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贈(zèng)人玫瑰作文

時(shí)間:2026-02-20 04:17:59 玫瑰 我要投稿

實(shí)用的贈(zèng)人玫瑰作文優(yōu)選8篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的贈(zèng)人玫瑰作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的贈(zèng)人玫瑰作文優(yōu)選8篇

贈(zèng)人玫瑰作文 篇1

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香讓大家明白了付出了給予自己也會(huì)有快樂。如果只懂得收獲,就會(huì)失去快樂生活中常有這樣的情況,方便了別人的同時(shí)也會(huì)給自己帶來(lái)方便。

  記得有一次,我閑著沒事兒干,便到樓下散起步來(lái)。樓下花園里香氣怡人,環(huán)境非常優(yōu)美,雖然地上有一些小紙屑,但我卻不以為然,我想這棟樓的肯定會(huì)有人打掃會(huì),可就在我剛想離開之際,我有在心里默想;萬(wàn)一每個(gè)人都像我這么想,那這個(gè)小區(qū)不得污水橫流臭氣熏天······不行我得撿起來(lái)。就這樣我就按照我心里想的去做了,結(jié)果一旁的人都竊竊私語(yǔ),“姐,你啥時(shí)候變得這么好了?”剛下樓的妹妹就問我。

  記得,近期有一次作文課,我很快就寫完了,同學(xué)們見了,紛紛叫我?guī)退麄冃薷淖魑,不一?huì)兒,我的.桌子上的作文本就可以擺一個(gè)書攤了,可一個(gè)個(gè)作文本還在不斷地送來(lái),我不由得犯愁了,可看到同學(xué)們信任我的眼神,我接受了這個(gè)艱巨的的任務(wù)。經(jīng)過我的努力,總算改完了,雖然這時(shí)的我已是筋疲力盡,可是看到了同學(xué)們的臉上露出了笑臉。

  這雖然是一件小事,這件事歲不足掛齒,但卻很重要,如果一開始就把不以為然的小事看得很淡,那么你的大事終究也不會(huì)完不成!因?yàn)槟惆咽虑榭吹暮艿阅憔蜁?huì)認(rèn)為這件事不會(huì)怎么樣不會(huì)怎么樣!

贈(zèng)人玫瑰作文 篇2

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香;贈(zèng)人荊棘,手有余刺。”時(shí)間猶如白駒過隙,又到了一年一度的獻(xiàn)愛心日,上周五我們就為昭覺貧困山區(qū)獻(xiàn)出了一份份小心意。

  那天早上,我懷揣自己的愛心款,蹦蹦跳跳地向?qū)W校走去。一路上太陽(yáng)公公露出了笑臉,風(fēng)婆婆跳起了舞,就連小鳥也唱起了歡樂的歌兒,好像在為我們獻(xiàn)愛心唱贊歌。想到這,我興高采烈的踏進(jìn)了教室門。教室里同學(xué)們炸開了鍋,交談著要捐多少錢,捐得多的昂起頭,像一只驕傲的大公雞;捐得少的低下頭,臉紅得像一個(gè)大番茄。

  這時(shí),一陣清脆的腳步聲響起,李老師大步流星地走進(jìn)教室,全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。李老師微笑道:“當(dāng)你們中午吃著學(xué)校熱氣騰騰的飯菜時(shí),涼山昭覺的小朋友們?cè)诔詮募依飵У綄W(xué)校的涼土豆;當(dāng)你們穿著暖和的衣服上學(xué)時(shí),他們還穿著單衣走幾個(gè)小時(shí)的山路去學(xué)校;當(dāng)你們坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)時(shí),他們可能因?yàn)樨毟F,被迫離開學(xué)校下地干農(nóng)活了……請(qǐng)同學(xué)們帶著自己的愛心上臺(tái)來(lái),給他們獻(xiàn)上一份小愛心吧!崩蠋熢捯粢宦洌瑢W(xué)們就一個(gè)接一個(gè)的.上臺(tái)獻(xiàn)愛心。輪到我了,我雙手捧著愛心款,小心翼翼地投進(jìn)了捐款箱,生怕把這份愛心給弄丟了。老師看著我,向我微笑點(diǎn)頭,這時(shí)我小聲地說了一聲:“希望這一份小小的心意能幫助到他們!痹捯徽f完,我自豪地走下講臺(tái)。這一刻,我仿佛看見昭覺的小朋友穿著暖和的衣服坐在教室里,從教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書聲……我班“守財(cái)奴”小岳最后一個(gè)捐款,他也走上了講臺(tái),手里緊緊地拽著四元錢,一咬牙,把他那捏得皺巴巴的四元錢全部放進(jìn)了捐款箱!昂!好!”同學(xué)們?yōu)樗钠鹫苼?lái),他不好意思地繞繞頭回到了座位上,獻(xiàn)愛心活動(dòng)就在掌聲中結(jié)束了。

