我的夢(mèng)想初中作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)想初中作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的夢(mèng)想初中作文 篇1
實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是祖國(guó)媽媽的夢(mèng)。讓一家子健康幸福生活,是爸爸媽媽的夢(mèng)。成為一個(gè)小小書法家則是我的夢(mèng)。
從小我就喜歡寫字,一年級(jí)的時(shí)候我便開始跟陸愛國(guó)老師練習(xí)書法。剛開始學(xué)的是楷書,邊練字、邊認(rèn)字,橫平豎直,每次我都一筆一劃認(rèn)真地練習(xí),過年的時(shí)候我還將親手寫的“!弊帧ⅰ按郝(lián)”送給親朋好友。每當(dāng)聽到別人的贊美時(shí),我的心里總是美滋滋的,F(xiàn)在看來,哈哈,當(dāng)時(shí)寫的字真的是“小兒科”!但那時(shí)在我幼小的心靈里已經(jīng)埋下了“書法夢(mèng)”的種子。
學(xué)了一年的楷書,第二年陸老師教我們學(xué)寫隸書。隸書和楷書比較,字形和運(yùn)筆上都有了很大的區(qū)別。陸老師讓我們臨寫《張遷碑》,一開始我把每個(gè)字都寫得方方的、扁扁的,看起來很干凈整潔。自己看著也非常美觀?梢坏疥懤蠋煹胤脚模瑔栴}可就大哩!老師說:“字要寫得和字帖差不多。瞧,字帖中的字有粗有細(xì),有干有濃變化多端……”!聽了老師的話,我明白了,書法練習(xí)并不是簡(jiǎn)單的模仿,書法和寫字是有區(qū)別的',臨帖不僅要做到形似,更要做到神似,書法是一種藝術(shù),藝術(shù)講究變化,講究風(fēng)格,于是我的“書法夢(mèng)”慢慢走上正道。
后來,我在書法作品創(chuàng)作時(shí)有了新的追求,新的境界,在書寫一幅作品時(shí),我會(huì)有意識(shí)地注意自己的用筆,有的字的筆畫我會(huì)寫得彎彎扭扭、曲曲折折,有的字我會(huì)寫得很干很干,有的字寫得很濕很濕……記得,陸老師在一次作品點(diǎn)評(píng)中,說了四個(gè)字——墨水四濺。意思是說,真正創(chuàng)作一幅作品時(shí)要學(xué)會(huì):心中有字,手中無字,拿起筆的那一刻要全身心融入到書寫中去。陸老師的一番話讓我茅塞頓開,我漸漸地感悟到,平時(shí)練習(xí)的時(shí)候要很認(rèn)真很認(rèn)真。而在創(chuàng)作一幅作品時(shí),要放得開,不要很拘謹(jǐn)。今年6月底,我參加了江東區(qū)的現(xiàn)代商城杯現(xiàn)場(chǎng)書法比賽,寫了一幅四尺隸書作品——“秦漢圖書后人所寶,廟堂鐘聲盛世之音”。沒想到這次比賽竟然獲得了低段組一等獎(jiǎng),當(dāng)我得到這個(gè)消息的時(shí)候,我興奮極了,心里樂開了花。這次比賽獲獎(jiǎng)給了我信心,給了我勇氣,給了我動(dòng)力,讓我更加執(zhí)著地沿著“書法夢(mèng)”前行!
暑假酷暑難耐,但擋不住我對(duì)書法的熱情。我堅(jiān)持每天練習(xí)書法,我不單單臨摹《張遷碑》,我還臨摹王福安的篆書,此外我還定期進(jìn)行作品的書寫,四尺、六尺、八尺各種大小的作品我都臨摹。每次我會(huì)把自己寫好的作品給老師批改,老師改后再認(rèn)真訂正,就這樣在一次又一次地批改、一次又一次地訂正中,我的字不知不覺也在進(jìn)步,看到自己寫的篆書線條變得流暢了,字與字整體變得和諧了;聽到老師的表揚(yáng),我真的很開心!
如今,書法已經(jīng)是我生活中形影不離的一位“好朋友”,它讓我的課余生活不再寂寞;書法也是我生活中的一位“好老師”,它讓我靜下心來,學(xué)會(huì)收放自如!書法——我要謝謝你!我的書法之夢(mèng)才剛剛開始,我會(huì)繼續(xù)努力……!
