記憶的作文（精品）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的記憶的作文5篇，歡迎大家分享。
記憶的作文 篇1
我有一把老尺子，它的四條邊早已磨損，發(fā)白，盡顯歲月滄桑，原本潔白的圖案也已發(fā)黃。尤其那一道幾乎貫穿尺子的裂痕，令人觸目驚心。我真希望它能再次陪伴我度過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)光……
一年多了……
六年級(jí)上冊(cè)的那一天，你被我買(mǎi)回來(lái)。經(jīng)過(guò)一年多，你受了那么多苦。真是愧對(duì)于你。
我在把你買(mǎi)回來(lái)的那一天，仔細(xì)端詳著你——規(guī)規(guī)矩矩的一把尺子，邊邊角角恰到好處，看似尖銳而不鋒利，文雅有度。尺底用白底綠格的圖案襯托出上面的毛筆、鋼筆、圓珠筆、墨水、架子等圖案，近乎完美！
用著你感覺(jué)很好，令人舒心。畫(huà)出的.線(xiàn)也很筆直。放學(xué)后，我在回家的路上用手摩挲著你，就如同一位老人在摩挲著一對(duì)核桃。
歲月易老，已經(jīng)過(guò)了將近一年，不知不覺(jué)你也老了。你看著雖老，但仍然雅致。雖然畫(huà)的線(xiàn)不再筆直，但還能用。我仍然用著你，直到你出現(xiàn)裂痕的前一天……
這一天，我還是照常上學(xué)，到教室，打開(kāi)書(shū)包，從鉛筆盒里拿出你。在拿出你的一瞬間，我愣住了。只見(jiàn)你身上出現(xiàn)了一道七八厘米長(zhǎng)的裂痕。我不禁譴責(zé)起自己來(lái)：我也真是愚昧，對(duì)保養(yǎng)文具幾乎一無(wú)所知。
從那天起，我不再用你，也不能再用你了，但你仍然是我的寶貝。
那天晚上，我把你放進(jìn)展示盒里，讓你不再蒙上一丁點(diǎn)灰塵。
記憶的作文 篇2
在你的成長(zhǎng)道路上，一定有許多快樂(lè)、美好的回憶吧，如今它們成了你記憶的珍寶！讓我們從中選出一顆最大最美的珍珠，永存下來(lái)，慢慢品味吧！
記得那一次上輔導(dǎo)班，按以往，老師一說(shuō)完作業(yè)，就有許多同學(xué)爭(zhēng)先恐后地回家。而今天，老師一說(shuō)完作業(yè)，大家就像在鍋撒一把鹽——炸開(kāi)了鍋。你一定很好奇吧！那么我就告訴你，今天老師布置的作業(yè)是：讓你們對(duì)自己的父母說(shuō)：“我愛(ài)你！”，記住，一定要深情，要有感情哦！
小強(qiáng)大聲說(shuō)：“這么肉麻的句子怎么可能說(shuō)出口呢？”接著陸續(xù)有人向老師抗議。這時(shí)，美美站了起來(lái)央求道：“老師，你換個(gè)作業(yè)吧，讓我們抄五篇作文也可以，求求你了！”經(jīng)他這么一說(shuō)，全班人異口同聲地叫著：“老師，你換個(gè)作業(yè)吧，讓我們抄五篇作文也可以��！求求你了�。 �
老師真是鐵石心腸，死也不答應(yīng)。
我只好走著回家，走著走著，我想起了今天的作業(yè)。心都開(kāi)始發(fā)毛了。我像熱鍋似的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦？怎么辦？如果不說(shuō)的話(huà)，我明天怎么向老師交代呀！如果說(shuō)的話(huà)，那我以后就沒(méi)臉見(jiàn)人了，真是左右為難吶！我本想不回家的，可那雙腿不聽(tīng)使喚，直奔家走。
我一回到家，就像往常一樣去洗手間洗臉，邊洗邊看著鏡子，我急中生智，決定先在鏡子前練習(xí)。
