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(集合)節(jié)約作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的節(jié)約作文9篇,希望對大家有所幫助。

節(jié)約作文 篇1
“建設(shè)節(jié)約型社會!”做節(jié)約的好少年!“這光喊個響亮的口號可不行,得真正做到,那才是節(jié)約好少年呢!
說起節(jié)約,看起來,想起來簡單,做起來,那可真不容易。為什么這么說呢?你瞧,現(xiàn)在的社會,發(fā)展迅速,自然好吃,好穿,好玩的東西也是百種萬種,讓你看著都眼饞!哪里還想到節(jié)約啊!有好出的,盡情地吃;好玩的全都玩?zhèn)遍,不管價格昂貴問題;女孩子見到漂亮、時尚的.衣服。那就更不用說啦!見一件買一件,一天換一套,想節(jié)約都節(jié)約不了。哎!在原來,不用宣傳,人們都自覺節(jié)約,誰愿意浪費(fèi)!現(xiàn)在可真是大大的不同,人們都過著奢侈的生活。
上面的話可能說得有些厲害,但我指的是那些浪費(fèi)的人,我相信,社會上還是有節(jié)約人的!
青少年是地球上絢麗多姿的花兒,更應(yīng)該做到勤儉節(jié)約,不讓地球母親背著沉重的負(fù)擔(dān)。
我家鄰居劉智楠,就是一位典型的節(jié)約好少年!讓我們一起來看一看她是怎樣節(jié)約的吧!
劉智楠是小學(xué)六年級的少先隊員,平日里,他的穿著打扮十分簡樸,不在穿著打扮上注重太多,媽媽爸爸給她買什么衣服,他就穿什么。班里有許多男生上一*星族,把爸爸媽媽給買學(xué)習(xí)用品的零用錢,大把大把地掏出來,買一些明星貼畫、掛件等小玩藝。而劉智楠從來不買,來看都不看一眼,他只當(dāng)買這些東西就是浪費(fèi)的表現(xiàn)。劉智楠更不受其他的同學(xué)影響,始終做節(jié)約的人。一次,他的好朋友許鵬給他介紹了一種刺激、好玩的游戲卡,他想讓劉智楠和他一起去買,并給他幾張卡。劉智楠一聽,連忙擺手拒絕了,任許鵬怎么勸說,劉智楠還是不愿意浪費(fèi)一分錢在這些無聊的東西上。許鵬只好另找他人了。劉智楠不僅品德好,在班上的成績一直名列前茅。有一回數(shù)學(xué)單元考試,他考了全班第一名,他老爸說什么也要帶他去飽餐一頓肯德基,再給他買幾套漂亮衣服。劉智楠怎么也不肯去,和老爸說了浪費(fèi)的壞處,也告誡老爸以后少抽煙,浪費(fèi)金錢。劉智楠和老爸說了一大堆道理,最終老爸才決定不再做奢侈的人。事后,老爸給劉智楠買了一本書,做為獎勵。劉智楠是一位十分勤儉節(jié)約的小男孩,他不僅自己勤儉節(jié)約,而且還讓自己的老爸也成為了節(jié)約的地球人。
如果社會上所有的人都能像劉智楠一樣勤儉節(jié)約,那世界上還會有浪費(fèi)的現(xiàn)象出現(xiàn)嗎?
為了自己,為了祖國,為了世界,更為了地球,讓我們做個節(jié)約的好少年吧!
節(jié)約作文 篇2
現(xiàn)在在在我們的生活里水無處不在,可是你有沒有想過,如果有一天水沒了我們該怎么辦?
