（精品）美德作文7篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的美德作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美德作文 篇1

　　“女兒，在外面要有禮貌別人才會喜歡你，覺得你是有教養(yǎng)的人，才不會給我們丟臉�！�

　　從小到大，媽媽這句話一直一直都回繞在我耳邊，風(fēng)一吹便會散開。但轉(zhuǎn)眼間，又會輕輕地飄回來，不肯離去。也大概是這樣，我才會那么在意生活中的小細節(jié)吧……是不想讓父母丟臉的心情，還是不想在別人面前“太出眾”的心情，早已分不清了�？傊�，我一直一直都信奉著這句話。

　　小時候，為了這句話，我在刮到手指時，都不愿在班里大哭大鬧，而是忍著、忍著。用另一只手輕輕地蓋在那受傷的手指上，偷偷瞄著從那傷口中流瀉出的紅色液體，暗暗地咬著嘴唇。這只是為了不打攪自習(xí)課上安靜的氛圍。

　　我知道，在課堂上喧嘩會擾亂班級秩序，也會令其他同學(xué)不能安心學(xué)習(xí)。與其讓大家受到影響，不如只讓自己一人默默承擔(dān)。反正，作業(yè)也做完了，也沒事干。

　　我苦笑著，就這樣一節(jié)課硬挺了下來，待我下課后去廁所沖洗傷口時，早已凝固了。直到后來我才知道，在課堂上可以舉手詢問老師，我一笑帶過：算了，反正都過去了，還計較什么呢。

　　回想著，笑著，到現(xiàn)在了，都不愿打擾別人做事呢……

　　在升學(xué)考試結(jié)束后媽媽特別帶我坐公交車去逛街。由于是第一站，車上空位很多，我們坐了靠近前門的位置。越接近城市，車上的人就越多，漸漸的車上沒有空位了，很多年輕人就只好無可奈何地站著。我望著窗外呼嘯而過的人影默默地發(fā)呆，不吭聲。待我回過神來時，一個單薄的老太太正站在我的座位前，望向前窗。看到這場景，我一下子想起了少兒頻道里的公益片：孤單的老太太無可奈何地看著坐在座位上有無數(shù)理由的冷漠的人……

　　我一下子顫動了，找了一個落腳點，站起身來，將素不相識的老太太扶到我的原本的座位上，我看到她最美麗的.笑容，盡管她的牙所剩無幾，頭發(fā)稀稀落落，皺紋爬滿了臉龐，但在我看來，這個笑容是十分美的。我也看到，我的媽媽也在笑，十分欣慰。

　　我在心里默默地笑了，以后，我還要這樣哦……

　　初一暑假，我在畫社學(xué)畫畫，正畫得入神時，老師拍拍我的肩：“幫幫外面的那個小孩子把畫架抬起來，他們不會弄。”“沒問題！”我沒經(jīng)過任何思考便走出幫助那孫爺倆將畫架放好。只見老人拍拍他的孫子：“快說謝謝阿姨�！薄爸x謝阿姨！”小孩聽后點點頭，抬起頭，睜著他那無邪的大眼睛開心地說。

　　阿……阿姨？不是吧，我才剛升初二誒……盡管聽到“阿姨”這稱呼，我還是笑著回答：“不用謝，小朋友，以后小心哦�！�

　　看著他們遠去的背影，心頭暖暖的。呵，助人為樂的美德嗎？

　　掰著手指頭，安靜地笑著，以后我還要有一個像你的朋友一直一直陪伴在我身邊……

美德作文 篇2

　　在別人身處困境時伸出援助之手，幫助雙目失明的老奶奶過馬路，把“嘩嘩”開著的水龍頭關(guān)緊......這種行為是什么?這就是美德。

　　美德，他是一種幫助別人不圖回報的神圣的精神，當(dāng)你幫助別人時，自己也會快樂。當(dāng)你去用眼睛仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)，美德就在我們身邊。

