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科技館作文

時(shí)間:2026-02-21 04:40:51 科技 我要投稿

(實(shí)用)科技館作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的科技館作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(實(shí)用)科技館作文4篇

科技館作文 篇1

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)的體育館內(nèi)熱鬧菲凡,同學(xué)們時(shí)不時(shí)發(fā)出驚呼。“哇!你們來(lái)看,這個(gè)好有趣哦!”“這兒居然還有電影院,真是不可思議!”是什么讓同學(xué)們發(fā)出陣陣驚呼。原來(lái)是學(xué)校組織我們四年級(jí)去參觀實(shí)驗(yàn)小學(xué)的科技館。下面,就跟隨著我的腳步一起去看看吧!

  首先,我們排好隊(duì)伍踏出了學(xué)校的大門,一路上,同學(xué)們都十分興奮,七嘴八舌地議論道:“科技館內(nèi)會(huì)有什么?好期待!薄S著我們浩浩蕩蕩的`隊(duì)伍,很快到達(dá)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門口。我們跟隨著老師,來(lái)到科技館門口,剛進(jìn)大門,就有同學(xué)發(fā)出驚呼:“這里好大!大概有四個(gè)籃球場(chǎng)那么大吧!眽Ρ诘膬蓚(cè)擺滿了各種游戲機(jī)樣的裝置,墻的前邊和后邊各有一個(gè)籃球框。老師說(shuō)完,我們開(kāi)始了自由活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)往一個(gè)充氣的大球跑去,上面還寫著“球幕影院”’四個(gè)大字,我連忙招呼繆宇辰去哪兒看看。一進(jìn)去,一股清涼的氣息撲面而來(lái),它的入口搖搖晃晃,我險(xiǎn)些摔倒。我往里看了看,里面空間不大,只能容下25人。我進(jìn)去,老師把燈關(guān)了,我伸手不見(jiàn)五指。突然,我們的頭上出現(xiàn)了海洋世界的小短片。這些魚(yú)離我們很近,我仿佛一伸手就能碰到,突然,一只鯊魚(yú)朝我沖來(lái),我本能地往后退了退,喘著粗氣。海里的珊瑚從我眼前擦過(guò),好神奇!過(guò)了一會(huì)兒,我離開(kāi)了球幕影院。我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)機(jī)器,上面寫著“小球的旅行”這是要5,6個(gè)人齊心完成。我急忙搶了一個(gè)位置,球到了我這兒,我以為球會(huì)自己滾動(dòng),可球并沒(méi)有自己滾動(dòng),身旁的繆宇辰小聲提醒我:“要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤!蔽彝乱豢矗嬗幸粋(gè)方向盤,我立馬轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),小球也隨之滾動(dòng)。

  接著,我又玩了一個(gè)游戲,名叫“最速降線”這是一個(gè)由兩個(gè)軌道拼接而成。我與繆宇辰進(jìn)行了比賽,旁邊的同學(xué)議論紛紛:“肯定是左邊快!”“不對(duì),不對(duì)!是右邊快!”我們兩個(gè)同時(shí)放球,經(jīng)過(guò)同學(xué)們觀察,發(fā)現(xiàn)右邊的球稍微快些。同學(xué)們雖然知道了結(jié)果,但還是不懂為什么這樣。這時(shí),老師走過(guò)來(lái),跟我們講解,同學(xué)們聽(tīng)了恍然大悟。

  里面好玩的項(xiàng)目還有尖端放電,美麗的輝光、幻像等等!這次參觀科技館,讓我明白了許多科學(xué)知識(shí),也讓我感到了科學(xué)的神奇和偉大。1個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了。

科技館作文 篇2

  坐在旅游大巴士里,我靜靜地等待幾位同學(xué)的到來(lái)。來(lái)了來(lái)了,人數(shù)齊了,窗外的景物動(dòng)了起來(lái),其實(shí)是車在開(kāi)——啟程了!

