精選初中記憶作文集合七篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的初中記憶作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中記憶作文 篇1

　　不知過(guò)了多久，內(nèi)心莫名的無(wú)邊無(wú)際的恐懼，像潮水般包圍了我，直到我的那聲回來(lái)了。滿臉怒氣的外婆聞聲追來(lái)，怒氣中氤氳著柔情，該打，你該打，狠狠地拽住我的衣領(lǐng)，揚(yáng)起的手遲疑的放下。年少的我，依然樂(lè)趣無(wú)窮，并未領(lǐng)悟外婆眼里彌漫淡淡的擔(dān)憂與無(wú)奈，夕陽(yáng)下的我與外婆，成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　晃眼的時(shí)光，悄悄地從指縫中溜走。我卻不知何時(shí)，高過(guò)外婆精干的身體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把她老人家甩在后面老遠(yuǎn)的地方。無(wú)情的時(shí)光將一個(gè)人改變了許多，許多——

　　青綠的麥田在推土機(jī)的轟鳴聲中變成水泥地，再回外婆家，一切在記憶中淡泊了。繁重的作業(yè)讓我的空閑的時(shí)光少了又少，小時(shí)游玩的麥田竟在一刻發(fā)現(xiàn)時(shí)如此珍貴，因?yàn)槟抢镉形液屯馄琶篮玫幕貞洠�現(xiàn)在的我，獨(dú)自坐在路邊，沉靜。

　　又是一次夕陽(yáng)時(shí)，田埂上外婆不知何時(shí)矮的許多，勞累的學(xué)習(xí)生活將我與外婆的麥田交流的時(shí)光壓榨，再壓榨。漫天的金黃鋪滿了我眼簾里的外婆，步履蹣跚的`她悠悠的走近。不知怎么外婆頭上星星點(diǎn)點(diǎn)，撥開(kāi)了我記憶的花蕊。她緩緩地坐在我的身旁，與我景觀落日。輕風(fēng)拂過(guò)記憶歲月的衣袖，毫不吝嗇的包圍著我與外婆小余湯，回去吃飯了那一刻，似乎沒(méi)有了那股怒氣，沒(méi)有了那股嗔怪，平添難得的溫馨。

　　起身，與外婆緩緩走過(guò)這段被歲月剪得細(xì)碎的時(shí)光，思緒飄蕩在搖曳的金黃中。這一次歸路，卻是我的大手牽著外婆的小手，緩慢，細(xì)長(zhǎng)，金黃的盡頭，似乎又聽(tīng)見(jiàn)外婆的那聲迫切的回來(lái)吃飯了，小——余——湯！

初中記憶作文 篇2

　　每當(dāng)清晨醒來(lái)，我聽(tīng)到窗外鳴叫的鳥(niǎo)兒的時(shí)候，我總會(huì)想起記憶中的那件事，讓我難以忘記。

　　那時(shí)候的我還是住在一個(gè)小社區(qū)里，社區(qū)前有一個(gè)院子，院子里栽滿了樹(shù)木。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，花開(kāi)冰融，綠又融化在春的舌頭上。

　　在院子的一個(gè)角落里，我突然發(fā)現(xiàn)在一棵楓樹(shù)間，一個(gè)小巧玲瓏的鳥(niǎo)巢輕輕掛在中間，不被人注意，不讓人吸引。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)巢的我，立刻大呼小叫，好像發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸一樣。

　　可一切事情一過(guò)度，可就樂(lè)極生悲了。

　　我一興奮，瘋狂搖著樹(shù)枝，還未長(zhǎng)大的小芽們一顆接著一顆，像流星一樣掉了下來(lái)，落進(jìn)草叢里，被冷落。

　　鳥(niǎo)巢突然動(dòng)了。褐色的小樹(shù)杈微微擺動(dòng)，想一個(gè)個(gè)移動(dòng)的帶子；幾根小草在亂杈間落下，飄得是那么輕，那么慢。

　　“哇！這是什么？”我那雪白的胖乎乎的.小臉驚奇地變了樣 ，肉鼓鼓的小手慢慢觸到被細(xì)雨淋過(guò)的小草時(shí)，又收了回去，被“沾”在指間的水珠不聲不響地順著一只又一只手指，滴在雜草間。

