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“漫畫”老師優(yōu)秀作文15篇(優(yōu)秀)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的“漫畫”老師優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“漫畫”老師優(yōu)秀作文1
我們班里有這樣一位老師。
她中等身材，留著烏黑的辮子，紅潤的臉蛋上一雙大眼睛炯炯有神。她工作時充滿激情，但遇事又從容不迫，一看就很有經(jīng)驗。她就是華老師。
華老師很嚴(yán)格。有時一些同學(xué)字寫丑了，她會嚴(yán)厲批評；有時一些同學(xué)連續(xù)幾天都不訂正作業(yè)，她會讓他們留堂改正；有時班上的淘氣包帶頭搗亂，她會立刻止住苗頭，如果有人繼續(xù)搗亂，就會罰他們掃地。
華老師也很和藹。遇到我們請教不懂的問題，她都會細心解答。有一次，我考試時一道劃線的題做錯了，卷子發(fā)下來后去問老師，發(fā)現(xiàn)她當(dāng)時心情不是很好，但還是耐心地給我講解，看著她那慈祥的目光，我非常感動。
華老師很有原則。教師節(jié)的時候，我們班有幾個同學(xué)送給她一束花，她說：“花是你們用爸爸媽媽掙的'錢買來的，我不能收，但你們的心意我已經(jīng)領(lǐng)了。你們?nèi)〉煤贸煽�，就是給老師最好的禮物�！比A老師很細心。我一直有一個疑問：我們班的聽寫、默寫和作業(yè)，每次都有一些同學(xué)不過關(guān)，她怎么記得住呢？直到有一天我去她辦公室抱作業(yè)，看見桌上有個攤開的本子，上面清楚地記著每次聽寫、默寫和作業(yè)的情況。我吃了一驚，原來華老師對我們的學(xué)習(xí)都了如指掌呀！
這就是我們敬愛的華老師。她既細致入微，又體貼周到，像一個園丁，修剪我們這些小花小草。
“漫畫”老師優(yōu)秀作文2
我有一位老師，她每天穿著漂亮的連衣裙，方便面式的長發(fā)非常規(guī)矩地垂在后背，像一道褐色的瀑布。每天她都精神飽滿地走進教室，她的語言是那么平和，那么親切。沒錯，她就是我的語文老師——侯老師。
侯老師是風(fēng)趣幽默的。上課的時候，以最簡潔而親切的語言給我們講課，我們還有自己的專屬口號——輕輕松松學(xué)語文，快快樂樂長知識。我們很喜歡她的`課，她每天都可以讓我們以游戲的方式來和我們一起學(xué)習(xí)。在語文課上侯老師一會兒讓我們讀，一會兒讓我們寫，生怕我們無聊。她看見我們興趣低的時候就會讓我們競賽。讓我們在愉快而緊張的氛圍中獲得了知識。
侯老師是溫柔可親的。講課總是輕聲細語。如果有同學(xué)不理解，她總是能停下來，耐心地和同學(xué)再講一遍，我們也能跟著重新復(fù)習(xí)一遍，加深理解。在課下也是像媽媽一樣可親。每次我忘記帶作業(yè)回家，她不但不批評我，還讓我的同學(xué)把作業(yè)給我送到門衛(wèi)。
侯老師是嚴(yán)厲的。侯老師不笑的時候我們都有點怕她。記得有一次，幾個同學(xué)沒有按時交作業(yè)，侯老師板著臉進了教室，全班同學(xué)一下子不自覺地低著頭，不敢抬頭看她，侯老師嚴(yán)肅的跟那幾個說：“沒交作業(yè)是態(tài)度問題，這個問題很嚴(yán)重，比寫錯作業(yè)要嚴(yán)重。我再給你們一天時間，如果再完不成，就按零分處理。”
這就是我的語文老師，幽默、可親、嚴(yán)厲的老師。
“漫畫”老師優(yōu)秀作文3
我們以前的體育老師，他姓楊，每次上體育課時他都會穿著一身帥氣的著裝。夏天時，他會比女老師還注意防曬，把胳膊、腿、臉都包得緊緊的，難道他不熱嗎？
楊老師長著一雙不大不小的眼睛，上面掛著一副黑色的方框眼鏡，臉上長著許多“青春痘”。
