贈人玫瑰作文[必備7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的贈人玫瑰作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

贈人玫瑰作文 篇1

　　“好事不論大小，有困難的人就是需要幫助的人；需要幫助的人，就是有困難的人。舉手之勞，何樂而不為？”今天我經(jīng)歷的，讓我感觸頗深。去年，我們樓上新搬來了一位年齡很大的爺爺。老爺爺頭發(fā)亂糟糟的，穿著一身黑色的衣服，拿著墨綠色的拐杖。這位老爺爺雖然有兩個(gè)兒子，但是根本沒有人來照顧他，老爺爺上下樓也不是很方便。

　　導(dǎo)致他所有的垃圾都堆在門口臭氣熏天，人們上下樓的時(shí)候都捂著鼻子走。我們樓下的住戶家里偶爾會來一個(gè)胖胖的可愛的男孩子，大約在七八歲左右，特別惹人喜愛，也非常有禮貌，整棟樓的人都很喜歡他，經(jīng)常叫他去串門。有一天，在我放學(xué)回家準(zhǔn)備開門的時(shí)候，聽到樓上有打擾垃圾的聲音，我以為是老爺爺?shù)膬鹤踊貋砹四�，便想上去看個(gè)究竟。當(dāng)我上去的時(shí)候看到的是，樓下的小男孩在幫老爺爺收拾垃圾。只見他一手提著垃圾袋，另一只手拿著掃帚，也沒有戴口罩和手套。小男孩看見我上去笑著跟我說:“姐姐，你放學(xué)了�！蔽乙荒橌@訝的`問他:“難道你不感覺臟和臭嗎?”他一臉笑著說:“不覺得啊，相反我覺得很開心呢，既幫助了老爺爺收拾垃圾了，以后大家從這里走也不用捂住鼻子了呢�！�

　　聽了小男孩的話，我自愧不如。拿起拖把對小男孩說:“姐姐來幫你一起打掃吧！”他掃地我拖地，來來回回跑了好幾趟，終于把垃圾扔到了垃圾箱里了�？匆姼蓛舻臉堑�，我們對視一笑，我的心頓時(shí)輕松了下來，剛才的辛苦已經(jīng)灰飛煙滅了。現(xiàn)在我終于知道了：幫助別人快樂自己。這句話的真正含義了。

贈人玫瑰作文 篇2

　　贈人玫瑰，手有余香。這句話是我們常說的一句俗語，意思是：送給別人一朵玫瑰，自己受傷還會留有余香。我覺得這句話就是一句真理。

　　有一個(gè)商人在一團(tuán)漆黑的路上小心翼翼地走著，心里懊悔自己出門時(shí)為什么不帶上照明的工具。突然前方出線了一點(diǎn)燈光，并漸漸靠近。燈光照亮了附近的路，商人走起路來也順暢了一些。待到他走近燈光時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)提著燈籠走路的人竟然是一位雙目失明的盲人。

　　商人十分奇怪地問那位盲人說：“你本人雙目失明，燈籠對你來說一點(diǎn)用處也沒有，你為什么要打燈籠呢？不怕浪費(fèi)燈油嗎？”

　　盲人聽了他的問話后，慢條斯理地回答道：“在黑暗中行走，別人看不見路，自然也看不見我，我便很容易被人撞到。而我提著燈籠走路，燈光雖不能幫助我看清前方的道路，卻等讓過往的行人看到我，從而不會撞到我。而且，我打著燈籠，也可以幫助別人看清道路呀！”

