(實(shí)用)有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇1
“噢！棒極了！不久就要迎來(lái)一年一度的紅螞蟻超市了！”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后高興地手舞足蹈。
過(guò)了幾天，同學(xué)們都紛紛拿來(lái)物品，列出清單，做海報(bào)……我們已經(jīng)沉浸在歡樂(lè)的時(shí)光里了。
“紅螞蟻超市——現(xiàn)在開(kāi)始！”——我現(xiàn)在可是個(gè)小買(mǎi)家了。義賣(mài)會(huì)場(chǎng)上人山人海，有高年級(jí)的大哥哥，有低年級(jí)的小妹妹，有老師，有家長(zhǎng)……有留短發(fā)的，有留披肩的，也有剃平頭的。我們摩肩接踵，那情形像極了熙熙攘攘的街道。我聽(tīng)到有人在吆喝：“快來(lái)看那！這里有精致的小禮物，也有可愛(ài)的小娃娃；有又漂亮的小文具，也有霸氣的機(jī)器人。快來(lái)瞧瞧吧！走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！”這招還真管用，不一會(huì)一大群小顧客蜂擁而上，搶著來(lái)購(gòu)物。我走進(jìn)一家店鋪，那里的物品五花八門(mén)、琳瑯滿目，看得我應(yīng)接不暇。一位小同學(xué)若有所思地看著價(jià)格昂貴的娃娃，似乎對(duì)它很鐘情。我看見(jiàn)可愛(ài)無(wú)比的小鬧鐘，眼睛閃閃的�！巴�！好可愛(ài)的鬧鐘！”我高興得跳了起來(lái)，“哥哥，那個(gè)小鬧鐘多少錢(qián)？”“二十塊。”啊？這么貴？“能不能便宜點(diǎn)��？”他思考了一會(huì)，才勉強(qiáng)說(shuō)：“那，十五塊吧！”“好！成交！”我滿懷欣喜地買(mǎi)下了它。
搖身一變，我成賣(mài)家了。我們的物品也毫不遜色于其他人，有光彩奪目的水晶，有引人入勝的'書(shū)籍，有方便實(shí)用的文具……品種多，樣式好，還便宜！我也叫喚了起來(lái)。果然，一群小顧客蜂擁而來(lái)，他們爭(zhēng)先恐后，“這個(gè)多少錢(qián)？”、“那個(gè)多少錢(qián)？”這樣的聲音在我耳邊此起彼伏。我們的物品很快被一搶而空——令人欣喜的紅螞蟻超市結(jié)束了。
我走在回家的路上，手上捧著滿滿的購(gòu)物袋。風(fēng)吹在我的臉上，感到無(wú)比愜意——今天真是快樂(lè)的一天！
有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇2
天，斜風(fēng)細(xì)雨的，突然又陽(yáng)光明媚，一會(huì)兒又黑乎乎的，好像一場(chǎng)大雨將要來(lái)臨。
螞蟻的頭圓溜溜的，像微型皮球。它的身子像一個(gè)圓形的眼睛，它的尾像一個(gè)小小的梭子。它全身黑不溜秋的，遠(yuǎn)看它像一粒發(fā)黑的米飯，近看卻像一個(gè)黑色的小東西。它有時(shí)還會(huì)和伙伴們?cè)谝黄鹱差^，好像在打架一樣。它們有時(shí)還會(huì)三四成群地圍在一起，好像在跳舞一樣。它們有時(shí)還會(huì)和伙伴們?cè)谝黄鸪鋈ド⒉健?/p>
上星期，我和媽媽去買(mǎi)菜，前面有一只螞蟻在爬，媽媽沒(méi)看見(jiàn)，一不小心踩到了螞蟻，我本想上前制止它，可惜太晚了，媽媽已經(jīng)踩上去了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你踩螞蟻已經(jīng)違法了，法律知不知道��！罰款一百元。”“啊”！媽媽嚇了一跳。這時(shí)，那只被媽媽踩到的那只螞蟻竟然奇跡般地復(fù)活了。我回到家里，心里想怎么回事呢？后來(lái)，我拿起媽媽的鞋一看，原來(lái)媽媽的鞋子中間是凹進(jìn)去的，我這下明白了，原來(lái)媽媽沒(méi)踩到��！
昨天，我下樓去扔垃圾，偶然發(fā)現(xiàn)了很難見(jiàn)到的.現(xiàn)象——螞蟻搬家。這使我想起了一句氣象諺語(yǔ)：螞蟻搬家要下雨。只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)扛著自己沉重的包裹，排著隊(duì)伍，慢慢地前進(jìn)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诤埃骸昂傺窖剑傺窖�！加油�。〖佑桶�！”有的好幾只螞蟻一起搬著比他們身體大許多倍的食物朝前移動(dòng)著。此時(shí)，我突然想起了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話。
有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇3
下午，我寫(xiě)完作業(yè)，帶著放大鏡，下樓去觀察小螞蟻。
剛到樓下，我就發(fā)現(xiàn)地上有一隊(duì)小螞蟻，正在忙碌地搬饅頭渣。我用一根小木棍往螞蟻的隊(duì)伍中間劃了一道，奇怪的事發(fā)生了，后面的.小螞蟻一下子亂了，在原地停了下來(lái)，不知所措地左探探、右探探。忙活了好一會(huì)兒，它們才繼續(xù)跟著前面的隊(duì)伍向前走去。我想：是不是前一只螞蟻留下什么記號(hào)了？我問(wèn)媽媽，媽媽也不清楚。后來(lái)，我用放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)前一只螞蟻的尾部一直射出一些液體，螞蟻會(huì)不會(huì)是靠這些液體來(lái)識(shí)別方向的呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我查了查書(shū)，果然和我觀察的情況一樣，就是螞蟻?zhàn)陨砩涑龅倪@種液體，引導(dǎo)著螞蟻排成一支整齊的隊(duì)伍。我用小木棍劃了一道，只是暫時(shí)破壞了螞蟻的隊(duì)伍，螞蟻憑著敏銳的觸覺(jué)和嗅覺(jué)，還是能找到回家的路。
今天，通過(guò)觀察螞蟻，我懂了一個(gè)新知識(shí)。大自然里還有許多奧秘，等著我們?nèi)ヌ骄�、去發(fā)現(xiàn)。
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