　　我曾在閱讀書籍時欣賞了一篇文章，題目是《傳遞快樂》，這篇文章講述了“我”乘公交車，正準(zhǔn)備投幣時，發(fā)現(xiàn)自己身上并沒有一元硬幣，周圍的乘客也愛莫能助，正當(dāng)“我”準(zhǔn)備把十元整鈔投入投幣箱時，一位年輕的女學(xué)生給了“我”一元錢，我再三推辭，她就提出以后如果我遇到同樣的'事也像她一樣幫助別人就行了......這難道不是一種美德嗎？當(dāng)別人遇到困難苦惱時，你伸出援助之手，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　回想起平時的校園生活中，有許多助人為樂的事情，記得有一次我正走在大道上與同學(xué)交談，絲毫沒有發(fā)覺拿在手里的書已經(jīng)悄悄地“溜”走了，快要到班級時，后面的同學(xué)突然拍了我肩部一下，我轉(zhuǎn)過頭去，他對我說：“你真認(rèn)真呀，書掉在地上都不知道�！蔽覚z查了一下書包，果然有一本書消失得無影無蹤，我連聲道謝。校園生活中類似的事情還有很多，但也有一些不良現(xiàn)象，例如：地上有亂扔的廢紙，自來水龍頭“嘩嘩”地開著......

　　雖然美德很多時候包含在一些小事里面，但卻能反襯出一個人的品質(zhì)，我們要學(xué)習(xí)、發(fā)揚美德。例如：最美司機吳斌在被來歷不明的金屬片刺入腹部后，仍提醒車內(nèi)24名乘客全部疏散，自己卻犧牲；最美鄉(xiāng)村教師每天送學(xué)生過江，無怨無悔地教書育人......

　　美德，它無處不在，只要你有一雙仔細發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)美德時時刻刻就在我們身邊。

美德作文 篇3

　　人們常說，中華民族歷史悠久，文化底蘊深厚，素有禮儀之邦、文明古國的美譽，上下五千年，勤勞、善良、勇敢、智慧的中國人民創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)文明，同時也創(chuàng)造了璀璨的歷史文可是，該怎樣區(qū)傳承呢？小時候讀過《三字經(jīng)》、看過《十四孝》、上了初中學(xué)習(xí)了《論語》.........也知道了許多好故事。孔融讓梨、黃香暖席、百里負(fù)米.......可下載的`我們，哪里還有機會去做這些呢？那個孩子還會爭搶一個梨？誰家冬天誰涼席？.........真是想表現(xiàn)都難�。∧敲�，我們該怎么辦呢？

　　公益廣告上說，不踩踏花草是美德，在公交車上，給老弱病殘孕讓座是美德，人不知而不慍是美德，對他人的一個小小的幫助時美德............... 生活中處處有美德：寬容亦是一種美德，擁有一顆寬容，忍讓的心，凡事以寬廣的胸懷去坦然面對，包容別人的失誤，改正自己的錯誤，生活才會更輕松， 同情是一種美德，同情可能會讓我們上當(dāng)，因而我們不會同情了，也不會愛了。

　　可是，沒有同情，就沒有善良和愛，就沒有美．那就是我們自己的死亡，當(dāng)有一天，你也需要被同情，你也希望被同情時，你會這么想么？ 可見，美德離我們并不遙遠。

美德作文 篇4

　　“不以惡小而為之，不以善小而不為�！边@是偉大的教育家孔子告訴我們的，幫助別人沒有分大小，助人為樂是每一位少先隊員應(yīng)盡的義務(wù)，這是一種最基礎(chǔ)的美德，幫助別人可以讓別人快樂，也可以讓自己快樂！

　　我是一個喜歡幫助別人的少先隊員，在家里，我喜歡幫助媽媽做家務(wù)；在學(xué)校，我喜歡用自己所了解的只是幫助同學(xué)解決問題；出門在外，我也喜歡幫助人。

