去科技館作文4篇【必備】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的去科技館作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

去科技館作文 篇1

　　今天，我來到了溫州科技館！

　　我們先來到了一樓，一進(jìn)展廳，看到了一根彎彎的管子，我在這頭拍了拍手，我跑到另一頭竟然聽見了。我又看見兩個(gè)鼓，我就過去拍了幾下，誰知還沒有碰到鼓就聽見了鼓聲。我又看見兩組圓盤，一組里有很多圖形，還有一組是綠紅兩種顏色的。我先轉(zhuǎn)動第一組轉(zhuǎn)盤，發(fā)現(xiàn)里面的各種圖形慢慢都變成了圓形。我又轉(zhuǎn)動了第二組轉(zhuǎn)盤，一個(gè)轉(zhuǎn)盤一下子全紅了，另一個(gè)一下子全綠了。我又看到一條管子，上面浮著個(gè)小人，我們往里打氣，小人就會下沉。接下來我看了本館的“招牌菜”——高壓放電，只見“天空”閃出一條閃電，它是紫色的，它一出現(xiàn)就發(fā)出一陣巨響。接著，我又看見一條管子上放著電，漸漸地，電流越來越強(qiáng)，橫七豎八的，可壯觀了。

　　接著，我來到了二樓，進(jìn)了展廳，我看到一個(gè)游戲，我們自己做什么動作，游戲里的'人也會照樣做。我玩了“列車跑酷”，可是我的動作太遲鈍，老是撞到障礙物。我又玩了“守門員”游戲，一個(gè)個(gè)球向我飛來，我人一跳，手一拍，身體一檔，頭一頂，球就都被我擋住了。

　　最后，我來到了三樓，先看到了一個(gè)手影臺，我用手做了一個(gè)青蛙的手影，誰知屏幕上就“跳出了”一只蛤蟆，你說好玩不好玩。我又去看了機(jī)器人，有“變色龍”，你把有顏色的牌子放在它的身上，它就會變出相應(yīng)的顏色。還有幫你畫肖像的機(jī)器人，模擬你表情的機(jī)器人，但我最喜歡的還是舞刀弄劍的機(jī)器人，他們會擺刀、舞劍，還會戰(zhàn)斗。最厲害的是他們可以把陀螺放在刀、劍最尖的地方轉(zhuǎn)，而且不會掉下來。

　　我愛溫州科技館！

去科技館作文 篇2

　　“啊呀！”“哎呀！”科技館里的地震模擬平臺傳來恐怖的叫喊聲�？磥砜萍夹掳l(fā)明的“地震模擬平臺 ”威力可真大喲！剛剛那聲音，準(zhǔn)是體驗(yàn)地震的人們的慘叫聲了！

　　我和媽媽也決定去體驗(yàn)一番。我們興致勃勃地走向地震體驗(yàn)臺，體驗(yàn)馬上就要開始了，我想：天哪！這地震會不會震死我們呀？我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。第一次體驗(yàn)的'是3。5級的地震�！暗卣稹� 開始了！“啊！My god——”體驗(yàn)“地震”的人們傳來恐怖的叫聲。我環(huán)顧一下四周，地面不停顫抖，地面上桌子啦、水龍頭啦、衣柜啦甚至天花板都在啪啪啪響，發(fā)出啪啪啪地叫聲。接下來要體驗(yàn)8級地震了！要知道，此級別可是好比唐山大地震呀！許多人都提心吊膽的�！暗卣稹痹俅伍_始！“轟轟轟、轟轟轟、轟轟轟”整個(gè)體驗(yàn)臺都在搖晃。蒼天啊！大地啊！原來八級這樣強(qiáng)烈呀！剛剛的3。5級就只能算是雞毛蒜皮而已�。∥亿s緊蹲下來，緊緊地抓住桌子的一條腿�！暗卣稹笨偹氵^去了，好險(xiǎn)哪！

　　剛從“地震”中出來，有點(diǎn)被震得找不著北了。休息休息，恢復(fù)了一下精神。我們又去了噪聲體驗(yàn)館，噪聲體驗(yàn)館可好玩了。繞過橢圓形的小路，來到體驗(yàn)屋內(nèi)部，聲控音響開始說話告訴我們聲音的好處和壞處，最后讓我們對著話筒一起叫喊，看看分貝能達(dá)到什么程度。我們參觀的人一起“一、二、三——�。。　眴�！音量竟達(dá)到了116分貝！威力能刺穿耳膜了，真恐怖！從噪聲體驗(yàn)館出來之后我們又去了臺風(fēng)體驗(yàn)館，也一樣好玩。

　　我們把科技館玩了個(gè)遍，玩的同時(shí)，我也增長了許多知識。比如：長期在噪聲高于90分貝的地方學(xué)習(xí)工作，會影響健康；臺風(fēng)在10級以上最好不要出門，還要注意關(guān)好門窗……有趣的科技館！好玩的科技館！科技館讓我們玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩！