老師的眼睛會說話，你信嗎？反正我信，因為我們體育老師就會。上課時，有幾個女生在隊伍里嘀咕著什么，本來在講課的體育老師突然不說話了。他用那不大不小的眼睛，死死盯住那幾個女生，女生感覺不對，朝老師看過去，但老師還是直勾勾的盯著那幾個女生，她們就像是被施了魔法似的，立馬站好軍姿，不敢再說話了。老師說：“這節(jié)課我們不上了，就因為某一些人�！崩蠋煵]有說出她們的名字，而是給了她們一次機會。老師上課時還經(jīng)常會做一些同學(xué)的錯誤示范，樣子很滑稽，引的全班都哄堂大笑，還給我們講笑話。
我說我們的'體育老師會變臉，你又不信了。有時上體育課，老師看著我們表現(xiàn)好的時候，會很溫和�？墒怯袝r我們狀態(tài)不好，搗亂時，老師就和變了臉?biāo)频模≌σ豢�，�?yán)肅有余，溫柔不足��！
這就是我們的“帥”老師，你喜歡嗎？指導(dǎo)教師：程璐
“漫畫”老師優(yōu)秀作文4
“坐直！坐正！坐好！”一聲呵斥，使原本吵鬧的班級安靜了下來�！皼]聽到上課鈴聲是嗎？”李老師嚴(yán)厲的問道，我看了看表，才10點13分，還有兩分鐘才上課，這就是我們班的數(shù)學(xué)李老師。
她很愛美，每天利落的短發(fā)，各種顏色的裙子，一條長長的絲巾和一雙黑色高跟鞋絕對是她的標(biāo)配，他不但穿的時尚語言也很時尚，有時候上課上高興了，還會說兩句夾心英文“ok嗎？”“Yes！No!No！這道題不對！”時間久了，我們總喜歡回答一句“Ok!”李老師，下課還特別喜歡聊天。什么話題都能聊的來，什么寵物話題，學(xué)習(xí)問題，甚至還會聊明星。一個課間，我們總能聊的熱火朝天。李老師告訴我們，我們最應(yīng)該追的明星是為祖國做貢獻的.人�？烧f歸說，鬧歸鬧。上課鈴聲一響，他就會擺擺手，讓我們回座位，然后他筆直的站起來大聲說：“坐姿三分鐘！讓我看看今天誰最漂亮、帥氣！”李老師，有時會因為一道題而用了一些下課時間。同學(xué)們總會一臉不滿的嘀嘀咕咕。而我卻覺得。李老師是節(jié)省自己的休息時間，只為讓我們學(xué)習(xí)更好，我們應(yīng)該感激呀。
這就是我們的數(shù)學(xué)李老師我們愛她，敬她。
“漫畫”老師優(yōu)秀作文5
我們班的數(shù)學(xué)老師是一個不招搖的老師，他在課堂上不是很愛笑，是個冷漠的老師。
馬老師很高，頭發(fā)濃密，眼睛很小。他之前帶過眼鏡但不常戴，馬老師穿的很樸素，一條褲子，一件短袖，他并不追求潮流也不強求衣服什么顏色，感覺對什么都是無趣的。
馬老師很冷漠，不愛笑，在課堂上只管講課，講題，講ppT，每天都會出六道題讓我們做，他偶爾會笑一下，笑就只笑一下，連三秒都過不了，平時他的面部表情非常平淡，像一個機器人。
但是馬老師也有有趣的時候，比如說上次講課在講小數(shù)點，馬老師就編出一個小故事，逗的'我們哈哈大笑，我們在歡笑中學(xué)到了知識。
另外，馬老師還藏有絕招，讓我們來看一看吧。絕世武功第一招：“金剛彈頭”，馬老師的飛彈技術(shù)不得不說啊，是真的太好了，只要某個同學(xué)開小差，做小動作就會被發(fā)現(xiàn)，唰的一下，這枚彈頭就會以迅雷不及掩耳之勢飛過去，打在這位同學(xué)的桌子上，這位同學(xué)會立馬嚇得看向黑板乖乖聽課。絕世武功第二招，“無敵獅子吼”，只要馬老師一生氣，就會發(fā)動此招，大吼一聲，“別吵了”！班里同學(xué)便立刻安靜下來，連一根羽毛掉在地上的聲音都能聽見。絕世武功第三招，“冷酷之眼”，這一招令人膽寒，只掃視一圈全班，原本炎熱的夏天，瞬間變成了冬天，不，比冬天還要冷。
這就是我們班的數(shù)學(xué)老師，自從有了這位會絕世武功，冷漠，風(fēng)趣的老師，我們班是何等天下太平！誰敢造反，誰吃虧，他屬實像一位江湖大俠。
“漫畫”老師優(yōu)秀作文6
老師是我們的語文老師，同時兼任班主任，她在我們學(xué)校可是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹懊恕毖?
