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贈(zèng)人玫瑰作文

時(shí)間:2026-02-18 18:05:31 玫瑰 我要投稿

(優(yōu))贈(zèng)人玫瑰作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的贈(zèng)人玫瑰作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu))贈(zèng)人玫瑰作文

贈(zèng)人玫瑰作文 篇1

  在他人陷入困境時(shí),我們不應(yīng)吝嗇自己的幫助。因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,手有余香。

  一天,我正興致勃勃地逛街,各式各樣的商品讓我眼花繚亂。當(dāng)我的目光落在一個(gè)被陽(yáng)光照射得閃閃發(fā)光的紫色手鏈上時(shí),便仿佛被磁鐵吸住的鐵塊一般,再也無(wú)法移開(kāi)視線,于是我毫不猶豫地奔向了那個(gè)小店鋪。

  “呀,手鏈?沒(méi)了……”當(dāng)我擠過(guò)人墻,走到柜臺(tái)前時(shí),那條閃閃發(fā)亮的手鏈卻不見(jiàn)了,大概是被人買走了吧。我失落極了,正想走出小店,卻見(jiàn)角落里有一個(gè)婦人正仔細(xì)打量著她手里的鏈子。“咦,這不正是我看中的那條手鏈嗎?”我欣喜若狂,暗暗祈禱,“希望她只是看看,不買下來(lái)……”我的眼睛不自覺(jué)地盯著那個(gè)婦人。她身材微胖,長(zhǎng)著一張大圓臉,眼睛小小的。只見(jiàn)她一邊看著手里的手鏈,還一邊留意店主的舉動(dòng),接著鬼鬼祟祟地把手鏈放到自己的褲兜里!鞍,怎么能這樣?她還沒(méi)付錢呢!”我急忙看向店主――一位二十出頭的年輕姑娘,她此刻正笑容滿面地招呼著顧客,怎么會(huì)注意到那婦人的舉動(dòng)呢?不行,我必須采取行動(dòng)!

  正當(dāng)我準(zhǔn)備揭穿那婦人的行為時(shí),卻猶豫了,要是她還有同伙,他們合伙報(bào)復(fù)我怎么辦?我寡不敵眾,如何逃脫呢?不行不行,我急忙搖了搖頭,還是靜觀其變吧。我按兵不動(dòng),佯裝看其他的商品。

  不一會(huì)兒,那婦人似乎又有了新的.目標(biāo)――一串粉紅色的水鉆項(xiàng)鏈?吹竭@里,我不禁沉思:我袖手旁觀是對(duì)的嗎?這不是等于縱容小偷,助長(zhǎng)她的囂張氣焰嗎……正當(dāng)我糾結(jié)萬(wàn)分之時(shí),店主終于發(fā)現(xiàn)了婦人的“小動(dòng)作”,大聲喊起來(lái):“大姐,那是樣品,不賣的,況且想買是要付錢的!钡曛魅崛醯膽B(tài)度怎能敵得過(guò)“兇神惡煞”的母×叉呢?

  果不其然,那婦人瞪著那雙剛能開(kāi)個(gè)縫的小眼,一只手叉在腰間,另一手指向店主,張嘴就罵:“東西可以亂吃,話可不能亂說(shuō)。∧阌惺裁醋C據(jù)?”婦人邊說(shuō)邊想逃離店鋪。店主猜到她想溜,便追上去,不甘示弱地說(shuō):“大姐,別想走,把東西交出來(lái)!”那婦人一時(shí)亂了陣腳,卻仍大罵道:“你憑空捏造!你的東西在哪呀?說(shuō)呀……找不出來(lái)的話,就等著吃官司吧!”店主有些遲疑,露出為難的神色。這時(shí)圍觀的人也越來(lái)越多了,大家都在看熱鬧呢。人群里發(fā)出很多不同的聲音,有人說(shuō):“對(duì)喲,不能誣賴好人。 币灿腥似鸷逭f(shuō):“那就搜身找證據(jù)!”此時(shí),店主和婦人的表情變化不定,兩人就這么僵持著。