  通過這個(gè)活動(dòng),我懂得了:幫助別人,快樂自己,也希望這根“愛心接力棒”能夠一直傳下去。

贈(zèng)人玫瑰作文 篇3

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!泵看温牭竭@首歌時(shí),心中總會(huì)充滿感激,充滿了溫暖。

  什么是感恩呢?也許對(duì)我們21世紀(jì)的孩子來(lái)說,那是一個(gè)模糊的概念,對(duì)整天生活在蜜糖里的孩子來(lái)說,當(dāng)然不知道什么是感恩?

  其實(shí),在我們生活和學(xué)習(xí)中,感恩無(wú)處不在,比如:對(duì)正在辛苦工作的老師們道一聲:“您辛苦了!

  對(duì)幫助過你的人說聲:“謝謝!”看到那些有困難的人,伸出你的援助之手,就是你對(duì)社會(huì)的感恩。表達(dá)感恩,不需要太大的動(dòng)作,不需要華麗的語(yǔ)言,有時(shí)只是一句親切的話,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,就能夠使別人感受到你的'溫暖。

  當(dāng)我們看到干凈整潔的街道時(shí),你是否想過那些默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的清潔工們,讓我們一起來(lái)不扔一張紙屑,不扔一個(gè)飲料瓶,共同保護(hù)我們身邊的環(huán)境,就是對(duì)他們最好的回報(bào)。

  還有我們的父母親,他們總是以他們最大的能力來(lái)滿足我們的要求,他們總是無(wú)私地給予我們,卻不求回報(bào),這怎能不讓我們感動(dòng)呢?當(dāng)他們下班回來(lái)后,一定十分勞累,這時(shí),你只給他們拿雙拖鞋,倒一杯熱茶,給他們捶捶背……這些事雖然微不足道,但足以表達(dá)你想感恩回報(bào)的心。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香,”在默默奉獻(xiàn)的人:工人、司機(jī)、向?qū)А鹊,他們都在無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己,伸出你的手,奉獻(xiàn)你的愛,讓我們用行動(dòng)去感恩回報(bào)那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人吧。

贈(zèng)人玫瑰作文 篇4

  我們國(guó)家是個(gè)禮儀之邦,在我們的身邊有許多的禮儀,比如:尊老愛幼,在車上看見老、弱、病、殘、孕及帶小孩的乘客要讓座……很多人只會(huì)說大話,如果你問她:“這些禮儀你做到了嗎?”,她可能會(huì)說:“做到了”,下面是我親身經(jīng)歷過的.一件小事。

  一個(gè)星期天上午的九點(diǎn)多,我一個(gè)人坐301去湘雅三醫(yī)院附近上課。上車后,人還蠻多的,我打算找個(gè)空點(diǎn)的位置站著,這時(shí)候眼前的一幕讓我呆住了,有一位年邁的老奶奶顫顫巍巍地站在那里,汽車剎車,老奶奶是站不穩(wěn)的,而“老、弱、病、殘、孕”專用位子和旁邊的座位上都是年輕人。有的人裝做視而不見,有的人干脆偏過頭去看著窗外,我很是著急,多希望有一個(gè)人能夠讓個(gè)座給老奶奶!就在這個(gè)時(shí)候,一位一頭長(zhǎng)發(fā),穿著白色衣服黑色裙子的阿姨站了起來(lái),說了聲:“奶奶,您坐這里!苯K于有人給老奶奶讓了座,看著奶奶穩(wěn)穩(wěn)地做好了,我好高興,心里這塊大石頭也總算落下來(lái)了。

  我覺得,讓座并不難,也不是什么大事,只是你沒有去嘗試幫助別人。其實(shí)你想一想如果今天你幫助了別人,或許哪天你需要幫助的時(shí)候,別人也會(huì)來(lái)幫助你了,這樣不是很好嗎?人們不是常說:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”嗎?