　　我呆呆地站在哪兒，剛被雨下過(guò)的青草沾濕了我的褲腳。小草散發(fā)著清香。太陽(yáng)終于云開(kāi)日出了，露珠化作一團(tuán)煙氣消失。

　　我才回過(guò)了神。天那！我真不敢相信，三只乳臭未干的、黃黃的絨毛還沒(méi)有退化、驚奇地望著我——一群小鳥(niǎo)。雖然，我不知道鳥(niǎo)媽媽在哪兒，可這幾只從“家中”走出來(lái)的小東西實(shí)在太吸引我了。

　　說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快。一只大大的又有些年老的鳥(niǎo)瘋也似的狂飛了過(guò)來(lái)，一下子停在三只小鳥(niǎo)的前面。用充滿憤怒的又有些恐懼的眼神看著我。使我不盡地感到慚愧，一種莫名的“害怕”涌上心頭。

　　那只鳥(niǎo)一下子張開(kāi)寬大的翅膀，羽翼上還有些水珠，翅膀下讓我吸引的小東西躲在它后面�？吹贸鏊�是一位鳥(niǎo)媽媽。它想保護(hù)它的孩子，盡管“敵人”比它強(qiáng)太多，可它腦海中只有一個(gè)念頭，那就是保護(hù)孩子。

　　或許在書(shū)上，有太多這樣的事，可是自從自己親身體會(huì)后，我明白了，母愛(ài)可以被形容，可是不能被“包容”。它是無(wú)邊的，在每一個(gè)時(shí)刻，它都存在著，不管阻力多么大。

　　這就是我記憶里的那件事，它讓我見(jiàn)證了母愛(ài)的力量。我相信，在我們成長(zhǎng)的道路上，如果遇到這樣的事情，每一個(gè)母親也會(huì)是那個(gè)鳥(niǎo)媽媽。

初中記憶作文 篇3

　　靜靜地趴在窗前的書(shū)桌上，聆聽(tīng)雨水打在窗門(mén)的奏鳴曲，心隱隱地觸動(dòng)了。有多久沒(méi)有這樣靜靜地坐著，慢慢地回憶……

　　雨夜

　　仲夏的雨夜有點(diǎn)喧鬧，雨珠滿屋子地敲打，“滴滴嗒嗒”敲得人心里癢癢的，直敲到心坎去。屋后草地里淋到水的蟾蜍也趁機(jī)亂叫，叫聲“嘶嘶”如牛，欲透耳膜，回聲陣陣，也許膽小的孩子會(huì)驚得躲進(jìn)被子里，但我卻一直覺(jué)得，這是夏天雨夜里特有的聲音，我的睡眠伴奏曲。

　　夜，是靜的，即使是喧鬧的雨夜也不例外，透過(guò)風(fēng)聲，雨聲，蟾聲，感受萬(wàn)籟寂靜的超然，剎時(shí)，整個(gè)世界都靜了下來(lái)，清晰地聽(tīng)到自己的呼吸，仿佛靈魂也得到了釋放，一切都安穩(wěn)而平靜。

　　風(fēng)，不時(shí)從窗子吹來(lái)，帶來(lái)屋后草和泥土混合的清新氣息。拉緊身上的被子，想著墻角悄悄往上爬的蝸牛，也許明天就可以不費(fèi)吹灰之力抓到蝸牛了，嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)，不久，靜靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo)兒

　　很小的時(shí)候曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一種叫“八哥”的會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo)，一直充滿了好奇，夢(mèng)想著什么時(shí)候能抓到一只玩玩，當(dāng)看到屋后的大松樹(shù)上經(jīng)常吱吱喳喳的鳥(niǎo)兒時(shí)，曾“自作主張”地告訴弟弟，這就是“八哥”是會(huì)說(shuō)話的。于是，整個(gè)夏天我和弟弟都在想，那鳥(niǎo)兒什么時(shí)候會(huì)飛到屋里，或者干脆飛到我們手里，陪我們說(shuō)說(shuō)話。