  “我知道,我來(lái)說(shuō)!”霎時(shí),圍觀的人安靜了下來(lái),把目光聚集在我身上。我把腦子里那“被秋后算賬”的想法丟到了九霄云外,勇敢地走上前,指著婦人右邊的褲兜,一字一頓地說(shuō):“鏈子就在她褲兜里,我親眼看見(jiàn)的!”店主這時(shí)底氣也足了,態(tài)度強(qiáng)硬地說(shuō)道:“請(qǐng)交出來(lái)吧!”圍觀的人紛紛對(duì)婦人說(shuō)道:“就是,就是,你這樣做是違法的,快交出來(lái)呀……”我急中生智,說(shuō):“再不交出來(lái)就報(bào)警!”這一招真靈驗(yàn),原本強(qiáng)詞奪理、氣焰囂張的婦人頓時(shí)啞口無(wú)言,像個(gè)泄了氣的皮球一般,乖乖地把手鏈掏了出來(lái)。不知是因?yàn)槔⒕危是因?yàn)榕挛覉?bào)警,那婦人很快就鉆出人群溜走了。

  店主和我相視一笑,這時(shí)的我們不需要太多的言語(yǔ)。向處在困境中的人伸出援助之手,我感受到了幸福和滿足。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”說(shuō)的就是這個(gè)道理吧。有時(shí)候,一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的小小善行,也會(huì)鑄就大愛(ài)。一件很平凡、微小的事情,哪怕如同贈(zèng)人一枝玫瑰般微不足道,但它帶來(lái)的溫馨會(huì)在贈(zèng)花人和愛(ài)花人的心底慢慢升騰、彌漫、留存。

贈(zèng)人玫瑰作文 篇2

  森林里住著許多可愛(ài)的動(dòng)物。一天,小兔挎著籃子蹦蹦跳跳地出門去,走著走著,看到小猴抱著皮球迎面走來(lái)。小兔對(duì)小猴說(shuō):“你好,小猴,你這是干嘛去呀?”小猴高興地說(shuō):“小兔,你好,今天是我生日,我去玩一會(huì)兒球,晚上我要舉行宴會(huì),我請(qǐng)你去!毙⊥谜f(shuō):“謝謝!,我很高興能參加你的生日宴會(huì)”。

  下午,小兔到山里采了許多桃子和一束野花,用奶油和別的水果將桃子做成一個(gè)大蛋糕。小兔又把所有的`野花扎成一個(gè)大花環(huán),帶上小絲帶急匆匆地趕往小猴家,和其它小動(dòng)物一起幫小猴把家收拾好,然后大家一起藏起來(lái)。

  小猴回來(lái)了,他剛推開(kāi)門,燈就開(kāi)了。只聽(tīng)“碰”的一聲響,禮花吐出五顏六色的小紙花。“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”小動(dòng)物們跑出來(lái)和小猴歡快地跳起舞來(lái)。小猴拆開(kāi)小兔的蛋糕,許了個(gè)愿,就和大家一起分享起這美味的蛋糕來(lái)!鞍!真甜!”小動(dòng)物們一起說(shuō)。

  今天,小兔很疲倦,但它非常開(kāi)心!因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,手有余香!

