參觀上�？萍拣^作文4篇[實(shí)用]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的參觀上海科技館作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

參觀上�？萍拣^作文 篇1

　　今天我和同學(xué)們一起去上�？萍拣^游玩了一天。

　　我們一進(jìn)去就看見(jiàn)了一架龐大的恐龍骨骼，好像站在那里歡迎我們的到來(lái)。

　　我們進(jìn)入了展覽區(qū)，讓我們最感興趣的有三個(gè)地方，是“天之水”，“天旋地轉(zhuǎn)”和“宇航天地”。

　　“天之水”在二樓的大廳里，一個(gè)沒(méi)有管子的`水龍頭里面也能流出水來(lái)，真神奇��！“天旋地轉(zhuǎn)”是一個(gè)小屋，走進(jìn)里面會(huì)感覺(jué)到頭很暈，真刺激！“宇航天地”里面有五支漂亮的火箭，形狀各異。有兩支尾部是有小的尾巴，而其中一支卻沒(méi)有。還有兩支花紋不一樣，其中一支還非常像以前發(fā)射的神舟九號(hào)呢！

　　我們還游覽了“動(dòng)物世界”，“食物的旅行”，“機(jī)器人世界”和“智慧之光”……

　　這次我跟同學(xué)們?nèi)デ镉�，我不僅僅很開(kāi)心，同時(shí)也增長(zhǎng)了很多科學(xué)知識(shí)。

參觀上�？萍拣^作文 篇2

　　我站在上�？萍拣^前，心里被這座建筑所震撼了。整個(gè)建筑的外觀非常具有科技感，兩邊的房屋墻面完全是用玻璃打造的，包圍著中間的一座玻璃球，像是一顆晶瑩的水珠嵌入了閃閃發(fā)亮的湖面，代表著科技的進(jìn)步。我迫不及待地走進(jìn)折扇玻璃大門。

　　進(jìn)入館內(nèi)，首先進(jìn)入的是一樓的“智慧之光”展廳。剛進(jìn)入，便遇到了一個(gè)新奇的展品。

　　那是一個(gè)透明的小球，連接著兩根鐵絲。這展品的名字叫做：“怒發(fā)沖冠”。一個(gè)玻璃球怎么能和頭發(fā)扯上關(guān)系呢？帶著疑問(wèn)，我用手觸摸了那個(gè)小球，只感到手掌和頭皮一陣發(fā)麻。這時(shí)，我的同伴叫到：“�。∧愕念^發(fā)！”我用手一摸，吃了一驚。原來(lái)柔軟的頭發(fā)現(xiàn)在直直地立了起來(lái)�！办o電發(fā)生器是一件很神奇的物理實(shí)驗(yàn)道具，當(dāng)你把手放在它表面時(shí)，你的頭發(fā)就會(huì)不可思議地豎起來(lái)，這是由于靜電電荷作用力的效果。表演者站在絕緣臺(tái)上，手觸摸在高壓靜電球上，

　　這時(shí)人的頭發(fā)上帶有與靜電球相同極性的電荷，由于同性相斥的原因，才出現(xiàn)了這一景象�！蔽易屑�(xì)閱讀了一邊的文字講解，這才恍然大悟。

　　一路向前走，我來(lái)到了“機(jī)器人展廳”，一曲優(yōu)美的鋼琴聲把我吸引住了。這鋼琴聲抑揚(yáng)頓挫，富有情感。我想：這一定時(shí)哪個(gè)國(guó)際頂尖的鋼琴家在彈奏吧。可走近一看，竟還是機(jī)器人！我不知為什么機(jī)器人也能彈的富有情感，一看旁邊的解釋牌：原來(lái)，機(jī)器人的設(shè)計(jì)者在出廠前就為機(jī)器人設(shè)置了不同曲中按鍵的力度和快慢。我再看一眼這個(gè)酷似真人的機(jī)器人，心想：里面有多少開(kāi)發(fā)人員的心血呢。心中不禁敬佩起那些為中國(guó)科技事業(yè)付出一生的科學(xué)家們。

　　我走進(jìn)了位于三層的球幕影院，觀看了一百年后的生活，伴隨著椅子地不斷晃動(dòng)，我就來(lái)到了一百年后的未來(lái)，一會(huì)兒出現(xiàn)了一輛跑車，座位前突然噴出了一陣氣體，仿佛那車就在我面前。電影里下雨時(shí)，水則會(huì)滴到我的臉上。乘坐自動(dòng)飛機(jī)時(shí)，作為還會(huì)微微晃動(dòng)�？粗�大熒幕中未來(lái)新穎的技術(shù)以及震撼的音效，我不禁感嘆科技的.進(jìn)步造就了人類美好的未來(lái)生活，這場(chǎng)高超的電影盛宴都是科技的進(jìn)步所帶來(lái)的成就。