　　可，那鳥(niǎo)兒卻一直沒(méi)有飛過(guò)來(lái)，也沒(méi)有陪我們說(shuō)過(guò)話。

　　后來(lái)，我卻真的聽(tīng)到鳥(niǎo)兒說(shuō)話了，那一聲斷斷續(xù)續(xù)的“姨”，“救命”讓我一直無(wú)法忘懷。我不知道是什么鳥(niǎo)，也不知道它為什么回喊“救命”，也曾急切地想要找到它，幫助它，可卻一次都沒(méi)有找到它，也沒(méi)有“救”它，只是一直記住它一聲像被遺棄的'小孩般凄涼的喊叫。

　　以后，也還曾聽(tīng)到一種會(huì)報(bào)天氣的鳥(niǎo)，每到冬天，它會(huì)發(fā)出“又刮北風(fēng)”的警報(bào)，警示人們，天氣就要變冷了。

　　我不知道為什么會(huì)有如此人性化的鳥(niǎo)，而且也一次都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，只是以后它們的聲音常在夢(mèng)中回響，久久不絕！

　　白房子

　　有這樣一個(gè)對(duì)話，小孫女問(wèn)爺爺：“山的那邊是什么？”爺爺回答：“是山�！毙�孫女又問(wèn)：“那山的那邊的山，的那邊呢？”“還是山”爺爺回答。

　　山的那邊真的是山嗎？我不知道，也沒(méi)有考察過(guò)。只是，小時(shí)候爬上屋頂，眺望遠(yuǎn)方的大山時(shí)，曾幻想變成山里的精靈，翩翩飛繞過(guò)大山。可，我不是精靈，所以直到現(xiàn)在我也沒(méi)有繞過(guò)去。

　　也許是眼吧吧地望著山久了，驚奇地發(fā)現(xiàn)，山腳下有一間小小的白房子，或許它并不是在山腳下，而是在稻野的泥路邊，可從屋頂望過(guò)去，大大的稻野盡頭就是山，而白房子就在山的下邊，于是堅(jiān)信，白房子就在山腳下，是住著神仙的。有了這個(gè)想法后就天天爬到屋頂盯著白房子看，盼望著神仙從里面走出來(lái)。

　　后來(lái)知道了，那不是住著神仙的白房子，而是農(nóng)民們種地時(shí)設(shè)在田間供來(lái)休息的地方。可卻一直不肯相信，固執(zhí)地認(rèn)為，那就是住著神仙的白房子。

　　秋天的田野

　　秋天飽含著豐收的喜悅，等待收割的麥穗承載著農(nóng)民們辛苦的勞作，輕輕地彎著腰，不時(shí)和風(fēng)兒嬉鬧，笑得嘩嘩響。一眼望過(guò)去，滿眼金碧輝煌。

　　這時(shí)，就是我最愛(ài)的時(shí)候了，晚飯過(guò)后，夕陽(yáng)的余輝還沒(méi)散去，染紅了半邊天空，有時(shí)候還可以看到絢麗的火燒云。

　　沿著田間，踩著碎步，笑看稻穗的嬉鬧，讓天邊裝點(diǎn)著心情，感覺(jué)微風(fēng)輕輕刮過(guò)臉頰，幻想著什么，更多的時(shí)候心是澄清的，僅有的也是夕陽(yáng)紅彤彤的臉蛋！

　　再晚一點(diǎn)，東邊已暗下來(lái)了，天空純粹的藍(lán)，裝不下一片云，連微風(fēng)也吹不起一絲波瀾，沉靜而深邃。抬頭望上一眼，靈魂便被吸住了，深深為它著了迷，心胸仿佛一下子開(kāi)闊了，嘆想人的渺小，嘆想蒼茫大地，誰(shuí)主沉��！

　　后想

　　雨仍在不倦地敲打，我望了一眼窗外，收起記憶。原來(lái)，這不是老家，不是我記憶里芬芳的過(guò)往，沒(méi)有我熟悉和

　　喜歡的東西，一時(shí)之間，感到如此失落！

初中記憶作文 篇4

　　有一種溫暖，不需要語(yǔ)言，就能傳遞，叫感動(dòng)；有一種力量，不求驚天動(dòng)地，卻令人震撼，也叫感動(dòng)。

　　20xx年過(guò)去了，20xx年給我們留下什么值得回憶的呢？是感動(dòng)，是留在我們心靈的深處的，永遠(yuǎn)不會(huì)抹去，不會(huì)消失！

