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畫漫畫的作文300字(薦)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的畫漫畫的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畫漫畫的作文300字 篇1
生活中，有著許許多多的人陪伴我度過(guò)，爸爸媽媽、弟弟妹妹、同學(xué)……而老師，也是我生活中的一員，給我印象最深的是信息老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師是信息技術(shù)老師，性格十分溫柔。頭發(fā)又密又長(zhǎng)，眉毛猶如黛黑的柳葉般安在她那月芽般又彎又長(zhǎng)的睫毛上。她那水靈靈的眼睛讓我們看著沒(méi)有一絲恐懼，都會(huì)讓我們感到安心。她很喜歡笑，笑起來(lái)嘴巴笑的`像一個(gè)月芽；她的聲音十分好聽(tīng)，特別溫柔，特別親切。她的皮膚很白，像花了妝一樣。夏天的時(shí)候她喜歡穿裙子，特別是長(zhǎng)裙子，她穿的鞋子幾乎全是高跟鞋。
說(shuō)她嚴(yán)，其實(shí)也不嚴(yán)，就是對(duì)我們帶鞋套有些嚴(yán)厲。鞋套是我們進(jìn)信息技術(shù)室時(shí)必須穿的，因?yàn)榘研畔⒓夹g(shù)室踩臟了的話沒(méi)有人打掃。每次去信息技術(shù)室之前，劉老師都會(huì)檢查我們帶了鞋套沒(méi)有，沒(méi)有的話她就會(huì)讓那個(gè)人帶筆，紙，去窗臺(tái)上寫檢討。
說(shuō)她溫柔也確實(shí)不錯(cuò)，每次上課時(shí)，她總是會(huì)帶著微笑，用溫柔的聲音來(lái)教我們?cè)趺从秒娔X完成一些任務(wù)，怎么熟悉鍵盤，怎么用雙手打字……每一樣我們都學(xué)分認(rèn)認(rèn)真真，每一樣劉老師都會(huì)耐心的教我們。
我們的信息老師劉老師，是我最溫柔的老師之一，難道不是嗎？
畫漫畫的作文300字 篇2
老師是園丁，我們像小樹苗，辛苦地哺育我們長(zhǎng)大。
這么多老師中，讓我記憶最深的是漫畫老師——林園園。
今年我升五年級(jí)，我們的漫畫老師已經(jīng)懷孕了，本該在家休息，但漫畫老師說(shuō)：“我不能在最關(guān)鍵的時(shí)候放下�！�
上課時(shí)，林老師挺著一個(gè)大肚子，下課時(shí)，只能自己一步一步慢慢地走回去。
一次，我路過(guò)漫畫老師的辦公室，透過(guò)窗戶看，英語(yǔ)老師正在辛勤地備課，陽(yáng)光照耀下，漫畫老師的一舉一動(dòng)我看得格外清楚。雖然有代課老師，但英語(yǔ)老師依舊給我們上課，很少讓代課老師上。每天上課，她總是笑盈盈的，從不把她的痛苦表露在我們面前。
一次課上，老師讓我們寫課堂作業(yè)本，寫完后，英語(yǔ)老師正在改，代課老師說(shuō)：“讓我改吧?”“不用了，我改�！绷掷蠋熡中α�，她的笑容是那么美，那么自然，那么感人，如冬日里的暖陽(yáng)，溫暖了我的心窩，老師站起來(lái)，一本本、一題題、一個(gè)字一個(gè)字地批改。
老師，您把自己的春青獻(xiàn)給了學(xué)生。老師，我不是您最出色的`學(xué)生，但您是我最敬愛(ài)的老師。
“我不能在最關(guān)鍵的一年放下�！边@句話會(huì)永遠(yuǎn)刻在我心中。
畫漫畫的作文300字 篇3
在一個(gè)日落月升的晚上。
漂亮的媽媽吧美味，可口的飯菜端上桌。旁邊的禿頭大胡子老爸早以洗好手，等著媽媽把飯菜端上桌。
這時(shí)，媽媽迷惑不解的對(duì)爸爸說(shuō)：“孩兒他爸，兒子上哪去啦。了？”“我不知道�！睗M嘴包著菜的爸爸說(shuō)�！澳悄憧烊鹤臃块g看看�！眿寢屢匀抑鞯纳矸莘愿腊职帧�
爸爸只好乖乖的放下筷子，依依不舍的離開(kāi)餐廳，去兒子房間叫兒子吃飯。當(dāng)爸爸走進(jìn)兒子房間時(shí)，看見(jiàn)自己的兒子正悠閑的趴在地上看著一本有趣的'書�！皟鹤�，別看書了，你媽叫我喊你回去吃放。”這位老爸發(fā)現(xiàn)兒子在吃飯時(shí)竟在房間里看書，都沒(méi)打或罵兒子，真是一位慈祥的父親。
那位留著刺猬頭的兒子只好低著頭，回餐廳吃飯。這時(shí)，那位爸爸想看看兒子看的是什么書，他覺(jué)得似乎很有意思。
兒子回到餐桌上吃飯時(shí)，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)爸爸又不見(jiàn)了，兒子連忙問(wèn)媽媽要不要去叫爸爸吃飯，媽媽說(shuō)等一會(huì)，你爸爸可能是在上廁所。
直到母子倆等到菜都涼了，母親生氣的叫兒子立馬叫父親吃飯。
兒子只好聽(tīng)話的放下筷子，去叫父親吃飯�？墒钱�(dāng)他走進(jìn)自己的房間時(shí)，卻看見(jiàn)自己的老爸正高高興興的看著自己剛才看的那本書。
畫漫畫的作文300字 篇4
大大的眼睛，一頭蓬松的卷發(fā)，再加上白得發(fā)光的皮膚，迎面走來(lái)的是我們班上萬(wàn)眾矚目的女神倪老師。
倪老師的`穿著十分時(shí)尚，儼然巴黎時(shí)裝周的女主角。她不僅在穿著上很講究，而且在教學(xué)上也很講究。我數(shù)了數(shù)，倪老師有三件法寶：順風(fēng)耳、火眼金睛、三寸不爛之舌。在課堂上，倪老師用順風(fēng)耳，分辨出哪些同學(xué)一不小心開(kāi)了小差，然后提醒他們認(rèn)真聽(tīng)講；又使出火眼金睛，找出作業(yè)中每處錯(cuò)誤，讓我們及時(shí)訂正。
其中，最厲害的法寶還是三寸不爛之舌。記得之前，我們學(xué)多邊形面積計(jì)算，面對(duì)作業(yè)紙上復(fù)雜的圖形，同學(xué)們一時(shí)不知如何下手。這時(shí)，倪老師在黑板上迅速畫出圖形，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，笑著對(duì)我們說(shuō)：這一個(gè)個(gè)多邊形就像變形金剛，既可以分割，也可以補(bǔ)缺。課堂上笑聲一片，同學(xué)們也恍然大悟，隨后在紙上唰唰唰寫下了答案。
課堂上的倪老師似乎對(duì)什么都很講究，嚴(yán)格要求我們，但課外卻十分平易近人。她有時(shí)給我們放電影，有時(shí)跟我們做游戲，有時(shí)還給我們帶親手做的黃油小餅干
這就是我們的倪老師，一個(gè)很講究的老師！雖然倪師已經(jīng)不教我們了，但一起度過(guò)的美好時(shí)光，永遠(yuǎn)定格在我們的記憶中。
畫漫畫的作文300字 篇5
今天，我看了一則小漫畫。
一只啄木鳥像往常一樣，在林子里低低的飛著，“轟隆”一聲。啄木鳥突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去!奇怪，它趕緊飛過(guò)去，一看，原來(lái)是一位不速之客——伐木工人。他正熟練地?fù)]舞著斧頭砍伐樹木，眼睛直勾勾地盯著一棵棵粗壯的大樹，眼前仿佛出現(xiàn)了無(wú)數(shù)疊厚厚的鈔票。啄木鳥站在伐木工人的肩上，氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜，邊啄邊尖叫道：“這木頭腦袋里一定有蟲……”
這一則小漫畫告訴我們：我們應(yīng)該更好地保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，不能讓世界上所有的低級(jí)動(dòng)物嘲笑我們，我們應(yīng)該比其它動(dòng)物做得更好。
地球?yàn)槲覀儾贾昧艘粋�(gè)舒適的生存環(huán)境：給我們甘甜的乳汁——水資源;給我們賴以生存的——大氣資源;同時(shí)又給我們一片生命的綠色，為我們阻擋風(fēng)沙、制造氧氣——可貴的森林資源!的確，我們的生活離不開(kāi)木材，但是，過(guò)度地濫砍濫伐，毫無(wú)節(jié)制，只能換來(lái)眼前短暫的利益，卻落下無(wú)窮的`后患!