孩子們玩水,化工產(chǎn)生的污水污染的江河湖泊,成人過度用水,都是在浪費(fèi)水。大家想想如果把這些浪費(fèi)的水收集起來,可以多澆多少禾苗,能幫助多少旱民,能多造出多少件物品。
節(jié)約用水不是什么很難的事,只要每個人節(jié)約每一滴水,就可以給世界帶來大不同。難道必須要等到地球上的水沒有了,人類才會去后悔已經(jīng)晚了,所以從現(xiàn)在開始節(jié)約用水,要做到循環(huán)用水。
水是生命之源,生命之本,水對于我們是多么的重要!人人都要注意節(jié)約用水。比如,有些公共場所的水管漏水,完全可以找人把它修好。洗菜、衣服的水可以用來沖廁所,家庭中的其他生活用水一樣可以用來沖洗馬桶。洗手時,用盆洗比用水長流的方法更節(jié)省水,把用過的.水存下來還可以再次利用。如果看見別人浪費(fèi)水資源,就應(yīng)該及時制止,養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。
讓我們攜起手來,共同節(jié)約用水,保護(hù)水資源!相信通過我們大家的努力,一定能夠做到的,人不可一日無水,水是生命之源,珍惜水就是珍惜自己的生命!
節(jié)約用水,人人有責(zé)!
節(jié)約作文 篇3
在現(xiàn)代社會中,我們的家庭已經(jīng)變的日益富裕,生活基本達(dá)到小康。我們這一代小學(xué)生大多沒吃過苦,每天早飯可以吃兩根油條,喝一杯豆?jié){,或者來兩個包子,喝一杯牛奶;午飯可以吃到三兩樣小菜,雞魚肉蛋家常便飯。1961年前后,祖父輩那種吃了上頓沒了下頓,饑吃草根餓啃樹皮,放下稀飯碗肚子就呱呱叫的苦日子,仿佛和我們一去不復(fù)返了。大街上,小巷里,校園內(nèi),班級里,隨處可以見到吃零食的小朋友們,那些色香味俱全的零食,真誘人哪。大人們隨手遞給小朋友的零花錢,已經(jīng)讓我們許多小朋友忘記了“節(jié)約”這個詞語的實際意義了。
我從報紙上讀過一篇關(guān)于美國孩子成長的故事。報紙上介紹,美國的孩子一般不向父母要錢,他們自己用錢都是通過向父母借。而父母每次借錢給孩子,都要和孩子約定歸還錢款的.日期,有時連如何積攢鈔票的方法都要事先商定。因此,美國小學(xué)生用錢很有計劃性,而且非常注意節(jié)儉。爸爸告訴我,還不光如此,美國的小孩從小對用錢就有一種責(zé)任感,他們能發(fā)揮每一分錢的作用。爸爸希望我不要做一個亂花錢的孩子,希望我像美國小朋友一樣,具有經(jīng)濟(jì)頭腦。我想,難怪美國會成為世界超級經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國,跟美國孩子從小就會借錢、用錢、掙錢肯定分不開的。雖然,美國人沒提到節(jié)約是美德,其實,美德在孩子們的身上啊。
看看我們周圍的小朋友吧,他們向父母要零花錢,每天1塊、2塊,甚至5塊10塊。他們不是到大街小巷,或者校園商店,就是到路旁油炸小吃攤上一走,錢就花沒了。不管一年花多少零花錢,父母也不心疼,小朋友們更是從來沒有還錢的念頭。試想一下,全國小學(xué)生有幾個億,平均每天花一塊錢,就耗費(fèi)幾億元,而每個小學(xué)生在小學(xué)讀書要6年,計算起來,就要耗費(fèi)幾十億元哪。單從一元零花錢上看,我可以毫不客氣的說,我們小學(xué)生就是一個巨大的經(jīng)濟(jì)浪費(fèi)群體呀!當(dāng)然,最可怕的還不是錢的問題,不少小朋友每天上課不專心聽講,而在忙著琢磨下課該買哪種零食吃呢。還有的小朋友把給零花錢當(dāng)作上學(xué)、做作業(yè)的條件。極少數(shù)小同學(xué)還偷偷把零花錢送到網(wǎng)吧里去,零花錢已經(jīng)變成坑害小朋友的幫兇了。
人們都說“節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德”。我想,既然是中華民族的傳統(tǒng)美德,那么就要讓這個美德繼續(xù)“傳”下去,不至于在我們新世紀(jì)少年兒童身上失“傳”。讓我們從現(xiàn)在起,就樹立“節(jié)約光榮”的意識,從節(jié)約零花錢做起,在日常的生活中時時注意“節(jié)約”,事事注意“節(jié)約”,決不浪費(fèi)一分錢。
我們響水還不算發(fā)達(dá),但比許多山區(qū)、高原、沙漠地區(qū)富裕的多。那里有許多農(nóng)民伯伯還用不上電燈,喝不到自來水,有許多貧困的孩子不能走進(jìn)學(xué)堂,許多孤寡老人生活艱難……他們多么需要我們的幫助哇!也許我們不需要向父母借錢,但我們可以節(jié)約零花錢,把這些錢捐給那些貧困地區(qū),捐給那些失學(xué)兒童,捐給那些孤寡老人……
我想,如果節(jié)約也算一種愛國之舉,那么,就讓我們節(jié)約零花錢,實施愛心行動,來表示我們的愛國熱情吧!
