記憶的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的記憶的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶的作文 篇1
重新站在小學(xué)的水泥道上，望著蒙蒙細(xì)雨，怔了許久，才發(fā)現(xiàn)自己又在淋雨了。這個(gè)習(xí)慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開來(lái)。
至今，我還記得小學(xué)時(shí)那段快樂(lè)的時(shí)光，還有帶給我快樂(lè)的天使一般的女孩。
那時(shí)我讀小學(xué)四年級(jí)，爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)了。那個(gè)時(shí)候我很內(nèi)向，不敢和不熟悉的人說(shuō)話，總是一個(gè)人坐在教室后面的座位上，望著那些新同學(xué)在說(shuō)笑�，F(xiàn)在想來(lái)，那個(gè)時(shí)候，那些說(shuō)笑的同學(xué)可能在笑我像個(gè)啞巴吧，可我不敢去和她們一起說(shuō)話。那時(shí)候，我感覺(jué)世上好像只有我一個(gè)人。
有一天，天空莫名地下起了蒙蒙細(xì)雨，我望著天空，卻有一種想要到雨里淋一下的沖動(dòng)。
蒙蒙細(xì)雨吸引著我到秋千邊坐下來(lái)，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺(jué)，頸間是冰涼的濕意。一會(huì)兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開了閉著的雙眼，我看見了一張秀氣的臉。她有著一頭長(zhǎng)發(fā)，有靈氣的眸子，還有微微上揚(yáng)的嘴角。她開口問(wèn)我：“能和稱一起玩嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她就坐在我的旁邊，然后開始和我說(shuō)話。聽著她說(shuō)話，我的心里忽然感覺(jué)很溫暖，我覺(jué)得她就像個(gè)姐姐。一會(huì)兒，在她的帶動(dòng)下，我們玩了起來(lái)。我在秋千上，她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方，又跌落下來(lái)，每次看著天似乎伸手就能觸摸，卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久，坐在同
一個(gè)秋千上，蕩到同一個(gè)能觸摸天空的地方，看著她蕩漾的笑容，聽著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢(mèng)境。
許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門口的時(shí)候，我叫住了她，紅著臉說(shuō)出了我猶豫了很久的話：“我可以和你做永遠(yuǎn)的好朋友嗎？”她望著我微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然覺(jué)得，其實(shí)和別人交談并沒(méi)有什么難的'，并沒(méi)有人會(huì)刻意地在乎我的每一句話，然后，嘲笑我，只不過(guò)是我自己多余的擔(dān)心而已。此后，我們就每天在一起吃飯，在一起做作業(yè)……但這樣的日子卻在不知不覺(jué)中，離我們遠(yuǎn)去，而且越來(lái)越遠(yuǎn)。我們慢慢長(zhǎng)大了，時(shí)間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來(lái)。
從回憶中醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的秋千上，不知什么時(shí)候又坐了兩個(gè)小女孩，如同當(dāng)初的我和她。一個(gè)女孩指了指我，說(shuō)：“那個(gè)姐姐哭了！”另一個(gè)卻說(shuō)：“不是，你沒(méi)看見在下雨嗎？是雨水，不是淚水。”聽著她們的話，我下意識(shí)地摸了一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。