　　我聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)，“感動(dòng)中國(guó)”頒獎(jiǎng)晚會(huì)，已經(jīng)播出了，我沒(méi)有看到這個(gè)節(jié)目，當(dāng)老師給我們發(fā)下“英雄”們的事跡簡(jiǎn)介，我看完他們的事跡很令我感動(dòng)，這十位英雄代表十種精神。

　　令我最為感動(dòng)的是我國(guó)核潛艇之父黃旭華，黃旭華今年已經(jīng)87歲了，為國(guó)家奉獻(xiàn)了自己美麗的青春，但他一直默默無(wú)聞。我確信如果再讓他選擇一次，還會(huì)繼續(xù)走這條孤獨(dú)，布滿荊棘的科研人生之路，黃旭華的父親臨終都不知道黃旭華是干什么的，母親從63歲盼望到93歲才見(jiàn)孩子一面……

　　自古忠孝兩難全，他對(duì)父母關(guān)心太少了，但他為國(guó)家補(bǔ)上了一塊科研強(qiáng)國(guó)的.空白，他用30年的時(shí)光和30年沒(méi)見(jiàn)到雙親補(bǔ)縫上對(duì)國(guó)家的“赤子之愛(ài)”！隱姓埋名30年，他30年后回家鄉(xiāng)，父親已經(jīng)去世，母親已是滿頭白發(fā)。時(shí)間都去哪兒了呢？黃旭華的時(shí)間都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，如果父親知道兒子是造核潛艇的，一定不會(huì)埋怨孩子。

　　思緒回到歷史，我又想到了明代航海家鄭和，他七次下西洋，耗時(shí)28年，訪問(wèn)30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，歷盡艱辛。鄭和家有一棵樹(shù)，鄭和出使西洋的時(shí)候它只是一棵幼苗，回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)有17米高了。古往今來(lái)，正是這些拋家舍己，無(wú)所畏懼的人，才為國(guó)做出突出的貢獻(xiàn)，而名垂千古。

　　生活中從來(lái)就不缺少感動(dòng)，我們小孩只不過(guò)是在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我們忘記了用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些讓我們內(nèi)心為之震撼的感動(dòng)，用心去看世界，去發(fā)現(xiàn)平凡生活中讓你感動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)吧！

初中記憶作文 篇5

　　我撐一支長(zhǎng)篙，漾在記憶深處，忽聞一陣聲音，我知道，那是梔子花開(kāi)的聲音。

　　——題記

　　在我的心中，流淌著一種聲音。沒(méi)有前奏，也沒(méi)有終止；只有一波波的水花氤氳成的漣漪。我未曾看見(jiàn)過(guò)的音符，好像長(zhǎng)著一雙隱形的翅膀，在我的心房里飛翔。

　　天好似潑了一把乳白的墨汁，風(fēng)一吹，便揉成千絲萬(wàn)縷的云展云舒。絲絲如縷的陽(yáng)光俏皮地溜過(guò)枝丫，被剪得碎碎的。光影折射間，投在屋前的花園，成了滿地斑駁。門(mén)前，你彎彎如月牙般的眸子溢出滿滿的愛(ài)意，溫暖了我潮濕的心。你溫情的雙手捧起一顆梔子花的種子，讓它在心田拔節(jié)。

　　撐起歲月的竹篙，劃過(guò)年華的長(zhǎng)河，�？吭谀莻�(gè)梔子花開(kāi)的溪畔。記得總有一個(gè)人，可以讓我深深地依靠。不知是天氣太冷，還是自身技術(shù)的緣故，溜冰時(shí)我不只一次地跌倒，卻能一次又一次的爬起�？墒沁@次，隨著“撲通”一聲，我重重地摔在地上，好一個(gè)“狗啃泥”。我賭氣似的不愿再站起，任憑寒風(fēng)凜冽無(wú)情地?fù)浯蛑�我的雙頰。老天好像嘲笑我一樣，忽然間穿上了一件黑斗篷，壓抑的我喘不過(guò)氣來(lái)。正當(dāng)我感到絕望的時(shí)候，不經(jīng)意的一個(gè)回頭，卻看見(jiàn)你站在風(fēng)中，眼眶里盈滿鼓勵(lì)。我分明感受到有一束炙熱刺破昏沉的`空氣，射在我的心田。