為什么說老師是“名人”呢?因為她是全校最嚴(yán)厲的老師。我們聽說老師要帶我們班的時候，內(nèi)心是非常崩潰的。對我們這個全校聞名的“猴子班”來說，簡直就是一道晴天霹靂啊!下面還是讓我來說說這位有名的嚴(yán)厲老師吧。
星期一的上午第一節(jié)課是語文課，剛開始上課時，教室里還是安安靜靜的，一片祥和，老師很滿意。可上了半節(jié)課后，我們班的`“猴子們”，就開始想他們的鬼點子了。他們趁老師寫板書的時候，開始大展身手——傳小紙條。
只不過傳了一會兒，就被老師發(fā)現(xiàn)了。老師展開紙條一看，只見上面寫得全是罵老師的話，她氣得火冒三丈，罰他們在操場上跑十圈。只見他們氣喘吁吁地回來后，又被老師狠狠地訓(xùn)斥了一遍。見老師如此生氣，男生們都嚇得不知如何是好了。
老師啊，我們知道您嚴(yán)厲是為我們好，可您能不能稍稍溫柔點呢?
“漫畫”老師優(yōu)秀作文7
我有一個漫畫似的老師，他是我四年級的語文老師，他變臉很快，你這只是他其中的一個特點。
他稍微有點胖，肚子凸出，他不是很高，但也不矮，他帶著一副眼鏡，他的胡子很少，他有著一副高鼻梁，我覺得是戴眼鏡戴出來的，他的眼睛比較大，像一顆圓溜溜的黑珍珠，他的頭很圓，有點像一顆足球，不過這樣說是不是不太好呢？他的外貌倒沒有什么太特別的，不過他變臉比翻書還快哦。
記得四年級的時候有一次，他正在給我們上課，講的好像是《王戎不取道旁李》正講到重點的時候，我們班有幾個人開始在那兒嘻嘻打鬧、說笑有一個同學(xué)，甚至笑得好大聲，原來還笑嘻嘻的老師立馬變了一張臉，沖過去就對著他吼了一頓，還罰他寫了作業(yè)，又說到：“你不知道上課不能說話嗎？還笑那么大聲，就算你不學(xué)，那你也不要影響別人呀！”我給你講，當(dāng)時一秒還沒有呢，原來笑嘻嘻的臉立馬就變變成了兇巴巴的'臉，你說他變臉是不是真的特別快呢？
根據(jù)上一段的介紹，你應(yīng)該就知道他是一個脾氣比較暴躁的老師吧，我們的作業(yè)如果沒有好好寫，他一天都會很生氣，我們?nèi)绻n上只有一個同學(xué)不好好聽，他就會不想講了，有一天有一個同學(xué)跟他頂嘴，他生氣的上去就訓(xùn)那個同學(xué)，還讓他出去，你說他是不是很暴躁呢？
我們老師有一個喜好，就是他邊上課邊掃地，他好像一點灰塵都不愿意看到，記得有一次他在給我們上課，這時他看到了有一個地方有點臟，他就讓我們讀課文，他去拿那個掃把，等到我們讀完了，他就開始邊掃邊給我們講課，一手拿著書，一手拿著掃把，一點一點的掃，掃完之后，他找一個不聽課的同學(xué)，讓他把掃的垃圾給搓一下，這就是他特殊的喜好喲！
這就是我的老師，你說他的特點是不是有點像漫畫里的人物呢？
“漫畫”老師優(yōu)秀作文8
“吱呀”——一位梳著小分頭，手上并沒有拿著書和講義，穿衣樸素的老師走進了三年四班的教室。
他姓韓，韓雋韓老師。