贈(zèng)人玫瑰作文 篇3

  “贈(zèng)人玫瑰,手留余香”這是一句名言,它的意思是:給予別人,你也一定會(huì)感到快樂(lè)。在生活之中,我們也應(yīng)該做一個(gè)給予別人幫助的人。

  去年平安夜,我們班在下午舉行了圣誕狂歡會(huì)。每位同學(xué)都帶上了自己的禮物。一進(jìn)教室門,我們就興奮不已地討論著禮物的事……瞧!圣誕樹(shù)上掛滿禮物,樹(shù)下也堆滿了禮物。琳瑯滿目,令人眼花繚亂。終于,到了同學(xué)們互送禮物的時(shí)間了!同學(xué)們按捺不住心里的興奮,小心翼翼地拆開(kāi)包裝,接受禮物。我的收獲可不小,禮物有許多,玩具車、日記本等。我也送了我的好友—繆光耀一個(gè)暖手袋,此時(shí),我感覺(jué)我的心也是暖暖的'。

  還有一次科學(xué)課,許多同學(xué)都忘記帶做實(shí)驗(yàn)要用的食鹽。這些同學(xué)必須在科學(xué)課之前借到鹽,否則他們甭想再科學(xué)課上做“過(guò)濾實(shí)驗(yàn)”了。正當(dāng)他們束手無(wú)策之時(shí),我大方地拆開(kāi)早上從家里帶來(lái)的一整大袋鹽,說(shuō)﹕“科學(xué)課上我借你們食鹽,但不必還了!反正做實(shí)驗(yàn)鹽遇水肯定要溶解的。”這些同學(xué)簇?fù)碇覛g呼:“謝謝你,俞昊!這下我們可以做實(shí)驗(yàn)了!”雖然下午放學(xué)回家沒(méi)法向老媽交代這一大袋食鹽的“下落”,但我的心里還是美滋滋的。

  是的,給予就是甘甜的雨露,賜給樹(shù)木生命;給予就是一簇簇鮮花,給了春天光彩。我們只有互相給予,自己才會(huì)獲得更多的快樂(lè)!

贈(zèng)人玫瑰作文 篇4

  在我上三年級(jí)的時(shí)候曾幫助過(guò)一位老爺爺。

  那天,爸爸帶我坐火車去合肥時(shí),在火車站里見(jiàn)到了一位眼盲的乞丐老爺爺,那老爺爺被一個(gè)看起來(lái)差不多上一年級(jí)的學(xué)生欺負(fù),只見(jiàn)那個(gè)不良學(xué)生把一根從地上撿的煙頭放在一杯空的礦泉水瓶里,還把那杯空礦泉水瓶里灌上自來(lái)水。

  眼看水就快到老爺爺嘴邊了,我不管三七二十一,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,一腳把那杯水踢飛了。(那時(shí)是在外面的空曠地,一般沒(méi)有人和車。)那個(gè)男孩沖我大叫道:“你是誰(shuí)?為什么壞我好事?”我沒(méi)有說(shuō)話,只是撿起那杯還剩一點(diǎn)被我踢飛的水,對(duì)那個(gè)男孩說(shuō):“這樣的水,只有你這種人才適合喝吧!”那個(gè)男孩臉上一陣紅一陣紫的.,沮喪地走開(kāi)了。

  我回到了爸爸身邊,從包里找了一個(gè)“鐵罐”和一張一百元的紙幣,放到老人面前,爸爸見(jiàn)了直夸我說(shuō):“你真是個(gè)有愛(ài)心的孩子。”

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!边@句話說(shuō)的不就是幫助別人的精神嗎?如果世界上人人都有這種精神,這世界就將成為美好的人間!

贈(zèng)人玫瑰作文 篇5

  幫助像黑夜里的一盞明燈,不僅照亮了別人,也溫暖了自己。

  那天中午,天空灰蒙蒙的,正下著小雨,顯得格外沉寂。我與同學(xué)撐著傘,結(jié)伴回家。我與朋友正聊得開(kāi)心,突然迎面走來(lái)了一位老奶奶。那位老奶奶手里提著一袋菜,看起來(lái)沉淀淀的。那位老奶奶似乎沒(méi)有帶傘,她全身上下都快濕透了,嘴里還喘著粗氣。老人的眼神看起來(lái)很疲憊,卻又很急切。仿佛有一種力量驅(qū)使著我,我疾步走向那位老奶奶,將手里的傘遮在她濕淋淋的銀絲上,關(guān)切地問(wèn)道:“老奶奶您還好吧?”

