記憶的作文（共4篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的記憶的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記憶的作文 篇1
美在哪里？美在心間。
從古到今，不知多少文人雅士詮釋過(guò)美麗的涵義。更有羅丹的“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！狈捶磸�(fù)復(fù)被人引用。
我要說(shuō)，美在心間。
星期天，當(dāng)我收拾小學(xué)時(shí)的書(shū)籍時(shí)，竟無(wú)意中瞥見(jiàn)了小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照，已經(jīng)微微發(fā)黃的照片上，唯有畫(huà)面中一些同學(xué)的樣子還猶如當(dāng)年。望著這些似曾相識(shí)的面孔，卻有些叫不出他們的.名字呢，不覺(jué)心頭一陣凄涼。
郭敬明說(shuō)，如果當(dāng)有一天我們望著似曾相識(shí)卻又叫不出名字的面孔，那又何必在分別時(shí)那么悲傷呢？
因?yàn)槲也辉敢庹f(shuō)我“沒(méi)感情”，所以我承認(rèn)他有才。
記憶飛一般地倒回到從前。
夏日，黃昏。
陽(yáng)光明媚燦爛地、大片大片地穿過(guò)嫩綠的葉兒，然后星星點(diǎn)點(diǎn)般撒在了地面。樹(shù)下，一群男生女生圍在一起，在填寫(xiě)著同學(xué)錄。從姓名到生日，從興趣到綽號(hào)，最后再到祝福，每一個(gè)字都是一個(gè)奇異的精靈，一串珍貴的記憶，寫(xiě)著寫(xiě)著，眼淚都快流出來(lái)了，一瞬間，泛著清香的信簽紙上已沾了幾滴淚水。留著它也罷。
這樣的下午還有幾個(gè)呢？
“卡嚓”一聲，照相機(jī)記錄了這樣的一幕。
永遠(yuǎn)的六。三！請(qǐng)你帶著我，走過(guò)我生命的每一個(gè)瞬間。
記憶的作文 篇2
小時(shí)候的我，既調(diào)皮又可愛(ài)，就比如那次的一件事。
那天，天氣比較寒冷，我和姐姐寫(xiě)完作業(yè)，想去買(mǎi)幾張貼畫(huà)裝飾一下家里的門(mén)，我去找爺爺，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我和姐姐想去買(mǎi)幾張貼畫(huà)�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)，生怕?tīng)敔敯l(fā)火，爺爺馬上把笑容收來(lái)，留下一張嚴(yán)肅的臉。爺爺說(shuō)：“買(mǎi)貼畫(huà)干什么？”我說(shuō)，想用裝飾一下我們的'日常用品。也許是緊張，我說(shuō)話也有點(diǎn)結(jié)巴，爺爺馬上露出笑容，說(shuō)：“行，那走吧！”
買(mǎi)完貼畫(huà)，我和姐姐把貼畫(huà)偷偷貼在門(mén)上，爺爺說(shuō)：“干什么？不是說(shuō)好了貼在日常用品上嗎？”我和姐姐呲溜一下，跑了。
那時(shí)的我，真是又淘氣又可愛(ài)，到現(xiàn)在那些貼畫(huà)還貼在那道門(mén)上。
長(zhǎng)大的我，當(dāng)然會(huì)懂事一點(diǎn)啦！
剛上一年級(jí)的時(shí)候，在班里有很多小朋友都哭，但我知道我不能哭，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。
那天一回去以后，我和爸爸媽媽分享了當(dāng)天的心得，媽媽說(shuō)很好，你長(zhǎng)大了，也可以為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)了，可以去把碗刷了嗎？好啊，我開(kāi)心地說(shuō)。