謝謝!我的演講結(jié)束了
節(jié)約作文 篇4
一天中午,小明放學(xué)回家給媽媽打了一聲招呼就去寫作業(yè)了。
就在這時,小明聽到院子里,嘩啦啦’嘩啦啦‘的水聲。曉明連忙來到院子里一看,驚訝的連嘴都合不上了。小明連忙跑過去,媽媽你怎么這么浪費(fèi)水呀?媽媽說:怎么了?小明認(rèn)真的給媽媽說:我們國家是一個水資源緊缺的國家,我們要珍愛每一滴水。如果沒有了水,人類無法生存。如果沒有了水,就沒有這美麗的世界。媽媽趕緊把水龍頭給關(guān)住了。小明又接著說:不光是這一天,在我們生命中的`每一天,都要珍愛每一滴水。
媽媽的臉被小明給說紅了。媽媽對小明說:謝謝你孩子,媽媽知道錯了。
節(jié)約作文 篇5
從小我們就學(xué)過一首詩:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首詩就告訴我們:要勤儉,要節(jié)約。要從一點一滴的小事做起!
我們深知中國是一個人口眾多的國家,在我國物質(zhì)資源相對不多的前提下,發(fā)揚(yáng)節(jié)儉精神顯得更是尤為重要。目前我國人民生活的溫飽問題已基本得到解決,于是許多人在現(xiàn)有基礎(chǔ)之上似乎已經(jīng)滿足,甘心在原地作踏步運(yùn)動,他們認(rèn)為中國地大物博,面對著“博大”的資源可以大肆地浪費(fèi)。
然而,人人都說“貧不學(xué)儉,富不學(xué)奢”。當(dāng)人們貧窮的時候,不用學(xué)儉省,自己就會儉省。但有“富不學(xué)奢”的嗎?我倒是覺得并不多。俗語應(yīng)是“富不學(xué)儉”吧!一般人都似乎是窮時節(jié)儉,富時奢侈。但也有人窮也儉,富也儉。據(jù)我所知,李光劍就是其中一個。只求吃得飽,穿得暖。他一生儉省的那些錢,救濟(jì)了多少苦難人民!所謂“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,他就是有著這樣的意念,才有這樣的成就。直到他去世前,還讓子孫繼續(xù)為貧困人民捐獻(xiàn)。真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”呀!
一個國家不知道節(jié)儉,是繁榮不起來的`;一個不知道節(jié)儉的民族,是難以自立自強(qiáng)的。“儉,德之共也;侈,惡大之也!钡拇_,節(jié)儉就是一種品德,而奢侈便是一種罪惡。讓我們看看歷史就知道了,夏桀、商紂、周幽王等這些暴君,他們的奢侈腐化最終導(dǎo)致了國家的滅亡。
行動吧,那些曾經(jīng)浪費(fèi)的人們!貧窮方悔節(jié)儉遲。當(dāng)你回望時,你會發(fā)現(xiàn)這個選擇是正確的。積小利,成巨富。一角錢,積少成多,你年老時,那將成一座大山;一角錢,慢慢流失,長年累月后,你會發(fā)現(xiàn),那以成了一條小溪了。
同學(xué)們都是有理想的人,因此,我們要學(xué)會從小磨練自己的意志,學(xué)會勤儉節(jié)約,學(xué)會在艱難困苦中提升生活的能力。勤儉節(jié)約是人類永恒的主題。我們青少年更需要從身邊的小事做起,從我做起。只有這樣,將來才能適應(yīng)激烈的競爭環(huán)境,才能成為社會主義建設(shè)的有用之才。
節(jié)約作文 篇6
今天,我在數(shù)學(xué)練習(xí)題上看見了一道題。
題目是這樣的:我們國家大約有13億人口,如果每人每天節(jié)約1角錢,我國每天就節(jié)約了大約1300萬元。那么這筆錢可以供給位沒錢上學(xué)的.小朋友。
看了上面的信息后,我想:真是人多力量大。∥彝蝗幌耄喝绻@13億人,每人都浪費(fèi)了1滴水,那么一共就浪費(fèi)了13億滴水,那么,大13億滴水有多重呢?