　　每天吃完飯后，我總是等大家吃完飯，然后把盤子、碗、筷子等東西拿到洗碗槽里，然后樂呵呵地把一個個碗洗凈。先從筷子開始，我把所有的筷子從水中拿出來，往手上擠點洗潔精然后把筷子搓一搓，在沖沖水，好了，干凈了！再拿起菜瓜布，和媽媽一起洗碗：菜瓜布先弄濕，然后擠點洗潔劑，拿著菜瓜布擦碗，沖一沖……哈！大功告成了，終于洗玩了，看著干凈的可以當(dāng)鏡子的.盤子，我洗洗手，得意地笑了。

　　“誒，涂改帶借我！”“喂，涂改液借我！”“橡皮擦借一下！”“嘿，筆借我一下！”為了每天“救助”各個同學(xué)，我總是準(zhǔn)備了雙倍的東西，以備不時之需。

　　這天，我看到媽媽正在拔豆芽，便跟著一起拔，雖然我的速度比不上媽媽，但是我用心把，多一個人，多一份力嘛！過了一會兒，終于好了，然后我去洗豆芽拿給媽媽煮。哈哈，自己拔的豆芽就是好吃！

　　一天中午，坐在我前面的同學(xué)有一道題目不會做，他問我怎么做，我看了看題目，想了想，理清思緒后便開始細心地教他，幸好，他是個一點就通的同學(xué)，我一講，他就會了。他做完后跟我說了一聲謝謝，我說：“不用謝，幫助同學(xué)是應(yīng)該的！”

　　如果我們連一點小事都不愿幫助別人，怎么能做大事呢？這使我想到了孔子老先生這句話——“不以惡小而為之，不以善小而不為。”我們是少先隊員，助人為樂是每一位少先隊員應(yīng)盡的義務(wù)，如果連助人為樂都做不到，怎么能夠談美德呢？同學(xué)們，我們一起來做一個助人為樂的少先隊員吧！

美德作文 篇5

　　在我狹小的視野里，我只認(rèn)為“謙讓”是我們中國人的傳統(tǒng)美德，只有我們中國人才會做到“謙讓”。其實不是這樣，自從我在車上遇見那一平常的一幕后，使我對“謙讓”有了更深一步的了解。

　　那天逛街后，我站在謝池商廈前的車站等車，那時已經(jīng)很晚了，車站上的人很多。這時從前方駛來一輛5路車，我也隨著那擁擠的人流涌上了這輛車。上了車，黑壓壓的背影，讓我摸不著方向。我只知道站在我前面的，是一位年邁的老婆婆。我并不為她擔(dān)心，因為我知道，一定會有人給她讓座的。果然如此，有一個人站了起來給老婆婆讓座，這并沒有引起我的注意，但當(dāng)聽了周圍人的一番議論后，我才抬頭看了一下那個人：他，光禿禿的頭頂上長了幾根白色的卷發(fā)。人挺黑的，但眼睛是藍的，眼睫毛很長很卷，鼻子很高，身材魁梧。

　　“外國人！”，這個字眼立刻在我的腦海中閃過。外國人給中國人讓座？我想，他當(dāng)時完全可以坐在那兒無動于衷，因為他也是個五、六十歲的人啊，但是，他站了起來。在那一剎那之后，周圍的人都在議論他：“外國人給我們讓座！……”而且，每一個人都向他投去了贊許的.目光，我也不例外，一直注視著他……

　　其實，現(xiàn)在想想這事也沒什么大不了的。雖然他與我們外貌不同，語言不通，而且有著國界的分隔，但他卻有著與我們一樣的行動。因為美好的品德是不分國度的，雖然我們生活在地球的不同地方，但謙讓美德是共存的，是我們作為人必須做到的。謙讓是所有人的美德。

美德作文 篇6

　　記憶中的事物永遠是最珍貴的，而那最璀璨的一部分，就如珍珠一般，被蚌殼深深地裹藏在心底。

　　在涂茨的太外婆家門前，有一條小溪，清澈的水蕩起一層層漣漪——可惜現(xiàn)在已經(jīng)被污染，下面映著許多或大或小的石頭。每次去拜訪太外婆時，我都會順著層層的磚頭，跳到下面的小溪水旁去玩耍。