像菜市場似的吵吵鬧鬧的教室傳出幾聲“老師來了”！于是，先前想打了雞血的同學(xué)似的同學(xué)們又像是把血抽干了一樣安靜了下來。
“我姓韓，叫韓雋，從現(xiàn)在開始，我就是你們的語文老師兼班主任……”
這是我有生以來見到過的第一位男語文老師！他身材魁梧，剛進來時我還以為是體育老師呢！不過，我解鎖了一個“全新”的“概念”，不是所有的班主任和語文老師都是女性！
韓老師上課的時候很幽默，記得有一次韓老師正在提一個很難得問題，沒有一個人舉手回答，這個場面尷尬了起來，韓老師的表情開始凝固了起來，像凍結(jié)了似的，好像連時間停下來不走了一般。
這時，一個人舉起手來，原來是崔同學(xué)，只見他把手高高的揚起，而且還在高頻率得抖動，而且還持續(xù)加速！嘴里也不停著，低聲叫到老師老師……
這么難的一個問題，崔同學(xué)肯定是胸有成竹才舉手的呀！回答的對不對先放一邊，他能有這個勇氣，牛��！
“老老老，老師��！江湖救急��！”哈哈……同學(xué)們都忍不住了，這要擱一般的老師，要讓他滾一邊去外加幾句數(shù)落的話，但是，韓老師不一樣！他不會這么做。
韓老師先是裝作一個摔倒的`動作，然后說：這個問題你回答錯誤了�。∪グ扇グ扇グ�！
“哈哈哈哈”……本來我們?nèi)套×瞬恍Γ且驗槔蠋熯@一句話，我們再也忍不住了，笑聲立刻充滿了整個課堂。
我們這個幽默的老師還挺帥呢！但是脾氣再好的人也有生氣的時候啊！例如韓老師講作業(yè)的時候，簡直太可怕了！場面肅靜，沒有一人在講閑話，更沒有人敢說閑話。大家都害怕因為自己的作業(yè)做得不好而被韓老師批評，所以都不敢講話，甚至連大氣都不敢出。
這個韓老師�。∷袝r幽默，有時嚴(yán)厲，這就是我畫的“漫畫”老師——韓老師。
“漫畫”老師優(yōu)秀作文9
這學(xué)期，我們班來了一位新班主任，她，就是宋老師。
宋老師有一雙烏黑的大眼睛，每當(dāng)上課時，這雙眼睛便從圓圓的鏡片后面透出嚴(yán)厲的光，假如有哪位同學(xué)在講話，這雙眼睛肯定是第一個發(fā)覺的`;她有一張能說會道的嘴，上知的園丁啊!
人們常把老師比作辛勤的園丁，可在我眼中，我們班的宋老師卻是一本語文書。
在課堂上，當(dāng)你翻開語文書，她像一位解說員引導(dǎo)著我們?nèi)ョ募亦l(xiāng)搖桂花，講的繪聲繪色，仿佛真的能聞到桂花香;隨后又興趣盎然地帶我們?nèi)ンw會馮驥才爺爺與珍寶鳥之間的親情;更有意思的是，她能帶我們穿越時空到許地山家的茅亭里，讓我們親眼目睹那一盤花生帶給我們的做人的道理……
假如說宋老師是一本語文書，也是一位園丁，我總覺得似乎還缺了一點點。哦!對了，宋老師還是一臺心靈凈化機。每當(dāng)有同學(xué)難過時，她總會過去勸慰;每當(dāng)有同學(xué)鬧沖突時，她總能化解沖突……
感謝您，宋老師，是您使我的生活更加豐富多彩!是您帶給了我無盡的歡樂!