開(kāi)始了，我拿起海綿，帶上圍裙，先拿起一個(gè)碗，邊洗邊想我洗完媽媽會(huì)不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我什么呢？我一邊想一邊洗著，不一會(huì)兒就洗干凈了，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我看一會(huì)電視，我不想看，因?yàn)槲疫�沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“女兒懂事了，真好！”
我從小到大的變化，真不小！
記憶的作文 篇3
從小，我就是全家寵愛(ài)的孩子，只要是我的事，一定是全家總動(dòng)員。于是我以為這都是理所當(dāng)然的。在生活中，每一條路都由父母為我鋪好，我卻總是洋洋得意、自以為是的走在這由父母開(kāi)道的“陽(yáng)關(guān)大道”上……直到那件事，我才知道，自己只是一只依偎在父母的懷抱里，不愿展翅的小小鳥(niǎo)。
初三的.上半學(xué)期，班級(jí)里爆發(fā)了一場(chǎng)水痘風(fēng)波，眼看著周?chē)l(fā)水痘的同學(xué)都回去休息，我沒(méi)有恐懼，卻是十分羨慕，“渴望”也能放兩周的長(zhǎng)假。老天爺終于眷顧我了，我終于出水痘了！我躺在床上，一覺(jué)睡到自然醒，真好！接著看到水痘們攀上了我的脖子，手臂，繼而占領(lǐng)了身上的各個(gè)領(lǐng)地�？粗砩贤蛊鸬呐菖荩老馋畷r(shí)消失了，我擔(dān)心留下疤痕。接下來(lái)就只有難受了，抓也不是，撓也不是，全身奇癢難忍，我真后悔生水痘……全家被我攪得雞犬不寧。
終于水痘們撤退了，但新的煩惱又包圍了我。得知同學(xué)們上課的進(jìn)度，我慌了，畢竟是初三，我很想考進(jìn)一個(gè)像樣的高中。我不想休息了，但按規(guī)定要兩周才能復(fù)課，補(bǔ)課也不能去，那只有自學(xué)了。
才離開(kāi)課堂幾天，我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了。例題看不懂，作業(yè)做不來(lái)，問(wèn)父母也講不清……真是走投無(wú)路��！于是，白天我靜下心，翻書(shū)研究，反復(fù)琢磨。晚上聯(lián)系同學(xué)，解決難題。終于，作業(yè)在我的蠶食下慢慢地在減少，越做越順。自學(xué)讓我學(xué)會(huì)了找思路，找方法，知道解題是有技巧的。連以前的難題也能想通了，很快便能將題目輕松解出……
古人云：生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。逆境能讓我迅速成長(zhǎng)，幫我克服惰性，為自己開(kāi)辟一條學(xué)習(xí)的陽(yáng)關(guān)大道�；氐骄眠`的學(xué)校，老師專(zhuān)程為我們這些同學(xué)補(bǔ)了課。自學(xué)后的我，經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥，頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，思路泉涌而出。
出水痘的經(jīng)歷給我的初中生活留下了濃重的一筆，讓我品嘗到了獨(dú)立的滋味，是酸澀后的甘甜，是發(fā)現(xiàn)自我的驚喜，是展翅飛翔的自豪！
記憶的作文 篇4
離開(kāi)外婆家已有兩年多了,一直沒(méi)回去過(guò).至今仍記憶猶新的是與外婆一起度過(guò)的童年美好時(shí)光,外婆家院中的那顆參天的琵琶樹(shù),它是我四歲那年和外婆一起種下的,如今也應(yīng)該枝葉繁茂、碩果累累了吧?
四歲那年,舅舅將我接回鄉(xiāng)下的外婆家,讓我與外公外婆同住一段日子.外婆家是在江蘇農(nóng)村一座獨(dú)門(mén)獨(dú)院的小別墅式的房子,臨近河岸,不遠(yuǎn)處還有一片小竹林,風(fēng)景優(yōu)美,氣候宜人.我就是在這令人陶醉的江南水鄉(xiāng)度過(guò)我美好的童年生活.
我的童年記憶是與那顆琵琶樹(shù)緊密聯(lián)系的!