　　那是一個新年，空氣里處處洋溢著喜慶的味道。我和表弟的一家一起去太外婆家，那時的我還小，表弟更小。表弟不常到小溪旁去玩，原因是怕他掉進溪里去。每次下去時，不是他父母牽著，就是我每時每刻看著他。

　　那一次，我牽著他從磚頭上跳下去玩耍，表弟用他那烏黑的眼睛死死地盯著河里的小石頭，每次來到這他都會這樣。沒一會兒，我就玩膩了，看著表弟仍然興致勃勃的樣子，我不禁升起一陣無力感，內(nèi)心也開始天人交戰(zhàn)。由于我一向?qū)Σ粶?zhǔn)表弟在小溪旁玩耍的理由嗤之以鼻，所以很自然的，在叮囑過他后，我撇下了他。

　　溪水仍然以它的節(jié)奏繼續(xù)流著，只是在我腦中似乎鬼使神差地變急了。我望了望溪邊表弟的'身影，一瞬間，我整個人怔住了。只見溪邊早已沒有他的身影了，只留下一個呈大字形躺在急流中的小人兒。我呆愣在那里，直到一個身影出現(xiàn)在我的視線中。他原坐在溪的對面與別人悠閑地交談著，穿著西裝西褲，看來也是來拜年的。他飛快地跑著，就如一匹發(fā)現(xiàn)獵物的野豹，流淌的溪水被他擦得油亮的皮鞋踏得四處迸濺。來到表弟面前，他俯下身，不顧自己的西裝的后擺和袖子的前端，徑直把濕淋淋的表弟給抱了起來。

　　不用說，最后表弟自然是沒事了，不過那位先生的身影卻在我眼中變得高大起來。

　　文明，在我們的社會中實際上是處處存在的。美德，變是如此。那如珍珠般耀眼的文明美德，卻是我難以忘懷的。

　　從那時開始，文明美德就一直著我成長，我將它實踐在我生活中的每一分每一秒。作文

美德作文 篇7

　　同學(xué)們，當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)我們唱起雄壯的國歌時，我們?yōu)樽约菏侨A夏子孫而自豪，為今天的幸福生活而歌唱。但是，此時此刻你有沒有想過還有多少人正面臨著饑餓的威脅？你可曾見過那一雙雙因饑餓而無神的目光，你可曾見過因饑餓而顴骨高聳的面容，他們因饑餓失去了現(xiàn)在的美麗，因饑餓失去了對夢想的追求，因饑餓失去對未來的向往！

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@曾經(jīng)是常被用于兒童啟蒙的.詩句�？墒乾F(xiàn)在，很多富裕起來的人已經(jīng)忘卻了這首從小背熟的詩的精髓。

　　生活中出現(xiàn)很多肆意浪費糧食的現(xiàn)象：食堂里、飯店中，許多未曾動過的飯菜被傾進下水道；垃圾桶、廢品袋中，躺著整包的面包、餅干……。

　　一滴水可以折射太陽的光輝，一粒米也可以折射出一個民族對待節(jié)儉的態(tài)度。

　　北宋時的司馬光雖高居宰相，仍以節(jié)儉為本，他認(rèn)為穿衣能夠御寒、吃飯能夠吃飽就足夠了，還教導(dǎo)兒子要“儉樸為榮，奢侈為恥”。而殷商時，商紂王“以酒為池，懸肉為林，”極端奢侈，終于導(dǎo)致國破家亡的命運，證明了奢靡以亡國、節(jié)儉方興邦的道理。

　　象我們這樣的大國，每個公民再小的浪費，乘上十三億這個龐大的人口數(shù)量，將會損失多少糧食？而再微不足道的節(jié)約，像十三億條涓涓細流，匯聚成浩瀚汪洋，又將使多少雙饑餓的眼睛重燃希望之光？

　　節(jié)約，我們刻不容緩。

　　節(jié)約是一種美德、是一種修養(yǎng)。節(jié)約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開始做起吧！

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