  那位老奶奶沖我微微一笑,和藹可親地說(shuō):“我沒(méi)事。小姑娘,能不能麻煩你把我送回家?我家就在前面沒(méi)多遠(yuǎn)!薄爱(dāng)然沒(méi)問(wèn)題!蔽一卮鸬美硭(dāng)然。我的眼睛不經(jīng)意間看到了老奶奶手里的菜,熱心地說(shuō):“老奶奶,這些菜我來(lái)幫您提吧!”老奶奶對(duì)我搖搖頭說(shuō):“不用了小姑娘,你能幫我撐傘已經(jīng)很好了,怎么能再讓你提菜呢!薄翱墒恰蔽冶緛(lái)還想說(shuō)什么,但看見(jiàn)老奶奶一臉堅(jiān)定的樣子,我只能把后面的.話給咽了下去。

  雨越下越大,豆粒大的雨珠滴在路面上,發(fā)出“啪啪”的聲音,雨水奏成了一曲優(yōu)美的交響樂(lè),一瞬間,遍地都是開(kāi)了花似的雨珠。我撐著傘走在老人身邊,老人的腳步十分緩慢,我只能放緩腳步,跟隨著老人的步伐。我注意到老人一直在望著我,她雖然已經(jīng)年過(guò)花甲了,額頭和眼角也都出現(xiàn)了皺紋,可老人的眼睛卻像黑夜里的星星一樣,明亮而有神。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)將老人送回了她的住處。臨別時(shí),老人慈祥地說(shuō):“小姑娘,謝謝你,今天真是太麻煩你了。時(shí)間不早了,你也快點(diǎn)回家吧!”我對(duì)老人點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里洋溢著一種滿足感。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。幫助他人,回報(bào)給我們的是快樂(lè)和幸福。

贈(zèng)人玫瑰作文 篇6

  愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的幸福正能量。在茫茫人海中,我們流著共同的血液,在一簇簇嬌艷似火的紅光指引下,我那顆跳動(dòng)的心在擊打著一個(gè)個(gè)音符,唱響了愛(ài)的旋律。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚,百鳥(niǎo)歡鳴的清晨,一位阿姨坐在舒適的輪椅上沐浴著陽(yáng)光,美麗的雙瞳微閉,嘴角的弧度似月牙般完美;蛟S,這就是天使的微笑。然而,就在多年前,可怕的`病魔卻把她那又細(xì)又長(zhǎng)的雙腿奪走了。她還沒(méi)享受過(guò)人間的酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè)。意外讓她無(wú)法接受,來(lái)不及去熟悉陌生的一切。從此對(duì)生活絕望的她,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了全世界崩潰的聲音,內(nèi)心的寂寞與恐懼猶如夜晚天上的月亮……此時(shí),社區(qū)慈善機(jī)構(gòu)了解情況后,不管刮風(fēng)下雨,每天登門造訪,給予物質(zhì)及心靈上的關(guān)愛(ài),鼓勵(lì)她不要向命運(yùn)低頭,堅(jiān)守心中的信念,為追逐的夢(mèng)想再一次努力。另外,小區(qū)的人們也盡自己的微薄之力紛紛募捐,盡管大家都來(lái)自不同的省份,互不相識(shí),此刻,一切都不那么重要!爸灰巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!睈(ài)的力量,如朵朵慈善之花悄然盛放。

  正是這一份份沉甸甸的愛(ài),讓她以頑強(qiáng)的毅力與堅(jiān)定活了下來(lái)。兩年后,她在社區(qū)慈善機(jī)構(gòu)的幫助下收獲了一份美麗的愛(ài)情,又生育了一個(gè)可愛(ài)又聰明的女孩,許多媒體都出現(xiàn)了她那熟悉又美麗的身影呢。瞧!這就是奇跡,是社會(huì)愛(ài)心的力量吧!