我轉(zhuǎn)身離開，留下一片腳印和一串回憶，讓那個(gè)遠(yuǎn)方的她留在記憶的最深處，綻放出最美麗的花朵！
記憶的作文 篇2
寂靜的夜里，思緒時(shí)常穿過(guò)時(shí)光的隧道，去追尋那些曾經(jīng)的腳步，不經(jīng)意間，那熟悉的教學(xué)樓，那碧藍(lán)的天空和那一張張熟悉的笑臉又一次滑進(jìn)我的腦海。
記憶中校園的四季依然清晰，它清楚的刻在我的心里，久久難忘。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，母校也如同剛剛睡醒一般，小樹暴青，小草露出新鮮的芽?jī)�，天空中，多了幾聲活潑的鳥叫，陽(yáng)光懶洋洋的撒向大地，這時(shí)候，同學(xué)們也都走出了教室，大家都脫了厚厚的衣服，穿上了五顏六色的毛衣，把校園裝點(diǎn)的更加美麗，讓原本充滿生機(jī)的校園變得更加多姿多彩。
時(shí)間走著，就到了夏季。夏天，是充滿希望的季節(jié)。此時(shí)此刻，校內(nèi)的小樹已經(jīng)長(zhǎng)出了繁茂的葉子，嫩綠嫩綠的，似乎每一片葉子都充滿了生命與希望。“百草豐茂”不錯(cuò)的，在此刻，旗桿下的小草已經(jīng)長(zhǎng)滿了花壇，在草叢之間，還生長(zhǎng)著一些純白的花，既不耀眼，又不失活潑，也十分大氣，在一草一花的搭配下，簡(jiǎn)直是一幅純美的圖畫！一到體育課，便是母校沸騰的時(shí)刻了，男生們不怕酷暑的`炎熱，頂著驕陽(yáng)在操場(chǎng)上打籃球，汗水浸濕了衣服也不怕，絲毫不影響他們的興致。在這個(gè)如火的季節(jié)里，同學(xué)們有的在樹下盛涼，有的在打鬧，歡笑聲再加上樹上蟬的鳴叫，簡(jiǎn)直是一支完美的交響曲！
秋天，即是收獲的季節(jié)，又是大家重返校園的日子。安靜的校園到處充滿著歡笑聲。同學(xué)們有的在為菊花澆水，那一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的菊花仿佛是一張張?jiān)偈煜げ贿^(guò)的笑臉；有的在旗桿下看書，有的在嬉戲，歡笑聲和打鬧聲頓時(shí)充滿了這個(gè)富有詩(shī)意的校園。讓人久久難忘！
令人最期待的冬天終于到了。下完雪，整個(gè)校園覆蓋上了銀裝，而此刻，同學(xué)們?cè)缫褋?lái)到雪地上，打起了雪仗，一團(tuán)團(tuán)雪球在五顏六色的羽絨服上綻開，好象一朵朵無(wú)瑕的花朵。天真的笑聲回蕩在整個(gè)校園，大家都沉浸在這個(gè)童話般雪的世界，仿佛一切都不存在，有的只是快樂(lè)、快樂(lè)！
我愛母校的四季，愛它春天的生機(jī)，夏天的蓬勃，秋天的詩(shī)意，冬天的活潑。這樣可愛的地方，簡(jiǎn)直是我們的天堂！
記憶的作文 篇3
走遍青山綠水，慣看秋月春風(fēng)，唯有你——開在嚴(yán)寒中的一株臘梅，成為了我記憶深處的風(fēng)景，歷久彌新，越開越旺，越陳越香。
第一次注視你，是在一次考試失利后。清早，煩悶、壓抑如一團(tuán)破敗的棉絮堵塞在心頭，揮之不去。無(wú)奈下，便去家后的一處僻靜處散心。于是，便有了與你的第一次邂逅。
你體型瘦小，不似松的粗曠，卻有松的遒勁。不似竹的蒼翠，卻有竹的挺秀。還未接近仔細(xì)端詳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，隨著寒風(fēng)，一股清醇的香味已撲鼻而來(lái)，沁人心脾。更驚詫于你枝頭鼓滿了繁星一般的花苞，有幾朵已經(jīng)迫不及待地凌寒綻放了。這寒冬的臘梅啊，讓我感到前所未有的溫暖，心便踏實(shí)許多。折一枝枝丫下來(lái)，花瓣上有些許晶瑩圓潤(rùn)的晨露。詩(shī)意地聯(lián)想，這該不會(huì)是它感傷的淚吧？不是！堅(jiān)強(qiáng)的它既然能在嚴(yán)寒中生存，就定然無(wú)悔而無(wú)淚！
我把那枝丫置于書桌，聞梅香而書寫，看梅艷而怡神。不知不覺(jué)間，梅的精神，似乎也摻和在那芬芳中，滋潤(rùn)我心了。