　　離開(kāi)上�？萍拣^的大門時(shí)，，我卻仍然依依不忘這段旅程。走進(jìn)上海科技館的大門，我深深領(lǐng)略到了科技的發(fā)展的迅速和科學(xué)的奇妙。走進(jìn)上�？萍拣^扇門，讓我立志為這浩瀚的科學(xué)海洋增添一份自己的力量。

參觀上�？萍拣^作文 篇3

　　今天是星期五，一個(gè)秋高氣爽、陽(yáng)光燦爛的日子，我們整個(gè)五年級(jí)的同學(xué)踏著秋天的步伐來(lái)到了上�？萍拣^，一路上大家都興奮極了！

　　上�？萍拣^的門口人山人海，隊(duì)伍排的可長(zhǎng)了，看來(lái)想學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的人可真不少。一進(jìn)入館內(nèi)，我們的八人小組就正式開(kāi)始游玩學(xué)習(xí)了。首先開(kāi)啟了“熱帶雨林”之旅，映入我們眼簾的是許許多多五光十色的花卉，各種各樣的蝴蝶標(biāo)本，還有許多種平時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的綠色植物。令我印象最深刻的是假山上的動(dòng)物標(biāo)本了，一只只栩栩如生、活靈活現(xiàn)，仿佛身臨其境。緊著接下一個(gè)是“機(jī)器人天地”，那里的機(jī)器人有的在表演舞蹈，有的在修理汽車，有的在下五子棋，真是讓我大開(kāi)眼界。最漂亮的要數(shù)彈奏鋼琴的`機(jī)器人了，它不僅外觀優(yōu)雅，彈出來(lái)的曲子簡(jiǎn)直快要賽過(guò)人類了，而且這個(gè)機(jī)器人每彈奏一首曲子都會(huì)向觀眾鞠躬，非常的有禮貌，就像一個(gè)十足的鋼琴家。觀看完各個(gè)機(jī)器人后，我們又迫不及待地跑向“智慧之光”，這個(gè)地方主要為我們講述了物理、化學(xué)、科學(xué)方面的知識(shí)，讓我開(kāi)闊了眼界。最奇特的就是一個(gè)“奇怪”的水龍頭，它沒(méi)有水管，直掛在半空中，水卻還在不斷的往下流，那些沒(méi)有源頭的水是從哪兒來(lái)的呢？太奇妙了，值得我好好思考一番。最后我們又玩了“兒童樂(lè)園”、“設(shè)計(jì)師體驗(yàn)”，也都十分有趣。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)一天已經(jīng)快要過(guò)去了，該返程了。雖然今天很累，但我在科技館中很多的科學(xué)知識(shí)，一整天都遨游在科學(xué)的海洋中，下次有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)再來(lái)打卡！

參觀上�？萍拣^作文 篇4

　　春節(jié)，我和媽媽、外婆、外公、阿姨、弟弟一起去上�？萍拣^玩，那里的景象真令我印象深刻！

　　我們先去了動(dòng)物世界，迎面而來(lái)的是長(zhǎng)鼻子大象，高高的長(zhǎng)頸鹿正站在一棵大樹(shù)下，旁邊有幾只豺狼正等待著好時(shí)機(jī)去襲擊。右邊山坡上站著一群活潑敏捷的羚羊，警惕地眺望著遠(yuǎn)方，溫順的綿羊靜靜地躺在旁邊乘涼。海獅和海象在冰面上玩耍，后面站著龐大的北極熊，像家長(zhǎng)一樣不放心地監(jiān)視它們。忽然，有人“啊”的一聲，我回頭一看，原來(lái)是可怕的.鱷魚(yú)正張著它的大嘴巴，旁邊河馬的嘴巴更大，像要吃了人一樣。往前走，一只小猴子在樹(shù)叢中蕩秋千呢，真有趣！

　　出了動(dòng)物世界，我們來(lái)到生物萬(wàn)象。里面有飛流直下的瀑布，有高高的椰子樹(shù)，還有美麗的蝴蝶蘭，真讓人流連忘返。繼續(xù)往前走，來(lái)到了熱帶沙漠。帶刺的仙人球和各種各樣的仙人掌吸引了無(wú)數(shù)游人。

　　我們還去參觀了蜘蛛展、信息時(shí)代、地球家園等。其中最好玩的是信息時(shí)代里的導(dǎo)彈傳輸。那里有5個(gè)操作臺(tái)，中間有個(gè)傳輸機(jī)。每個(gè)臺(tái)都可以發(fā)送導(dǎo)彈。導(dǎo)彈有黑球和白球兩種，可以自己選則不同的順序排列好，再按發(fā)送鍵就可以了。我試了下，我的導(dǎo)彈順利發(fā)射，真是太刺激了！

　　上�？萍拣^不僅給我們輸送了知識(shí)，還讓我們體會(huì)到了許多生活中的快樂(lè)！

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