　　無獨(dú)有偶。在英國有位孤獨(dú)的老人，無兒無女，體弱多病，他決定搬到養(yǎng)老院，出售掉他漂亮的'住宅。

　　住宅的底價(jià)是8萬英鎊，但人們很快將它炒到了10萬英鎊，并且價(jià)格還在不斷攀升。

　　一位衣著樸素的青年來到老人面前，彎下腰低聲說：“先生，我也想買這棟住宅，但我只有1萬英鎊�！薄暗�是，它的底價(jià)就是8萬英鎊�！崩先说�淡地說，“而且它已經(jīng)升到10萬英鎊了�！鼻嗄瓴⒉痪趩�，他誠懇地說：“如果您把住宅賣給我。我保證會讓您依舊生活在這里，和我一起喝茶、讀報(bào)、散步，相信我，我會用整顆心來照顧您！”老人站了起來，示意人們安靜下來。“朋友們，這棟住宅的新主人已經(jīng)誕生了！就是這個(gè)小伙子！”

　　打著燈籠的盲人為他人照明，卻也避免別人不小心撞到他的可能；孤獨(dú)的老人將陪伴自己大半生的住宅賤賣給了年輕人，卻換來了青年無微不至的關(guān)心和照顧，讓自己不再孤獨(dú)。這都說明了一個(gè)真理：贈人玫瑰，手有余香！在幫助別人的時(shí)候，自己也會受益，何樂而不為呢？

贈人玫瑰作文 篇3

　　今天，可真是晴朗的一天，天空上萬里無云，太陽公公也溫暖地笑著，北風(fēng)奶奶也失去了往日的暴躁。

　　我如平常一樣坐著公交車去上學(xué)。不一會兒，上來了一個(gè)年邁的老爺爺，他臉上有許多皺紋，看上去也有80歲左右了。他看沒有座位了，就在公交車上站著，看起來非常勞累�？墒侵車�的人沒有一個(gè)讓座的，他們有的`拿起手機(jī)在那里假裝玩，有的都不正眼看老爺爺，還有的拿東西擋住自己。人們常說：“贈人玫瑰，手有余香”，可現(xiàn)在別人有了困難，沒有一個(gè)人愿意幫助別人。

　　于是我對老爺爺說：“老爺爺，您坐我的座位吧！”老爺爺說：“這怎么好意思�！蔽艺f：“您年紀(jì)大了，站在那里很吃力，所以您坐吧！”老爺爺盛情難卻，只好坐下了。

　　不一會兒，老爺爺?shù)秸玖�。老爺爺對我說：“小朋友，真是太感謝你了，你真是一個(gè)有愛心的好孩子�！蔽翌D時(shí)羞紅了臉，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

　　就算是一件小事，我的心里也像開花了似的。我的手里至今還留著“香氣”，因?yàn)榻裉煳野岩恢�艷麗的玫瑰送給了一個(gè)人，所以我非常開心，非常自豪。

贈人玫瑰作文 篇4

　　一個(gè)秋天的下午，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我愉快地走在放學(xué)的路上，因?yàn)榭剂藗�(gè)好成績，心花怒放，一邊哼著小曲兒，一邊蹦蹦跳跳地走著。

　　這時(shí)，我追上了一位佝僂著背，步履緩慢的老爺爺，他的臉上和手上都布滿了皺紋，看起來有90多歲的樣子。但他衣冠整潔，精神矍鑠，好像很有學(xué)問。我猜，這位老爺爺應(yīng)該是去中國科技會堂參加正在舉行的科技大會吧！

　　正當(dāng)我看得入神，老爺爺突然愣住，抬頭看看，又低頭想想，難道他在思索什么世界未解之謎？或是什么重大科技難題？是不是也像我天天想象的那樣，如何制造出一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)來？爺爺邊走邊想，我也跟著邊走邊好奇。走著走著，前面一塊大石頭映入我的眼簾。老爺爺太專注思考了，壓根兒沒注意到腳下的大石頭，于是我就大喊一聲：“爺爺，小心腳下！”同時(shí)以迅雷不及掩耳之勢沖了過去，一把抓住老爺爺?shù)母觳��？墒且呀?jīng)遲了，由于我個(gè)子小，力氣也小，我和爺爺都摔倒了。