“漫畫”老師優(yōu)秀作文10
她，個子不高，卻長的十分漂亮，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下面是一雙水靈靈的大眼睛，白皙的皮膚不用任何修飾就已經(jīng)顯得格外明亮，她愛笑，還總是笑得那么甜，一排排整齊潔白的牙齒不經(jīng)意間又為她的笑容加分。我總覺得她心里有個小宇宙，因為她總是那么的`充滿活力，就像白雪公主和女超人的結(jié)合體。每當(dāng)她踏著輕快的步伐走向我們時，我總能被她的樂觀所感染——她就是我們的英語老師，DIANA唐。
每次上英語課時，唐老師總是用她那溫柔又親切的聲音給我們上課，我最喜歡就是聽唐老師說英語了，因為她的發(fā)音非常的標(biāo)準(zhǔn)，就像外國人說話一樣。雖然唐老師看上去很溫柔，但是對我們學(xué)習(xí)卻十分嚴(yán)格，就是因為這一點，我們班的英語成績總是年級第一。唐老師不僅教我們班級的英語，她還是四年級四班的班主任，有時候我路過四4班時，很遠就能聽到唐老師咆哮的聲音，我心里會產(chǎn)生疑問：為何對我們班級總是那么溫柔，對四4班會那么兇呢？一天英語課后，有同學(xué)問唐老師這個問題，唐老師笑著說，因為你們班比他們乖巧，比她們懂事呀。
唐老師平時非常的忙碌，我們經(jīng)常會在校園里看見她急匆匆趕路的身影，除了教學(xué)、班主任工作之外，每周還要出去開會。平時我們放學(xué)回家，她還繼續(xù)在學(xué)校里批改作業(yè)，有時候還批到晚上八九點。當(dāng)我們遇到不懂的難題時，唐老師總會耐心的指導(dǎo)我們，直到我們弄懂為止。特別是在疫情期間，唐老師除了給我們上直播課，還要去錄制空中課堂。雖然錄制的不是我們年級的課，但是播放的那天幾乎所有的同學(xué)都不約而同地守候在電視機前欣賞唐老師的風(fēng)采。去年唐老師還獲得了上海市中小學(xué)優(yōu)秀英語教師一等獎的榮譽稱號。我們都為她感到驕傲。
今年是唐老師陪伴我們的第五年了，也是最后一年，時間過得好快，我感到我們成長的點滴進步離不開唐老師的辛勤付出，我想說，老師辛苦了，愿你桃李滿天下。
這就是，我們的唐老師。
“漫畫”老師優(yōu)秀作文11
我有一個“京劇”老師，就是我的數(shù)學(xué)老師——邱老師。她變臉變得可快了，就想京劇變臉一樣，時常刮風(fēng)驟雨，時常又春暖花開，所以我們都叫她“京劇”老師。
“京劇”老師是一位老教師了，臉上早已爬滿溝溝坎坎，但她人老心不老是個時常幽默，時常嚴(yán)厲，時常溫柔的多變老師。
她呀，上課總喜歡戴一頂平平的帽子，冷天就穿毛呢大衣，熱天就穿一身平常的短袖短褲，說起她穿毛呢大衣是那可真像一位文雅的畫家，要是手里在拿著水粉筆和一個調(diào)色盤，絕對可以和美術(shù)老師媲美。
記得上次考試全班都考砸了，上課鈴一響大家都很緊張地坐在座位上等著被老師批評。果不其然老師抱著一摞卷子走了進來，腳上的帆布鞋被踏的“咚咚”的響，眉毛因為生氣已經(jīng)擰成了一個坨，眼睛里快要爆出火來，他陰沉著臉把卷子發(fā)了下去，坐在講臺上的板凳上無奈地嘆了口氣。
卷子發(fā)完，她終于忍不住了，說：“這次考試，大家考得很不好!隔壁五班每次考試都有10個一百分，為什么我們班一個一百分也沒有，我希望大家回去好好反思，卷子很簡單，我不講了，大家自己訂正，錯一題訂10遍�！�
你瞧，生氣時的“京劇”老師就像一頭憤怒的`母老虎，正朝著犯錯誤的小老虎吼叫呢，但溫柔起來的她可就大不同了。
有次她講方程，因為很多同學(xué)都是初次接觸，于是她就講的很細很細，生怕同學(xué)們聽不懂，她認真起來的樣子，可真可愛。
她讓同學(xué)們做課堂作業(yè)檢測同學(xué)們學(xué)會了沒有，結(jié)果出乎她的意料了，因為她的細心大家都做得很好，她很高興，微微笑起來，就去給同學(xué)們拿獎品，同學(xué)們都很開心，有人還一蹭三尺高，這時她立馬嚴(yán)肅起來，吼了一聲：“安靜!”同學(xué)們被老師的變臉嚇倒了，一下子安靜了下來，瞧!她變臉變得真快啊。
上次她講“牛吃草”問題時，問我們：“草速是和天數(shù)有關(guān)，還是和牛有關(guān)?”說完，她“帶頭”舉起了手，說：“我認為是和牛有關(guān)�！苯Y(jié)果全班同學(xué)都認為是和牛有關(guān)，結(jié)果她哈哈一笑說：“是和天數(shù)有關(guān)啦，你們可不要被誤導(dǎo)哦!”我們也笑了，知道了有問題不能盲目跟隨要有自己的判斷。
這就是我們的“京劇”老師，她幽默，快樂、嚴(yán)厲的這三個變臉使我們終身受益。
“漫畫”老師優(yōu)秀作文12
“噓，老師來了！”
“坐好，坐好。”
“這位同學(xué)你的數(shù)學(xué)書沒收呢！快收，快收！”
“你黑板還沒擦呢！快擦，蘇老師要來了！”沒錯！她就是我們班主任——蘇老師。
她長著一雙仿佛能看透別人心靈的眼睛，一縷烏黑的秀發(fā)，每天穿著各種各樣，樣式不同的裙子，還配了一雙高跟鞋，手里拿著一本舊而又嶄新的語文書，有時候，手里還拿著同學(xué)們的作業(yè)。有時候她很溫柔，笑出來像陽光一樣溫和，溫暖，足以可以把你的心融掉，但有時候她卻很嚴(yán)肅，她生起氣來，就像打雷一樣。我們都對她又愛又恨。
有一次上課。同學(xué)們不知道是怎么了，一個比一個認真。每次老師問：“這個問題誰來回答？”話音剛落，同學(xué)們搶著舉手，老師選來選去不知道該選誰好。就說：“你們一起回答吧�！蓖瑢W(xué)們大聲，響亮，鏗鏘有力地把答案說了出來。老師一聽，又看見同學(xué)們那么認真上課，會心地笑了。她這么一笑不得了了，全班同學(xué)的心都融化掉了。
但也不是每天都那么“和風(fēng)細雨”。有一次同學(xué)們午讀的時候很吵，隔壁班的都來投訴了。老師的`眉毛一下了變成了倒八字眉毛，瞪著她那會亮的眼睛看著我們，還重復(fù)著那句話，“不能再有下次了啊！”
不管怎么樣，老師的出發(fā)點都是為我們好。謝謝您！我們愛您！五年級上冊漫畫老師優(yōu)秀作文47
在學(xué)校里，常�？梢钥匆娨晃焕蠋煄ьI(lǐng)著學(xué)生在操場上奔跑，那就是我們的體育老師。
他有一雙大大的動漫眼睛，烏黑的眉毛彎彎地掛在眼睛上面，冷峻的臉上有一道疤痕。他每天穿著運動服，上衣袖子上總是有黑白相間的條紋。
他的個子非常高，連進我們教室的門都要低著頭。他的身體非常健壯，每當(dāng)他跑步追我們的時候就像風(fēng)一樣，“嗖”的一聲就跑到我們前面，指揮著我們。
我們的體育老師非常有趣，有一顆和小孩子一樣的童心。每當(dāng)有同學(xué)拿出新奇的小玩意兒，他就會湊過去，問同學(xué)拿的是什么，怎么玩。