說(shuō)干就干，我說(shuō)：“我愛(ài)你�！编�，不行，太慢了，要快一點(diǎn)，“我愛(ài)你�！编�，越快越好，讓她聽(tīng)都聽(tīng)不清就說(shuō)完了，哈哈，我一定要成功。哦對(duì)了，是說(shuō)中文還是說(shuō)英文呢？說(shuō)英文吧，英文短，讀得快。好，決定了，就讀英文吧！
不一會(huì)兒，吃午飯時(shí)間到了，我看著媽媽?zhuān)瑢?duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)又銜?huì)聽(tīng)到一句話(huà)，不要吃驚也不要慌張�！蔽页聊藘煞昼姾螅瑡寢層悬c(diǎn)不耐煩了。我看此情景，急忙快速地說(shuō)：“i love you！”頓時(shí)，地球好像停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，空氣好像停止了流動(dòng)，人們像看外星人似的看著我，我有氣無(wú)力地躺在沙發(fā)上。反應(yīng)最快的是爺爺，他大聲笑著，還笑出了眼淚，我狠狠地瞪了他一眼；第二個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)的是爸爸；最后反應(yīng)過(guò)來(lái)的是媽媽?zhuān)荒槻桓蚁嘈诺臉幼樱�說(shuō)：“我的`寶貝兒子終于對(duì)我說(shuō)‘i love you！’了，太高興了，我要去洗手間冷卻一下！”說(shuō)完，徑直向洗手間走去。一路上，踉踉蹌蹌的（不是碰到地上的玩具，就是碰到椅子），我估計(jì)，她是高興過(guò)度了。
這件事，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里，無(wú)法抹去，難以忘懷呀！
記憶的作文 篇3
每當(dāng)看到槐樹(shù)，看到那潔白的吐著芬芳的槐花，我就會(huì)想起童年的一些往事，它們總是帶著淡淡的清香，久久縈繞在我的心間。
爺爺家的院子里有一棵槐樹(shù)，也不知道有多少年了，只望見(jiàn)那粗壯的樹(shù)干，深褐色的樹(shù)皮和蔥蔥綠綠的槐葉，隨風(fēng)飄動(dòng)。初見(jiàn)此樹(shù)，年幼的我滿(mǎn)臉欣喜，一把抱住了槐樹(shù)有力的樹(shù)干，臉兒緊貼在干凈而粗糙的樹(shù)皮上，享受著樹(shù)帶來(lái)的陰涼。
郁郁蔥蔥的槐樹(shù)在一夜之間就開(kāi)滿(mǎn)了花�；睒�(shù)上就像下了一場(chǎng)白得耀眼的大雪，在這春天里也不顯得突兀。樹(shù)干上有著捕捉不盡的精彩，抖一抖，槐花飄動(dòng)，如同鵝毛一般散落，美得令人驚奇。千條萬(wàn)條粗糙的樹(shù)干在一夜之間被打扮的光彩照人，可謂“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”
聽(tīng)爺爺說(shuō)，槐樹(shù)平時(shí)不張揚(yáng)，綠色的蓬松的大傘和其他樹(shù)沒(méi)有什么區(qū)別，甚至不走近點(diǎn)你都不認(rèn)識(shí)這樹(shù)�！斑@樹(shù)啊，就圖個(gè)開(kāi)花那十幾天，白得讓人嘆為觀止呢。你可要趁這幾天好好看這樹(shù)哩！”
我聽(tīng)爺爺?shù)脑?huà)，細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。那高高低低的枝丫間，花絮成串，色如素錦，既無(wú)扭捏之態(tài)，也無(wú)需人工雕琢，或濃或淡地裝飾著院落。那一叢一叢的槐花在指間輕輕垂下，有的恣肆地展萼吐蕊；有的羞怯地半開(kāi)半裂；有的不解風(fēng)情地芳心猶苞；還有的`像初三夜里的月牙……