那些日子，有了你的陪伴，我在書山學(xué)海中盡情地拼搏，終于，我的付出得到了應(yīng)有的回報(bào)。拿到月考試卷，我不禁為之欣喜。回到書桌前，我猛然一驚——那陪我度過(guò)月考復(fù)習(xí)，激勵(lì)我奮發(fā)向上，勇攀高峰的臘梅，在不知不覺(jué)中漸漸地枯萎了，鮮艷的顏色也變得慘黃了。無(wú)奈下，我第二次走向那個(gè)無(wú)人問(wèn)津的一隅，去與你談心絮語(yǔ)。
我又是猛地一驚——枝丫上，盛開的梅花朵朵簇?fù)�，那嬌艷欲滴的黃，那柔嫩晶瑩的花瓣，無(wú)不迸發(fā)出生命的活力！在冬季最寒冷的時(shí)候，在最孤寂的'角落，沒(méi)有人關(guān)注你的生死與否，更沒(méi)有人給你精心照料。你獨(dú)自?shī)^斗，與寒冷作斗爭(zhēng)，悉心照料好自己，捧出了最動(dòng)人、最絢麗、最高貴、最純潔的梅花！
久久的，我站在原地，任憑巷口北風(fēng)呼嘯，無(wú)怨、無(wú)悔。
久久的，我仍在凝視，凝視獨(dú)樹成景的你，情不自禁地便想起了“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的堅(jiān)強(qiáng)；“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的淡定；“冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m”的高潔；“零落成泥碾作塵，只有香如故”矢志不渝；“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的超然……
于是，折一根開滿金梅的枝丫，種在心底，讓它開成海，且永不凋零。
從此，你就成了我留在記憶深處的最美的風(fēng)景。
記憶的作文 篇4
我有一本存折，它是溫馨的粉紅色；我有一本存折，它是淡雅的米黃色；我有一本存折，它是清新的淺綠色。里面有我最寶貴的財(cái)富，任何人都無(wú)法竊取。
——題記
最快樂(lè)的那段日子，當(dāng)屬我六七歲的時(shí)候。那時(shí)候，母親和小姨經(jīng)營(yíng)著一個(gè)小小的幼兒園，因此我和小姨家的表哥自小便在一塊了。
幼稚園有一個(gè)不算小的院子，院子里有大象狀的滑梯，彩色的搖椅和精致的蹺蹺板。這是我小時(shí)候的最愛，這大概是每個(gè)小孩子的天性吧。院子的角落有一堆沙子，不算多，也不算少，大約和我那時(shí)的身高一般高。我和哥哥都有一個(gè)小桶。“哥哥，哥哥，我們?nèi)ヌ嵘匙影�，我媽媽同意了�！币活^短發(fā)的我穿著一身白衣拉著哥哥的衣角，嘟著嘴嚷著要求哥哥陪我一塊玩。哥哥的眉頭一皺，擺出小大人的模樣，搖搖頭說(shuō)：“你看看你這一身白色的衣服，玩沙子會(huì)弄臟的，而且……而且，二姨同意了，我媽媽還沒(méi)同意呢�！边@一席話，我自然是聽出了哥哥想同我一塊玩耍，也便拉著他，拿著小鏟子，去鏟沙子。我的'小鏟子是一把粉紅色的，很輕快，哥哥的小鏟子是一個(gè)藍(lán)色的，鏟柄上有一個(gè)星星樣的空心。我伸出手來(lái)抓一把沙子，細(xì)細(xì)的沙子變調(diào)皮的從我的指縫見溜走，眼看著手中的沙子越來(lái)越少，我使勁的捧緊我的小手，嘴里嚷著：“哥哥，你快來(lái)幫我把沙子抓住，它不在我的手里待呀�！备绺缱笫痔嶂男⊥�，右手抓著他的小鏟子迅速走過(guò)來(lái)，然后把小桶放到我的手下，于是，調(diào)皮的沙子卻乖乖的落進(jìn)了哥哥的小桶。哥哥的眼珠一轉(zhuǎn)：“咱們比賽吧，看看誰(shuí)運(yùn)的沙子多，從這頭到那頭，怎么樣？”稚嫩的臉上出現(xiàn)一種疑似狡猾的笑容�！昂醚胶醚�，不過(guò)，你得先把小桶里的沙子倒掉，要不然，你會(huì)贏得�！�
我一聽說(shuō)要玩游戲，玩心大起，臉上露出向日葵般燦爛的笑容，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。哥哥痛快的提起小桶，把沙子一倒，在我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，便喊：“開始！”小手便飛快地鏟沙，然后邁著小短腿向院子的西邊跑去。我也不甘落后，立馬開始鏟沙子，然后提著我的小紅桶向院子西邊跑去。從院子的東邊到西邊大約三十米長(zhǎng)的距離，本來(lái)我跑步的速度就很慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及哥哥，還是三十多米長(zhǎng)，我大約提了兩三個(gè)來(lái)回就在也跑不動(dòng)了。
而哥哥呢，正熱火朝天呢，汗水出現(xiàn)在他的額頭，陽(yáng)光溫柔的撫摸著他的面頰。毫無(wú)疑問(wèn)的一個(gè)結(jié)果，自然是我輸了，哥哥贏了。這對(duì)好勝心極強(qiáng)的我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)不小的打擊，惱羞成怒的我，抓起一把沙子向哥哥揚(yáng)去，哥哥巧妙地一躲，就輕松的躲了過(guò)去。這比賽也沒(méi)贏，打哥哥也沒(méi)打著，心里立馬冤的不得了，天生好哭的我，立馬嚎啕大哭，哭聲在院子里回蕩。在教室里的小孩子們，一個(gè)個(gè)好奇的探出小小的頭顱，卻被媽媽轟回去。
哥哥一看我哭了，也立馬不知所措了，糾結(jié)的小臉很是可愛。然后走過(guò)來(lái)，湊近我說(shuō)：“要不，要不你再用沙子揚(yáng)我一下吧。”我揚(yáng)起被哭成粉紅色的臉蛋，破涕為笑。抓起一把沙子揚(yáng)到哥哥的鞋子上，哥哥也笑了�！翱便y鈴般的笑聲從口中傳出。此時(shí)，白色的衣服應(yīng)經(jīng)被我弄花，哥哥藍(lán)色的小鞋子上還有我揚(yáng)上去的沙子，向著太陽(yáng)，盡情的笑著。
我的快樂(lè)不收費(fèi)，像沙子一樣，一點(diǎn)點(diǎn)的從我的年華中滑落進(jìn)我的心田，變成一片肥沃的田野，偶爾的眼淚，為他們澆灌，孕育出快樂(lè)的果實(shí)。那些果實(shí)，是我的財(cái)富，最寶貴的財(cái)富。我將它們存入我的存折，然后小心的裝進(jìn)我的心房。
記憶的作文 篇5
我組長(zhǎng)今天從上海加班回來(lái)了，其實(shí)從前段時(shí)間我剛來(lái)這個(gè)公司的時(shí)候，第一眼，我就覺(jué)得她很像我高中的時(shí)候那個(gè)女同學(xué)，為什么過(guò)了這么些年了，我還是對(duì)她印象深刻呢？當(dāng)時(shí)我讀書在班上成績(jī)中下等吧，而那個(gè)女生總是在男生眾多的理科班，名列前幾名，我當(dāng)時(shí)只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著她，她是那么的漂亮，那么的優(yōu)秀，那么的受男生喜歡，而我只是長(zhǎng)得難看，成績(jī)不好，又不干凈的渣男而已。
說(shuō)實(shí)話我們組長(zhǎng)跟她長(zhǎng)得太像了，勾起了我的回憶，當(dāng)然也勾起了我那段不想去回憶的回憶，從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，時(shí)間過(guò)得很快，每個(gè)人的'成長(zhǎng)也不一樣，的確，她們真的很優(yōu)秀，以后也會(huì)找個(gè)同樣優(yōu)秀的男朋友，我當(dāng)然沒(méi)有喜歡，也沒(méi)有不喜歡，只是看看，想想罷了，別人老說(shuō)年輕就應(yīng)該去追，去愛，但是我好像完全相反。
那些年，真的是有很多的不容易，也有很多的感慨，現(xiàn)在想起來(lái)，自己努力去做就好，不讓自己后悔就行，聽自己內(nèi)心最真誠(chéng)的聲音，以前的時(shí)間是沒(méi)辦法去重演了，把握現(xiàn)在才是重點(diǎn)，還是要多多自己努力，太虛幻的設(shè)想，我不會(huì)去想，但是還是能爭(zhēng)取過(guò)好自己的小日子吧！
【記憶的作文】相關(guān)文章：
記憶的作文01-11
記憶的作文01-12
記憶的作文01-12
記憶的作文01-16
記憶的作文01-17
記憶的作文01-11
記憶的作文01-13
記憶的作文01-13
記憶作文[經(jīng)典]01-14
記憶的作文01-14