[精選]有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![[精選]有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇](/pic/00/c2ecd2cf03_5fbf7eb305422.jpg)
有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇1
今天，我在外婆家的臺(tái)階上玩，忽然我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛趴在臺(tái)階上，嚇得我趕忙后退，但好奇心促使我仔細(xì)地觀察了一會(huì)兒，那只蜘蛛半天沒(méi)動(dòng)，我用棍子拔弄了一下，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死掉了。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一只在蜘蛛旁邊東瞧瞧西望望的小螞蟻，它圍著死去的蜘蛛轉(zhuǎn)了幾圈，又爬回自己的洞里，不一會(huì)，那個(gè)小洞里成群結(jié)隊(duì)地爬出了幾百只大小不同的螞蟻，這些螞蟻有秩序地沿著他們的路線(xiàn)一路路地爬到了蜘蛛身邊。這些小螞蟻分工干活，有的'拖蜘蛛的腳，有的拖蜘蛛的身子，不一會(huì)兒就把死蜘蛛運(yùn)到了洞口�？墒�，蜘蛛太大，不能從洞口直接拖入洞中，怎么辦呢？別急，小螞蟻們真聰明。它們把蜘蛛的腳先咬扯下來(lái)，又一只腳一只腳地運(yùn)進(jìn)洞里面去，最后又把蜘蛛的身子運(yùn)進(jìn)洞里。大約一個(gè)小時(shí)過(guò)后，同心協(xié)力的螞蟻把一只巨大的蜘蛛運(yùn)進(jìn)洞里了，作為他們的晚飯。螞蟻真有趣呀！
有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇2
今天，李老師抓到一只又大又黑的螞蟻，把它帶回教室讓學(xué)生們觀察。
聽(tīng)李老師說(shuō)，這只螞蟻在森林里的一片枯葉上跑來(lái)跑去，想逃跑，但是枯葉很高，所以它有點(diǎn)不敢跳。事實(shí)上，螞蟻有很強(qiáng)的抵抗墜落的能力，即使它在5米的高度墜落，它也不會(huì)受傷，但它可能會(huì)感覺(jué)不墜落更好。
這只螞蟻全身都是黑色的。它有一個(gè)圓頭，一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的胸部，有六條腿，頭上有兩條觸須。它的觸角和頭發(fā)一樣長(zhǎng)。它的`眼睛不到一毫米。它很黑，因?yàn)樗呀?jīng)很黑了。
老師拿出一個(gè)透明的橡皮環(huán)蓋住螞蟻，所以它被鎖了起來(lái)。這只螞蟻在透明的橡膠圈里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，它是一只真正的熱鍋上的螞蟻。老師拿出一點(diǎn)面包屑，放在透明膠水里。雖然螞蟻喜歡甜食，但它們不會(huì)獨(dú)自享用，而是會(huì)告訴它們的伙伴一起吃或搬走。這真的是一群小家伙將分享它。
這時(shí)，螞蟻爬了出來(lái)，李小姐趕緊用枯葉抓住了螞蟻。突然，螞蟻不動(dòng)了，好像它死了一樣。然而，通過(guò)我們的仔細(xì)觀察，我們發(fā)現(xiàn)螞蟻的觸角仍在移動(dòng)，這表明它在假裝死亡。李小姐搖了搖樹(shù)葉，樹(shù)葉像死人一樣站了起來(lái)。這時(shí)，有一個(gè)有趣的場(chǎng)景。螞蟻用兩條后腿站立起來(lái)，就像一只表演雜技的熊。
螞蟻有一種信息素。只要觸摸另一只螞蟻的觸角，你就能告訴它食物在哪里。通過(guò)這種方式，螞蟻會(huì)一代一代地知道，它們可以把食物帶回家或者放在儲(chǔ)藏室里過(guò)冬。
事實(shí)上，螞蟻能舉起比它們重五倍的東西！
今天，我不僅觀察了螞蟻，還學(xué)到了很多關(guān)于螞蟻的知識(shí)。多么可愛(ài)強(qiáng)壯的螞蟻啊！我真的很崇拜螞蟻！
有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇3
體育課上，大家都在自由活動(dòng)，于是我和江楓就偷偷地溜到了上操場(chǎng)的南墻角邊捉起螞蟻來(lái)了。
江楓捉了一只又大又黑的螞蟻，就叫它“黑楓”吧！我們捧著它小心翼翼地走到沙坑里，并把它放在一片葉子上，仔細(xì)地端詳著眼前的“黑楓”：它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的'觸角，六只小腳在葉子上爬來(lái)爬去，突然，一不小心從葉子上掉了下來(lái)，摔了個(gè)六腳朝天�？此钡嘏纴�(lái)爬去的樣子，心想：這小家伙一定是想逃跑吧，可是怎么找也找不到出口。于是，我們把螞蟻放在了一個(gè)潮濕有水的小洞里，里面有許多葉子，黑楓朝四處望了望，發(fā)現(xiàn)一片離它很近的葉子，它一跳，想出去，可土非常松，往上爬總會(huì)掉下來(lái)，螞蟻試了一次、兩次、三次......都沒(méi)成功，這可咋辦啊？
黑楓仔細(xì)想，那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角擺來(lái)擺去，像一個(gè)正在思考問(wèn)題的“奧數(shù)小王子”，忽然，葉子破了洞，黑楓漏了下去，掉入水中，哇！意想不到的事情發(fā)生了，黑楓兩只長(zhǎng)觸角擺在外面，而六只小腳卻井然有序地劃著，劃了一圈又一圈，不過(guò)都是補(bǔ)補(bǔ)衣服——徒勞，不就是在轉(zhuǎn)圈圈嗎？呵呵！
過(guò)了一會(huì)兒，黑楓發(fā)現(xiàn)了小竅門(mén)，它不再那樣笨笨地轉(zhuǎn)圈圈了，而是扛來(lái)一片又一片的葉子，想搭成一個(gè)樓梯，它搭啊，搭啊，總算搭到了出口，只見(jiàn)它縱身一跳，簡(jiǎn)直像飛起來(lái)了一樣，如果要大力士去與它比的話(huà)，可能腳早被嚇軟了吧！說(shuō)來(lái)也是怪事，一眨眼的功夫，黑楓突然不見(jiàn)了，真是六月飛霜——怪事一樁。沒(méi)想到小小螞蟻遇到困難時(shí)，竟能自己想辦法化險(xiǎn)為夷，真了不起！
同學(xué)們，你們觀察過(guò)有趣的螞蟻嗎？讓我們留心觀察周?chē)氖挛铮ゴ笞匀惶矫匕桑?/p>
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