我的夢(mèng)想初中作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家、有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家、有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家……。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書法家。
這個(gè)夢(mèng)想一直伴隨到我現(xiàn)在,因?yàn)槲艺J(rèn)為書法可以增強(qiáng)我寫作的'能力,可以豐富我課余生活。我很喜歡書法,喜歡書法的博大精深,喜歡漢字書法之美。從篆書到草書,從《蘭亭序》到《多寶佛塔》,我都很喜歡。
每次寫字我都把它當(dāng)作一種樂趣,認(rèn)真地寫好每一個(gè)字。寫著字,我就仿佛進(jìn)入了另外的一個(gè)世界——字的世界。在這個(gè)世界里我寫幾萬個(gè)和幾十萬個(gè)字也不會(huì)累。如果真的寫累了,我寫的那些字就會(huì)像人一樣,活過來有了生命。那些字會(huì)給我按摩、捶背。
我幻想著:如果我長(zhǎng)大了,我就把中國(guó)的漢字發(fā)揚(yáng)光大,讓全中國(guó)的人都知道中國(guó)的漢字。我還會(huì)建造一個(gè)自己的國(guó)家——漢字國(guó),只要是寫字好的人都可以假如我的國(guó)家。
夢(mèng)想雖然是遙遠(yuǎn)的,但只要從現(xiàn)在開始就勤奮努力地學(xué)習(xí)、用科學(xué)知識(shí)武裝我的頭腦,我相信,只要堅(jiān)持、有信心、肯努力,任何夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想初中作文 篇3
從一年級(jí)時(shí),我就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)作家,出自己的書。二年級(jí)時(shí),我又喜歡上了繪畫,于是就出自己的書,自己配插圖。三年級(jí)時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)建筑家、作家、畫家,我打算蓋一座大樓,它是這樣的:
這座樓有七層,一樓分為兩半,一小小半用來招待記者或客人,也可以用來開會(huì)。另一大半如果你想不起干什么,可以招來一些小朋友戴上“皇冠”,其實(shí)是偷聽的機(jī)器,會(huì)有工作人員拿筆或錄音器記下來。進(jìn)入一樓需要按手印在指紋簽到器上,孩子們帶的物品會(huì)被存到一個(gè)小倉庫里。二樓是臥室,枕頭上方有能讓你快速入睡還做美夢(mèng)的功能,下方是記錄夢(mèng)的功能。三樓是我寫作的地方,桌子上有呼叫器。四樓分為兩半,一半是倉庫,一半是實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室里有能縮小變大的槍,大箱子立馬變小紙片,用過的藥水通過轉(zhuǎn)換可以變成彩筆、蠟筆、瑩光筆傳送到三樓。還有一個(gè)小型天文臺(tái)。想進(jìn)入這兒需要按指紋、輸密碼、講暗語。五樓是服務(wù)大廳,會(huì)有瑩光電子蟲為您帶路。也從這里知道暗語,簽約,預(yù)約(這樣密碼庫與指紋庫才有你的資料)。這兒是“開放進(jìn)”。六樓是觀察植物的地方。七樓是觀察動(dòng)物的`地方。這兩個(gè)地方非工作人員勿進(jìn)。上下樓方法有走樓梯、坐電梯與“熱氣球”。樓下有保安三十名,上空有保安三十名,有坐氣球的與利用飛機(jī)的原理做的翅膀,他們的頭上有紫外線與一些武器。餓了有食堂從管道里運(yùn)食品。
這就是我的夢(mèng)想——一個(gè)建筑師、作家。我以后會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí),完成這個(gè)夢(mèng)想!
