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畫漫畫的作文400字

時間:2026-03-17 14:48:31 漫畫 我要投稿
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畫漫畫的作文400字匯編(10篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的畫漫畫的作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

畫漫畫的作文400字匯編(10篇)

畫漫畫的作文400字 篇1

  “呀!這里有本漫畫書。”正在寫作業(yè)的我驚喜地歡呼著。

  我小心翼翼地拿起了那本漫畫書,為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)了。我把漫畫書往桌子上一放,然后把語文練習(xí)冊蓋到最上面,津津有味地看起書來。忽然“哐當(dāng)”一聲門突然被打開了,我手忙腳亂地把書合上,壓在課本下面,寫起作業(yè)來,我的心像是有無數(shù)只小兔子一樣蹦來跳去。

  媽媽慢慢走了進(jìn)來,我像一個犯錯的.小孩子低著頭恨不得把頭鉆進(jìn)書里。媽媽問:“作業(yè)寫得怎么樣啦?”我我不安地回答:“快了!”我的心又開始跳起來了,“好!繼續(xù)寫吧!”說完媽媽又走了出去。

  媽媽走后,我長長的松了一口氣,又拿出那本漫畫書開開心心地看了起來,突然間,媽媽輕輕打開了門,步履輕盈地走進(jìn)來?晌腋緵]有發(fā)現(xiàn),還興奮地看著,沉浸在書里呢1

  “樂樂,你太不像話了!讓你寫作業(yè),你卻在這里看漫畫書!”媽媽用可以讓地球崩裂的聲音大吼道。這時我早已嚇得淚流滿面了。

  從這次風(fēng)波,我明白了要想快樂地玩耍,只能先把作業(yè)寫完了,要不然太悲催了!

畫漫畫的作文400字 篇2

  我們的圍棋徐老師是一個特別有生趣的老師,雖然兇了一點(diǎn),但是卻很招同學(xué)們喜愛。徐老師身材微胖,頭前面謝了頂,淡淡的眉毛,犀利的眼神,讓人看著既和藹又害怕。

  他特別幽默,也特別愛笑,一笑起來就像一尊彌勒佛。如果你讓他生氣了,他就會拋出他的殺手锏——50道題,所以我們這些小屁孩兒都很識時務(wù),從不惹他生氣。如果你問我誰上課最讓我難忘,那非徐老師莫屬了。他上課非常幽默,經(jīng)常會讓同學(xué)們哈哈大笑,還會邊講邊加入一些歷史故事,總是讓同學(xué)們聽得津津有味,覺得時間過得飛快。

  有一次,我們班的第一高手舒心去挑戰(zhàn)隔壁班的`高手,等他一回到教室,徐老師就打趣說:“舒心,我聽說你不是要涼了嗎,怎么那么高興,我已經(jīng)讓人給你準(zhǔn)備好擔(dān)架了!鳖D時全班哄堂大笑,接著徐老師就板著臉說:“誰笑的,起立!放學(xué)留下來做題!闭媸侵辉S州官放火,不許百姓點(diǎn)燈呀!

  徐老師就像《海賊王》里的路飛一樣,這一盤棋殺氣騰騰,那盤棋轉(zhuǎn)瞬間就變得溫柔了許多,有時還會給你一個大大的笑臉,我禁不住感到驚嘆,徐老師是神么,翻臉比翻書還快,難道徐老師是以前是劉備?

  徐老師是我見過最公平的老師,不管是優(yōu)生還是學(xué)困生,他都會平等對待。真希望以后的圍棋路上都有他的陪伴和教導(dǎo)。

畫漫畫的作文400字 篇3

  媽媽從小到大買了很多書給我看,有圖畫書,有文學(xué)書,有繪本,有科學(xué)書,有英文書。期中,我最喜歡的就是以下這套科學(xué)漫畫書《尋寶記》。

  “我的第一本科學(xué)漫畫書·尋寶記系列”是一套引進(jìn)韓國著名大韓教科書出版的大型人文歷史漫畫書,集聚了韓國一流知識漫畫創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)的經(jīng)典之作。這套圖書內(nèi)容豐富多元,以國家為單元,每冊一國,通過兩位尋寶少年——布卡和麥克在世界各地探險(xiǎn)尋寶的經(jīng)歷,展示豐富多彩的世界歷史畫卷,涵蓋歷史掌故、文化遺產(chǎn)、風(fēng)土人情等方方面面,將世界歷史知識和世界地理知識等內(nèi)容巧妙地融進(jìn)精彩的探險(xiǎn)故事中,讓孩子們在輕松而富于趣味的閱讀中飽覽各國文明。此外,本書在每個章節(jié)后,均附有簡明的各國概況,由淺入深,拓展孩子們的'閱讀視野。