贈(zèng)人玫瑰作文 篇5

  那天,我們中隊(duì)在南禪寺舉辦了一場(chǎng)愛心義賣活動(dòng)。

  在活動(dòng)之前,大家都做好了充分的裝備,我也不例外,把家中的學(xué)習(xí)用品和閑置玩具拿了出來(lái),還親手剪了一些剪紙。

  在義賣過程中,為了拍出更多的物品,每一位同學(xué)都表現(xiàn)得相當(dāng)賣力。尤其是糜宇和周予欣,他們跑前跑后,大聲叫賣,忙得不亦樂乎。功夫不負(fù)有心人,最終,我們以高質(zhì)量、低價(jià)格,把所有物品拍賣完畢,得到291元義賣款,作為愛心基金交給了大隊(duì)部。

  雖然愛心款并不多,但都凝聚著大家一片濃濃的愛心。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。我們能為希望工程獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)微薄之力而感到自豪。

  記得我在報(bào)紙上看到一則新聞:一個(gè)小女孩身披大人的破舊不堪的衣服,腳上穿著大人的鞋子,在雪地里深一腳淺一腳艱難地走著。而我們的生活卻是多么的美好,從來(lái)不為吃不飽穿不暖而苦惱,與他們相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。

  作為新時(shí)代的青少年,我們更應(yīng)該伸出援助之手,幫助那些需要幫助的.小伙伴。一個(gè)人的力量是有限的,我還要呼吁更多的人能夠奉獻(xiàn)出自己的愛心,讓愛的種子播撒在人間的每一個(gè)角落。

贈(zèng)人玫瑰作文 篇6

  俗話說的好,“ 贈(zèng)人玫瑰,手有余香,”這不,今天的是就應(yīng)證了這句話。

  早晨,我和媽媽去朝陽(yáng)廣場(chǎng),預(yù)備接長(zhǎng)期定居于國(guó)外的小姨回家玩兒兩天。我們剛一到,小姨已經(jīng)出現(xiàn)在廣場(chǎng)中心,真不愧是外國(guó)回來(lái)的,身穿皮大衣,一雙長(zhǎng)皮靴,頭戴一頂名牌帽,在廣場(chǎng)上分外引人注意,我急忙跑向小姨,一下子抱住了她,我的.眼淚順著臉頰就流了下來(lái)。小姨轉(zhuǎn)過身,說:“ 張晨,幾年不見,可變漂亮了喲!闭f完,我摟著小姨,拉著媽媽就回家了。剛走到樓下時(shí),一位十四、五歲的小伙子坐在樓梯口上,朝他一看,顯然幾天沒吃東西了,面黃饑瘦,瘦得叫人擔(dān)心。我走上前去,說:“大哥哥,你怎么不回家吃飯呢? ”“ 不瞞你說:“我家死了爸 、媽,只剩一個(gè)年幼的弟弟,我倆相依為命,我只靠乞討為生,才能勉強(qiáng)糊口,可,可今天,挨!闭f著,大哥哥便失聲痛苦了起來(lái)。我急忙打開書包,迅速拿出了三個(gè)法式小面包,我拿出我僅有的三個(gè)面包后就朝他走去,便把面包遞給了他。大哥哥含著淚說:“ 謝謝,您真是好人哪。 ”謝謝。”

  我們回了家,我和小姨高高興興地談了一番,小姨也對(duì)我?guī)椭鷦e人的事給予了表?yè)P(yáng),她說我一定會(huì)交好運(yùn)、有好報(bào)的。我對(duì)小姨的話將信將疑。雖然她說了這么多,但我心里仍然只有那個(gè)可憐的大哥哥的面孔,依然清晰浮現(xiàn)在我的腦海里,我擔(dān)心他弟弟和他的以后生活怎么辦,我懷著忐忑不安的心睡了一夜。

  第二天,果然,小姨的話成了真,我還真交了好運(yùn)。

  昨天還風(fēng)和日麗,今天就傾盆大雨了。我正從“ 唐林英語(yǔ)”出來(lái),大雨就下了起來(lái),我像一只熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我把書包頂在腦袋上正準(zhǔn)備沖向雨中的時(shí)候,大哥哥居然拿了一把傘趕來(lái)了,我興奮不已,問了一句:“你怎么知道我在這兒? ”因?yàn)槟忝恐芏纪@兒來(lái),我經(jīng)常乞討時(shí),看見你從這兒上去,久而久之,所以,我就清楚了。 ”“ 謝謝了喲!蔽倚χf! 快回家吧!备绺绺吲d地說。他把我送到了家,輕輕揮了揮手,又向雨中走了去。