我們的體育老師非常愛笑，但有時也很嚴(yán)厲。
有一次，上體育課時下雨了，所以我們就在教室上課。我和幾個同學(xué)在看一本非常大的百科書，體育老師立刻就被吸引了過來，趴在桌子上和我們一起看。有一個同學(xué)坐得離他最近，那個同學(xué)射了一個墨囊，射到了老師旁邊的筆筒上。老師先是嚇了一跳，然后笑著問是誰干的。那個同學(xué)站起來結(jié)結(jié)巴巴地說是他，這時，老師張大嘴巴，大笑個不停，全班同學(xué)也都在笑。終于，老師停下了。他一臉嚴(yán)肅，大家不知發(fā)生了什么事，都被鎮(zhèn)住了。沒想到，老師是故意逗我們。見我們不笑了，老師又忍不住笑了起來。
這就是我們的體育老師，一個非常有趣，像小孩子一樣有好奇心的老師。
“漫畫”老師優(yōu)秀作文13
每個人喜歡的老師都不一樣，有人喜歡英語老師，有人喜歡數(shù)學(xué)老師，還有人喜歡體育老師……而我最喜歡的是幽默的語文老師——許老師。
許老師是方方正正的國字型的臉，頭發(fā)短短的。每次見到許老師時，他的臉龐上總是映滿了笑容，讓人不由得生出一種親切感。
許老師很是有趣，他的“金句”，總能帶給我們很多快樂。有一次語文課上，我們班的蔣福瀟低著頭，手不停的在桌洞里掏著什么東西，許老師沒有直接叫住他，而是慢慢的走到他身邊，把手中的.書輕輕的在他的桌子上拍了一下，非常幽默的說道：“我們的蔣福瀟在他的桌洞里找春天呢?”聽見這番話，我們先是一愣，然后全班同學(xué)都笑了，蔣福瀟也愣住了，之后跟著我們一起笑了起來。
不僅如此，許老師每次發(fā)現(xiàn)有人沒寫作業(yè)或是在課堂上做小動作時，并不會直接批評他，而是用十分有意思的語言去提醒他，那個人就會立馬改正，并且不去再犯這個錯誤。例如有的同學(xué)沒有寫生字，許老師就笑瞇瞇的說：“你的鋼筆睡著了?”然后看著這個同學(xué)把生字寫完，這位同學(xué)以后都不會忘記寫生字了。
許老師的性格十分沉穩(wěn)，不管是說話還是走路都慢悠悠的，一點也不著急。而且，在我們有不懂得問題時，他會十分耐心的為我們講解，一遍不會就講兩遍，直到我們懂了為止。
許老師的語文課總是能給我們不一樣的色彩，我們不僅能學(xué)到豐富的知識，而且還收獲了快樂。這就是我們的許老師，一個幽默而沉穩(wěn)的人，他用幽默的語言，讓我們歡笑中學(xué)到了知識、改正了錯誤，我喜歡我們的許老師!
“漫畫”老師優(yōu)秀作文14
我們的黃老師又高又瘦，特別苗條。一張圓圓的臉襯著一頭亞麻色的頭發(fā)，年輕又靚麗。一雙明亮的眼睛常常笑成了月牙，她的耳朵上時常掛著金色吊墜耳環(huán)，在陽光下一閃一閃，格外耀眼！我們尤其喜愛黃老師的聲音，像小鳥的歌聲一樣甜美，百聽不厭。
黃老師的眼睛不僅好看還很厲害，一雙明亮的眼睛總能看到我們的不足和進步。我們班的李同學(xué)犯了錯誤還不承認，黃老師語重心長的對他說：“犯了錯誤不可怕，可怕的是不會改正和承擔(dān)責(zé)任，我希望你能勇敢的承擔(dān)自己的責(zé)任，做一個好孩子�！焙髞砝钔瑢W(xué)不但承認了錯誤，還改正了呢！謝同學(xué)在課堂上很認真的'完成了作業(yè)，字也寫的端正了，黃老師看了后，馬上溫柔的對謝同學(xué)說：“你今天的作業(yè)，字比以前端正多了，作業(yè)完成的速度也變快了，你以后在家里寫作業(yè)也要跟今天一樣完成的又快又好。只要你一直努力，期末的時候肯定可以取得進步之星”。謝同學(xué)被老師表揚和鼓勵之后，現(xiàn)在表現(xiàn)越來越好了，進步很大！