我的夢(mèng)想初中作文 篇4
在眾多藝術(shù)形式中,我對(duì)音樂情有獨(dú)鐘,尢其喜愛鋼琴曲。我喜歡在《童年》中品味快樂;喜歡在《秋日私語》中漫步街頭;喜歡在《星空》中徜徉宇宙,暢想未來……于是學(xué)鋼琴的我就有了一個(gè)夢(mèng)想——成為一名舉世聞名的鋼琴家。
我欣賞理查德·克萊德曼優(yōu)雅的風(fēng)格,也為郎朗激情澎湃的演奏而驚訝。我也想像他們一樣,用十指在黑白相間的琴鍵上彈奏出美妙的樂曲,給人帶來美的享受……
恍惚中,我看見在一座禮堂的正中央舞臺(tái)上,只見有一架透明的'三角鋼琴,琴凳上坐著一位少女,耀眼的聚光燈打在她的身上。在臺(tái)下幾十萬人的目光中,演奏開始了。只見少女深深地沉醉在了自己演奏的美妙音樂中,觀眾們也閉上了眼睛靜靜聆聽這如天籟般的音樂,身體也隨著節(jié)奏左右搖擺。樂曲時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而歡快,時(shí)而舒緩……高亢時(shí)如草原上千萬匹奔騰的駿馬;低沉?xí)r就像海低涌動(dòng)的暗流,歡快時(shí)又如一群天真可愛的孩子在嬉戲玩耍;舒緩時(shí)宛如一位芭蕾舞蹈員優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn),舞蹈……
突然,樂曲戛然而止,場(chǎng)上出現(xiàn)了暫時(shí)的靜默。好一會(huì)兒,觀眾們才從美妙的音樂中緩過神來,頓時(shí),臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。
這掌聲將女孩的思緒拉回了現(xiàn)實(shí),她不禁回想起自己的學(xué)琴生涯:三歲她開始學(xué)習(xí)鋼琴。每天只要一放學(xué),寫完作業(yè)她就坐在鋼琴前刻苦練習(xí)。她曾多次想打退堂鼓,但一想到自己未來的夢(mèng)想,她就會(huì)鼓勵(lì)自己,讓自己重新樹豎起信心……
夢(mèng)想總是那么美好,但要實(shí)現(xiàn)它,要走的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。因此,從現(xiàn)在開始,我不僅要按照老師要求刻苦練習(xí),還要多聽鋼琴名曲,領(lǐng)悟樂曲之精妙,意境之優(yōu)美。
心懷夢(mèng)想,哪怕歷經(jīng)坎坷磨難,努力奮斗,勇敢拼搏,夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方!
我的夢(mèng)想初中作文 篇5
看了《美麗中國(guó)》一書,我很受啟發(fā),里面的《種子旅行記》、《生命、生命》、《我是一粒種子》、《老鼠、貓和狗》、《臭臭的故事》……都給我留下了深刻的印象。
《臭臭的故事》特別感人。這個(gè)故事講的是在寒冷的冬天,媽媽用一輛車子將“我”、妹妹和“我”家的全部家當(dāng)都拉到了一個(gè)寧靜的、風(fēng)景如畫的小山村,“我”家的房子坐落在村旁的一座小山上。有一天,“我”媽媽下班回家,懷里抱著一個(gè)黑乎乎、毛茸茸的東西——那是一只可愛的小狗!拔摇焙兔妹孟渤鐾猓震B(yǎng)了這個(gè)渾身發(fā)抖的小家伙,并給它起名叫“臭臭”。
田里的油菜花黃了,“臭臭”也一天天長(zhǎng)大了,它變成了一條強(qiáng)壯的大狗,黑黝黝的皮毛,健壯的體魄,發(fā)達(dá)的四肢,看起來非常“帥”。冬至快到了,人們都喜歡吃狗肉驅(qū)寒,肥碩的“臭臭”自然成了人們關(guān)注的焦點(diǎn),不懷好意的人們經(jīng)常用饑餓的眼光看著“臭臭”,在他們眼里,“臭臭”成了“紅燒狗肉”、“清燉狗肉”……一天,天快黑了,我們一家人始終不見“臭臭”的蹤影——“臭臭”的結(jié)局可想而知。
看了《臭臭的.故事》,我真痛恨這些“殺狗魔王”!人和動(dòng)物為什么就不能和諧相處而偏偏要捕殺它們呢?
在澳洲,公路旁經(jīng)?梢钥吹健爱(dāng)心袋鼠!”、“當(dāng)心動(dòng)物!”這種提醒駕車者的警告牌。晚上暖烘烘的柏油路上經(jīng)常會(huì)有袋鼠前來?xiàng)。所有車輛見此情景都會(huì)悄然停下,熄了車燈。這群可愛的袋鼠,旁若無車,睡得更香。1分鐘、兩分鐘……10分鐘過去了,沒有一聲喇叭聲,看不見一盞亮著的車燈,更沒有人下車驅(qū)趕袋鼠。經(jīng)過十幾分鐘,領(lǐng)頭的袋鼠似乎發(fā)現(xiàn)了“禮讓”的車輛,才對(duì)其家族成員的打招呼,這群袋鼠才一跳一跳地跳回到一望無際的大草原上去了。
我相信,如果人人都像這些駕車者一樣,“與狼共舞”的時(shí)代一定會(huì)為期不遠(yuǎn)。
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