我做了一個小實驗:在水龍頭下面滴1000滴水,用稱稱了一下滴水重200克,我又動筆算了一下13億滴水=260噸。
真是不算不知道,一算嚇一跳。我去問爸爸:“爸爸,1噸水能發(fā)多少度電呀?”爸爸說:“1噸水能發(fā)100度電!蹦且簿褪钦f260噸水可以發(fā)度電。我一下子驚呆了,260噸水竟然有這么多作用。所以,我們要節(jié)約所有的水,不能浪費(fèi)掉一滴。
節(jié)約作文 篇7
今天早上我一起來就和爸爸去張店買東西去了,我在去買東西的路上我就對爸爸說:“老爸,我想買個大‘大富翁’棋!卑职终f:“行。”然后我就和我爸爸來到了超市大門口,我一看每個超市的大門口前都是人山人海的'市民。于是我就問爸爸:“老爸,他們都在干什么?”爸爸說:“不知道,要不我們?nèi)枂柲沁叺谋0舶。”我說:“行!庇谑俏揖秃桶职謫柫藛柋0。原來保安不讓市民進(jìn)是因為停電了,于是我爸爸剛要走,我就對我爸爸說:“爸爸我的大富翁怎么辦?”爸爸說:“那個就下次再買吧。”于是我就嘆了一口氣就和爸爸回家了;丶液笪蚁耄喊,可惡,要不是停電,我現(xiàn)在正可能玩著“大富翁”棋呢!
因此我明白了一個道理——人離不開電,我們必須節(jié)約用電。
節(jié)約作文 篇8
我們一直在提倡節(jié)約用水,為什么要節(jié)約用水呢?首先還是從我們生活的環(huán)境說起吧。
我們生活在一個蔚藍(lán)色的星球——地球,她的身上幾乎都是水。既然我們的地球有這么多水,為什么還要節(jié)約用水呢?那是因為世界淡水資源極其有限。我們休養(yǎng)生息的地球雖然有70.8%的面積為水所覆蓋,但其中97.5%的水是咸水,無法飲用。在余下的2.5%的淡水中,有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,僅占地球總水量的0.26%。有人比喻說,在地球這個大水缸里可以用的水只有一湯匙。
看了這些知道我們?yōu)槭裁匆?jié)約用水了吧!雖然水資源這樣珍貴但我們很多人卻在浪費(fèi)水資源。他們有的在洗完手后不關(guān)水龍頭讓水白白地流掉,有的在洗水果的時候把水龍頭開得很大,有的喝水的.時候喝了半杯覺得不渴了就把剩下的水倒掉,有的小朋友把水裝到水槍里噴著玩……如果這樣下去我們將來能有的最后一滴水就是我們的眼淚。
既然這樣我們應(yīng)該怎樣去做呢?
首先從自我做起:
在家里準(zhǔn)備一個收集廢水的大桶,把洗臉、洗衣服的水收集起來,它完全可保證沖廁所所需要的水量;淘米、煮面條、洗蔬菜水果的水用來澆花。這樣做不但省水而且還能促進(jìn)植物的生長呢,這可真是個一舉兩得的好辦法!洗澡的時候盡量用盆浴,這樣會比淋浴省得多。除了這些方法我們還要做好宣傳,把我們的節(jié)水辦法介紹給我們身邊的人,做一個節(jié)水小衛(wèi)士。
如果,我們都能愛水、惜水、護(hù)水的話,我們的世界將會越來越好。
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