我看槐花看得著迷了，動(dòng)情了，我被她迷住了！
爺爺看我如癡如醉的傻樣，樂(lè)呵呵地說(shuō)道：“別光看啦！告訴你呀，槐花可以做成茶，入藥，還能做槐花糕呢！明天，你去摘一些吧。”聽(tīng)到爺爺?shù)倪@番話(huà)，我興奮地睡覺(jué)時(shí)合不攏眼，一早醒來(lái)便抱著“勾桿”和籃子，準(zhǔn)備上樹(shù)呢。
聽(tīng)奶奶講，災(zāi)荒年代，槐花是家里春季的口糧。捋來(lái)，洗凈，拌上一點(diǎn)點(diǎn)的玉米面，鍋中一蒸，既解饞又解餓。
沒(méi)想到槐花竟有如此重要的地位，竟能成為救命糧！望著眼前高大挺拔的槐樹(shù)，我不禁肅然起敬，對(duì)她的喜愛(ài)之情中又多了一份敬重。
爸爸看我一臉嚴(yán)肅，笑著說(shuō)：“小家伙上個(gè)樹(shù)還弄得這么肅嚴(yán)？”于是，管不了那么多了，提起籃子，爬上去。
上了樹(shù)，我拽著下墜的枝條，小心翼翼地避開(kāi)樹(shù)條上長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的針刺，捋一串潔白如玉的槐花，放入口中，慢慢地咀嚼，唇齒留香。我將捋下來(lái)的槐花堆到籃子里，仿佛一籃子潔白的詩(shī)句。
……
十幾天后，花期到了，槐花謝了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到土壤中，也灑落到我的心里。不禁想到“風(fēng)舞槐花落御溝，終南山色入城秋。”雖不是秋季，但在這春末夏初的季節(jié)里也別有一番韻味。依然是郁郁蔥蔥的一棵大樹(shù)，依然是那么的高大挺拔。媽媽和奶奶各顯神通，做出了香噴噴的槐花糕，那種幸福又真切的味道令人難忘。一向愛(ài)茶的爸爸喝上了槐花茶，沁人心脾。那些甜美的味道至今記憶猶新。
又到了三月，應(yīng)當(dāng)是青蔥的槐樹(shù)快要綻蕊的季節(jié)了，可家鄉(xiāng)的槐樹(shù)因?yàn)榻ㄔO(shè)房子，而被砍伐，只留有一個(gè)粗壯的木樁。
現(xiàn)在，我的手里握著一株槐樹(shù)苗，和爸爸媽媽一起在一塊土質(zhì)不錯(cuò)的地方把它栽了進(jìn)去。
我希望，它能長(zhǎng)成大樹(shù)，繼續(xù)用它孔武有力的臂膀?yàn)槿苏陲L(fēng)擋雨。我希望它能開(kāi)出花朵，讓清香留駐在更多人的心里。
那飄香的槐花，深深地烙在了我的記憶里。
記憶的作文 篇4
“嗚，莉莉還想吃�！比龤q的莉莉皺著個(gè)包子臉，一步三回頭地望著那充滿(mǎn)誘人香味的面館。
莉莉和媽媽回到了家里，莉莉悶悶不樂(lè)。媽媽看了，嘆了一口氣：“莉莉乖，下次咱們?cè)俪�，好不好？”“不嘛不嘛，莉莉現(xiàn)在就想吃！"莉莉仰起頭，滿(mǎn)是淚痕的小臉可憐兮兮的.�！澳呛冒桑蚶蛳人挥X(jué)，醒了呢就可以吃了�！眿寢屓嗔巳嗝夹�。莉莉還是不甘心，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁床荒墁F(xiàn)在吃？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)閶寢寱?huì)一種要莉莉睡覺(jué)才能使用的魔法哦。”“哦，好吧，那莉莉先去睡覺(jué)覺(jué)了�！�
半個(gè)小時(shí)后，莉莉醒了，餐桌上多了一碗熱氣騰騰的面。莉莉跑過(guò)去吃了一大口，“嗯，好吃！比面館做得好吃！”媽媽出來(lái)了，笑著問(wèn)：“怎么樣，好吃吧？”“嗯嗯，媽媽。這是什么魔法啊？”莉莉問(wèn)。“這個(gè)嘛，保密。”媽媽神秘而又自豪地一笑。
從此以后，只要莉莉想吃面了，睡一覺(jué)，餐桌上，總有一碗熱氣騰騰的面等著她。
一天、兩天、三天……一月、兩月、三月……一年、兩年、三年……六年、七年……
一天，莉莉睡了五分鐘就醒了。她聞到了一陣香味，是面的香味，她小心翼翼地打開(kāi)了一條門(mén)縫。天啊，她看到了什么，餐桌邊，一個(gè)人影在忙碌。而這個(gè)人，是她媽媽?zhuān)?/p>
“媽媽?zhuān) 崩蚶蛉滩蛔淞诉^(guò)去……
現(xiàn)在的莉莉已經(jīng)上大學(xué)，每周回來(lái)一次，周?chē)囊磺幸呀?jīng)改變，可唯一沒(méi)變的是餐桌上那一碗永恒的、熱氣騰騰的面條。
記憶的作文 篇5
時(shí)間如滔滔流水一般無(wú)聲而飛快地流逝，帶走了我們的幼稚和一部分記憶。但是，總有一些珍貴的記憶如同最璀璨奪目的煙火，能被我們被深深地印在腦子里。
記得每一年暑假，爺爺奶奶總要帶我去天一廣場(chǎng)游玩一番，而20xx年的暑假，是我記憶最為深刻的一次，如今依舊歷歷在目。
那次，沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有爸爸媽媽的`嘮叨，只有爺爺奶奶耐心地陪同我一起玩，任由我在人群里像個(gè)小猴子般竄來(lái)竄去。然而他們也只是笑瞇瞇地望著我，時(shí)不時(shí)叮囑我：“哎呀，跑慢點(diǎn)！”
當(dāng)我仿佛還沉浸在剛出游的興奮與喜悅中時(shí)，我咕嚕嚕叫的小肚子提醒我到中午吃飯的時(shí)間了，我們找了一家附近的小餐館坐了下來(lái)。爺爺奶奶給我點(diǎn)了一份海鮮面的套餐，將近一百元，我起初覺(jué)得這未免貴得離譜�？珊髞�(lái)又想了想，好像在家里吃飯也是這種豪華規(guī)格，便欣然接受了。明明椅子都還沒(méi)坐熱乎，爺爺奶奶突然站了起來(lái)，說(shuō)是要出去給我爸爸打電話(huà)，我也沒(méi)在意。過(guò)了一會(huì)兒，我的海鮮面上桌了，面條臥在醇香的湯底中，一陣陣香氣直竄入我的鼻腔，我不禁食指大動(dòng)，招呼著剛從門(mén)口走進(jìn)來(lái)的爺爺奶奶和我一起吃。奇怪的是，爺爺奶奶遲遲不肯過(guò)來(lái)跟我一起坐。我越想越疑惑，便端起碗，拿好筷子，躡手躡腳地向那個(gè)毫不起眼的角落走去，那個(gè)角落有些蜘蛛網(wǎng)，上面沾滿(mǎn)了塵埃，昆蟲(chóng)尸體堆成山，就是連蒼蠅都不愿意來(lái)到這個(gè)角落。
我走向那個(gè)角落里，腳步聲越來(lái)越輕，步子越邁越小。我吃驚得差點(diǎn)叫出聲來(lái)，我的爺爺奶奶，我最最親愛(ài)的爺爺奶奶正一人手上拿著油餅和礦泉水在吃！我什么都明白了，爺爺奶奶以“打電話(huà)”為借口，出去買(mǎi)餅和礦泉水。我頓時(shí)愣住了，看看自己手里熱氣騰騰的海鮮面，再看看爺爺奶奶手里的餅和水。我不禁鼻子一酸，珍珠般的眼淚不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)，印出了爺爺奶奶吃油餅的影子……
這最珍貴的記憶，不限于轟天大事，這最珍貴的經(jīng)歷，就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。啊，這最珍貴的記憶……
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