  愛(ài)無(wú)極限,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功,從你伸出那澆滿愛(ài)的雙手后,就會(huì)意識(shí)到:一份愛(ài)心,點(diǎn)燃一個(gè)希望。

  送人玫瑰,手有余香。把你的愛(ài)灑向人間,你——就是溫暖的陽(yáng)光。

贈(zèng)人玫瑰作文 篇7

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,生活的長(zhǎng)河不斷給予他人甘露,也被回饋的花瓣點(diǎn)綴得格外動(dòng)人。最近發(fā)生在我身上的一件事就充分地印證了這句格言。

  一個(gè)周六下午,我和媽媽去附近的一家農(nóng)業(yè)銀行,抽了號(hào)坐定的時(shí)候,大廳里的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾,突然一陣劇烈的咳嗽聲把我的視線吸引了過(guò)去,坐在我們前排的一個(gè)老奶奶一手拄著拐杖手指勾著裝菜的塑料袋,一手捂著她的嘴唇并且不住地干嘔,她弓著腰往下趴著胸口幾乎貼在了膝蓋上,整個(gè)背部微微地發(fā)著顫,很明顯,她出來(lái)沒(méi)有帶紙巾,眼淚鼻涕順著她的手掌流了下來(lái)……我認(rèn)出這是我們新搬的家屬院里一位常在門口曬太陽(yáng)的老奶奶,已經(jīng)八十多歲了,是個(gè)孤寡老人。我趕緊問(wèn)媽媽,我們能去幫幫她嗎?媽媽說(shuō)當(dāng)然呀,于是我們走上前去為老奶奶遞上紙巾,她先是很驚訝,隨即認(rèn)出了我們,疲憊而開(kāi)心地接受我們?yōu)樗潦帧⒌顾膸椭。那天我很開(kāi)心,也覺(jué)得這件事就這么結(jié)束了。

  誰(shuí)知兩天后中午放學(xué),我剛一進(jìn)院子,就看見(jiàn)了老奶奶抬起手臂招呼我過(guò)去,我有點(diǎn)納悶,只見(jiàn)她把拐杖靠到一旁凳子上,用那滿是青筋干枯的右手從身后慢慢拿出一個(gè)大大的紅蘋果!我一下子怔住了,不知道怎么反應(yīng)才好,卻見(jiàn)老奶奶輕輕拉過(guò)我的手,把紅蘋果放進(jìn)我的手心里。她笑盈盈地望著我,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐在燦爛溫暖的陽(yáng)光里就像一朵綻開(kāi)的'菊花,一雙眼睛笑成了一對(duì)彎彎的月牙兒,透露著溫潤(rùn)的淡定和孩子般的快樂(lè)。哦!我明白了,老奶奶是感謝我前兩天銀行里對(duì)她的幫助啊。我低下頭笑了,手里握著那個(gè)紅蘋果開(kāi)始不好意思了,“孩子,快回家吧!崩夏棠膛呐奈业氖直齿p聲說(shuō)道。我心里又開(kāi)心又感動(dòng)。說(shuō)真的,那是我長(zhǎng)這么大以來(lái)吃的最好吃的蘋果,真甜!

  生活中處處存在美,存在愛(ài)。人與人之間的關(guān)愛(ài)可能就是這一件件微小的事情累加起來(lái)的,但它帶來(lái)的溫馨會(huì)在人心底慢慢升騰、彌漫,這香甜的紅蘋果讓我懂得付出和得到都是同樣的幸福。“贈(zèng)人玫瑰手有余香”,我終于明白了這個(gè)格言,也希望永遠(yuǎn)有一種玫瑰的芳香在我的手上,在我的心里。

贈(zèng)人玫瑰作文 篇8

  20xx年9月23日,一個(gè)值得紀(jì)念的日子,那天,我們六(8)班全體同學(xué),在安定廣場(chǎng)舉行了義賣,為聾啞兒童獻(xiàn)出一份愛(ài)心。