  正是因?yàn)橛羞@么好的內(nèi)容,媽媽毫不猶豫的先買了1-20本,去年這套書一直是我枕邊書籍的?汀N页38S布卡和麥克在世界各國中游歷,探險(xiǎn),了解了各國的歷史知識,太喜歡了。這套書,我經(jīng)常重復(fù)看,看了又看。

  今年媽媽又幫我買了21-28,這8本書。午間學(xué)校閱讀時間,我?guī)W(xué)校看。這套書顯然成為同學(xué)們的新寵,大家爭相閱讀。我特別高興,好書樂于分享。高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們小學(xué)生,正應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識,多閱讀好書,好好學(xué)習(xí),天天向上。

畫漫畫的作文400字 篇4

  我有一位漫畫姐姐,她叫毛小丫,他的漫畫畫得很傳神,我想這是老天爺賜于聰明孩子的禮物吧。

  姐姐有一頭烏黑光亮的頭發(fā),披散下來像瀑布一樣美,她的小臉蛋呈橢圓形,看上去很溫和。她的'嘴巴有點(diǎn)兒大,媽媽說:“嘴巴大的孩子吃四方。”姐姐很聰明,也很勤奮。有一次姐姐在樓上畫畫,我在下面玩電腦,我玩得如癡如醉,也不知道過了多長時間,我的眼睛都看花了,姐姐怎么還沒下來呢?她也在樓上玩電腦嗎?我躡手躡腳地來到樓上,想看個究竟,原來姐姐正聚精會神畫漫畫呢!她左手拿著畫板,右手握著筆,這兒圈一圈,那兒點(diǎn)一點(diǎn),有時皺著眉頭,有時抿著嘴一個人偷著樂。我連續(xù)叫了好幾聲“姐姐”。她都沒聽見,我不忍心打擾她,只好自己下去玩了。要吃飯了,我跑上樓去叫她吃飯,她還是那么專心致志地畫著她的漫畫,我走到她身邊,看了看她的畫,她畫得真好看,畫上是一個臭腳和尚,只見胖乎乎的他,翹起著二朗腿,抬起一只腳露出了黑黑的小腳丫,旁邊還冒著青煙,讓人看了忍俊不禁。

  她畫的《臭腳和尚》連環(huán)畫都可以出書了!我說:“漫畫大王,吃飯了!”她朝我笑笑,“就吃飯了,肚子還不餓呢!”你看,漫畫姐姐就這么一個人,畫畫可以忘記一切,包括吃飯。

畫漫畫的作文400字 篇5

  最近我看了一則漫畫,主要內(nèi)容是這樣的:

  從前,有四個人。其中的兩個人體魄強(qiáng)健。還有兩個人,一個是瞎子,一個是瘸子。有一天,他們四人來到天神面前。天神對他們說:“誰先打開幸運(yùn)之門,誰就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望!彼膫人聽了特高興,都想親手打開幸運(yùn)之門,實(shí)現(xiàn)自己的愿望。于是,兩個體魄強(qiáng)健的人“嗖”的.一聲飛奔而去。而瘸子走路歪歪扭扭的,有時還摔一跤。瞎子就更不用說了,不僅走路磕磕絆絆,而且還會撞到樹呢!這是,兩人尋思著改怎么辦。就在這時,瞎子摸索著來到瘸子面前,說出了自己的想法。瘸子同意了。于是瞎子背起瘸子,瘸子告訴瞎子方向,他們就這樣出發(fā)了。這時,另兩個人早已到達(dá)了目的地。但他們有因要第一個打開幸運(yùn)之門而打起來了。瞎子和瘸子也到了,他們倆沒有搶著開門,而是一起打開了門。