　　那一刻，我清晰地感受到心中有一陣萌動(dòng)，梔子花的種子要發(fā)芽了嗎？驀然間，心為之動(dòng)容了。

　　我渾身好像充滿了電一般，暖流在我的血液中產(chǎn)生了向上的壓強(qiáng)。我快速地爬了起來(lái)，我又一次清楚地看到，你的眼中，盡是喜悅。帶著你賜予的鼓勵(lì)，我試圖再一次嘗試。你的信任是那江南朦朧的煙雨，小心地澆灌著我心中的梔子花。

　　或許是凡塵太快的奔騰，再度回眸時(shí)，你仍舊停留在伊始。歲月的荏苒讓我看到你隱于青絲間的根根華發(fā)。我明白，不管歲月如何向前，不管世事如何變遷，你對(duì)我的愛(ài)，不會(huì)斷。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)形成愛(ài)的合力，讓我心中的梔子花拔節(jié)。

　　泛舟湖上，不經(jīng)意間，只聽(tīng)得“啪”一聲，我知道那是花開(kāi)的聲音，那是梔子花開(kāi)的聲音。你的愛(ài)綿延，只是我心靈的旅程進(jìn)入轉(zhuǎn)戰(zhàn)的期間。小憩在驛站，剝開(kāi)一片片梔子花瓣，純白的花白上書(shū)寫(xiě)著你對(duì)我的情意，那是梔子花開(kāi)的聲音——“梔子花開(kāi)呀開(kāi)梔子花開(kāi)呀開(kāi)，像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的心海；梔子花開(kāi)呀開(kāi)梔子花開(kāi)呀開(kāi)，是淡淡的青青純純的愛(ài)�！�

初中記憶作文 篇6

　　有很多人說(shuō)，早戀是不對(duì)的。我是暗戀，應(yīng)該，是可以的吧？

　　記得我第一次見(jiàn)到他的時(shí)候，他問(wèn)我抄作業(yè)，我的心，狂跳著，那個(gè)時(shí)候，還年少，不知道。我給他抄了。但是，后來(lái)的情況完全顛倒了，變成了他幫我檢查作業(yè)。我們一直保持著這么一個(gè)習(xí)慣，直到畢業(yè)。

　　有一次，我的.同學(xué)小可，和我打鬧，不小心將我一推，我站不穩(wěn)，便倒在了他的腿上。那一次，兩個(gè)人的臉都紅紅的。

　　我到現(xiàn)在，還一直記著他。聽(tīng)說(shuō)，雙魚(yú)座的人對(duì)愛(ài)情是最忠實(shí)的。果然如此。

初中記憶作文 篇7

　　每逢春節(jié)，家家戶戶都在準(zhǔn)備年貨，大街上的人和車絡(luò)繹不絕 ，而我家這個(gè)一年一度的節(jié)日中喜悅著帶點(diǎn)憂愁。

　　春節(jié)是親人們團(tuán)聚的好日子，人們聚集在一起談?wù)撨@一年中的喜怒哀樂(lè)，到處都充滿著笑聲，我已經(jīng)不記得這是第幾個(gè)年了，他們一家人不會(huì)來(lái)和我一起過(guò)年

　　他們一家人十幾年前就去了外地，姐姐也跟著他們走了，去那里上學(xué)，大姑外是當(dāng)兵的，一年也不回來(lái)幾次，那時(shí)單位正在分房子，他們非常幸運(yùn)的分到了一套房子，從此就住在了那里，大姑外一年沒(méi)什么假可放，大姑和姐姐又暈車，只好等大姑外有空一起回來(lái)。

　　前年，我們一家人去那里探望了他們，幾年沒(méi)見(jiàn)，有許多話想說(shuō)，可到了那里，一句話都說(shuō)不出來(lái)，我們?cè)谀抢锎袅藘商炀突貋?lái)了�，F(xiàn)在一年多沒(méi)有見(jiàn)面了，每一個(gè)人都非常想念他們，他們每次有什么好東西，都往家里寄，我們很想知道他們過(guò)得好不好。

　　隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的'流逝，我們對(duì)他們的思念也越來(lái)越多了，我們很希望他們能回來(lái)看看我們，一家人聚在一起聊聊天，擁抱一下，不要只在視頻里說(shuō)說(shuō)話，我們應(yīng)該把思念轉(zhuǎn)為見(jiàn)面。

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