  望著他在雨中的背影,我只想到了一句話,人與人之間不就是這樣互相幫助嗎?”我對(duì)“ 贈(zèng)人玫瑰,手有余香”有了更加深刻的了解。

贈(zèng)人玫瑰作文 篇7

  一天,天高云淡,風(fēng)和日麗,小鳥在樹上唱起歡樂的歌。

  媽媽讓我拿著錢到超市買三塊錢的面條。我答應(yīng)后,就像小鳥一樣來(lái)到了超市,買好之后,提著面條回家。走在回家的路上,我看到一個(gè)穿白色襯衫的老爺爺,年紀(jì)將近七八十了,右手提著一個(gè)大麻袋,里面鼓鼓的,很吃力的樣子。左手還牽著一個(gè)三四歲的小朋友走在路上。

  我想:我該不該幫他呢?我猶豫了一會(huì)兒,便大步走過去對(duì)老爺爺說:“老爺爺,您好,您這要去哪兒?”“回家!崩蠣敔敾卮鸬!澳疫h(yuǎn)嗎?”老爺爺說:“有一段距離!薄澳俏襾(lái)幫您提這個(gè)麻袋!蔽艺f!澳嵌嗖缓靡馑!”老爺爺回答道!皼]事!蔽艺f。

  我把面條袋系在手脖上,提著麻袋跟著老爺爺走到他家,把麻袋放在他家的.地上。老爺爺連忙說道:“等一下,你先別走!闭f完,就從麻袋里拿了一個(gè)小白瓜,放在我手里,對(duì)我說:“真是太謝謝你了,你真是一個(gè)有愛心的小朋友,這個(gè)小白瓜給你了。”我說:“太謝謝了。”

  我拿著小白瓜蹦蹦跳跳地回家了。媽媽知道后夸獎(jiǎng)了我,我的臉紅紅的。

  這次幫助別人,讓我懂得了一個(gè)道理:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”

贈(zèng)人玫瑰作文 篇8

  在大涼山區(qū),有一位漢族小女孩和一位苗族老奶奶,她們是相互照顧的好鄰居。漢族小女孩是一位特別愛幫助別人的人。

  有一次,小女孩走進(jìn)苗族老奶奶的家里,看到了一堆衣服亂七八糟的擺在地上。于是這位漢族小女孩決定幫這位苗族老奶奶洗衣服。

  她悄悄地走進(jìn)苗族老奶奶的臥室,看到苗族老奶奶正在睡覺,便悄悄地將衣服抱了出來(lái)。她拿著刷子和那一堆衣服,還有一床沉甸甸的大床單,這些東西可真重呀!她一個(gè)人慢慢地把這些東西搬到溪邊,然后用刷子在上面洗刷起來(lái),那“唰唰”的聲音像一首輕快的洗衣曲。

  小姑娘感覺沾濕水的床單更加沉了,額頭上滿是汗水,她心里默默地想到:我一個(gè)年輕人,洗起來(lái)都這么費(fèi)力,何況老奶奶是位上了年紀(jì)的老人,以后我可要經(jīng)常來(lái)為她做一些力所能及的事情。

  不知過了多久,小姑娘終于洗完了衣服和床單,她收拾好東西,一起拎回了老奶奶的家。老奶奶已經(jīng)醒來(lái),看到小姑娘居然幫她把衣服和床單都洗了,頓時(shí),激動(dòng)地?zé)釡I盈眶,老奶奶俯下身貼著小姑娘的臉,連聲說道:“謝謝你,謝謝你,你真是個(gè)樂于助人的好孩子!”小姑娘聽到后有些害羞,臉紅撲撲的',手還在裙子上擦著水,兩腿緊倚著墻,呆在原地不知所措,她被老奶奶夸得可不好意思了。

  一件件干凈整潔的衣服在衣桿上掛著,看著這些衣服,小姑娘心里美美的,原來(lái)幫助別人,自己也可以收獲快樂啊!

  小姑娘用自己的勤勞,收獲了別人的贊賞,自己也感覺無(wú)比開心,真是“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”!

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