  讀了這個故事,我明白了不管自己的力量有多大,總沒有眾人的力量大。在競爭中,團(tuán)結(jié)合作和取長補(bǔ)短是獲得成功的必備條件。因?yàn)槭郎蠜]有十全十美的人,每個人都有無能為力的時候。如果我們能接受別人的幫助,同時在別人遇到困難時伸出援助之手,那么我們就能取得圓滿成功。最后,請大家記得“團(tuán)結(jié)力量大。”

畫漫畫的作文400字 篇6

  “老師”大家肯定都知道吧!可我就有一個漫畫老師。

  我的漫畫老師就是喬老師,大大的眼睛,月牙似的眉毛,高高的鼻梁,櫻桃似的嘴吧,一笑起來有一個小小的灑窩,很可愛,一頭發(fā)黃的頭發(fā),最低下燙著一個大波浪,可好看了,戴著一個眼睛,時不時的扶一下,而且老師教我們讀書的樣子非常的專心,認(rèn)真,旁邊的大樹的樹枝上,站著一只只小巧可愛的小鳥,一個個站的筆直,有的閉上眼睛,仿佛在聽動聽的.詩歌,感受那美妙動聽的聲音。

  可老師一發(fā)脾氣,樣子可嚴(yán)厲了,睜著一雙大大的眼睛,鼻子都有一點(diǎn)發(fā)紅了,全班鴉雀無聲,連掉一根針都能聽見,同學(xué)們一動不動,每個同學(xué)都看著老師都很害怕,老師的眼睛都是火眼睛睛,哪個同學(xué)動一下老師都能著得見,但有的同學(xué)還是做小動作,老師就會發(fā)現(xiàn)。

  老師還是很關(guān)心我們,一知道有同學(xué)受了傷,都會讓同學(xué)送受傷的同學(xué)趕緊送到醫(yī)務(wù)室,

  一看到同學(xué)回來了,都會問同學(xué)有沒有事。

  我的漫畫老師既溫柔又可親,我喜歡我的漫畫老師,聽了我的介紹你們喜歡我的漫畫老師嗎?她是一個很認(rèn)真負(fù)責(zé)的語文老師哦!O

畫漫畫的作文400字 篇7

  教過我們的老師有很多個,每個老師各有特色,有的嚴(yán)厲,有的幽默,有的時而嚴(yán)厲時而幽默,好似夏天的天氣變化多端。一說到變化多端我就立刻想到了我們的科學(xué)老師陳老師。他的情緒變化非?欤駥O悟空的七十二變,上一秒嘻嘻哈哈,下一秒可能就烏云密布了。

  一次科學(xué)課上,老師說到地心說和日心說分別是托勒密和哥白尼提出的,在這時有一個淘氣的同學(xué)說:這兩人的發(fā)現(xiàn)我們?nèi)绾文軌蛴涀《换煜?只見老師若有所思,沉思了半會,突然他眼睛一亮說到:同學(xué)們你們想啊,托勒密是不是菠蘿蜜,種菠蘿蜜是不是要土地,所以他發(fā)現(xiàn)了地心說。下一個不就知道了嗎?只見他說的'時候眉飛色舞,搖頭晃腦,一副自信滿滿的樣子,惹得我們哈哈大笑。

  就在這時坐在窗邊的小胖趁虛而入在桌子下面吃起了零食,可是他忘記了科學(xué)老師的獨(dú)家秘笈:順風(fēng)耳和狗鼻子,這兩個看家本領(lǐng),一看、一聞就知道了小胖在吃東西。突然陳老師面沉似水、惡狠狠的看著他,全班都安靜了下來。因?yàn)殛惱蠋熥顓拹涸谡n上吃東西,為這事都差點(diǎn)請了家長,他大叫著:到后面站著去!又把零食給扔了,叫他下課去辦公室。我們想著下面的課一定不好過了,但沒有想到的是陳老師竟然還是像之前一樣和氣。

  這就是我們的科學(xué)老師陳老師,他變化多端的性格真是讓人難以預(yù)測啊!和漫畫里的人物實(shí)在太像了!