這僅僅是一幅好笑的漫畫嗎？不，它在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺(jué)地傷害自己。讓我們加入到熱愛(ài)地球，關(guān)愛(ài)自然的行列中來(lái)吧。
畫漫畫的作文300字 篇6
最近，我看了一幅漫畫，讓我受用不盡，漫畫主要講：故事中的一個(gè)小女孩，放學(xué)后，她和她的同學(xué)，一起走回家，走到一條彎彎的小路時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁邊垃圾成山，而垃圾桶內(nèi)空空如也，小女孩嘆了口氣，準(zhǔn)備撿，她的同學(xué)撓了撓頭，從書包里拿出一張紙，用筆寫上“文明—只差一步”
是啊，只要人們?cè)偻耙恍〔�，就可以�?zhǔn)確無(wú)誤的.把垃圾投入垃圾箱里，也許大家都認(rèn)為這不過(guò)只是一個(gè)皮毛小事。那可不是呀，實(shí)際上，這不但影響了環(huán)境的美觀，而且有可能引發(fā)細(xì)菌大量繁殖，疾病四處傳播……到最后，受害的還是我們自己��！
我不禁想起這樣一則新聞：去年”五·一“黃金周期間，被國(guó)人視為圣地的廣場(chǎng)日產(chǎn)垃圾19噸，7天就是133噸。環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)，如果不及時(shí)清理的話，廣場(chǎng)每天的垃圾將會(huì)淹沒(méi)腳裸！而且，垃圾中有60多萬(wàn)口香糖殘?jiān)�。一篇就需要花費(fèi)100秒的時(shí)間和1.10元人民幣。
所以，希望大家不要亂扔圾，只要走一小步，就能保護(hù)地球的環(huán)境。
畫漫畫的作文300字 篇7
如果你來(lái)到我們教室，那個(gè)手里拿把尺當(dāng)飛機(jī)玩的人一定是李鴻達(dá)。他雖然成績(jī)不好，但音樂(lè)課經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
李鴻達(dá)的特點(diǎn)莫過(guò)于聲音多變。上音樂(lè)課唱歌時(shí)，他的聲音很洪亮，都快蓋過(guò)我們其他人的`聲音了。孫老師夸他音準(zhǔn)好、聲音響亮，很適合獨(dú)唱。但因?yàn)槔铠欉_(dá)的聲音“不合群”，所以在每次合唱、齊唱、唱歌譜時(shí)，他的聲音總是“孤獨(dú)地”飄蕩在每個(gè)同學(xué)的耳中。
李鴻達(dá)雖然唱歌聲音洪亮，但也有聲音小的時(shí)候。當(dāng)他作業(yè)沒(méi)交時(shí)，老師嚴(yán)厲地讓他站起來(lái)，李鴻達(dá)只能緩緩地站起來(lái)。老師批評(píng)他時(shí)，他就一直盯著地板，仿佛要把地板瞪出個(gè)洞來(lái)。此時(shí)問(wèn)他問(wèn)題，他就是嘴巴說(shuō)給鼻子聽(tīng)了。
李鴻達(dá)還特別喜歡用語(yǔ)氣詞。作業(yè)訂正好了，老師再問(wèn)他作業(yè)有沒(méi)有訂正好時(shí)，李鴻達(dá)就說(shuō)：“好嘞——�！边@個(gè)“嘞”拖得特別長(zhǎng)，跟唱京劇一樣。你跟他說(shuō)什么事，他不說(shuō)“知道了”，而是說(shuō)“知道嘞——�！彼荚嚳嫉煤脮r(shí)，就會(huì)歡呼：“耶——”
他就是我們班聲音最奇特的李鴻達(dá)。
畫漫畫的作文300字 篇8
我們的班主任鄭老師有一雙水靈靈的大眼睛，十分像孫悟空的火眼金睛，我的同學(xué)們都在背地里給她取了個(gè)”實(shí)時(shí)監(jiān)控”的外號(hào)。
記得有一次，鄭老師在上課，有一個(gè)同學(xué)呆呆得坐在位置上，別的同學(xué)都在積極地舉手回答問(wèn)題。她見(jiàn)小陳坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，先是屏息凝視，然后一步一步悄悄地向小陳走去，用力地敲了幾下他的桌子，小陳被嚇得差一點(diǎn)就從凳子上滾了下來(lái)。鄭老師教育小陳說(shuō)道：“你人在這里，但心不在這里，你騙得了其他同學(xué)，卻騙不了我。站起來(lái)回答一下我剛剛提出的問(wèn)題吧�！毙￡愓酒饋�(lái)，支支吾吾半天也說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)。我在心里暗想，鄭老師真的好厲害，竟然發(fā)現(xiàn)小陳在發(fā)呆。
還有一次，我們班打掃好衛(wèi)生后，鄭老師過(guò)來(lái)管理午休，后排有個(gè)男同學(xué)在老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候，把垃圾扔在了地上。鄭老師站在講臺(tái)上，給我們講解一些家庭作業(yè)的難題時(shí)，往后一瞥，突然發(fā)現(xiàn)了地上的垃圾，立馬叫后面的小潘，把地上的垃圾撿干凈�？磥�(lái)我們班的'“實(shí)時(shí)監(jiān)控”果真是名不虛傳，撿垃圾是誰(shuí)扔在地上的也一清二楚。我想：鄭老師真牛，當(dāng)時(shí)她都不在場(chǎng)，到底是怎么知道的呢？
我們班的鄭老師火遍全班，她就像書中有超能力的人物，我非常喜歡她。
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