  湊齊小組同學(xué),找了人流的必經(jīng)之路,鋪上毯子,擺好地?cái),大家面面相覷,你推推我,我碰碰你,個(gè)個(gè)都如蠕動(dòng)著嘴唇,可誰(shuí)都不敢叫賣,整個(gè)地?cái)偫淅淝迩,偶爾有幾位阿姨上?lái)看看,大家熱情洋溢地迎了上去,阿姨受寵若驚,買賣磕磕絆絆,做成了幾宗生意,大家欣喜若狂,一個(gè)個(gè)不禁笑靨如花,熱情高漲,勇氣大增。

  “走過(guò)路過(guò),千成不要錯(cuò)過(guò),5折起,跳樓價(jià),大家快來(lái)買呀!”一陣響亮的吆喝聲壓倒了廣場(chǎng)年的嘈雜,走近一看,原來(lái)是林倞宇,孫吳炎和我在賣力的叫喊,我們幾個(gè)女生巾幗不讓須眉,竭盡全力地招攬生意,孫吳炎和林倞宇兩人,臉漲得通紅,喘著粗氣,鼻尖上沁出了一層毛茸茸的汗水,脖子上青筋暴突,嘴皮也有些干裂,一看就知道使出了自己吃奶的勁。

  這時(shí),一對(duì)夫妻徐徐向我們走來(lái),一臉慈詳,生意來(lái)了!我和林倞宇眼疾手快,立刻迎了上去,勤快地用手電筒照著攤子上的書,叔叔蹲在攤子旁邊半垂著頭,手閃電般在書籍中徘徊不定:“你們是那里的學(xué)生呀?”叔叔嘴角掛著幾分笑意,尋問(wèn)道。“我們是如師附小六(8)班的學(xué)生!绷謧娪町吂М吘吹卣f(shuō):“叔叔,你看,我們這里有很多好書,梅子涵的.、楊紅櫻的、曹文軒的,曹文芳的,你看看。”我跪在攤子上,翻翻撿撿遞到了叔叔眼前,滿懷期待,可叔叔僅僅是瞥了幾眼,就轉(zhuǎn)移目標(biāo)了。

  我和林倞宇對(duì)視了一下,她嘴一咧,苦笑了一聲,我的心似乎跌入了谷底,有些灰心,這時(shí)我們不約而如地向那位阿姨湊了湊,誠(chéng)懇地說(shuō):“阿姨,贈(zèng)人玫瑰,手有余香,您就為聾啞兒童獻(xiàn)出一份愛(ài)心吧!”阿姨似乎被我們的真心所感動(dòng),她抿抿唇,頻頻點(diǎn)頭,眉宇間透露出一絲和藹,眼里流露出贊同!

  終于,她舉起楊紅櫻的《科學(xué)童話》:“多少錢?”“10元”“行,就這本”,聽(tīng)了這話,我的心立刻暖了起來(lái),哈哈!買賣成功嘍!我趕緊拿出我們組的帳本,龍飛鳳舞地寫上了一筆,望著本組的豐功偉績(jī),我不由地一陣竊喜,說(shuō)不定我們組是整個(gè)班捐得最多的!

  我抬頭一看,哈哈,又有生意上門嘍!一位奶奶牽著個(gè)小女孩鐃有興趣地走了過(guò)來(lái),小女孩立刻看上了黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,可她的奶奶輕視地瞥了瞥我們幾個(gè)人,眉宇間流露出一絲不屑:“這書,5元吧!”沒(méi)等我們回答,從兜里掏出一張皺巴巴的5元錢,拿起書立刻走了!斑?怎么這樣?”幾個(gè)人愣在一旁,有些膽怯,你看看我,我看看你,孫吳炎添了添唇,尋問(wèn)我意見(jiàn):“怎么辦呀?”我瞪大眼睛,在人群中尋找,可她早已帶著孫女消失在茫茫人海中,我只能說(shuō)到:“看她孫女也可憐兮兮的,可能她奶奶平時(shí)也不給她買書吧,我們就當(dāng)做好事,送給小妹妹一本書了,何況還有5元呢!”大伙聽(tīng)了豁然開(kāi)朗,緊皺的眉頭松開(kāi)了。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”在這次次活動(dòng)中我們組一共義賣了219元,這些錢我們將分文不剩的捐給聾啞兒童,為他們添置學(xué)習(xí)用品,我感到特別自豪。