畫漫畫的作文400字 篇8

  從你的幼兒園到現(xiàn)在。你印象最深刻的老師是誰呢?令我印象最深刻的老師是我的幼兒園老師--戴老師。

  我記得我剛開始幼兒園時,一直賴在家里不肯走,但是我被強(qiáng)行地抱下了樓,我還是不想去。上我家長,便想把我抱去幼兒園,因?yàn)楫?dāng)時幼兒園就在我們小區(qū),。但是我正被送過去的時候,這時我的`幼兒園老師正好路過這里,變便對我家長說,把他抱到我車上吧,我把他送到幼兒園,。在路上,老師便問我為什么不想去,我便說道:“幼兒園不好玩,我要回家。”

  老師又問我:“你都沒去過幼兒園,怎么知道不好玩呢?”

  我便對幼兒園有了興趣,變便不是哭喪著臉了,到了之后發(fā)現(xiàn)幼兒園真的挺好玩。

  但是那時我剛到幼兒園不久,還是有點(diǎn)怕的,所以我在幼兒園不怎么跟別的同學(xué)交流,上課時也一直在心里默念:不要叫道到我,不要叫到我……但是有一次老師片就叫到我了,我雖然知道答案,但是聲音很小,老師對我說回答正確,但是聲音要大一點(diǎn)。從此以后我雖然敢和別的同學(xué)交流了,但是我上課不積極,不過老師叫到我,我還是很大聲的回答的。

  我是永遠(yuǎn)都不會忘記我的啟蒙老師--戴老師的。

畫漫畫的作文400字 篇9

  不知道你有沒有看過這一幅漫畫,它的名字叫《假文盲》。

  寒風(fēng)瑟瑟的冬天,在公共汽車站里,幾名穿著厚重棉衣的男子站在“母子上車處”的通道里,完全無視“母子上車處”這幾個大字。看他們衣冠楚楚的樣子,就知道是讀過書的,而且他們肯定看見那幾個字,卻在那里裝文盲,讓一名抱著嬰兒的婦女無奈的站在旁邊。

  看到這幅漫畫,我的腦海中立刻閃過“道德”二字。對,那幾名男子的行為是非常沒有道德的,但竟沒有人去制止。這恰恰是當(dāng)今社會面臨的一個大問題。

  現(xiàn)在的電視上有道德公益廣告,街道有道德標(biāo)語,書上有道德教育,但不道德的行為還是到處都是——街上的人隨地扔垃圾,在商場這樣空氣不流通的公共場所有人吸煙,公交車上沒人給老弱病殘?jiān)凶屪腥嗽诖笸V眾之下罵人,而且滿口臟話……

  道德,是社會意識形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的'準(zhǔn)則和規(guī)范。我們應(yīng)該從自身做起,做文明的人,做道德的事,從下一秒開始,從小事開始,要知道,有不道德行為存在的社會永遠(yuǎn)不會美好,只有道德,能讓社會更美。

畫漫畫的作文400字 篇10

  在我的班里,有一位和藹可親的老師,她就是我們的班主任------李如老師。

  她那烏黑的短發(fā),濃密的垂在耳朵兩邊,眉毛長長的,眼睛里放著光芒,筆挺的鼻梁上架著一付近視鏡,上課時會時不時地扶一下。她經(jīng)常喜歡穿白顏色的裙子,因?yàn)樵谒劾铮咨歉哔F純潔的`象征,這也是她最喜歡的百合花的顏色

  她真是和藹可親。這天課間,我來到講臺上,看見李老師沒事,就跑過去跟李老師聊了幾句。當(dāng)我們聊到一個比較有趣的話題時,李老師會心地笑一笑,然后對我發(fā)表她的意見。但是別看她下課會跟我們聊天互動,可知她上課還很認(rèn)真嚴(yán)肅呢!嗯,這一天她拿著粉筆指著黑板說:“這個板書抄到書上”。又一天,她在黑板面前一邊任憑粉筆在黑板上跳舞,一邊說:“”今天我們來學(xué)習(xí),習(xí)作二------漫畫老師!

  俗話說:“活到老,學(xué)到老!彼沁@句話的代言人。雖然說她現(xiàn)在已經(jīng)是老師了,已經(jīng)知道了很多知識,可是她每天中午陪我們午休的時候,仍然會看一些關(guān)于教育的書和一些小說,例如《正面管教》等?磥硭彩且幻徽鄄豢鄣膶W(xué)霸!

  我們的班主任------李如老師,她真是一個擁有魅力,能讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)的老師啊!我喜歡我們的班主任------李如老師!

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