　　周圍的路人見狀趕忙前來幫忙，試著把我們都扶起來。我對著人群說：“不用管我，先把老爺爺扶起來�！贝蠹移呤职四_地把老爺爺扶起來，見老爺爺沒大事，我就趁機(jī)離開了。

　　突然，聽見老爺爺?shù)穆曇粼谖液竺骓懫穑骸暗纫幌�，小伙子�！蔽倚睦锵耄�完了，這老爺爺會不會賴上我呀，媽媽曾經(jīng)給我說過好多“碰瓷”的事情呢。我內(nèi)心非常害怕和緊張，心生疑慮地回頭看了看。只見老爺爺正顫巍巍地向我走來，還激動地握住我的`手說：“好孩子，謝謝你！你沒事吧？”我頓時(shí)放松了下來，急忙答道：“沒事，您不必?fù)?dān)心我，只要您沒事就行�！迸赃叺娜艘捕技娂娍滟澪�，我有點(diǎn)不好意思地跑開了。

　　回到家后，我迫不及待地把這件事情一五一十地講給媽媽聽，媽媽欣慰地說：“贈人玫瑰，手有余香。”我心里更是美滋滋的。

　　晚上睡覺時(shí)，我發(fā)現(xiàn)還沒向媽媽炫耀我的考試成績呢。轉(zhuǎn)念一想，這都已經(jīng)不重要了。這時(shí)我忽然意識到：幫助別人比自己考個(gè)好成績還讓人感到快樂！

贈人玫瑰作文 篇5

　　有一次，我看了一部宣傳片，講的是一個(gè)貧困山村的小學(xué)，校舍破舊不堪，學(xué)生的文具不齊，學(xué)校十分需要資金的支持。

　　我十分吃驚：貧困山村的孩子，原來過的那么艱苦！我馬上想起來我不久之前買來的削筆刀，悄悄地把它拿了過來一個(gè)價(jià)格昂貴的削筆刀，每個(gè)面上都有不同的變形金剛的圖案，每個(gè)男生都愛不釋手的圖案，每個(gè)都印刷精美的圖案。而且它還是嶄新的，從沒用過。我不知有多少個(gè)不同款式的削筆刀，還沒用過，就不知道丟到哪個(gè)角落里去了。想必那些貧困山村的孩子，都不知道有這么精美的削筆刀吧！更不用說幾十種顏色的鉛筆，精美的鉛筆盒，功能多樣的書包

　　身在福中不知福的我啊！頓時(shí)汗顏，默默地翻找我那些還沒用過的文具：鉛筆、橡皮、削筆刀、鋼筆、文具盒、書包、各種各樣的玩具

　　眼睛的余光不經(jīng)意地撇到我自己身上，看看我肥胖的身軀，再看看貧困山區(qū)那些瘦弱的孩子；看看我多的不知丟到哪里去的文具，看看那些孩子握著鉛筆頭還在小心翼翼地寫字，生怕寫錯(cuò)了一個(gè)字，浪費(fèi)了他們稀有的`鉛筆；看看我堆積如山卻沒看多少的課外書，那些孩子滿眼渴盼知識的目光深深打動了我。原來生活條件的差異如此巨大！

　　父母的辛勤勞動，換來了我的物質(zhì)充裕的生活，我有什么理由浪費(fèi)父母的汗水？我有什么借口浪費(fèi)父母的光陰？我有什么資格浪費(fèi)父母的勞動？

　　汗流浹背的我收拾出來滿滿一大箱子的文具書本，都是嶄新的。這滿滿一大箱，包含了多少父母辛勤的汗水，包含了多少父母的寵愛，又包含了多少我的懵懂無知？父母無私的愛，我該好好珍惜！

　　每類我都挑出一個(gè)或者一本留下，其他的交給媽媽，請她幫我送給貧困山村的孩子，以物盡其用。

　　今后，想必我一定會盡最大的努力節(jié)約生活，盡最大的努力刻苦學(xué)習(xí)，盡最大的努力關(guān)愛我的父母！

　　小小的宣傳片，大大的教育家！幸福的童年，幸福的生活，幸福的我！

贈人玫瑰作文 篇6

　　今天晚上我跟媽媽爸爸一起去紅高粱吃飯，我特別高興，好長時(shí)間沒有一家人聚在一起好好吃一頓飯了，今天來重溫一下吧!