贈(zèng)人玫瑰作文 篇9

  那一天,天空下起了傾盆大雨,在白茫茫的雨中,一個(gè)人都沒(méi)有,世界仿佛被這場(chǎng)雨籠罩了一般。

  隨著雨勢(shì)變小,當(dāng)沒(méi)有在下雨時(shí),地上大小不一的.水坑會(huì)成為孩子們的樂(lè)園。

  他們會(huì)馬上全副武裝,幾乎都是一件雨衣、一雙雨鞋,一瞬間,下面成為了歡樂(lè)的海洋。當(dāng)然也有些孩子少一件裝備,便不能下來(lái)玩。我在家里利索的穿好了裝備,剛要下樓,一陣哭聲使我停住了腳步。我疑惑地想:“這不是天樂(lè)在哭嗎?他為什么哭?”天樂(lè)是我最好的朋友,于是我敲了敲他家門。

  開(kāi)門的正是天樂(lè),他臉上似乎有淚痕,一個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)精神。我問(wèn)他為什么哭,他說(shuō)他缺一件雨衣,不能下去玩。我想起一件事,是去年考試我沒(méi)有筆,四處借,可他們都只有一支。天樂(lè)拿出一支筆說(shuō):“這支給你先用!本瓦@樣我們成了好兄弟,我想朋友有困難,就應(yīng)該幫他,于是,我脫下雨衣對(duì)他說(shuō):“我還有作業(yè)沒(méi)做,這個(gè)雨衣借你先!庇谑潜闵蠘牵以诖斑呁陂_(kāi)心玩的天樂(lè),自己更是開(kāi)心。

  這件雨衣象征了我與天樂(lè)的友誼。

贈(zèng)人玫瑰作文 篇10

  那天,我們中隊(duì)在南禪寺舉辦了一場(chǎng)愛(ài)心義賣活動(dòng)。

  在活動(dòng)之前,大家都做好了充分的裝備,我也不例外,把家中的學(xué)習(xí)用品和閑置玩具拿了出來(lái),還親手剪了一些剪紙。

  在義賣過(guò)程中,為了拍出更多的物品,每一位同學(xué)都表現(xiàn)得相當(dāng)賣力。尤其是糜宇和周予欣,他們跑前跑后,大聲叫賣,忙得不亦樂(lè)乎。功夫不負(fù)有心人,最終,我們以高質(zhì)量、低價(jià)格,把所有物品拍賣完畢,得到291元義賣款,作為愛(ài)心基金交給了大隊(duì)部。

  雖然愛(ài)心款并不多,但都凝聚著大家一片濃濃的愛(ài)心。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。我們能為希望工程獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)微薄之力而感到自豪。

  記得我在報(bào)紙上看到一則新聞:一個(gè)小女孩身披大人的破舊不堪的衣服,腳上穿著大人的鞋子,在雪地里深一腳淺一腳艱難地走著。而我們的生活卻是多么的美好,從來(lái)不為吃不飽穿不暖而苦惱,與他們相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。

  作為新時(shí)代的青少年,我們更應(yīng)該伸出援助之手,幫助那些需要幫助的'小伙伴。一個(gè)人的力量是有限的,我還要呼吁更多的人能夠奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,讓愛(ài)的種子播撒在人間的每一個(gè)角落。

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