剛到鄉(xiāng)下那陣子,我真的很興奮,整天與鄰家的小朋友瘋鬧,用小石子砸鄰居老大爺家門(mén)口那棵果樹(shù)上的小果子,砸下來(lái)的盡是些青不溜丟未熟透的澀果子,是不能吃的,但我仍然興致勃勃.一天,我玩得正高興,一個(gè)不留神砸碎了一扇窗戶(hù).果子沒(méi)吃到,還挨了外公一頓胖揍.等外公和我安裝完玻璃賠不是回來(lái),發(fā)現(xiàn)家門(mén)口多了一棵小樹(shù)苗.外婆告訴我說(shuō),這是鄰居家老大爺送給我的,以后我就有又香又甜的大果子吃了.當(dāng)天,我就纏著外婆和我一起種下了那棵小琵琶樹(shù)苗,并誠(chéng)心誠(chéng)意許愿每天都有琵琶吃.
從那一天起,我就天天圍著這株琵琶樹(shù)轉(zhuǎn)圈圈,嘴里流著口水,不停地唱著:”小數(shù)小樹(shù)快快長(zhǎng),長(zhǎng)滿(mǎn)金黃的大琵琶……”每當(dāng)這時(shí),外婆總會(huì)滿(mǎn)眼慈愛(ài)地看著傻糊糊的我,笑得合不攏嘴……
年僅四歲的'我最喜歡做的事就是吃過(guò)晚飯、坐在琵琶樹(shù)旁聽(tīng)外婆講故事.外婆講的故事每天都是新的,她知道的故事還真不少,有<<龜兔賽跑>>、<<烏鴉喝水>>、<<白雪公主和七個(gè)小矮人>>、<<海的女兒>>……每天講故事時(shí),外婆就搬一個(gè)小椅子,坐在我旁邊,很認(rèn)真地講.而我總是乖乖地坐在琵琶樹(shù)旁的小椅子上,一邊擺弄手中的笛子,一邊聽(tīng)外婆講好聽(tīng)的故事.笛子是外公送給我的,很精巧,也很漂亮,但可惜我學(xué)不會(huì)吹笛子,甚至一點(diǎn)樂(lè)音也發(fā)不出來(lái).笛子只好被我當(dāng)成一個(gè)玩具擺弄,可外婆還總說(shuō)我聰明!外婆講的故事還真是好聽(tīng),每次講故事我都陶醉其中,故事情節(jié)生動(dòng)有趣,蘊(yùn)涵的道理很深刻,當(dāng)我聽(tīng)不懂時(shí),外婆總會(huì)用她那粗糙的手輕輕撫摩我的頭,慈祥地說(shuō):”你現(xiàn)在還小,等你長(zhǎng)大了就會(huì)明白了.”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭.當(dāng)外婆會(huì)聲會(huì)色地講故事時(shí),我總會(huì)豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng),不一會(huì)兒我就會(huì)在外婆那動(dòng)聽(tīng)的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)中的外婆仍然是一臉慈祥地坐在小椅子上,和藹可親地給我講故事……講過(guò)的故事中印象最深的要數(shù)<<烏鴉喝水>>了:”一只烏鴉口渴了,想要找水喝……”故事的開(kāi)頭很普通,但結(jié)尾卻富涵哲理、發(fā)人深省,就像外婆一樣,平凡卻又深刻!
如今來(lái)到濟(jì)南上學(xué),不能經(jīng)�；厝タ赐馄帕�.但外婆會(huì)時(shí)常打電話問(wèn)候我,她還經(jīng)常向我提起院中的那棵琵琶樹(shù),說(shuō)滿(mǎn)樹(shù)都是大琵琶,金黃而飽滿(mǎn),又甜又香,她和外公吃不完,等我回去吃……
“外婆,明年夏天,我一定會(huì)回來(lái),吃我們親手栽種的琵琶!”
童年的故事,童年的歡笑,童年的琵琶樹(shù)和童年印象中慈祥的外婆,這一切的一切,編制成我美麗的童年記憶.
我快樂(lè)的童年、美麗的記憶!
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