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,閱讀了多部文字和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的.思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再爬上去,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更廣闊的世界,直到璀璨的云端,藍(lán)天的深處,希望的頂峰!這些知識(shí),像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和整個(gè)世界溝通的橋梁!
書(shū)中,海倫用細(xì)膩的筆觸,對(duì)大自然景色的描寫(xiě),使人很難相信出自一位聾啞人之筆;她去騎馬,劃船,游泳,滑雪橇,甚至獨(dú)自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)悟月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽(tīng)”音樂(lè)會(huì),甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界,用心來(lái)享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福,活得充實(shí),活得有意義!是知識(shí)給了她生活的勇氣,是知識(shí)給了她接受了生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中點(diǎn)上了蠟燭。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰:現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)該保持希望,不斷奮斗。假如,我們,每一人,都用知識(shí)來(lái)點(diǎn)亮自己心中的燈,我相信,這個(gè)世界將是一片光明,一片燦爛。
也許我重新面對(duì)生活,不管遇到什么困難,要有頑強(qiáng)的精神,不屈不撓的毅力,辛勤的汗水,堅(jiān)定地信念去戰(zhàn)勝它!
明天的作文 篇7
常常會(huì)感嘆是陰雨天,不過(guò),回頭想想,陰雨天又有何不好呢?
陰雨會(huì)給人惆悵,也會(huì)讓人舒暢。想想它好的方面吧!例如:免費(fèi)灌溉,節(jié)約水資源;賣雨傘的又可以賺一大筆,也許我們并沒(méi)有必要總想著黃土高原的`水土流失吧。
開(kāi)心的活著,也許下一分鐘,你就會(huì)死去(我也會(huì)),所以我們更沒(méi)有必要在生命的最后一刻埋怨自己的生活——也沒(méi)有資格。至少有比我們更悲慘的人,我們四肢健全,不是殘疾,或者我是殘疾,但我至少還活著,或者我根本就快要死了,但至少我體驗(yàn)過(guò)人生,我快樂(lè)過(guò),也許我根本沒(méi)有快樂(lè)過(guò),但我卻過(guò)著與別人不一樣的生活。這也就足夠了。
我想,我恐怕已經(jīng)猜想到了最可怕,最悲哀的人生了。但我一樣可以面帶微笑。因?yàn)槲蚁嘈牛魈斓奶?yáng)會(huì)更美。如果你不相信明天的太陽(yáng)比今天美的話,那你也就只能存活于毫無(wú)想象的現(xiàn)實(shí)生活中了。畢竟在現(xiàn)實(shí)生活中,你也許非?蓱z。你如果不會(huì)想的話,你將會(huì)更可憐。因?yàn)槟愕纳顚拇瞬蛔尶鞓?lè)通行
明天,太陽(yáng)會(huì)再次升起。你相信它會(huì)很美嗎?
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