　　來到紅高粱我好不客氣的換了40元票子開始點(diǎn)餐，我點(diǎn)了好多好多，6個(gè)包子，2大4小、1盤炒菜、一碗媽媽愛吃的紅豆宵、一碗我和爸爸都愛吃的牛肉砂鍋、還拿了一個(gè)小碗。我的肚子可大了，人稱“橡皮肚子”我開始狂吃，別誤會，我有3個(gè)小時(shí)滴水未進(jìn)，說狂吃也不為過喲。吃了2個(gè)蟹黃陷兒的.和1個(gè)紫薯陷兒的，吃了1個(gè)大肉包，總覺得夠啊!又吃了半盤萊，還有那份兒砂鍋大多都是我吃的，這些都是因?yàn)槲?個(gè)小時(shí)滴水未進(jìn)，還四處奔波，不餓才怪。爸爸媽媽看著我的吃相不由的張大了嘴，當(dāng)我吃完，瀟灑的擺擺手。

　　我家還有一個(gè)習(xí)慣，就是吃完飯喜歡拉家常。這不聊了一會而兒，爸爸讓我去服務(wù)員那兒拿餐巾紙。我大膽的走上前去，禮貌說：“你好，我需要一張餐巾紙�！狈�務(wù)員拿給我，我理智說出：“非常的謝謝�！毙π�就走了。這可能是因?yàn)橹�前參加過“八禮四儀”比賽養(yǎng)成的吧，雖然那次沒能得到一等獎，但我們收獲不小啊!

　　我回到座位，再次看向那個(gè)服務(wù)員，她正在指著我跟另一個(gè)服務(wù)員談?wù)摿�，在表揚(yáng)我吧，看來現(xiàn)在能跟服務(wù)員說謝謝的人很少啊!我心里暖滋滋的，我跟爸爸說了這件事，爸爸也給我豎起大拇指。

　　這樣別人快樂了，我自己也很快樂，跟“贈人玫瑰，手有余香”一樣吧!

贈人玫瑰作文 篇7

　　今天下午的一件小事，使我感到了人世間的溫情。

　　在下午的自習(xí)課上，我在認(rèn)認(rèn)真真地在自己的`位置上做作業(yè)。突然，班主任老師走進(jìn)了教室，讓全班同學(xué)趕快到5樓的會議室去，我心中不禁打了一個(gè)大大的問號不知發(fā)生了什么事。

　　同學(xué)們紛紛走進(jìn)了會議室，陸陸續(xù)續(xù)地坐好了，等待著會議開始，期間在于別人的議論中知道這好像是一場關(guān)于資助貧困生的儀式。

　　不一會，各資助者和被資助者的學(xué)生和家長紛紛都到齊了，資助儀式正式開始了伴著一波又一波 熱烈鼓掌聲，領(lǐng)導(dǎo)和資助者代表都結(jié)束了精彩的演講，終于到了捐贈助學(xué)基金這一環(huán)節(jié)，被資助者紛紛上前領(lǐng)錢道謝。然后合影留念，他們的臉上流露著感激的神情和喜悅的笑容，在最后受資助學(xué)生代表滿懷激動地心情表達(dá)自己的決心和信心，感謝社會，回報(bào)社會。

　　事后，我深深地感受到了這個(gè)世界正大步的向前邁進(jìn)，因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)的人們懂得了不求名利地幫助他人，在別人困難之際，敢于伸出援助之手，在別人迷茫時(shí)，給予指點(diǎn)方向，無論何時(shí)何地，都樂于獻(xiàn)出自己的一份愛心，正如，古人云;“贈人玫瑰，手有余香�！�

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