黃老師對我們又溫柔又嚴(yán)厲。她總是嚴(yán)格要求我們不能遲到，要堅持早讀和讀課外書，要求我們寫字又快又好……當(dāng)我們表現(xiàn)好了，會高興的像花兒一表揚我們，我們犯錯誤了，聲音提高八度，有點兒嚇人。
這就是我喜歡和敬愛的黃老師。
“漫畫”老師優(yōu)秀作文15
說到我們班的作文老師，大家不約而同想到的一定是坑人。
她呀！總是戴著一頂棕色的帽子，帽頂好似一個頂上去的小山。估計童老師是想給自己增加點海拔吧。她的嘴邊有一顆好吃痣，看起來有點坑人的樣子。每天帶著一個玉佩，希望每一個和她相遇的人都平安幸福。
想到坑人童，那我可不是吹牛哦。
周四的作文課又到了，陽光暖暖的灑在身上。大家在教室里吃的吃，講的講，跑的跑，等著作文課開始。
門開了，坑人童手端一杯神秘液體，笑瞇瞇的看著我們，慢步走進教室。對我們說：“這是一瓶怪味液，據(jù)說不同的人能吃出不同的味道。”話還沒說完，坑人童立刻伸出手指，沾了一下那瓶怪味液，吧唧吧唧得像嬰兒在吃手指一樣，還吃得津津有味的'。
大家見她那副模樣，有的半信半疑，有的口水直流三千尺，恨不得把它一口吞下去，仔細嘗嘗這天下美味。
我看了之后，不管三七二十一。立刻上去沾了沾，馬上放進嘴里，可我一放進去，腸子都悔青了。這也太苦了吧，我的個童老師呀，這是什么東西呀，比中藥還苦，你可真坑人啊……
在我們個個舌頭伸得老長，苦的要死的時候，坑人童端著杯子伸出中指，然后沾了沾那東西，隨后像變魔術(shù)似的把中指換成了食指吃了起來。我們恍然大悟，個個都尖叫起來，說;“童老師，你居然偷梁換柱。”
瞧瞧，我們的坑人童，夠坑吧！我們真的是像啞巴吃了黃連一樣，有苦說不出呀。
猜一猜,坑人童是誰？對了，她就是我們那喜歡坑人的作文老師一一童心老師。
童老師有著一雙厚厚的泡泡眼，濃濃的柳葉眉，再加上一個大大的好吃痣，湊成了我們有趣的，整天笑嘻嘻的坑人童。
說到坑人童，我可不是胡說八道哦，那可是有故事的。
周四的作文課又開始了，同學(xué)們早早的來到童語教室說說笑笑，興奮的等待童老師的到來。
“大山，荷花，老師來也�！币魂嚽宕嗟穆曇魝鱽�，一個身穿綠袍的女子“飄”了進來，我們一起喊道，童老師好！
只見童老師手里端著一杯咖啡色的液體。壞笑著對我們說：“孩子們，這是一杯怪味液，據(jù)說不一樣的人可以嘗出與眾不同的味道�！闭f完，童老師就伸出右手的一根手指插進杯子里，輕輕沾了沾怪味液，放在嘴里吮吸著。童老師的臉笑成了一朵花，似乎嘗到了天下美味。我們像饞貓一樣，盯著老師手里的“美味”，“別光顧著看呀，你們也嘗嘗�！蓖蠋熆犊卣f。
同學(xué)們聽了這話高興不已，一個個爭先恐后的沖了上去，都想嘗嘗怪味液。終于到我了，我伸出右手的中指，在杯子里深深的沾了一下，直放入口中，等著美味的到來。哇，什么嘛，這么難吃。比中藥還苦��！
這時童老師哈哈大笑，說：“你們中計了，仔細看好了�！闭f完，她把中指放入杯中，沾了沾，然后彎下中指，把食指放入口中�！鞍�！童老師，你個大騙子�！�
原來老師這是治我們的不仔細觀察病呀，真是啞巴吃黃連，有苦說不出。
這就是我們班喜歡坑人的坑人童。
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