  我和幾位同學(xué)身為長(zhǎng)興縣少年作家協(xié)會(huì)的會(huì)員記者,前去上?萍拣^參加這次采風(fēng)活動(dòng)。約兩個(gè)小時(shí)之后,大巴才到達(dá)目的地。映入眼簾的是一座科技館標(biāo)志性的建筑物,一座巨大的玻璃水晶球鑲嵌在一潭清水之中,它代表著生命的誕生。走進(jìn)去,第一個(gè)是“生物萬(wàn)象”,栩栩如生的動(dòng)物世界展現(xiàn)在我的眼前,“雨林天地”中,泉水叮咚的響著。忽然,我聽(tīng)到有人在我后面喊道:“快看!有蛇!”由于沒(méi)有心理準(zhǔn)備,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,一條蛇張著嘴對(duì)著我,不由得叫了一聲:“哦!”往后倒退了幾步。幸虧是假蛇,我從蛇的外觀上看,這應(yīng)該是一條黑曼巴蛇!看了看標(biāo)牌,的確是黑曼巴蛇。繼續(xù)往前走,來(lái)到了“機(jī)器人天地”第一個(gè)展區(qū)由“紅紅”和“藍(lán)藍(lán)”兩個(gè)機(jī)器人主持,在它們的'面前各擺放著一個(gè)魔方,讓我們打亂,由它來(lái)還原。開(kāi)始還原了,這時(shí),它們大腦中的紅外線掃描器開(kāi)始工作,記憶打亂的順序。下一個(gè)是與機(jī)器人比賽打乒乓球,我是班里乒乓球打得最好的,我不停地進(jìn)攻,可機(jī)器人都一一防住了,漸漸地,我體力下減,用盡剩下的力氣把球抽了過(guò)去,終于,機(jī)器人輸了!這臺(tái)機(jī)器人的水平真不賴!還有與機(jī)器人比賽射箭,機(jī)器人有自動(dòng)瞄準(zhǔn)儀,輕松地躲下了桂冠;最有意思的是聽(tīng)機(jī)器人彈鋼琴了,機(jī)器人坐在那兒,機(jī)械手熟練地談著《外婆的澎湖灣》,優(yōu)美的音樂(lè)蕩漾著。

  這次活動(dòng)結(jié)束了,我為祖國(guó)的科技水平而感到自豪。走出科技館,踏上返程的路,今天是美好的一天,祖國(guó)的明天會(huì)更加美好的!

科技館作文 篇3

  星期天我們?nèi)サ吞伎萍拣^玩,進(jìn)去看到了機(jī)器人,我們還玩了彩色的影子,閃亮的圓點(diǎn)等。

  我們又去二樓的`“全球變暖主展廳”,坐在一個(gè)火車上帶著3D眼鏡看電影一樣的展示,其中一個(gè)我感覺(jué)和坐在船上一樣。我們還模擬開(kāi)了飛機(jī)、高鐵還有快艇,都很好玩。

科技館作文 篇4

  濮陽(yáng)的科技館我去過(guò)了,北京的科技館我可沒(méi)去過(guò)啊!今天,我終于可以一覽北京科技館的魅力了!真是很激動(dòng)。

  科技館的外觀像一個(gè)巨大的榴蓮,十分有創(chuàng)意。進(jìn)入里面,首先吸引我的是墻壁上白色的“波浪”。說(shuō)是波浪,其實(shí)是由細(xì)線吊起來(lái)一些的白色的球,它們通過(guò)細(xì)線的控制,變幻出奇妙的.立體效果,很有動(dòng)感。再看旁邊,有一座綠色的雕塑,雕塑高20多米,呈螺旋形,上面的男男女女掛著微笑。整個(gè)雕塑以綠色為主,螺旋形象上發(fā)展,象征著積極向上,生命生生不息。

  出了檢票口后,我和同學(xué)關(guān)颯寧馬上奔向了一樓寧夏之光的片區(qū)。在這里,我學(xué)到了很多,我知道了古人怎樣使用水的動(dòng)力,節(jié)省了自己的體力:有兩個(gè)大水車,翻著水花,前面有一塊木板,木板上有三個(gè)大錘;大錘下有三個(gè)桶。當(dāng)大水車上突起的一塊板翻到錘子上的板時(shí),就會(huì)帶起那塊板,使錘子抬高;當(dāng)水車上的板子翻離后,錘子就落下來(lái)。這樣,一上一下,在里面放上谷物,打打磨磨,自然不就節(jié)省了很多時(shí)間嗎?古人真聰明呀!我不禁感嘆道。

  我還知道了古人怎樣紡織,他們是通過(guò)梭子,木質(zhì)紡織機(jī),才紡織出來(lái)衣物的。那那些線是哪來(lái)的呢?當(dāng)然要通過(guò)蠶寶寶吐絲,我看見(jiàn)了它們的繭,它們是吃桑葉吐絲,人們就用它們的絲來(lái)作成線。線有好幾種,有麻線,有尼龍線,有纖維線,能紡出來(lái)很多好看的衣服。

  我還知道了很多關(guān)于醫(yī)學(xué)的事情,我還會(huì)看人的舌頭上的顏色,知道他是什么樣的體質(zhì)。(嘿嘿,只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)啦——)。我還知道了很多名貴藥材。十分有趣,也讓我感受到了中醫(yī)的魅力。

  這次的科技館之旅讓我學(xué)會(huì)了很多,不僅還會(huì)了“看病”,也讓我知道了中華文化的魅力所在。中華民族散發(fā)著這樣的“寧夏之光”,開(kāi)啟我們對(duì)中華文化的無(wú)限遐想。

  

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