去科技館作文 篇3

　　放假的時(shí)候，我隨爸爸乘車去合肥科技館參觀。

　　來到這里，只見科技館造型簡潔、新穎，形狀為長梭形，好像一艘乘風(fēng)破浪的巨輪；東側(cè)圓形展廳酷似飛碟，給人們對它有一種神秘變幻的感覺。

　　 我進(jìn)入大門，映入眼簾是一個(gè)穿著“乳白色衣服”的機(jī)器人，它不停地投籃，幾乎是十拿九穩(wěn)。進(jìn)入大廳，兩千多平方米的展廳里有阿基米德漩渦、魔術(shù)小屋、隱身裝置……我左看右看，真不知道從那參觀好。

　　“這只鳥真好玩啊！”我順著聲音向前走，忽然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)玻璃門前圍了許多人，我朝里一看，一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩拿著話筒正在和屏幕上的一只百靈鳥說話，那百靈鳥的羽毛全是黃色的，嘴巴尖尖的，十分可愛。于是我也拿了一個(gè)話筒和它對話起來。

　　“你會跳舞嗎？”

　　“當(dāng)然會，你看這是我新學(xué)會的街舞。”只見這只百靈鳥迅速穿上牛仔裝，然后隨著音樂瘋狂地跳了起來，頭一扭、屁股一撅，真是太美了！

　　“你當(dāng)過主持人嗎？”我又迫不及待地說。

　　“當(dāng)過、當(dāng)過，我可是鳥類中經(jīng)驗(yàn)最豐富的主持人呢！”說完它的臉上露出了得意的笑容。

　　“你會變魔術(shù)嗎？”

　　“什么？什么是魔術(shù)？唉，不會�！敝灰娺@只百靈鳥皺著眉頭，深深地嘆了一口氣。

　　太笨了，你只能當(dāng)主持人，不是變魔術(shù)的那塊料。”我用激將法來刺激刺激它。

　　結(jié)果果然不出我所料，它立刻面露笑容，淘氣地對我說：“騙你的，我變魔術(shù)比劉謙老師的還要精彩�！蔽倚南脒@只百靈鳥太聰明了。

　　短短幾句對話，我已深深地喜歡上了這只活潑機(jī)靈的'小鳥，但是由于時(shí)間關(guān)系，我就依依不舍地到其它地方去了。

　　“啪、啪、啪……”咦，這又是什么聲音呢？于是，我拉著爸爸的手再次順著聲音向前走，不知不覺，我來到了一座小屋旁，走了進(jìn)去這個(gè)小屋的墻是白色的，墻上畫著許多樂器有橡皮鼓、小號、小提琴、馬頭琴……地板上貼著兩個(gè)藍(lán)色的大腳印，上面寫著：請踩上來。我踩上去后，發(fā)現(xiàn)那些樂器竟然動了起來，上面還閃著字：請拍我。我拍下去后，那些樂器竟又發(fā)出了聲音，我拍上拍下，拍左拍右，累得滿頭大汗，終于，那些被打出來的聲音成了一首優(yōu)美動聽的歌曲。

　　唉，又熱又渴，于是我向老爸要了一元錢，想買點(diǎn)飲料解解渴，散散熱，正當(dāng)我準(zhǔn)備出去買時(shí)，忽然我發(fā)現(xiàn)科技館里面也有賣的，于是我像箭一樣跑到了賣飲料的地方，“小--朋--友，你--要--買--什--么--飲--料--呢！”我抬頭一看，原來賣飲料的是一個(gè)有著鉗子似手的機(jī)器人，于是我把錢放進(jìn)它收錢的箱子里，然后說：“我要一瓶雪碧�！敝灰娺@個(gè)機(jī)器人用“手”抓住了雪碧，然后將它送到我的手中，還不忘對我說聲再見。我驚呆了，心想：制造它的人一定是一個(gè)有禮貌的人。

　　之后，我們還來到魔術(shù)小屋里，忽然我和爸爸的腿消失了，嚇得我們不知所措，我們還玩摸魚，但是怎么摸也摸不到一條魚，我看了一下說明，原來看到的魚都是幻覺，不是真魚。

　　最后我們還坐了電梯下樓，聽爸爸說，這個(gè)是感應(yīng)電梯，沒有人的時(shí)候它就會自動停止。我連續(xù)試了幾次，果然如此。

　　科技館真是好玩，下次放假我一定還去哪里。

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去科技館作文 篇4

　　今天，媽媽帶著我去了科技館，剛領(lǐng)過票，我就立刻沖了進(jìn)去。

　　我們先從一樓玩起，提線木偶、水的推動原理、音樂臺等等讓我們玩得不亦樂乎。接著，我們奔向了二樓。這里的時(shí)空隧道、小小射門員、鏡子迷宮也讓我們樂得哈哈大笑。最有趣的就是上樓的小玩意了。我們先了解了成像的.原理，還在上面試了試。有點(diǎn)像鐵沙掌的感覺，我們一起打上了無數(shù)個(gè)手印，那感覺太爽了！最后，向大家介紹一下我們的比賽現(xiàn)場，我們四個(gè)小伙伴發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比賽現(xiàn)場――武器拼裝�？凑l在屏幕上能最先拼裝完整武器裝備。有步槍、AK-47、迫擊炮等等，我們幾個(gè)人沉醉在這個(gè)游戲里，感到自己就像一個(gè)士兵一樣，在完成領(lǐng)導(dǎo)派給自己的戰(zhàn)斗任務(wù)。心里升起一股自豪感。

　　在媽媽們的催促下，我們戀戀不舍地離開了科技館。今天真是太開心了！

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